放飛青春夢想學生演講稿(精選17篇)

來源:瑞文範文網 2.19W

放飛青春夢想學生演講稿 篇1

請問你們心中的夢想是什麼?噓,不要說出來。我相信每個人都有夢想,至少,有過夢想。無論堅持與否,無論是否成功,他們都存在過。各位,靜下心來,用心去看,去聽,周圍人對於夢想,對於青春的定義是什麼。對於老兵來說,青春是一張張發黃破舊,但被裝裱的裏三層外三層的審理時的大合照;對於老師來說,青春夢想是送走的,已經步入各行各業的精英們;而對於我最熟悉的人之一,我的父親,他的青春是飯桌上的那一句:“想當年我和你那麼大的時候怎樣怎樣。。。”隨後,眼中便是無限的嚮往。是的,他們都老了。但他們可以驕傲的說,他們拼過。

放飛青春夢想學生演講稿(精選17篇)

爲什麼我們要趁現在放飛夢想呢?想想我們小時候的夢想是什麼。期待成熟,渴望長大。現在呢?作業多,假期少,睡不夠,起得比牛早,幹得比牛還多。渴望的,便是回到過去,難道一切的一切,真的只有失去後槽懂得珍惜麼?

正如開頭說的,每個人都有夢想。我也不例外。國小時,稚氣未脫,渴望但一位科學家;到了國中,以爲自己成熟了,夢想是當一位老師。當然,這個夢想很快破滅了。那時的我,和許多同齡人一樣,渴望一所好高中;到了高中,真正成熟了,夢想便是和在座的各位一樣,一所大學,一所好大學。

每個人都有自己的專屬夢想。是人的專屬夢想是在吟詩獨酌時,有一片花瓣飄進他的酒觴,引起一片詩意,做出千古絕句;遊子的夢想是有朝一日可以回到故鄉,看望鄉親父老;而士兵的夢想,便是可以在戰場上,與百步之外取敵將首級。每個人都有自己的專屬夢想,我也不例外。不要說作業多,忙,沒時間。我會告訴你我在不久前剛剛實現了屬於自己的專屬夢想麼?是的,無論辯論還是演講,我都是想證明我變了。趁現在,放飛你的夢想吧。

青春真好,我們還有大半個人生去追夢,去造夢。我們的夢可以單純,可以複雜,可以不易實現,甚至可以不切合實際。只要你肯努力。否則,我們的夢真的只是夢一夢,想一想了。青春真好,早晚有一天,時光會抹平我們的棱角。我們現在,可以大聲的哭,可以放肆的笑,可以對那些所謂的權威提出質疑。

記得有一句話,亞里士多德,貝多芬,普羅米修斯都沒說過。那句話是我的父親說的。他說:“夢想不要太膚淺,金錢與美女都是浮雲,事業和愛情纔是王道。”是的,正值青春的我們,應該有的是朝氣。黑夜給了我們黑色的眼睛,讓我們用它去尋找我們的青村夢想吧!大聲的回答我,你們願意放飛自己的青春夢想麼?是的,這裏就是我們夢想的見證,夢想正在迎着風飛舞。它的實現,是靠一分一秒的努力。

放飛青春夢想學生演講稿 篇2

青春之歌-狂

作者:夜的雲羽簫

我不是神

但令神可悲的是

神也無法成爲我

似火的驕陽冉冉升起

風吹着樹葉沙沙做響

陣陣涼意襲來

鳥兒開始清喉歡唱

飄落的葉在陰影中舞蹈

蘭花嫣然散發醉人的淡香

我們活在最美好的年紀

它的名字叫青春

有多少豪邁的放蕩

讓我們去閃光

有多少純潔的懵懂

讓我們去品嚐

有多少憧憬的夢想

讓我們去希望

有多少失敗的流傷

讓我們去迷茫

有多少

似那飛舞絨毛

滿天星芒

一切的一切

奏響了最華麗的樂章

澎湃的內心深處

跳動的音符震顫着我的胸膛

不要害怕

讓自信迎風起航

聽一聽大海的浪濤激昂

駛向未來

站在世界盡頭

去擁抱浩瀚的穹蒼

放飛青春夢想學生演講稿 篇3

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學,你們好!

