學生激揚青春放飛夢想演講稿（精選16篇）
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇1
大家好!
今天我演講的題目是《我的教師夢——學生喜歡，家長滿意，學校認可》。有這樣一種東西，他承載着人們的希望，他看不見摸不着，卻能在人們的心中產生巨大的能量。他叫做夢想。“小時候，我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去;小時候，我以爲你很神氣，說上一句話來驚天動地。”從小我就仰慕於神聖的教師職業，希冀成爲歌中那美麗的角色。於是，懷揣着滿腔熱情和赤誠，經過努力，我登上三尺講臺，圓我的教師夢。當我融入到人民教師這個集體當中，我被這個集體所感動，從此我心中有了一個新的夢想。做一個讓學生喜歡、讓家長滿意、讓學校認可的好老師。
作爲一名普通的鄉鎮國小教師，我的夢想首先是讓學生喜歡。我們都是從學生過來的，學生都很討厭偏心的老師，老師應該平等地對待每一位學生，一名優秀的老師之所以受學生歡迎和尊重，很大程度是因爲這位老師不偏心，平等對待每一位學生，能夠一碗水端平。高爾基說過：“如果誰愛孩子，孩子就會愛誰;只有用愛，才能教育孩子。”老師不應該只關注那些成績好的學生，對待調皮的、學習有困難的學生，我們更應該在他們身上花更多心思，多想辦法去幫助他們。這樣學生纔會喜歡你。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。在課堂上，教師作爲知識的傳播者，課後應該是學生的朋友和知己，師生只有建立起和諧融洽的關係，一個生機勃勃的學習氣氛纔會形成，學生在輕鬆愉快的氣氛中不知不覺的掌握了新的知識，學生在學習上纔會願學、樂學、想學、愛學。
其次讓家長滿意、讓家長信任也成爲我作爲一個教師的重要準則。大學後我走上了國小的講臺，我班級裏的孩子幾乎都以民工子女爲主。這些孩子的父母很多都到外地打工了，他們成了留守的花朵。因爲父母在外工作，很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行爲習慣不那麼好，總要犯這樣那樣的錯誤，而且屢改屢犯。這時我會用一顆寬容的心去對待他們，並我不厭其煩的與家長打電話，耐心的和家長溝通交流，以獲得對孩子教育的最好。同時，我還非常重視家長所提的意見，一發現自己有什麼做的不夠理想的地方，及時改善，爭取給家長一個滿意的答覆。
俗話說：“幹一行，愛一行”，既然選擇了教師這個行業，就要以極度熱情的態度來對待我們的工作。積極參與學校的教育工作，獲得學校對我的認可。我深深地體會到，理念的轉變和堅定的夢想，能給予自身強大的動力，有了這種動力，在行動中才會有收穫。只有做到了讓學生喜歡，家長滿意，纔會得到學校、社會的認可。
曾幾何時，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹已成爲辛勤園丁的格言。教師這個職業雖然平凡，但不平庸，每一點一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作，忠誠的對待自己的工作，我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績，纔不愧於陽光下最光輝的職業。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，沒有達不到的目標，只要儘自己最大努力去做，我的教師夢——學生喜歡，家長滿意，學校認可的夢想一定會實現。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇2
同學們：
人生盛世，不負青春。總喜歡幾個朋友，奔跑在這暮色之城。打打鬧鬧，有時候快樂就是如此簡單。因爲，一輩子很長，要和有趣的人再一起，做有趣的事。
最近，學校正在舉辦夜跑活動，果斷拉上朋友一起第一時間報名。這正是一個機會，一個跑步的機會。正是青春年華，我們本該活潑可愛，而現在大學生卻是整天在寢室待着，連吃飯也是外賣，奶茶也是送到寢室。這樣的大學肥宅生活像是青春年少的我們該乾的嗎？我們學校操場上貼了幾個大字，我非常喜歡“走出寢室，走向操場。”我們的大學生活本來就該更美好的，爲什麼要把大把時間浪費在牀上呢？
記得，有一次，800米體測。運動場上，只聽得一聲哨響，一個個身影角逐着，我幸運的衝在了人羣的最前方，一絲絲驕傲從腦海閃過。可是過了一會兒，糟糕！後面有幾個同學同時追了上來，我拼命加快速度。可是，我卻有種“心有餘而力不足”的感覺。我還是落後了一大截。此時的我，慌張！慌張！導致我只顧衝向前方的對手，卻忘了自己腳下的路。突然，一個石子絆倒了我，我倒在地下，膝蓋上的褲子破了，透出血跡，疼痛！而前面的同學，他們像一匹匹駿馬一樣奔馳着，似乎勝利在向他們招手。看看自己，狼狽的坐在地上，同學都來拉我，讓我不要再跑了。可是，如果一個石子就能把我絆倒，那我將怎樣面對人生的風雨呢？於是，我慢慢站了起來，咬緊牙關，沒有過不去的坎。汗水劃過臉頰，在陽光下，晶瑩剔透。第一次感覺到了什麼是堅持，即使最後我沒有取得任何名次，可我並不傷心，因爲我懂的了什麼是堅持。
不論是出於什麼目的，我們都該走出寢室，放下手中的手機，跑起來，堅持不懈，努力奔跑，不論怎樣，要活的青春。努力學習，成績提上去，有乾淨的圈子，這纔是大學生該有的大學生活。
奔跑吧，帶着駿馬的速度，帶着魚兒的淡泊，帶着花兒的絢麗，無所畏懼。反正你還年輕，你爲什麼懶惰。你有大把的青春，不該拿來浪費，又做有意義的事情，而不是睡完整個青春期。永遠都沒有睡的夠的覺，無論你怎麼睡，給你時間，你還是會睡覺，那又何必呢？不如和我一起吧，一起奔跑吧，給你一個健康的身體。
人生也如此，像一條賽道，你若不奮力奔跑，那註定會失敗；你若跌倒就放棄，那註定會後悔；你若勝利就驕傲，那註定會失去榮譽。
所以，奔跑吧，我的青春無所畏懼。
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇3
親愛的孩子們、尊敬的家長們、老師們：
大家好！藉助大家聚在一起，我向大家講以下三點：
一、用心善待會考
