關於後悔的演講稿（精選17篇）

關於後悔的演講稿 篇1

生活在這個大千世界的我們，經歷過許許多多的事。有的令人捧腹大笑;有的令人悶悶不樂，簡直是萬念俱灰;有的令人追悔莫及……在我的腦海裏有一件事一直歷歷在目，深深地烙印在我的腦海。

那是發生在國小時代的一件事。那時，我讀五年級有許多要好的同學，莊豔婷就是其中一個。

豔婷是個文靜的女孩。一頭烏黑光亮的齊耳短髮，顯得十分亮麗。正宗的瓜子臉上的五官可以說是“完美無缺”。總之，豔婷是個溫文沉靜的女孩。

有一天放學後，我在衛生區掃地。等我掃地回來，坐在座位上，發現我最心愛的自動筆競然不翼而飛。那根自動筆對我而言意義多麼深刻，是我生日那天媽媽送的禮物，獎勵我刻苦學習的。可是如今，我這個“大馬虎”居然與自動筆分道揚鑣了，我可怎麼向媽媽交待啊!我心裏一慌，手足無措，猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。過了一會兒，我漸漸地冷靜下來，想着自動筆會跑去哪兒。不多時，從小就愛看偵探小說的我想出了一條妙計。我準備展開大型追捕活動，一定要把盜竊我“國寶”的人給揪出來。等我想好了，教室裏已經靜悄悄了，史剩下我一個人。我心想：這不正是採取行動的好機會。我三步並作兩步，按着順序，挨着抽屜一個一個地找，希望能發現些蛛絲馬跡。不知不覺中，我找到了豔婷的抽屜。我眼關一亮，那不正是我的筆嗎?難道是她偷了我的自動筆不成?這一連串的疑問使我像丈二和尚——摸不着頭腦，最後我想肯定是豔婷偷的。“知人知面不知心啊!”我不禁感嘆道。第二天來臨了，我見到豔婷，漫不經心地說：“把筆還給我!”豔婷聽了，覺得莫名其妙，委屈地主：“我的抽屜裏有你的自動筆，是因爲我昨天在地上撿到的，我以爲你回家了，所以想今天才還給你。”我一聽，恍然大悟，頓時臉上火辣辣的，無言以對。

通過這件事，我懂得了：不要由於自己的粗心大意而冤枉同學，破壞你們之間的友誼，到時候，你就追悔莫及了!

關於後悔的演講稿 篇2

世界上什麼藥都有，可就是沒有後悔藥。假如有後悔藥的話，也就不會使我想起這件事就後悔莫及了。

去年的一個星期天，我感冒發熱，在家休息。媽媽見我吃不下飯，就泡一碗方便麪給我吃。吃着吃着，我彷彿覺得碗裏的麪條越吃越多，使我一看方便麪就噁心。不吃下這碗麪又覺得對不起媽媽，使她傷心。於是，我趁媽媽換煤餅生火之機，跑到後面陽臺上，將碗裏的方便麪一古腦兒向樓下倒去。我家住在五樓，麪條居高臨下，不偏不斜正好落在一樓阿姨洗曬的被單上。我向樓下望了望，謝天謝地，沒有任何人發現，好像有什麼神仙保佑一樣。然而不幸的是，這一祕密舉動被媽媽覺察了，媽媽走過來問：“方便麪吃完了嗎?”我吞吞吐吐地說“吃……吃……完了。”媽媽指了指樓下，又逼問一句：“你真吃完了?”我慌了，不知道說什麼好。媽媽顯然是壓住了火氣說：“吃不了就不要吃，不能浪費啊!更不能往樓下亂倒，弄髒了人家的衣服。”媽媽說完就帶我到樓下道歉。王阿姨家沒人，她就抱起被單，回家蹲在衛生間，搓着被單，不一會兒，便洗得乾乾淨淨，又用洗衣機甩幹。媽媽累得滿頭大汗。

我站在那裏，看着媽媽操勞的背影，想起了她給我講過的“螻蟻毀堤”的故事，我陷入了沉思，陷入了痛苦的懺悔。一個人從小就弄虛作假，損害他人，將來是會誤大事的。我要記住這件小事的教訓，嚴格要求自己，言行不要“出軌”。

關於後悔的演講稿 篇3

在我成長的過程中收藏着許多事。有可悲的事、傷心的事、難忘的事、高興的事等。但有一件事讓極度後悔，想聽聽嗎?