多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因爲始終相信,去拼搏才能勝利。總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來,我們的心海,載着青春的挑戰。青春容易讓我們迷茫,讓我們失去自我,但青春,也是一筆寶貴的財富,擁有了青春,就擁有了我們人生的第一桶金,也就擁有了夢想。是的,夢想,今天,我是帶着我的夢想來的,而此刻,站在這個舞臺、正值青春的我,並不迷茫,我想通過自己的努力成爲一名優秀的檔案人員。用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人員不平凡的讚歌。

今天,是我第一次走進南通檔案館,當我見到一排排高大密集的檔案架,裏面全是整齊的檔案盒,檔案盒裏放着一本本裝訂成冊的案卷,成千上萬,數不勝數,那時,我彷彿沉浸在歲月的年輪中,接受着歷史的洗禮,歲月,侵蝕了我們的青春,卻增加了歷史的厚重感,而這份厚重感,卻是歷經了千千萬萬檔案人員的手,那是一雙神奇的手,幾張薄薄的紙片,幾份零散的材料,幾本舊得發黃的老書,卻在檔案人員的手中變得整齊、精緻,如藝術品一般。

或許,檔案人十年如一日,埋頭苦幹,任勞任怨的酸甜酷辣不爲人知,但他們仍用辛勤的雙手無私奉獻着,他們讓我學會了三個“心”,耐心、細心和責任心。

有人說,耐心播種,你會有一個豐收的秋天,耐心傾聽,你會得到別人的尊重,耐心是一種高尚的秉性,也是一種偉大的氣質。從每一份案卷的文字要求到檔案章的清晰地填寫再到每一個鋼釘端正裝訂,無不體現出檔案人的極致耐心。都說細節決定成敗。檔案工作極其細緻,一個字,一個標點符號,甚至一個釘子都會影響到檔案的質量,檔案人員的細心,可能會挽回上百萬元的損失,甚至抹去他人多年的冤屈。

有一種責任心,它不僅僅是擔當,更是對自身的考驗,正因爲這種責任,讓檔案人員具備了高度的保密意識,也是因爲這種責任,才讓中國五千年的燦爛文化得以傳承到今。

耐心,細心,責任心,在檔案館,面對如藝術品一般整齊精緻的檔案,我知道那離不開千千萬萬檔案人員耐心的整理,細心的分類,他們用責任心告訴我,檔案是有生命的,它需要我們用真心去對待,用愛心去呵護,也告訴我們,青春,因爲拼搏而精彩,因爲付出而無悔。

路,還在繼續;心,依舊燃燒,夢,也在不斷延伸,擁有夢想,讓青春飛翔!我相信縱使沒有鮮花爲我綻放,縱使沒有衆人爲我鼓掌,但額頭的汗水,跋涉的足跡,終將會以最豪邁的歌聲爲我歌唱!

放飛青春夢想學生演講稿 篇4

每個人都有理想和追求,都有自己夢想。青春飛揚的你們,一定更要這樣。我堅信,你們十年苦讀,不言放棄,正是爲着心中那五彩斑斕的夢。

在這繁花似錦的六月,你們註定要激情滿懷,唱響青春的最強音,揮灑奮力拼搏的汗水,爲了實現心中的夢想,爲了開啓一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐,就會變得神聖。

實現夢想,不僅是爲了自己的人生出彩,也是爲了中華民族的偉大復興。闡述“中國夢”時曾說,中華民族的偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

少年強則國強。年輕人豎家的未來,是民族的希望,一個人的努力奮鬥,不只關係到個人和家庭的未來,也關係國家和民族的未來。每一個年輕人都心懷夢想,奮力前行,整個國家、民族的面貌必然爲之改觀。

追逐夢想的過程必定是艱辛的,但不能因此失去了拼搏的勇氣。冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

多彩年華,青春閃亮,年輕意味着奮鬥,意味着要爲未來儲備知識和能量。此刻應該選擇奮鬥,選擇堅持,選擇負重前行,年輕時代所付出的心血與汗水,必會成爲一生受用不盡的寶貴財富。

只要心無旁騖,不斷錘鍊能力,完善人格,命運就掌握在自己手中。只有用拼搏的汗水,才能澆開燦爛的夢想花朵,才能抵達成功的彼岸!當你們回眸時,會發現一路走來的各種艱辛,都會沉澱爲美好的回憶。

當然,大學聯考也不是通往夢想的唯一路徑。相對於大學聯考成績,堅忍不拔的毅力、積極進取的心態、健康的身體、健全的人格、誠信正直的品德,是更重要的人生財富。大學聯考不只是考查知識水平,更考驗道德人格和紀律素養。無論大學聯考結果如何,我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。

仲夏時節,陽光燦爛,正是蓄勢待發的希望之季。美好夢想只有通過誠實勞動才能實現,希望你們把握現在,誠信正派,腳踏實地,朝着夢想進發!

