青年的奮鬥青春演講稿（精選17篇）
青年的奮鬥青春演講稿 篇1
什麼東西悄無聲息，不留痕跡?什麼東西走的不留痕跡，悄無聲息?是青春。早上好，評委們。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
青春是豐富多彩的，但同時也是充滿淚水的。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶，留下的成了人生路上最美的風景。人生是一段永無止境的旅程，青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風順的，誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因爲痛苦，所以叫“青春”。
上帝小氣又公平，給我們每個人一個青春，普通人和偉人也是。我們羨慕那些名人成功後的榮耀，但誰又在乎他們背後的損失呢?
我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，但不記得奧斯特洛夫斯基。也許我們記得他，但不記得他年輕時的挫折故事。我們永遠不會忘記，他16歲的時候，大腦和腹部嚴重受傷，在一場戰馬和子彈中失去了右眼。然而他並沒有放棄青春，而是勇敢地與命運抗爭，用書呼喚自己前進，用書戰勝困難，最後得到了來自生活的滿滿的掌聲。
我們永遠不會忘記張海迪，他連入學的機會都沒有。他的年輕是不幸的。
是的，但是她學習很努力，讀完了所有的中國小課程，自學了大學英語、日語和德語，還學習了大學和研究生的課程。奮鬥的青春沒有遺憾，我們永遠不會忘記她用生命呼喊的《生命的追問》，也不會忘記她《輪椅上的夢》。
我們不會忘記“王文被拘並奏周易;仲聶宇作春秋;屈原流放是爲了給離騷;左丘是盲人，有普通話;孫子的腳很彆扭，孫子兵法修改;不遷魏，傳盧蘭;韓非囚禁秦，說難怒。”
我們不會忘記《命運交響樂》，也不會忘記坐在輪椅上的霍金。
作爲健康健康的人，遇到挫折有什麼資格放棄，青春有什麼臉遺憾?
青春立志堅強，但成功並不快。通往青春的道路會遇到這樣那樣的挫折和失敗。當我們處於逆境時，我們不應該輕易放棄，而是勇敢面對，努力工作。只要我們有信心，有思想，咬緊牙關，充分發揮智慧，一定會成爲生活中的強者，收穫更多成功的喜悅。
“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧!旋一千塊銀子，全部回來!”。我們要有“不要被誇顏色好，只保持空氣清新充滿幹坤”的自豪感，要“堅持青山不放鬆，根在碎巖裏”。千打猶強，任其南北。”韌性。
誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不痛苦?因爲痛苦，所以叫青春。我們在青春的道路上迷失了，但當我們奮鬥的時候，會發現，失去青春留下的汗水，變成了幸福的淚水。只有波濤洶涌才能展現大海的磅礴氣勢，只有一望無際的森林才能創造綠色美麗的土地，只有奮鬥的青春才能譜寫無悔的人生。百金買馬，千金買美;買了高榮譽哪裏能買到青春?
讓我們記住，青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的。讓我們努力譜寫青春的生命，青春的大地，青春的宇宙。因爲奮鬥的青春最美。
我的演講結束了，謝謝!
青年的奮鬥青春演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮鬥的青春纔是最精彩的。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上__點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。
青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·芬奇曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕纔不會空虛。”
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮鬥，催我向上，看着有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮鬥，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮鬥吧，努力吧，美麗的風景前面，奮鬥的青春最美麗!
奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，纔會有奮鬥過來的勝利……
青年的奮鬥青春演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那麼青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生機，嚮往着盛夏的熱烈奔放，期盼着秋天的碩實累累，翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動着人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學畢業的我，懷着青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水複疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不苟的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的;當我每天看着一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨;四年的默默堅守，充滿着艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成爲棟樑之才;選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，爲春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成爲一塊路碑，爲迷失的心靈拂去籠罩的陰雲，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激盪在我的心中!冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我願“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌”，用自己的青春爲孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
讓我們爲了稍縱即逝的青春，爲我們始終不渝的理想，爲了一生所鍾愛的教育事業，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮鬥中閃光!
我的演講到處結束，謝謝大家!
青年的奮鬥青春演講稿 篇4
親愛的學生和老師們：
大家好!