那是在我6歲時。一天上午，我和姐姐在一起學習。突然不知怎麼回事，我對姐姐的態度不好。爸爸見了就打我，我趕快逃進屋子裏躲起來。這時候，爸爸不是嚇我說要把我畫畫的用品丟掉，就是要丟一隻藍畫筆。猶豫了幾分鐘，我聽到了撕作文本的聲音，我很傷心，便打開爸爸的包，發現了50元。我想：這可是一個好機會!我馬上把50元撕成碎片，藏在牀底下，但我覺得這樣不行，又用膠布粘好50元。

第二天上午，爸爸去賣菜，發現50元不見了，問道：“我的錢在哪裏?”我馬上把藏在牀底下的錢交給爸爸。爸爸看見這撕壞的50元，並沒有責備我，而是語重心長地對我說：“孩子啊，一本作文才5角，你卻撕了50元就相當於撕了100本作文本!”我想：爸爸說的對，可我現在怎麼辦呢?接着，媽媽叫爸爸把50元給她，讓她去公司換。媽媽走的時候，我想：我得勤奮學習，將來爲爸爸掙回50元。

一年、二年後，我已經是8歲的學生了，當然再也不會幹這種事了。可我一想到這件事就非常後悔。

關於後悔的演講稿 篇4

“丁零——”離第一單元正式考試只有幾分鐘了。我拼命地放聲朗讀第一單元的課文，我讀啊讀，讀啊讀，生怕錯過一個地方，我的心也怦怦地跳着，急得慌，我都要急哭了。

“丁零——”考試正式開始了，我暗暗給自己鼓勁：“一定要取得好成績，加油!加油!”

開始做試題了，我快速地拿起筆，按照順序一題一題一筆一畫地做起來。開始的一至五我都做得很順利，可到第六題“把句子寫完整”時，我卻被困住了。我的腦袋像是被封鎖住似的，怎麼想也想不起來，過了幾分鐘，我還是沒有做出來，我想：一定要“咬定這題不放鬆”，要堅持不懈地把它想出來。老師不常說堅持就是勝利嘛。時間一分一秒地過去了，我卻還是老樣子。沒辦法，我只能瞎掰一個答案，碰碰運氣來得分。做着做着，我就做到作文也就是最後一題了，可是，這時只剩15分鐘，哪有在15分鐘時間內寫一篇好文章啊，我很後悔當初那個“咬定這題不放鬆”這個豪邁的抉擇，這個抉擇簡直就是浪費時間!我又氣又悔地想道。後來，我只能毫無想法，一個勁兒地寫着一篇毫無頭緒的廢話，此時，我自我感覺可以說已經到了差得不能再差的地步，而且字跡潦草……

考試結束了，天空突然下起了一場淅淅瀝瀝的春雨，好像老天也在嘲笑我，說我這一次考試一定考得很差，我又難過又後悔。不過，這是沒有辦法的事，考差了就是考差，怎麼也彌補不了;但是，我可以把這次考試當成一次教訓，不要在下次考試中發生同樣的錯誤，爭取在下次考試中取得好成績，我要“吃一塹，長一智。”

關於後悔的演講稿 篇5

一個星期五的早晨，我剛剛來到教室，就聽見了同學們唧唧喳喳的吵鬧聲。我一問才知道，原來今天上午要進行一次數學單元考試。我想：“哼，就算不復習，我也能考得很好!”於是，我便坐在自己的座位上，玩起文具盒來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起。老師在同一時間把試卷發給大家。我拿到試卷後，只往上面隨便地看了一眼，根本沒有注意。

“開始答卷!”老師的話音剛落下來，大家就拿起筆，在試卷上答題。於是，教室傳來了“沙沙”的寫字聲，而我卻和別人與衆不同，急得滿頭大汗，唉，真後悔啊，倘若我複習了功課，就不會這樣了，可惜世界上沒有後悔藥。