衷心祝願你們放飛激情的青春夢想,照亮前路、開啓未來!成功將屬於你們!

放飛青春夢想學生演講稿 篇5

對於一個成長在生活中而沒有遇到過挫折和困難的人,他們也許覺得生活都是美好的,青春都是快樂的。是的,因爲沒有遇到過挫折和困難,青春年華到處是花紅柳綠,生活中到處可以感受到幸福和快樂。

但是,生活都是那麼美好嗎?青春都是那麼快樂嗎?不,青春它也有痛苦的一面。

夢中的我是一泓歡樂的泉水,在鳥語花香的春天奔流奔流……

突然一個急轉彎,“譁”的一聲,我從懸崖跌落下來。

等我驚醒過來,發現自己已經躺在醫院的病牀上。四周一片寂靜,再也聽不到教室裏同學們那一片愉快的歡笑聲。哎!真慘,我本來是一個活潑開朗、愛好學習的男孩子,如今卻患了重病,躺在醫院裏動彈不得。我將會有學習一天天下降的可能!我不由自主的捂住雙眼,淚水不禁溢了出來。

正在這寂寞的時刻,似乎有一位老人向我走來。啊!那不是徐白倫爺爺嗎?他曾因患“視網膜脫落”導致雙眼失明,卻不悲觀絕望,他以頑強的毅力,赤誠的信念,爲盲童創辦了《中國盲童文學》,重新點燃了盲童們心頭的燈!對,我不僅要做最壞的思想準備,更要像他那樣堅強地活下去。

在那段漫長的日子裏,我呆在家中不能到學校唸書,沒有老師的指導,沒有同學的幫助,我怎能學好呢?難道我十三歲這最美好的年華就這樣被疾病奪走嗎?不!我隨手翻閱着語文和數學書,一字一字的讀,一句一句的理解、記憶,背誦一段段短文,記住一個個公式、原理。有次,我遇到了一道難題,怎麼也做不出來,我開始急了,捂着頭叫道:“這不是瞎子點燈白費油嗎?”可是那不掉隊的念頭,又回到了我的心中。

“工夫不負有心人”,復學後,我還是一個不掉隊的學生,順利的進入了國中。

回顧十三歲這段經歷,使我深刻的體會到:爲了追求生命的價值,,決不能在挫折面前低頭。這纔是我美麗的花季。

放飛青春夢想學生演講稿 篇6

大家好,我是,我演講的主題是:青春夢想。

夢想之於我們,是在荊棘路上的戰刀?還是在我們白日夢中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成爲我們懈怠的理由。

大學聯考前,我們挑燈夜戰、聞雞起舞,爲着自己的大學努力、拼搏。老師說這是我們人生中最重要的一戰,勝利,我們擁有無限美好的未來;失敗,我們品嚐艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動力嗎?還是我們的夢想激勵着我們?

曾有一僧侶初入佛門,在佛祖像前許諾:“若我未成爲主持,今生不再歸故鄉。”懷抱夢想,小僧進入佛門學習,久而久之,他享受這寺內的清閒日子,當初的諾言也被他遺忘,每天跟着衆徒敲木魚,做早課。常對香客說:“青春年少,如此辛苦,何苦來哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死於寺內,未能歸故鄉。

我們起初在幻想裏彷徨,留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光裏,無奈的消磨着一段段美好的曙光,我們嚮往大學的自由,嚮往大學中的青春。在年少的時間中,我們享受自由,認爲那些燈紅酒綠是我們夢想的終點,認爲那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友,認爲那位與自己一起翹課、遊玩的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進,我們迷失在這溫柔的時空中。我們只道青春年少,無畏時間流失,只願享受大學的自由與安逸,但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春,缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去,我們忍心成爲岸邊的枯草嗎?青春的血液從未曾低沉過,但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價,還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽且悟,只道青春年少,夢之方向未了。