作爲學生，會經歷許多種考試，歸類起來大致可以分有兩種：診斷性考試和選拔性考試。期中期末考試、一模考試，是診斷性考試，是幫助查漏補缺的；會考是選拔考試，是孩子們從上幼兒園以來第一次選拔性考試，其中包括這WAT、實驗測試、5月份的體育測試，6月中旬書面考試。選拔性，就意味着將利用這個成績對孩子們會考後的去向進行篩選，例如你是夠得到上公辦高中、民辦高中、還是職業學校，是公辦高中中的哪一所等。所以，從這一點上來說，會考很重要。
有孩子擔心：既然會考這麼重要，是不是會考成績不理想，我的人生就失敗了呢？當然不是。會考成績，說明不了你的性格、說明不了興趣、說明不了學習能力、說明不了潛力、說明不了你的未來。考試成績僅僅是此時此刻的你對這張試卷、這個項目內容所展示的知識掌握、運用情況的一種反應。但會考在幫助你提升人格品質，這是對你的當下和未來發展非常非常重要的。
用心善待會考，就是以會考爲成長節點，去磨練自己的身體品質、心理品質、意志品質、思維品質、記憶品質、情緒品質、人格品質、注意品質，這些品質提升了，你自然被擡到了成長的高處，助你儲蓄好自主成長的本領，你會有更大的選擇和機會。“一隻站在樹上的鳥兒，從不會害怕樹枝斷裂，因爲它相信的不是樹枝，而是自己的翅膀……”。因此，這樣的你，你的會考不會差，你的人生的未來不會差。
以情緒品質爲例，管理好自己的情緒，才能安心學習的，會有助於取得會考好成績。以身體品質爲例，作息規律、營養均衡，才能保證精力旺盛，體育考試考得好，會考也會更好。未來呢？未來也會更好。
二、用心支持孩子
會考來臨，孩子的壓力還是比較大的。剛剛考完實驗，有孩子問老師：老師，你覺得我的會考還有希望嗎？我還能有個高中上嗎？
一方面，說明孩子長大了，自己有目標有追求想讓自己表現好；一方面，家長給與孩子的期待、希望自己的孩子考的很理想的期待也在影響着孩子，甚至把自己對未來的擔心和自己未實現的願望壓在孩子身上的父母還有……。壓力過大，孩子在迎接會考的過程中焦慮也會越多，過於焦慮會降低學習效率，有時還會影響身體品質。
用心支持孩子，表現在物質方面：孩子在家時，讓孩子吃得營養、健康、環保，重口味的食品儘量不要吃（過辣、過鹹、醃製時間太久的、火鍋、辣條、泡麪等），多吃時令的蔬菜、水果、肉蛋奶類等。物質能量是保障孩子成長和迎接各種挑戰的基礎。
用心支持孩子，表現在精神方面：多傾聽、賞識、尊重孩子，不指責、評判孩子，不用情緒和孩子說話。無論孩子遇到什麼困難，都讓孩子感覺到：孩子，我們對你的愛一直都在這裏，隨時歡迎你來到身邊；父母在情感態度價值觀、待人處事方面爲孩子做好表率，通過學習提升自己，讓自己成爲值得孩子敬畏的“貴人”。父母給的安全感、信任感、價值感足夠了，孩子會有辦法有能力突破困難。這會彙集成促進孩子成長和迎接挑戰的精神能量。
用心支持孩子，要主動地善於合作：一是確保通話信息暢通，確保遇到孩子的困難需要老師幫助時第一時間和首導主動溝通，以方便首導和導師團爲孩子提供適切的幫助，家長和老師圍繞着如何支持到孩子和諧、有效地進行溝通要共同努力、方向一致。二是理解信任教師和學校，守着孩子的時候和孩子共同看向老師和學校的好，不守着孩子的時候主動對外傳遞老師和學校的好以及孩子的進步。這會提升孩子的心靈能量，增強孩子的自我認同感，這對孩子迎接會考和今後發展都很重要。
三、用心選好志願
家長和孩子要好好商量商量，和孩子好好分析一下，爲孩子選報出適合自己的志願。在填報志願中，學校和老師會充分尊重孩子和家長的選擇，請各位家長一定要認真研讀明白報考政策。
如何選擇好志願很重要，既要考慮當下，也可能還要考慮孩子三年後、五年後，甚至考慮孩子未來發展等等，希望每一個孩子在和父母共同努力下做出一份比較滿意的選擇。
做好自我管理很重要，選報了志願只是明確了一個目標，實現這個目標的措施有哪些？如何做好時間、情緒、目標等自我管理？都要藉助這個時間，好好盤點一下，寫下來，做出來。一旦目標和措施定了，孩子們一定要克服自己的不良習慣，擼起袖子加油幹，有做就做到自己的最好的決心，許多事情可以由父母代替，但學習與成長只有自己努力。
早上，我總習慣到每一個教室去轉一轉，孩子們完全投入到學習中的狀態很感動，每個孩子都躍躍欲試爲自己努力着。希望在家長和老師的共同努力下，希望在孩子善待會考、主動學習的的努力中，我們能夠全力以赴地支持到孩子，幫助每一個孩子發現自己、成就自己，在迎接會考中來一次全面提升。
讓我們今天的努力成爲明天美好的回憶！加油，孩子們！加油，爸爸媽媽們！加油，老師們！祝福大家！
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇4
同學們：
我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最後才美麗。這是我觀看了《開學第一課——我的夢，中國夢》後明白的道理。
《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑着自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾後悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最後考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執着的追求，只有這樣纔會成功。
著名的阿里巴巴創始人——馬雲，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑着自己堅持不懈的精神，終於成功創辦了世界著名的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要擡頭看着你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創新，讓夢想激發生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。
同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不捨，堅持成就夢想!讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇5
同學們：