過了一會兒，我恢復了理智，冷靜下來，開始答題。做到了一半，我又皺起眉頭，撅起嘴巴，嘟囔道：“咦，這道題不是數學書上的題麼?唉，早知道的話，就多看看數學書了!”沒辦法，我只好瞎寫一個答案了。我看一看其它題。天哪!竟然全部都是數學書上的題!我後悔萬分，只能隨便寫答案。然而其他同學卻笑呵呵的，輕而易舉地寫下了正確的答案。看着他(她)們喜悅的神情，我簡直要哭出聲來。

“收卷!”老師高喊道。大家都眉開眼笑，帶着笑容，把試卷交給老師，只有我悶悶不樂地將試卷交給老師，頭上還有幾片烏雲。下課後，同學們都在快樂地交談着，根本就不害怕沒有考好。而我卻靜靜地坐在座位上，流下淚水。唉，還不知道我到底錯了多少題呢!

我發誓，以後再也不會犯這種低級錯誤了!

關於後悔的演講稿 篇6

同學們，生活中有哪些事會讓你後悔呢?讓我後悔的那件事是削住手的事。

那天，我的同桌把我的橡皮給弄丟了，她還了我一根自動筆。我高興極了，價錢是7元，可惜沒有鉛。我還要自己買鉛。

放學後，我打開文具盒，拿出自動筆，開始尋找0.9的鉛。滿屋子尋找，還是沒有找到。我又把另一個屋子也找了一遍，還是沒有找到，我急得滿頭大汗。

這時候，我看見客廳的茶几上有幾根鉛筆，就飛快地跑過去，拿了一把刀，一下一下地削着。可是根本就削不動。我又一使勁，刀一下子就割住了我的手，我的手一下子就流出一滴滴鮮紅的血，我痛得哇哇大叫，急忙用紙包住，才稍微堵住一點。

我害怕極了，因爲我害怕血。我只好忍着痛苦，堅持寫作業，我還不時地打開紙看看。我既緊張又害怕，難過得差點哭出來。媽媽回來了，我急忙把手藏起來。媽媽說：“你爲什麼老是把手藏起來?”我說：“因爲我在撓癢。”但我心裏在想，早晚都會被媽媽發現的，又免不了一頓批評啦。

現在，事情總算過去了，每當我想起這件事，我就會又害怕又後悔。

關於後悔的演講稿 篇7

“孩子，孩子。”爸爸叫道，“幹嗎?”“我買了花。”說完，爸爸從門口走了。媽媽好奇的問：“這是什麼花呀?”“鬱金香。”

我自言自語的說：“它多美呀!高大而筆直，香味四“飛”，紅的像太陽一般。

我終於迷下了這鬱金香了，突然我的小手漸漸的伸去，說：“要是自己有一朵，那該多好。哪怕那一小朵……只要小心翼翼的用手動一下，那醉人的花朵便可得到……我已經六神我無主了。”

過了一會兒，我的同學來了，我們開始玩捉迷藏，但……我完不下，以爲花太迷人了，我的念頭還沒打消，真實太美了……

這時同學們走了，我一個人鬼使神差般走到了鬱金香邊用手捏了一下，手發抖了。

我立刻把花放進口袋裏，忽然，“嘰喳”一聲鳥叫，嚇的我全身發抖慌慌張張的走開了。這真是“做賊心虛了。”

我玩了一個多鍾纔想起花，一看花枯萎了，我失望的回家了。

回到家，爸爸發火的說：“你們誰摘了我的鬱金香。”每各人像沒事似的，但我手腳有點抖，手腳不聽命令了，本身的反應想告訴我：“認錯吧!”我後悔了，早知道這樣就不摘了。走出來認錯時，爸爸的面子沒那麼氣了，後，爸爸便一次次的教我。

關於後悔的演講稿 篇8

我的爺爺頭髮比較少，而且是全黑，他的嘴裏沒有一顆真牙，皮膚黑黑的，就跟非洲人的皮膚一樣黑。我爺爺最喜歡搓麻將。他只要一搓起麻將來，不管什麼事情都不會去做，不管什麼人去叫他，都不會理睬。可是，爺爺對我卻非常好。只要我有事情找他，他一定會幫助我做好。

我的好爺爺已經去世快兩年了，回想自己當時沒有好好對待爺爺感到真是對不起爺爺呀!