夢想與青春是我們說不完的話題,在青春裏說夢想,在夢想中嘆青春。

謝謝大家。

放飛青春夢想學生演講稿 篇7

咆哮吧!青春

作者:忻欣然

誰能知曉自己

未來的山峯有多高

誰能預料自己

以後的青春有多好

人生渺茫

曾經的我們

像一個個無憂無鬱的小屁孩

不知曉自己青春大海的汪洋

迷茫中

現在啊

知道了吧

青春啊

你是人生體檢生活酸甜苦辣的指向

曾經的曾經

你伴隨着我們那幼小的生命

給我們壓迫

給我們鼓舞

也給我們獎賞

甚至將我們的青春拖向更新的道路上

讓我們感染了青春的動力

讓我們知曉了青春的光輝

讓我們體會了青春的苦澀

青春啊

你咆哮吧

盡情地咆哮吧

讓我們在你那咆哮的溫度中

讓我們走進這個形形色色的世界

讓我們去感受人性的複雜與瘋狂

放飛青春夢想學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自外語系09級1班的---,很榮幸能有機會站在這個舞臺,今天我演講的題目是《舞動青春,放飛夢想》。

薩特說過,青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什麼也感受不到。一恍間,小朋友都開始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開始用徵詢的眼光和我們交流,甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺,不知道什麼時候開始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無知,迎來屬於我們的青春時代。

人們總說:夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢,當你醒來時,它已消失的無影無蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力,充滿激情的時代,是屬於青年的時代,是擁有夢想,併爲之奮鬥的時代。

有一位哲人說過,夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。它告訴我們:人不能活在自己虛構的夢幻中,曾幾何時,我們帶着高中未完成的夢想走進了大學的校門,可又是什麼時候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有內心深處的熱血沸騰?是因爲我們沒有走入夢想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢想?也許,你曾經也想有所作爲,卻不知從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時間大潮裹挾着四處漂流,當你疲倦的走過無數個三百六十五天裏,你才發現,留在身後的除了已逝的青春,什麼都沒有。

那些美麗的夢想不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌,夢想的確是需要去夢、去想,但不要忘了,我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力,聰慧的頭腦,既然夢想是可以實現的,你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一無所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪,自己卻兩手空空嗎?

有句英國的諺語是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢想,就能實現。

給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒自己的夢想,而要乘風破浪,最後給自己一個宇宙,但不要渺對自己的智慧,而要盡情翱翔;而後,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那裏充滿了碧玉瓊漿,那裏是我們勝利的會場,人生的方向。

放飛青春夢想學生演講稿 篇9

親愛的同學們:

不知道從何時起,我們的大學校園裏書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞着,緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,我感到自己仍然是山,但已過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題,那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮,一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說:“這是因爲我的臉上留下了太陽的指紋。”從此,我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰,也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什麼事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,熱情的忙碌團支部的團活動,認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會成爲空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什麼遺憾呢?

我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想,但這個夢想除了美麗斑斕,並不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實而沉穩的,可以握在我們自己手中的,像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因爲真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人並不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不爲染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘着粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次擡足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上,爲了迎接遠方的平坦,我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作爲跨世紀的一代青年,生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列;衝刺的輝煌,在勝利者面前託舉出新世紀的太陽。

生命,需要在時空的經緯上慢慢沉澱,才能顯出它的價值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因爲它可以爲我們作證,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人。

放飛青春夢想學生演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

人們常說:“每個少男少女的心中,總有一片燦爛的星空。”遙望星空,點點繁星,那是我們青春的夢想。有人說:“哇,好多的夢想啊!”同學們,夢想多並不可怕,可怕的是我們沒有了夢想,那纔是青春的悲哀!只有滿懷夢想的青春纔是豐富多彩的青春,激情洋溢的青春!

帶着夢想走在漫漫長路,一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。曾經一次次考試的打擊,打溼了我飛翔的雙翼,我一次次否定自己的夢想,算了吧,做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一隻匍匐前行的蝸牛吧。這時,老師的一句話讓我羞愧難當:如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受,日後怎能擔當建設家園的重任?我釋懷了,常在考場飄,哪能不挨刀?就算傷痕累累,我也要懷揣着夢想強忍着淚水奮勇前行!