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說，青春是用奮鬥寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。我認爲青春代表着我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。也許當你進入大學校園一段時間以後，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，於是你沉浸於茫茫書海，活躍於各類活動。
爲了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮鬥，在驚濤駭浪中奮進！或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學院作報告時曾說過：我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語，卻承載着多麼重大的責任，我們作爲賀州學院的生力軍，卻怎可忘記自己的責任呢？我們應該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮鬥，讓我們的大學生活成爲激情燃燒的歲月！又是一年秋來時，又是一個收穫的`季節，金秋你收穫了什麼？我啊，經過了大學一年的風風雨雨，逐漸走向成熟。我可以自豪的說，我的大學生活是在拼搏奮鬥中前進的，我的青春、我的生命都因爲拼搏奮鬥而精彩。說的不錯，又是一個收穫的季節，不經意間，當我回頭看那些夢想的時候，才發現它們都已經一一實現。
最後，我想用以下的一段文字結束我的演講。當你走進大學，你正走進一個成功者的世界！當你走進大學，你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑！因爲在這裏的每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮鬥與成功！我們堅信，只要奮鬥不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇6
夢是期待，夢想是堅強！
問世間什麼最美麗，是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂着的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對於我們，青春已經伴着我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿着課本，揹着書包，青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木，生於毫未，九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予於實際行動中。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
沒有人知道月亮是什麼時候圓的，又是什麼時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時，才如夢初醒，然而鮮豔和美麗卻早已隨風逝去，感傷隨之就到了。那麼，這樣的青春還有什麼激情可言呢！
此刻，我短短的幾分鐘演講也許並不會給大家留下多麼深刻的印象。但是這卻是我勇於展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應該是多姿多彩的，在這裏我們塑造人生，雕刻夢想，燃燒激情。在這如火的青春時光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府爲我們創造的良好的學習環境，更要全面提高自身素質，接受鍛鍊，爲將來踏入社會，走好人生第一步打下堅實的基礎，甚至實現了自我的夢想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態嗎？年輕人就該有鬥志有朝氣，不是嗎！
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇7
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？擁有青春，是多麼幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟着青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那麼，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
不要再爲落葉傷感，爲春雨落淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由於我能夠認真對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現已成爲廣播站的主打欄目之一，我也榮升爲廣播站的“金牌主持人”。
我在班裏是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學期，我們班的李平同學期會考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結教訓，尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她終於振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信心倍增。我還經常爲老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學期初，在班幹部選舉中，我被全班同學推選爲班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧！不要讓它隨着時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。
同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚！
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家好!