現在只要我一想起爺爺就會情不自禁地流下淚水。我感到最後悔的就是爺爺在世的時候我沒有叫他一聲爺爺，因爲有一次爺爺在搓麻將的時候竟然連我叫他都不理睬。因此我有氣。雖然爺爺搓好麻將就來問我，給我好東西吃，我都不要了。爺爺有點難受，但是我還是沒有理爺爺。我心中暗想誰叫你剛纔也沒有理我呀!就連在爺爺去世以後辦喪事的時候，我都沒有走過去叫他一聲爺爺，只是坐在邊上默默地流淚。

其實爺爺對我是非常好的。我的第一枝鋼筆和第一瓶墨水就是爺爺買給我的。那是我在七歲過生日的時候送給我的。我知道爺爺要我好好學習。

爺爺去世那天是星期六，我們剛開好運動會，放假，我去外婆家和小夥伴們玩。媽媽一個電話打到外婆家讓我聽電話。她哭着對我說：“你爺爺他……他去世了。”聽到這話，我當時就呆了，我不相信這是真的!

現在，我更加知道失去以後的珍貴，我知道爺爺喜歡搓麻將不應該去計較。我現在的成績已經在班級裏前十名了，達到了爺爺的要求。爺爺，你知道嗎?爺爺，爺爺，親愛的爺爺，最好你能夠來看看我，讓我再叫你一聲爺爺。

關於後悔的演講稿 篇9

在國小五年的學習生涯中，我有過很多很多值得回憶的事。但是，在這些事中，有一件事，卻像石頭般的落在我心頭。因爲它讓我懂得了什麼事該做，什麼事不該做。

記得那是四年級的一個上午，我和同班的陳雅潔、周興飛一起玩抓人的遊戲。遊戲開始時，陳雅潔跑的象只兔子，不一會兒，就把周興飛給甩掉了。周興飛見陳雅潔抓不住了，便掉頭回來抓我。我跑呀跑，眼看就要被周興飛追上了，怎麼辦?我急的像熱鍋上的螞蟻。這時，陳雅潔在走廊的窗戶喊：“餘珂欣，從這兒翻進來。”我望着窗戶，遲疑着不知該怎麼辦?這時陳雅潔又說“再不翻的話，你被抓住，可就是你逮了!”顧不了那麼多了，我爬上窗臺，正準備跳時，幾個男同學堵住了窗口，他們勸我不要跳，萬一有什麼意外，後果不堪設想，我不聽，最後還是從上面跳了下來，安全的落到了地面。我想“這有什麼嘛?用的着那樣大驚小怪麼?”這時，周興飛又追了上來，我便跑到了教學樓的下面，這時，我聽見有同學在樓上喊我，我想“絕對是騙我上去，不上當。”直到上課時，我纔回到教室。但一回去，同桌就告訴我，班主任老師叫我去辦公室，我想，壞了，這下事情鬧大了。

老師針對這件事情對我進行了認真的教育，嚴肅的批評，設想了如果發生意外，那後果將是很嚴重的。通過老師的教育，我深刻認識到，今天的事確實危險。

這件事後，我非常後悔，萬一有個閃失，後果不堪設想，它深深的印在我的腦海裏。它使我知道了應該把安全放在第一，我會永遠記住它的。

關於後悔的演講稿 篇10

每當我感覺全身軟弱無力時，一件令歐文後悔的便浮現在了我的眼前。

這是發生在今年暑假的一件事情。

“放假了”這是令國小生高興的事，我也不例外，高興的一蹦三尺高。你們知道我高興什麼嗎?一上放假了，有時間玩和學了;而是我家剛買了一臺電腦，在暑假裏就不會那麼無聊了。太好了。

電腦裝好後，我興奮的不得了，一夜也沒有閤眼。

第二天，我把假期裏的初步計劃定好了：早上學習，下午打電腦，晚上還是打電腦。我先還覺的很不錯的，可5天過後，我時常感冒。每天早上起來都感覺頭昏眼花，經常早上不能學習，可還是照樣的打電腦，身體越來越差了。