有人說,夢想太豐滿,現實太骨感,夢想的露水滋潤不了我現實的撒哈拉。我想說:努力多一點,實現夢想的可能就大一點。我想過要當一名設計師,爲了讓夢想照進現實,我頂着壓力默默前行。別人把畫畫當成負擔,我把它當成樂趣,我甚至畫了很多設計圖請老師指導。老師同學們,你們能想得到嗎?我的週記本上滿是我靈光乍現的塗鴉,小小的週記本,見證了我青春的夢想。我想,就算日後我做不了一名設計師,我也會被自己追逐青春夢想的執着感動!

老師,同學們,青春之所以幸福,是因爲它有前途,有夢想誰都了不起,何況我們不是在空想!讓我們放飛青春的夢想,去展現青春的風采吧,青春會因此而美麗多嬌!

謝謝大家!

放飛青春夢想學生演講稿 篇11

青春,好熟悉的字眼,好美麗的字眼。

聽過這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪裏呢?遍地都是快樂。後來,心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空裏,憂傷的事情太多了:沉重的課業負擔,與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼裏,幸好還有快樂:每天嬉笑着打鬧,每天風吹樹的聲音,每天思緒飛揚的回答……都是快樂。我們不能改變什麼,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂或是不快樂,因爲我們年輕,因爲我們有青春,因爲我們有時間問問自己:我想要一個什麼樣的人生?

青春是我們引以爲傲的資本,有了青春,纔有了激情與夢想,有了我們耀眼的未來。

青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂的時光是它美妙的樂譜,乏味的應試教育又是它沉重的樂章,我們無時無刻不在譜寫着它的光輝與夢想,因爲我們無時無刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。

朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記住:青春不是空虛,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標,當然,也有挫折。青春中如果沒有挫折,我們就不會真正的成長。

如果你在珍惜青春的話,就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請趕快醒來,問問自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?

放飛青春夢想學生演講稿 篇12

同學們:

大學,我們夢寐以求的地方,也是我們夢想實現的地方!當我們懷着憧憬的心情踏入大學校門時,意味着我們真正的成爲了一名大學生。我們遠離父母及親人,帶着他們對自己深深的期望,隻身來到一個陌生的但能實現夢想的地方。然而,大學生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負着更重大的責任。我們必須全力以赴我們的大學生活,我們必須攜着理想、充滿信心,精彩的度過我們的大學生活。在大學世界裏,我們要學會堅強與獨立,我們要學會友好的與人相處、禮貌待人,要學會慢慢長大。我相信通過自己的努力,一定能爲我們的人生添上濃墨重彩的一筆!

我們各自懷着自己的夢想步入大學,都希望自己可以有一番作爲。但夢想往往是虛幻且美好的,夢想能否成真的關鍵在於行動。大學,一個給我們發展空間的地方,爲此,我們必須志存高遠,我們必須努力奮鬥。航標是指引我們前進的“引路人”,而風帆是助我們成功的“終結者”,要想實現夢想,就必須堅守成功的信念,用踏實的腳步夯實我們前進的路基,用行動來鑄就夢想的輝煌。

進入大學,首先開展的是新生入學教育活動,通過教育,能夠幫助新生更加了解學校、專業和畢業後的前景,使我們儘快的適應大學生活、轉變角色,儘早確定與大學相適應的思維和生活方式,爲今後的成長與發展奠定堅實的基礎。聽到一位位教授和書記那語重心長的話語,我感到醍醐灌頂,心中由生感動。是的,領導及老師都對我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對不能辜負他們對我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬於我們的光榮使命。

良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做,成功纔會有保障,成功的大門纔會願意爲你而啓。

理想信念是人們對未來的嚮往和追求,崇高的理想信念是一種強大的精神力量。作爲大學生,我們應該樹立崇高的理想信念,努力學習科學文化知識,用濃厚的文化底蘊來昇華我們的精神境界。我們只有懷着理想信念,才能堅定不移的往前走,唯有這樣才能朝着目標前進。理想信念給予我們無窮的力量,帶着它上路我們才能看到目標就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過的關我們也可以度過,再難吃的苦我們也能熬。堅定的理想,纔會邁向人生最遠的方向;堅定的信念,纔會開啓人生的最頂端。我們現在所走的每一步都很關鍵,必須瞄準方向再前進,絕對不能在選擇方向上出現了差池。

行走在美容醫學院裏,聽到一位位導師深情的講述,很感謝他們對我們的深深厚望。作爲一名大學生,我必須好好的規劃人生,將來的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫學美容,學校裏面的王牌專業,我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫學美容技術這個專業,是因爲對美容很感興趣。然而興趣是學習最好的導師,我相信通過四年的大學生活我可以變得很優秀的。職業生涯規劃,一件對於我來說很重要的事。人生漫漫長路,我將在這裏爲其添上華麗的一筆。規劃事業、規劃人生,仔細思考,我相信我能行!