科學家，這個職業一直讓我非常羨慕，因爲在我眼裏，他們都是一個個非常了不起的人物。每個科學家都是學識非凡，本事超人的。所以我特別想當一名偉大的科學家。
每當我看到一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的心裏總是充滿了無比的喜悅，對製作神舟飛船的科學家們也有着深深的敬意。這時，我就常常在想：長大以後，我一定要當一名科學家，接替現在的科學家們，繼續完成他們還沒有完成的任務。
假如我當上了一名科學家，我將要製造出“神舟七號”、“神舟八號”、“神舟九號”……，讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。假如我是一名科學家，我會打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸，讓洪水不再肆虐、氾濫。假如我成爲了科學家，我會發明一種衣服，它會隨着人們年齡的增長來自動調整長短，會隨着季節的變化而自動調節衣服的厚薄，讓人可以永穿不壞，享受涼爽，感到溫暖。假如我是一名科學家，我會發明一種汽車，只要在上面按動一個按鈕就可以到你想去的地方。
我還要發明一種萬能的藥物，人吃了後，包治百病，並且還可以把人的壞毛病也一同改掉。假如我是科學家，我要發明一種梳子，它可以自動給人梳頭，還可以順便給人的頭上噴上摩絲，讓人們變得更加靚麗。現在很多小偷都非常猖狂，我還要發明一種防盜門，若要進門必須輸入主人的密碼。如果連續輸入密碼錯誤三次，防盜門就會自動報警……
當一個了不起的科學家，這畢竟還只是我今天的夢想。要想成爲一名真正的科學家，我還得從現在做起，埋頭苦幹，刻苦學習，多學本事，爲把這個夢想變成現實不懈努力。
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇9
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
海闊憑魚躍；天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。夢是期待？夢想是堅強？青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航！飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。問世間什麼最美麗？是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂着的波瀾？我說：“最美麗的是我們跳躍的青春。對於我們，青春已經伴着我們走進了國中的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿着課本；揹着書包；青春的'臉盤上洋溢着陽光的氣息！青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。青春的夢想是石？敲出星星之火。青春的夢想是火？點燃希望的燈。青春的夢想是燈？照亮前行的道路。青春的夢想是路？引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成。就如同一萬個零不如一個一。
相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動中啓航！
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇10
尊敬的各位老師，小朋友們：
大家好！
童年的記憶中，藏着許許多多華麗而奢侈的夢想。我想做一名科學家，爲祖國貢獻最先進的科學技術；我想做一名戰地記者，哪裏有災難哪裏就有我的身影，我要用最真實的文字和畫面告訴人們戰爭的殘酷，和平的美好……
時光流逝，往事如煙，十年的光陰一晃而過。提起兒時夢想，自己竟也赧然一笑。是啊，如梭的時光裏，也許有的人早已忘記了自己最初的夢想，有的人卻還在堅持着，並越來越堅信：夢想即是一種堅持，一種態度，一種嚮往成功的實實在在的行動。
我們應該相信天道酬勤。
那個被老師認爲是低智商，被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成爲“發明大王”了嗎？那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一隻老鼠爲伴的人，不也最終成爲享譽世界的動漫創始人了嗎？想到這裏，我更加堅信有夢想就會有希望。
“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞了多少仁人志士，又曾讓多少失落之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人爲之感動。當小徵澤爾指揮完畢之後，他激動地跪下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你眼睛雖然失明瞭，但有一盞信念之燈在你的心中爲你導航。在心燈的指導下，你把夢想放飛，你把夢想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。
又怎能忘記，諸葛亮躬耕的身影。你的`才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使羣儒百口而莫辯，而你遊刃有餘，這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”、“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終有所回報，你只是在等待，等待你的夢想實現的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉着。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