我在媽媽的幫助下知道了計劃的錯誤，馬上做了相應的修改。以後早上學習，下午學素描，再去游泳，晚上在打電腦。

這樣修改以後，我每天增加了運動，學習了，也玩了。多好的安排呀!這樣讓腦力和體力得到了適當的調節，有益身心，勝於吃藥。

通過放假來這10幾天來我體會到了一個道理，人呀，不運動就會吸引許多的疾病。總之一句話就是“人不運動不健康”。

關於後悔的演講稿 篇11

“選擇”是每個人在人生歷程中都會經歷的事。雖然每個人一生都會做出許許多多的選擇，但無論選擇過多少次，再次面臨選擇之時，也免不了糾結。現在，甚至有不少人患上了“選擇恐懼症”。而這種“病”，說大不大，說小，也不小。

其實，想開了，我們在做出選擇時，又何必如此糾結呢?這不過是給自己徒增煩惱罷了。

有許多人認爲，選擇需要慎重，否則到時後悔的，是自己。但我認爲，在做出選擇時，只要選擇自己當時認爲對的，就足夠了，日後又何必爲自己做下的選擇而後悔呢?因爲無論你有多麼後悔，選擇了就是選擇了，不論如何，事情都已成爲定局，已成爲無法更改的事實了。更何況，你又怎麼能夠知道，若是你當初選擇了另外一條路，情況就會更好了呢?說不定，那樣還不如現在呢!畢竟沒有誰能夠知道，這中間，會出現多少的變故。這也正如《啞舍?象牙骰》中的一段話——

“其實當站在人生岔路口的時候，每個人都會最終做出抉擇。無論選擇哪條路，多年之後再回頭看，都會覺得後悔。因爲沒人知道選擇另外一條路會有什麼結果，也不會可能知道。”

我覺得這段話很對。既然我們根本無法知道當初選擇另一條路大結果如何，又何必要後悔呢?與其悲觀地去爲自己當初所作出的選擇後悔，給自己徒增煩惱，倒不如樂觀點，想一想自己的選擇給自己帶來的好處。畢竟無論怎麼想，歷史無法改變，倒不如樂觀地面對生活。既然改變不了現實，那就改變自己的心態吧!

願再次面對選擇之時，能夠勇敢選擇，絕不後悔!

關於後悔的演講稿 篇12

春光明媚，鶯歌燕舞，窗外的美景伴着接二連三的“我當時要是……不就好了?”映入腦海，我總會想起不久前午後的那張本是溫柔卻儼然嚴肅的臉……

“鈴——”隨着經久不絕的聲響，我迷迷糊糊地意識到，已是上課時間。老師早已分好試卷，叉着腰望着我們傳卷。唉，又是化學周測，而不巧，正是下午第一節課，午睡過後如此不清醒的時候，怎麼能考好?緊張不安充斥於心胸。

不出所料，剛答到28題，一道死記硬背的題本該輕鬆秒殺，在腦海中卻怎麼也搜索不到。那個知識彷彿在剛纔的夢裏被悄悄地刪除了一般無影無蹤。正在焦灼時，前桌直了直腰，這一不足爲提的小動作，讓我心生出了“眺望”他的題卡的念頭。我不動聲色地微微側頭，倚在立於桌子邊緣的胳膊上，偷偷地擡起眼，還沒看到前桌的答案，就對上了前面講臺上的那冷若冰霜的眼睛，那白皙的面龐上本是溫暖的容顏，而現在卻驟然嚴肅得可怕，眼中射出兩道利劍般的光，那光的速度飛快，直擊我那正有雜念的心，我彷彿聽到了心裏那頭張牙舞爪的猛獸正抓撓着我的每一寸心安理得。那是我從未見過的臉，是那樣地直抵心底。

“鈴——”冗長的鈴聲再度響起，我空着那道題，交上了答題卡。我想：此時講臺上的老師，也正目不轉睛地看向每一張課桌吧，正用他那嚴格的考試準則衡量每一個人吧。而我卻不敢再擡起頭，怕再與那道目光相觸。

第二天，答題卡發下來了。我知錯了那一道題，而我並不後悔，即使考試時出了差錯，心中那份不用被改變的規矩也沒有出錯。那是我會銘記於心的道理，那是我會永遠遵守的準則。

我不後悔，是那個錯誤，讓我把那個知識稔熟於心;我不後悔，是那個眼神，讓我把那份真實永遠留存;我不後悔，是那個午後，教會了我考試誠信，誠信考試。

老師，我記住了!