但是,我清楚的知道,任何一個成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學校的知名人士是學校的驕傲,我必然的也會以他們爲榜樣,努力向他們學習,努力向他們看齊!我深知成長的道路上佈滿荊棘,但就算風雨再狂再大,只要我們能夠堅持住,陽光總在風雨後,相信定會有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行!

大學入學教育,收穫的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經選擇了大學這條路,即使再苦再累,跪着也要走完!大學,需要我用自制力去完成我的夢想,需要我用行動去證明我是優秀的。既然選擇了大學,我就要與大學風雨兼程。所以,腳踏實地、勇敢向前將是我大學所奉行的信條。

大學是精彩的,未來是美好的,我相信我可以在大學裏創造一片屬於自己的晴空!!

放飛青春夢想學生演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是美術系xx級美術教育三班的,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢想》。

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人讚美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,讚美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神聖迷茫的。

青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有着火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌雲衝九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁創造力。青春與夢想齊飛 !如果你嚮往高遠的藍天那麼,生長吧不知不覺你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹或是一簇爲世界帶來芬芳和美麗的鮮花即使你長成了一株小草你也會看見 正因爲有了千萬個你的存在纔有了這綠滿山崗!

對於青春,我們曾說,要惜時如金,青春勵志,要努力奮鬥,成就夢想。可事實上,現實中的我們都認識到了,做到了嗎?

同學們,作爲新時代的大學生,我們風華正茂,有着鬥厚的知識與學識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,才能成就夢想。

在我們的求學路上,我們應以學習爲主,努力學習科學文化知識,做個有知識的人。在社交方面,我們要真誠待人,友好交友,多多參與社會活動或文藝活動,鍛鍊自己的綜合素質。要保持謙遜的心態,腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富,爲以後成就事業奠定夯實的基礎。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的訴說者,認爲“我們什麼也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那麼,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”沒有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成爲泡影!

少年智則國智,少年強則國強。青年的一代豎家的希望,更是祖國的脊樑!我們必須把握住青春,才能成就夢想!

讓我們用行動作爲青春的號角,向着夢想,前進——!

謝謝大家!

放飛青春夢想學生演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師,同行的兄弟姐妹們:

你們好!

在陽光明媚、初夏來臨的季節,我們又迎來了新世紀第五個“5.12”國際護士節,放飛青春夢想演講稿。今天,當我們又一次團聚在自己的節日裏,我們每個人的心中都涌動着一股無言的欣喜:因爲我們有幸成爲一名白衣天使,成爲護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。

光陰荏苒,斗轉星移,回首着我們在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發了活力,生活充滿了希望。

每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神聖的使命:帶着一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰場上,拯救着那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治癒康復笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什麼?作爲白衣戰士,也許這便是我們無限的自豪與驕傲,因爲我們的工作得到了肯定,我們的收穫有了回報。

去年12月份的一個下午,救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了:全身皮膚已出現全身嚴重黃染,腹部也有嚴重腹水情況。那一刻,我們並沒有因爲他的身無分文而對他採取任何推延的藉口。每小時一次的生命體徵監測一刻也不敢怠慢,尤其是護士長不辭辛苦,不怕髒,不怕累地爲他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理,他最終的結局也是走向死亡,因爲前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會,加班加點地守護在他身旁,爲他迎來了一次又一次的奇蹟。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜,也終於深深地感動了無名氏的家屬。那一刻,他們內疚地握住我們的雙手,感激地說:"你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責,而我?又有什麼資格輕易放棄?"

