美德少年演講稿三分鐘十篇

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美德少年演講稿三分鐘 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

美德少年演講稿三分鐘十篇

你們好!我是六年級一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。

在這個生機勃勃、萬物復甦的季節裏,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,爲了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向着未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好複習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守國小生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大爲祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成爲文明小少年!同學們,行爲成就美德,從現在起爲自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。

同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。

我的演講完了,謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘 篇2

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“爲中華崛起而讀書”的雄偉志向,成爲我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河裏數不勝數。

我作爲一名新時代的國小生,處處以他們作爲自己的榜樣。在學校裏,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了高尚的情操和堅強的意志;作爲班幹部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,爲其他同學樹立榜樣,並且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作爲一名大隊委,我熱愛工作,認真負責,爲全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震後,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區。我的心也隨之飛到了災區:每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人爲了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時,我又會含着淚水興奮地歡呼!不久之後,班裏來了一位四川災區的同學。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的後面,目光裏流露出一些恐懼與不安。我的腦海裏立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步瞭解後,我知道他的名字叫於松林,來自四川地震重災區——汶川,他所在的學校已經成爲廢墟,很多同學在地震中失去了寶貴的生命。爲了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學習生活,談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,並在班裏組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學習用品,幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時,我又爲他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校裏組織的“心繫四川地震災區”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區,爲他們重建家園儘自己的一份微薄之力!

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬於待人、嚴於律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

美德少年演講稿三分鐘 篇3

我非常高興能參加這次十佳少年的評選,我自信,全面發展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現,將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。

我的學習成績很好,每天,我都勤奮學習,快樂閱讀,認真而努力。成績好的我一直以“勝不驕,敗不餒”的品質要求自己,上課認真聽講,積極發言,勇於表達自己的觀點,認真規範的完成老師佈置的學習任務,每次考試,我都能取得優異的成績。

我喜歡閱讀,我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書,從小我就在閱讀中成長,閱讀已經成爲我每天必修的功課。我認爲,如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話,那麼書籍就是土壤,他爲樹的成長提供豐富的滋養。只要堅持把讀書的習慣保持下去,我相信各科成績一定會更加優秀,因爲一個人的閱讀能力決定了他的學習能力、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要,所以,平時我非常注意自我修養,我有很多的好朋友,我們一起學習,也一起玩耍,更重要的是,我們在競爭中相互督促,共同成長。團結每一位同學,認真履行班幹部的職責,當好老師的小助手,同學們的小管家,和大家一起學習,共同進步,這是我成長中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運動天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,纔能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步,每年的運動會,我都會拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級記錄,我因此而自豪,因爲這足以證明,我是一個身心健康,快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈,因爲我堅信,漂亮的女孩兒得益於先天精緻的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業。藝術可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的週五晚上、週六、週日都去曲阜師範大學上舞蹈課,雖然在大班裏,我的年齡是最小的,但是,我卻是老師眼中上課最認真的,因爲我從不把自己看成一個小女孩,而是把自己看成一個大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果,在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術節上,我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。(六一節期間,將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信,內在豐富的知識和良好的藝術修養將使我成爲一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩。

我是學習委員,體育委員,值日組長,雖然“身兼數職”,卻從不覺得累,因爲這都是我力所能及的事情。在學校熱愛勞動,帶領大家認真完成值日任務,爲全班同學營造一個乾淨整潔的良好學習環境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好學習環境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好的自我管理的習慣,也就不再覺得是個負擔。爸爸告訴我,“一屋不掃,何以掃天下”,我深深地明白這個道理。

我自信,我是一個全面發展的國小生,每一年,我都會被評爲“全面發展星”,我也很想成爲十佳少年,並決心爲此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

美德少年演講稿三分鐘 篇4

你們好!我是七一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。

在 這個生機勃勃、萬物復甦的季節裏,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的 號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少 年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,爲了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向着 未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好複習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。

我們爭當文明好少 年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守國小 生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大爲祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件 事,就一定能成爲文明小少年!同學們,行爲成就美德,從現在起爲自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。

同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。

我的演講完了,謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘 篇5

提起四(3)班蔣澤慧同學,她是個品學兼優的好學生,更是個愛心小天使。

從一年級到四年級,她一直勤勤懇懇、踏踏實實,學習更是專心致志,一絲不苟。總之,在各方面都用高標準嚴格要求自己,努力做一名全面發展,學有所長的優秀學生。在班級管理中,她是老師得力的助手,是同學們學習的好榜樣。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。的確,蔣澤慧同學就有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈,她追求純真、無私無邪。在家裏,她有一份孝心,聽話、懂事,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜,收衣服,澆花等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人爲善,從來不與人吵架,休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她更有一顆真誠的愛心。對於困難同學,她總是樂於伸出援助的小手,助人爲樂,真誠奉獻,因此同學有了困難總喜歡找她幫忙,她總是樂呵呵地,有求必應。對於學習上的後進生,從不嫌棄,更是竭盡全力給予幫助,耐心解答問題,傳授學習方法和經驗。幫助別人已成了她的習慣,她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,贏得了大家的稱讚。