關於後悔的演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

你出現的時候“嗶”的一聲，世界就只剩下我們了。

和你們相遇的那個午後，揮灑不去。學校的樹葉連接起來，很難看到天。操場，教室，回家，覺得我們常走的那一條街似乎沒有盡頭。

飛機飛過天空，拉出的線一會兒就消失了，沙灘上的腳印，漲潮落潮以後就不見了。石頭跌入湖泊形成漣漪，水位就上漲了一點，風吹過溼地，草和樹木就默默拔節。

如果，只是我們呢?

如果只是味道、眼神、淚水、笑容，你和我的故事，在一起的時間，走過的旅程，消磨的時光。那麼，那些陪我一起傻過的人，你們在我心中留下了什麼。我要不要死心塌地的找回你們，還是微笑後堅定地轉身，從此變得聰明，成爲孤獨患者?

之前那個我，和現在的我之間的距離，被許多細小繁瑣的事填充着，可我們的故事放進時光機，會一直保存。

青春，是一場旅行，旅行當中不後悔的是最美的你們。一起踩踏影子的時光，躲在樹蔭下乘涼，存進時光機;課堂上肆無忌憚的打鬧、偷吃、睡覺、傳紙條的時光藏進課桌，存進時光機;走出校門不顧形象大吼大叫、膩膩歪歪的時光跑進塵土中，存進時光機;暖心的大道理安慰着彼此受傷的心，沉到眼淚裏，存進時光機……

後來，和你們在一起的每段時光，都存進時光機，因爲初心依舊，所以不後悔。

是的，我很清醒。不論是我的世界車水馬龍、繁華盛世，還是他們都瞬間消失，化爲須臾，我都會堅定的走向你們，不迷惑、不慌張、不猶豫。

如果有一天，我拖着孤寂的靈魂跌跌撞撞走在那條熟悉的校園小徑上時，你們記着要回來，一定要陪着我，陪在我身邊。因爲那證明，我依然是你們最初認識的那個。你們不會後悔，我也一樣，多年後，在寂靜而又龐大的操場中央，站着我們和影子。

請記得我和我帶給你們的故事。願你們的青春時代，短暫的、珍貴的、美好的、心碎的、青春的時候，有人給你帶去陽光。

我不後悔的是就是遇見青春時的你們。

關於後悔的演講稿 篇14

每所高中都有高三，正如每個戰營都有戰士一樣。大學聯考如戰場，高三如戰營，高三學生如戰士，這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達，因爲沒有人會懷疑。雖然如此，但每一個戰營裏的戰士又不一樣，有身體素質的不同，精神狀態的不同，武器裝備的不同，訓練方法的不同，因而戰鬥力也不同。不同的戰士決定了不同的戰果——誰訓練有素，誰獲得最大的勝利。桂洲中學這麼多年來，每一次出師都有斬獲，都取得應有的勝利，正是因爲我們每一屆高三經過不懈努力，超越了自身的客觀條件，訓練出了特別能戰鬥的能力。今天，新的戰士的角色已經確定，征戰的號角已經吹響。我們這一屆高三，正在全力準備：他們刻苦學習，磨練意志，接受教育;他們信心十足，厲兵秣馬，躍躍如也。

高三的學習是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓練，學習的內容多，難度大，訓練的頻度密，學習時間長，競爭氛圍濃，心理壓力大。高三的同學，一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天，他們只休息了3天半。很多人晚上學到10點半，早上6點10分就有人在教室讀書。即使一週一個晚上、半個白天的休息，有些人也捨不得，還在家裏學習，或者回到學校學習。廢寢忘食，苦學不輟，樂學不疲。正因爲如此，短短几個月，他們的學習取得了很大的進步。