家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激-情。

在腦血管內科的一次夜晚,護士長突然召集我們加班,因爲救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿,心電監護,一切都在緊張而有條不紊地進行着……突然,就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻,由於患者的雙手沒有意識能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險的。於是,我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環十分不好,加上家屬的不理解,和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個時候,是越着急越扎不上。拿好手電筒,我們在一邊靜心地安撫家屬,一邊在心裏暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"

時間空間彷彿都凝滯在緊張地那一刻。

終於,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿着那一線的生機,淺進針、慢送針,終於"回血了!"家屬和我們都鬆了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……

由於搶救得到了及時,患者的呼吸開始平穩。看着患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝,我們更真切的體會到了作爲一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但爲了護理事業,我們樂於奉獻,沒日沒夜,沒年沒節,視患者,如親人。視工作,如生命。在爲患者治療時,我們有過被患者拒絕的困擾,有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是:我們並沒有因爲這樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因爲,我們知道,我們肩負的是救死扶傷的重任,承載國家、社會和人民的重託。尤其在醫療護理改革的今天,更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術,和與患者溝通的技巧。

護理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿腔的激-情奉獻給護理事業,把愛心播撒到每一位患者的心裏,

放飛夢想演講稿在平凡和崗位上成就我們不凡的業績,讓青春與夢想一起飛翔!

我的演講完畢,謝謝大家!

放飛青春夢想學生演講稿 篇15

大學的我們渴望收穫才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收穫才能,引領IT走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背於學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收穫的心,對待生活。

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作爲新時代的大學生,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和着民族的脈搏。

大學的時光是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。大學生是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情,事業將一片荒蕪。

假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇。

假如行動沒有激情,人生將一無所成!

也許我們應當感激上蒼給我們的種.種不平,種.種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什麼?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。

長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成爲命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨,讓我們怦然心動,帶着這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢於把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己註定平庸,就要試着把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作爲新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成爲知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。作爲新時代的大學生,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,爲祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們新一代大學生的旗幟。

生命對每個人只有一次,而我們在大學裏的這一段時光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們在大學裏,創造自己。

放飛青春夢想學生演講稿 篇16

古今中外,大凡能夠成就一番事業的人,他們的成功之路,都是從夢想起航的。從小數星星的孩子,爲中華之崛起而讀書的少年,他們都在少年時代就播下了夢想的種子,夢想的種子在細心呵護下,逐漸發芽成長,最終長成了成功的參天大樹。夢想這個詞語,我們把它分開來讀,一個是夢,一個是想,它的落腳點在後面一個字——想。如果連想都不敢想,又怎會去做?又怎會有克服一切艱難險阻的恆心和毅力?

夢想還有一個字是——夢,它告訴我們,夢想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無法生根發芽,只會逐漸乾枯;夢想如果不去努力實現,最終只會成爲空想,成爲一個無法實現的夢。因此,我們要努力讓自己的夢想成真,就必須不斷付出努力,就要堅定不移的朝着夢想前行。只有這樣,才能真正放飛夢想,達到成功的彼岸。

我們曾經年少的時候,誰沒有過自己的夢想呢?少年時,我們也曾夢想着有一天能夠成爲一名科學家、發明家,甚至文學家,能用自己的知識和智慧去開啓科學的大門,能用自己優美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是,大多數人沒有不懈的堅持、沒有爲此付出足夠的努力,他們夢想的種子最終沒能開花結果,而是隨着歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢想,就要給夢想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢想的層面,要努力將夢想變成自己努力奮鬥前進的理想,夢想的航船隻有裝上了理想的帆,才能乘風破浪,一往無前!

放飛夢想,還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一隻雛鷹,就應該選擇高遠的藍天,以翱翔九天的姿態來搏擊風雨,達到夢想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應該選擇一望無際的原野,率領羣獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一隻老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海纔是你施展才華的地方。

夢想,只有選對了舞臺,才能生根發芽,並最終開花結果。如果沒有選對舞臺,再好的天賦,再強的本領也不一定能施展得出來,“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺,任你本事再大也難有所成就,只會離自己的夢想越來越遠。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場,卻怎麼也飛不起來。法網冠軍李娜,如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導,選擇了網球運動,也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

放飛夢想,就是放飛希望!

放飛夢想,讓我們的生命更加精彩!

放飛青春夢想學生演講稿 篇17

她,一個長着娃娃臉,有着銀鈴般嗓音的女孩,彷彿註定是爲“教師”這個神聖的職業而生。她親切、熱情、善良、溫婉,對於孩子們來說,她是老師,更像是一個無話不說的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂,用激情、琴聲、幻想,潤物無聲般的影響着孩子們。她的琴課聲情並茂、引人入勝,是孩子們一週最盼望的事。

這個自閉症的孩子讓我真正體會到了做教師的艱辛與不易,也讓我掌握了一把開啓學生心靈的神奇鑰匙,那就是——無私、奉獻與愛!