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽，一點一點地照耀着;青春就像那棵蒼勁參天的大樹，用它的生命力不斷地讓風景變得美麗;青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息。的確，青春是美好的，但奮鬥的青春纔是最精彩的。
青春，一個明亮美好的詞，像早晨__點的太陽，充滿了無限的激情和期待;充滿無限生機和陽光。是作家們耀眼的語言，是戰士們沸騰的熱血，是舞臺上羣星激昂的歌唱。多少人陶醉其中!多少人嚮往。
青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光，沒有雨露，沒有花香，也許沒有人在意;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強的活着，最終會開出一朵精緻美麗的花。
青春在奮鬥中顯出美麗，青春在奮鬥中顯出光彩。就像雄鷹的美展現在他與風雨的搏鬥中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，爲什麼不以勇氣和魄力戰勝懦弱，讓我們揚起奮鬥的風帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空!讓青春之歌閃耀着昂揚的旋律，讓我們的語句大放異彩。
我們年輕意氣風發，正處在人生最美好的階段。奮鬥是我們的座右銘，努力是我們的象徵，勤奮是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們的榜樣!達芬奇曾經說過：“趁年輕求知，這樣年輕就不會空虛。”
在我的青春裏，我掙扎過，猶豫過，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動我奮鬥，推動我向上。看着一些朋友混日子，浪費時間，我猶豫了。我也是一天到晚看着一些人喝醉吃喝玩樂而動搖的。每當我猶豫不決的時候，我就會想起水稻之父袁隆平的奮鬥之路，這是他反覆的實驗。
奮鬥的青春是一首美妙的曲子;苦苦掙扎。青春是一幅自己動手的水墨山水畫。奮鬥的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索，纔會有鬥爭的勝利。
青年的奮鬥青春演講稿 篇5
親愛的同學們：
看了你們寫給老師的心裏話，我深深的感謝大家對我工作的理解與信任，特別是升入八年級學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越乾淨了，作業越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼裏，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因爲取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關心，這讓我非常感動，當老師的幸福就在於能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩週時間裏，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心裏始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都說老師工作很辛苦，確實如此，爲上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本，這裏我得感謝我每週的特助和同學們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正常快速地運作起來。
在學校裏，幾乎沒有空閒的時候，看到大家這麼忙，老師所能做的就是儘量更合理地幫助大家把時間規劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題，當你得到了老師的表揚，當你成績取得了進步，你肯定就會品嚐到學習的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越!
同學們，我想對你們說——平老師不會因爲你成績優異就對你格外予以關注，不會因爲你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落後的同學倒是平老師最關注的，也是當下花精力最多的，老師是多麼希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因爲找你麻煩，你就對我們有怨言，如果對你不管不顧，放任你自由，那纔是對你的不負責任。
同學們，我想對你們說——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了一起，願我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。
同學們，我還想對你們說——老師很想成爲你們的朋友，我希望，在以後的日子裏，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵。
日進有功!天道酬勤!讓我們攜手共進只爭朝夕，不負韶華!
青年的奮鬥青春演講稿 篇6
三歲的天真爛漫;七歲的快樂童年;十五的艱苦奮鬥。
國小的美好童年，如香茶，令人回味無窮;現在的國中生活，如烈酒，讓人嘴中心裏充滿苦澀。
我生活在奮鬥之中!
學習上的戰場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落後，最終失敗。
“語文、數學、英語。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70。”手中的筆如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去;腦中的公式如寶劍，讓我在數學的難題中勇往直前。
奮鬥着，疲憊了，手疼了，眼痠了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。
課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其後，不能落後。課後，閉上眼，再回憶。揹着沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背，就得挺着勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚裏，在這激烈的戰鬥中，心中永遠是忐忑，忐忑着“別人肯定在複習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快複習。”忐忑着“課上常常舉手的人。”忐忑着“考試總考高分的人。”
我生活在奮鬥之中，因爲奮鬥給予我無窮的力量。
我生活在奮鬥之中，因爲奮鬥不斷的讓我“更上一層樓。”
我生活在奮鬥之中，因爲奮鬥讓我的人生更加的精彩!
青年的奮鬥青春演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮鬥夢想》!