上一週星期五，在高三1班聽了一堂班會課，叫做“磨練學習意志力”，我親身感受了高三的學習氛圍。主持人列舉了班上同學磨練意志、刻苦學習的感人事例：林鐵柱、張堅棠、何淑霞、樑建坤、劉曉文等，他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學說：我爲了磨練自己的意志力，一起牀就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了，你說還有什麼方法沒有用盡?我知道，高三1班的表現是整個高三學習生活的一個縮影。我想，什麼是意志力?就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力，首先必須有“志”，然後對實現這個志向灌注所有的意念，長期堅持下去，逐漸形成習慣，成爲一種力量，這就是意志力。無數事實證明，有沒有足夠的意志力，意志力的強與弱，決定了一個人的成功與失敗。我認爲，妨礙人的意志力的因素有三個：一是懶惰，二是怕困難，三是不能堅持。克服這三點，你就成功了!

高三的同學不僅在學習上刻苦，在意志上磨練，在行爲品德上也能自覺的接受教育，參與各種活動。他們跑操很自覺(有的班級一大早起牀跑步)，宿舍很自律，吃飯很守秩序，衛生不拉後腿，出勤很到位，爲高一高二做出了榜樣。前一段時間，學校邀請心靈之聲藝術團來演出，高三學生強烈要求觀看，以獲取藝術和人格的薰陶。但我聽說有一些人以“我已經很有意志力，不需要接受勵志教育”爲由拒絕參加活動，這種純實用主義、功利主義做法，是錯誤的。教育如春風化雨，潤物無聲;教育如春園之草，不見其長而日有其增，豈是可以用一時一地的短期效應來衡量的?教育，有時候需要千萬次呼喚，有時候只需要一次當頭棒喝!

今天，我們在這裏爲高三樹名，立傳，加油，助威，鼓與呼，目的是希望他們增強信心，鼓足勇氣，掌握方法，刻苦訓練，無懼於這個戰場，無愧於這種戰士，無悔於這樣的青春!

向高三學習，祝各位成功!

關於後悔的演講稿 篇15

不知哪縷頑皮的風，吹落了一枝的夢，不知哪片璀璨的星，充實了寂寞的夜，不知哪曲悠揚的笛，弄碎了紛繁的緒……無言中，我仰望夜空，我努力了，結果無論如何，我都不後悔。

我是一隻蝸牛，一隻普通的蝸牛。我拖着沉重的殼，走起路來又慢又費勁，由此，我成爲了別的動物心中慢的代表。我很自卑，成天只躲在潮溼陰暗的地方，不想讓別的動物看到我笨重的身軀。

自從聽了《龜兔賽跑》的故事後，我心中自卑感似乎被烏龜的執着與堅韌磨碎，不服輸的精神漸漸發芽。我決定我也要消費那個那隻烏龜，通過自己不懈的努力，在動物們面前揚眉吐氣，讓他們的冷嘲熱諷都化爲我前進的動力吧!

陽光還沒有散向大地，還未褪去的夜色還微微泛着涼意，“森林大道”上空空如也。但仔細一看，不對，在那一個翠綠的大葉片下有一個渺小的身影，雖然速度緩慢，但每一步有充盈着信念與意志，而這就是我!

無論狂風暴雨還是雷霆萬鈞，每天的凌晨都能看到同樣的身影，跌到了爬起來，受傷了忍一忍。我並沒有想過一步登天，而是在一個個小目標中不斷進步。起初，動物們的嘲諷生生不息，同伴們的勸說也不絕於耳，但沒有什麼能阻擋我改變命運的道路。

在十年一屆的森林運動會，我得了倒數第三，但沒有關係，我付出了所有的心血和所有的努力!我不後悔!況且我已經超越了自我，我不再，我不再是最慢的了!

從此以後，我堅信：只要努力了，哪怕又栽倒在原地，我也不後悔!