20xx年教師節前夕,我收到一封信:

親愛的老師:秋風又起,還記得我嗎?我是張蒙,我考上北航了,又到教師節了,我本想說您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;又想說您是燈塔,爲努力前行的船隻指明方向;千言萬語只想表達我的謝意:是您給了我邁向成功的希望,是您給了我走向光明的方向,是您讓我把身上的殘疾作爲榮耀……

噢,是他,我怎麼會忘記,那個我從教20xx年中,的一個六指的男孩。我又想起他第一次到我班裏上課的情景。

那時好多年前了,我接了一個新開的班,看着一張張稚嫩可愛的新面孔,我覺得心情特別好,我幻想着他們中間也許會有將來的科學家、美術家、藝術家,公務員、記者……但是他們現在都出現在我的教室裏,需要我的幫助,就在這時,在教室角落裏我發現還有一個小男孩,他低垂着頭,不時警惕的看着周圍,他的媽媽愛撫的摸着他的背,在目光對視的剎那,他的媽媽領着他向我走來,說:孫老師,您好,我有個情況先和您交代一下,我的孩子特別喜歡音樂,有個朋友正好給了一架電子琴,他現在每天都在家裏瞎彈,特別高興,所以我們想讓他來跟您學一學,但是,我孩子的手有一點問題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓,想緩解他的侷促,突然發現孩子的右手大拇指旁邊多了一個手指,不禁嚇了一跳,孩子也瞬時敏感的抽回了自己的手,習慣性的將右手插進了有些鬆懈、變色的褲兜裏,並且在裏面擰來擰去。周圍的孩子好像發現了我們的異常,我儘量冷靜了下來,面對這個孩子的侷促不安和其他學生的好奇,我的新課從一個故事開始,我告訴他們:每個孩子在出生的時候,都會被賦予一種特殊的技能,也許這個技能是聰明、是刻苦、是懂事,也許是會唱歌、會彈琴、會畫畫,但是怎麼才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢?於是就會有一些標記出現在我們的身上,也許是一個痦子,也許是你的耳朵特別大,也許是你有三隻眼睛,說到這孩子們已經笑起來,並且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記,這時候我來到張蒙的旁邊,像發現寶藏一樣對全班說:看,我發現了,他的標記在手上,我把他的手從褲兜里拉出來,他將信將疑,還有些不情願,我把他的手高高舉起來說:“天哪,他的標記在手上,他一定被賦予了特別特殊的技能,這是他的光榮,老師真爲你驕傲!”全班孩子投來了羨慕的目光,我看見張蒙的媽媽用手擦着眼淚,很多家長不禁熱烈的鼓起掌來,從那以後,我的電子琴課多了一個反映機敏、思維活躍的孩子,甚至還有的學生把他的聰明看作是這個多餘小指頭的神祕力量,跑去也向自己的父母要這樣的標記,我知道他的手不會再藏在褲兜裏,他的背也會直直的挺起!

時光飛逝,我在少年宮度過了人生中寶貴的20歲到30歲的十年,十年中我一直堅守在教學一線,擔任過部門的管理工作,同時還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作,工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異,對於我來講,這是一段不尋常的經歷,也讓我深信這樣一句話——只有歷練,方能蛻變!今天我回過頭來看,經歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富,讓我可以問心無愧的說:我的青春沒有虛度!

兒時那份對於教育事業特別的情緣,讓我內心堅守着這樣的信念:爲了教育事業而奉獻終身!這決不是一句空話,正是這樣的信念,讓我不惜辛勞,不計得失,燃燒着寶貴的生命。在教學中,我激情迸發,活力四射,雖然辛苦中卻享受着教學帶來的樂趣。辛勤的耕耘迎來了碩果累累,近三屆北京市學生藝術節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名,幾乎都是我的學生,爲此20xx年我成爲全國電子琴考級評委。20xx年,北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽,在行政、教學壓力都很大的情況下,我精心備戰,在預賽中取得192分全市第一名的好成績,並在決賽說課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠,爲豐臺區爭得了榮譽。在領導和同志們的信任鼓勵下,我被評爲豐臺區出色青年教師,去年9月,被評爲豐臺區“十佳青年教師”稱號。

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成爲我們一生中最重要的課程.

謝謝大家,我的演講完畢.

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