很喜歡一句話：不是我失敗了，只是我還沒有成功。每個人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一個春天不是凋零後的重生？哪一次成功不是失敗後的繼續呢？
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
每個人都有自己的夢想，有的人想成爲知識淵博的科學家；有的人想成爲造福人類的發明家；還有的人想成爲一名遨遊太空的宇航員；成爲一名忠於職守的人民警察……我也有一個夢想，就是希望成爲一名出色的超級女聲。
於是，在我8歲的時候，就開始看湖南衛視播放的超級女聲，看着那些美麗、青春帥氣的大姐姐們在臺上歡聲歌唱，臺下的歌迷們揮動手臂衝着臺上歡呼：“李宇春，我們支持你！周筆暢，我們喜歡你！”我的心也跟着她們在沸騰，我好羨慕她們，想象自己有一天也像她們一樣成爲一名超級女聲，臺下的歌迷給我吶喊助威，我沉浸在歌迷的歡呼聲中，唱了一首又一首……如果我的夢想成真了，那該多好啊！
如果我真成了一名超級女聲，我會用我美妙動聽的歌聲歌唱我們偉大的祖國，歌唱美麗的大自然。
如果我是一名超級女聲，我要唱出人世間一切美好的情感，我要把我的歌聲無償地獻給那些痛苦中掙扎的人；在十字路口徘徊的人；讓我美妙的歌聲撫慰他們受傷的心靈。
如果真的有一天，我成爲一名超級女聲，我要把我的價值奉獻給那些貧困災區的失學兒童，讓他們重新揹着書包，走向學校和我們一樣，沐浴陽光，健康快樂的成長。
爲了實現這個夢想，從現在開始，首先要努力學好文化課，用知識充實自己，堅韌不撥，這樣纔有希望成爲一名出色的超級女聲。
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這天我要講的是《放飛夢想——期望的萌動》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之爲——夢想。一個最美的字眼!夢想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。
小時侯的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：“夢想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這纔是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學習，必須會使自己的夢想成真!夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走向黎明。當然，夢想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。讓我們爲夢想插上翅膀，讓我們一齊放飛自己的夢想。
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇13
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，纔會擁有未來。而且我們也需要自尊，自強不息，對生命對生活永不放棄的信念。 每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。 兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這裏得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透着童真。隨着年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能當我們都擁有了這份自強不息，勇於承擔，敢於面對的責任感，社會也就纔會變得真正和諧，真正美好。
總記得這樣一句話：〝當你對世界微笑的.時候，世界所有的人都會對你微笑，而當你對世界哭泣的時候，世界上就只有你一個人哭泣了。〞所以，有時我寧願一個人揹負着心靈無法承受的重載，也不會告訴別人我心中的祕密和隱痛；我寧願爲了家庭的重擔很想讀書卻有棄學的念頭，而告訴老師說討厭學習厭惡讀書；我寧願爲了保住一份兼職工作提前一個小時走出考場，而不會告訴老師其實我不是壞學生。 苦難並不是博得別人的〝可憐〞，成爲拯救自己的資本。我們需要的是靠自己勤勞的雙手學會自救，用堅定的信念行走，象蝸牛一樣慢慢向上爬。在成長的痛苦中知榮辱，然後破繭而出，烈火重生；在掙扎中逐漸獨立強大，孕育出更加絢麗的人生，成爲時代的感動！
同學們，讓我們以〝自信人生二百年，會當擊水三千里〞的勇氣，以〝路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。 最後，我想邀請所有的同學，請伸出你們的雙手，讓我們共同爲實現夢想的明天鼓掌喝彩吧！
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇14
我有一個夢想，就是我們老師可以不用這麼累，能過好禮拜天、節假日，能不用起早貪黑，多顧些家。因爲當我晚上10點多一身疲憊回到家，看到門口爲我亮的燈，既感到溫暖更充滿歉意;因爲我也想能常有時間和朋友開心地相聚;因爲我不願由於回家太晚，想給母親量血壓時她已經睡着;因爲我怕爲盯早自習天還不亮在環城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫着跟出老遠的如果不是迎面有車過來就會讓我遭遇危險的那頭健壯的藏獒。__年買了乒乓球桌，告訴朋友們來家裏打球，可是每當朋友打電話問，我總在學校，朋友急了：“你都什麼時候有空呀?”我說：“星期八!”10年了，朋友來打球還不夠10回——我也想能常過個“星期八”呀!