關於後悔的演講稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

拉開抽屜，裏面靜靜的躺着一支鋼筆，它讓我想起一段難忘的回憶。

四年級時，我有了個新的同桌，同學們都戲稱他叫“雜草”，老師看他時也是一副恨鐵不成鋼的表情。他的頭髮總是有一綹耷拉在腦門上，像電影中的三毛，彷彿有好多天都沒有洗了，油膩膩的，散發一股似有似無的怪怪的味道。十個手指頭也髒乎乎的，指甲縫裏總有黑乎乎的泥，好像也無法洗去。特別是他的眼神，看人總是躲躲閃閃的，一副做賊心虛的樣子，這一切都使我從心底裏疏遠他。

我有一支漂亮的鋼筆，是舅舅從國外帶給我的，粉粉的外殼，上面繪着白雪公主的圖案，我特別喜歡，沒事的時候我總是喜歡把玩着它。有一天，我去文具盒裏拿鋼筆用，突然發現鋼筆不見了!我急了，把文具盒裏的東西都倒出來，沒有。性急的我又把書包翻了個底朝天，依舊不見蹤影。是不是別的同學錯拿了?我環顧四周，他的目光和我相撞了，他看了我一眼，立刻慌亂的收回了視線。一定是他!我一下子明確了自己的查找目標。“把你的文具盒給我看看!”話音未落，我一把抓過他的筆袋，胡亂的翻找，把他的文具盒弄得亂七八糟。他好像沒反應過來，站在一邊一句話也沒說，臉漲的通紅，手也握得緊緊地。

一無所獲的我扔回他的文具盒，心裏仍有不甘。怎麼會沒有?是不是藏書包裏了?當我再次要求看看他的書包時，他爆發了，“你憑什麼看不起人!你成績好了不起啊!誰稀罕的你的鋼筆啊!”說完他抓起書包，扒拉開圍觀的同學，頭也不回地走了。“拿人家筆還那麼猖狂!”我恨恨的踹了課桌一腳，“咦，這是什麼?這不是我的鋼筆嗎?”被我踹歪了的課桌腳底下，我看到了那支粉粉的鋼筆，它靜靜的臥在那裏……那一刻，愧疚的情緒像潮水般涌上了我的心頭。

後來，我向他道了歉，那支鋼筆也被我一直珍藏着。

關於後悔的演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

圓明園曾經是個美麗的地方，蘊藏着無數文化瑰寶。而如今，早已吹灰煙滅，變成令人惋惜的廢墟，但我從不認爲沉浸於此是無知的選擇，因爲這裏的一切，勝過千山萬水，再美的美景都無法與它相提並論。

也許，我應當享受悠閒自得的假期，也或許，沉浸在書海中。也許，別人搜用這些時間來欣賞千姿百態的美景，或在一起開心的玩耍，但我沒有，與此同時，我卻在一個被人們稱爲“廢墟”的地方盡情遊覽。

這些斷裂的碎石沒有了從前的端莊，也沒有了那些人們欣賞的眼光，它們就在那裏，靜靜的，安詳的躺着。可能，它們如今還充滿了怨恨。而原來，它們是那麼的美麗，我完全可以看到那些優美線條所組成的花紋，上面的圖案好似突然繪成了一條在空中盤旋的龍，又似濃霧後的山水畫。而這獨具匠心的雕工一定是那時的一絕了吧!

而這些景色是多麼令人舒暢，而這些碎石中會有多少文筆精湛的詩，既優雅，又富有韻味，字字工整，浸透人心……而這一切畢竟已經消逝，或許變成了零落的碎片，或許化成灰燼。這一片土黃色的黑色地基上，又透出了多少惋惜呢?我黯然的看着他們，又彷彿在安撫它們受傷的心靈……

這一刻，感悟如泉水一般朝我奔涌而來，這些不是鼓舞我們再次共創輝煌的開始嗎?這些不是讓我們再次建造瑰寶的靈感嗎?這些不是激勵我們好好學習動力的時刻嗎?

雖說這可算是我們中國歷史上，損傷文物與瑰寶的最大的一次，我們不是更應該保護好祖先給予我們珍貴的文物，將它們永不流失——無論是我們的內心還是現實生活中。而我們最應該好好去欣賞祖先給我們留下的東西，好好學習它們，讓它們和他們鐫刻我們心中，烙印我們心底!

我永遠不後悔這一次的遊歷，更不會忘記我那深深的感悟，讓它們留在我心中。更相信在將來的某一天，它們絕對會出現在我們的國家中，變得更加美好!