說實話，當初報名參加這個演講比賽的初衷只是爲了鍛鍊一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什麼?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強”的時候，我茫然了。因爲我根本就記不起自己的夢想是什麼?
回憶當初，大學聯考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發誓，我必須在大學裏好好努力，一定要把大學聯考留下的遺憾給補回來，一定要創出屬於自己的一片天地。
可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢，早上賴牀睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空餘時間就往網吧裏鑽，學習對於我來說似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎麼回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，並且爲了這個理想而不爲挫折，堅持不懈得奮鬥下去，才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發光並不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是爲願意奮鬥的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而爲自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因爲我們的夢想在前方，我們有着一雙可以爲夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去，用《亮劍》裏面李雲龍的一句話就是“死，也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。
不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點，並且有可能我們會比別人站得更高，因爲我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對着天空說我的未來不是夢，因爲我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峯，跟起點高的人同一高度，因爲，只要有夢想，只要有一個爲夢想而發憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那麼，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們爲自己的夢想而努力奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青年的奮鬥青春演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑
青春是一條小河，嘩嘩的向着前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對着青春的十字路口，我們將要去哪裏?
帶上信念，拿着勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成爲無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峯越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情纔有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因爲不圓滿，纔多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要擡頭挺胸，鬥志昂揚。
擡起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裏有光，眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家。
青年的奮鬥青春演講稿 篇9
從現在開始;
不在思緒飄渺，
做個真正拼搏的戰士;
從現在開始;
不再說那麼多萬一;
堅定充盈自己的身和心;
從現在開始;
我們的宣言就是青春強;
從現在開始;
努力奮鬥;
因爲我們是美好青年;我們有瘋子樣的心臟;
辛苦永不是我們吐出的私語;
因爲勤奮;快樂伴我們成長。
青年的奮鬥青春演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嚐盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，纔不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待着我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣纔會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。
現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裏，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認爲自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因爲我每次回過頭去看的時候，總髮現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來說，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。
也許對於不同的人來說，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光裏，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麼該怎麼去珍惜呢?
首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是爲我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間纔是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因爲當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裏是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青年的奮鬥青春演講稿 篇11
如果不回頭
怎麼能夠看得清楚
黃昏後
夕陽下的風景
如果不去遠行
怎麼知曉
旅途的艱辛
親愛的學子們啊
請珍惜
我們的時光吧
青春萬歲
成功也好
失敗也罷
只要能夠把握住
每一次機遇
努力去奮鬥
走一步定一個釘
人生的道路上
不會虧欠
那些
老實的拼搏人
讓生命
點燃激情吧
我年輕的朋友們
相聚的那時候
彼此祝福
唱着歡樂的歌
向未來出發
前途
一片光明
青年的奮鬥青春演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好!
漫漫人生路，夢想在何處，欲圓夢，唯有爲其拼，唯有爲其搏。
夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執念。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!
談到婦孺皆知的《西遊記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人爲了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮爲人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他爲了創作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時間……這些年裏他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他爲了自己的夢想――開一場屬於自己的音樂會，做出來這樣的努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年後，他終於在人民大會堂完成了自己的夢想。
音樂會結束後，主持人問他有沒有什麼想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說着流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數的艱辛，無數的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉化成一滴滴的熱淚……老人爲了完成自己的夢想拼搏了幾十年，最後終於與夢想攜手爲自己的一生畫上一個圓滿的句號。
天地悠悠，一個人只是這個生命中的旅客，只是一個過客。如果人的一生沒有一個夢想那麼他的人生是蒼白的;如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那麼他的生活是孤寂的;如果一個人沒有爲自己的夢想拼搏奮鬥那麼這個人的時光是用來揮霍的。
古往今來，有多少人爲了自己的夢想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運的咽喉”李白的“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”林肯當上總統的坎坷之路，仰望今時，毛澤東的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”等。這些英雄人物，哪一個沒有爲自己的夢想拼搏?哪一個沒有遇到挫折和磨難?哪一個沒有艱苦奮鬥，艱苦創新?哪一個沒有堅持下來?
古日：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢想，爲夢想拼搏，爲夢想奮鬥，爲夢想堅持，爲夢想努力!要拼搏!要奮鬥!