我知道，我的這個夢不會實現，因爲我是一個老師，我是一個清河中學的老師。我們還有一個更大的夢想，那就是讓清中騰飛，讓學校揚名，讓每一個老師爲自己是清河中學的一員，感到更驕傲更自豪!這也折射着我們一個普普通通的教師的教育興縣強國之夢!每一位清中人都在爲着這個夢想不遺餘力地奮鬥着，我們堅信：這個夢可以實現，一定能夠實現!
然而這個夢想還包含着更多的意味。
這個夢想還意味着忍受疼痛：起牀後頭一動會意識到脖子在疼;站在講臺上，常會感到腳跟疼;擡手在黑板上寫字，肩膀會疼;上樓時，常會下意識地摁着腿，因爲膝蓋疼……我不知道身上的關節，還有哪裏可以不疼。
半月前的一天上午第二節課，還有老師在教室裏聽我的課，一個學生正在爬黑板，我發現一個女生在看小說，我走過去，抓住了書，她也按住了書，發現不如我力氣大，竟然低頭咬住了我的手，持續了十幾秒鐘，她放手了，我手上深深的兩排牙印，一會就發黑了，一直到下午，那個地方，還凹凸不平。到第二天，那個地方，還發紅，還疼。那個女生，找我認錯，抱着我的手哭了，她說沒想到我會堅持不放手，她說以後再也不會在課堂上看課外書。但是，當時在教室裏，幾乎沒有人看到，上完了一節課，大家並不知道有什麼事情發生。
這個夢還關聯着自責，兒子輟學一年了，他聰明老實，有着良好的音樂天賦，可我竟沒能讓他讀完高中。我不記得有幾回過問孩子的學習，也想不起什麼時候跟孩子和顏悅色地談過心，有的是不關心和不耐煩。我把那麼多孩子送進大學，卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空間裏寫的有一句“想學校了”，我突然止不住流淚，心裏極其難受，我是怎樣一個不稱職的父親!那些“最受學生歡迎的老師”的證書，每次拿回家，我都悄悄地放起來，那不值得在家人面前炫耀，那不是榮譽證書，那更像是一張張檢討，檢討自己在家人面前的失職。
但是，這個夢想偉大而美好，作爲清中的教師，應該有必須有這樣的夢想。顧不上孩子，怠慢了家人，疏遠了朋友，累病了身體……我們圖個啥?就爲這心中的夢啊!一朝夢圓，每個清中人自有一份榮光;不管有多少付出，犧牲多麼大，每一個清中人都毫無怨悔;一個人的力量也許微不足道，但合在一起的力量是巨大的。水，激石剛鳴;人，激志則宏。矢志騰飛夢，我們會成功!
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇15
青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。 讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想!
問世間什麼最美麗，是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂着的波瀾?我說：最美麗的是我們跳躍的青春!對於我們，青春已經伴着我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿着課本，揹着書包，青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木,生於毫未,九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予於實際行動中。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!
正是青春的激情，鼓舞着我們的鬥志;正是青春的芬芳，陶醉着我們的心靈;正是青春的奮鬥，成就着遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實!
放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啓航!
學生激揚青春放飛夢想演講稿 篇16
老師們、同學們：
大家好!我是王奕童，今天我演講的題目是《放飛理想》。
我的理想是當一名科學家。因爲科學課有許多小實驗，這使我對科學的興趣大幅度上升，以至於把當科學家定爲了我的理想。
如果我的理想實現了，我會發明兩樣東西：一種神奇的煙和一個快速做涼菜的機器。發明煙是因爲爸爸總是抽菸，而煙對肺不好。我發明的這種煙跟別的煙抽起來沒什麼區別，但卻不影響健康。發明做涼菜的機器是因爲媽媽愛吃涼菜，而做涼菜比較麻煩。我發明的這個快速做涼菜的機器人，人工輸入程序後，想吃什麼菜它就能立刻做出來什麼菜。
爲了理想的實現，我已經開始努力了：上課積極發言，認真聽講，經常看科學書，愛思考，會觀察。
我的理想是當科學家，我可以，我一定行!