人生難有幾回搏?此時不搏何時搏?欲圓夢，夢想在何處?夢想在路上，唯有爲其拼，唯有爲其搏!如何圓夢?拼搏!
乘風破浪，直濟滄海，蟾宮折桂，捨我其誰?
我的演講完畢。
謝謝大家!
青年的奮鬥青春演講稿 篇13
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，生命的意義在於活着，並且要好好活着，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼纔是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活着的意義。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，爲郵政事業的明天而努力奮鬥!
讓我把這次演講作爲禮物獻給你們，獻給郵政，獻給所有的無私奉獻的郵政工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成爲我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完就到這裏，謝謝大家
青年的奮鬥青春演講稿 篇14
人的生命中哪段時光最寶貴呢?當然是青春期，在青春期，我們收穫快樂，收穫信念，收穫感動，如果不奮鬥，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日，人無再少年。”可見青春的重要性，在青春期的時候，只有知識才能改變我們的命運，我們要發憤讀書，要奮鬥，沒有奮鬥就沒有我們人生的春天。奮鬥的時期我們不能享受，正如孟子所言：“生於憂患，死於安樂。”在憂愁禍患之中可以使人生存，常處於悠閒享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人，天天去學校混日子，上課睡大覺，課下瘋玩。上學時連個本，連個筆都不帶。我想對他們說：“你們真傻!青春是用來奮鬥的，不是用來享受的，你們現在洗心革面，好好學，還來得及。”我的爺爺奶奶常教育我，讓我好好學習，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說，當初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學，但是，就因爲我爺爺天天上學不認真，經常曠課去捉蜻蜓，導致我爺爺現在也沒什麼出息。他天天對我說：“你要努力，如果再讓我回到上學的時候，我一定好好學習。”
唉!莫等閒，白了少年頭，空悲切，一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮鬥，需要刻苦讀書，需要養成良好習慣。我認爲人生其實是一場窮遊，要看好每一條路上的風景，做好該做的事，這樣的人生我認爲纔是最成功的。
青春是通向成功的大門，我們要努力奮鬥，才能把這座大門打開，同學們，讓我們一起努力奮鬥吧!
青年的奮鬥青春演講稿 篇15
大家好!今天，我爲大家演講的題目是《奮鬥的青春最美麗》
如果說人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育着春天的勃勃生機，嚮往着盛夏的熱烈奔放，期盼着秋天的碩實累累，翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動着人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講臺時，你想到了什麼?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子裏，給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐後的搶答，驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常爲自己是一名教師而自豪，爲清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，爲學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服，更爲冠縣的教育事業而祝福。
在教學的旅途上，我不斷地努力奮鬥，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多麼神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什麼是爲人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。於是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜誌，讀讀、摘摘，博採他山石，琢爲自家玉。平時，常向有經驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一羣忠於自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，爲此，我願做一名熱情的報幕員，向觀衆宣佈：X X 班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容;愛着這個集體和被這個集體愛着是它的主要故事。作爲導演我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角，盡我的力量成爲主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀衆，爲演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
青年的奮鬥青春演講稿 篇16
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅爲了對未來的希冀，更爲了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作爲××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任爲我們帶來一堂愛的教育，也開啓了我們對責任的領悟。
繁忙，爲了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——××中學的希望!
所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧!
青年的奮鬥青春演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我們現實生活中，都會經歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮鬥!
我記得古代詩人李白，曾經有一句話，將奮鬥形容得淋漓盡致—“只要有恆心，鐵杵必成針。”這就是奮鬥。如果沒有目標去奮鬥，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認爲有奮鬥，纔有將來。
爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時候，曾經遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發現了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們揹着可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協力想回到樹上。
半小時過去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產生動力，不約而同地向上爬。此時，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬八千里啊!
第二天，蝸牛們早已經在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功迴穴時，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢都沒有想到，一隻小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經大汗淋漓了，但是，是什麼讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因爲它們心中有一股信念，那就是——奮鬥的力量!
“奮鬥”二字意蘊無窮。我必須奮鬥到底，因爲凡世沒有後悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝着。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受薄擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人，必須學會無怨無悔地“奮鬥”。