蔣澤慧同學有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她常把自己比作一把傘,一把別人急需時的傘,給最需要的人送去溫暖,因爲她深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理,她堅信這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。

美德少年演講稿三分鐘 篇6

鄭林穎同學是的我們班級的一名學生,她愛學習,愛思考,尊敬師長,團結同學,樂於助人,刻苦鑽研,成績優異;她做事求完美,做人求真誠,勤於實踐,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動;她善於觀察,勤學好問,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優秀國小生。

*虛心好學,不斷提升

她自上學以來成績一直名列前茅,剛進入我們班級時,她的成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她並沒有因此而滿足、而鬆懈,她知道“逆水行舟,不進則退”,反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收穫”,“只要付出就一定會有回報”。

*老師的小幫手,同學的小老師

作爲班長的她深知自己應該成爲老師的小幫手,同學們學習的榜樣。自從她擔任我班的班長以後,她帶領全班同學認真遵守學校規章、班級公約,使我們班級的學習氣氛濃厚,而且使全班同學緊密地團結在一起,共同進步。

*在學習上她牢記“一花獨放不是春”的訓導,熱心幫助班上學習有困難的同學。

課堂上她與同學們一起認真聽講,課後,她就充當起了小老師,主動幫助在學習上有困難的同學,利用課餘時間爲他們挑選練習題,利用午休時間爲他們進行講解。也正因爲她的真誠和耐心,她結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學的信任,建立了自己的威信。

由於她的突出表現,她曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。

*勤儉自立,讓父母爲自己而驕傲

作爲家中的獨生子女,她並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,她從小要求自己做到勤儉自強,成爲父母的驕傲。

父母由於工作忙併沒有太多時間照顧她,她也因此從小養自強自立,自強的好習慣。尤其是她寄宿在學校之後,更是體現出了很強的獨立生活能力,而且還能關心、愛護、幫助宿舍的同學。

作爲一名新時代的少年,她一刻也不敢鬆懈。她深信只要保持一顆執着追求,奮發向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

少年強則中國強!

如果中國的每一個少年都能夠像鄭林穎同學一樣,我相信中國必將騰飛!

美德少年演講稿三分鐘 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚民族文化,爭做美德少年》。

在這個生機勃勃、萬物復甦的季節裏,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,爲了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向着未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好複習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守國小生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大爲祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成爲文明小少年!同學們,行爲成就美德,從現在起爲自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。

同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。

我的演講完了,謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫歐陽瑩霓,來自高何九年制學校20xx屆1班國中學生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號,對我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是期間的責任。

自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人,一個有責任心、有愛心的人。上學以後,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人、一個有責任心、有愛心的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這麼想的,也是這麼做的,雖然有時做得不夠好,但是我還是盡力而爲。

在家裏,人人都誇我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,因此我願意做他們的“開心果”,從懂事時起,我就自覺做一些自己力所能及的事情,如早晨起牀鋪牀疊被,洗襪子等等,在家裏,我不嫌髒,不怕苦,主動地幫爺爺奶奶餵雞餵鴨,雖然他們有時不讓我做,但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時帶着一身疲憊回家,我就主動地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來表達一點我對他們的尊重和感激。

我明白將來要爲更多的人服務,就需要有更多的本領。因此在學校,我尊敬師長、團結同學,勤奮學習,一點一滴積累着收穫,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們一起進取。對於班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,我還積極參與各類志願服務活動,校園內、敬老院總能看到我快樂的身影。

在校外,我也力爭做一個人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發生時,我和村裏幾個小夥伴正在一起玩,突然感覺大地在顫抖,我連忙跑出屋外,可是,當我跑到一半時,突然想起還有小夥伴在屋裏,連忙跑回去尋找小夥伴,就在找到小夥伴準備再次跑向屋外時,我被突然倒塌的牆壁砸倒,全身受傷住院。住在人民醫院,我想到在學校的同學們怎麼樣呢?他們有沒有受傷呢?我們的學校怎麼樣呢一個個問題纏繞在我心頭,我請媽媽接通了學校老師的電話,當聽到同學們安然無恙時,我那顆懸着的心才落了地。我告訴父母,自己的醫藥費,自己家出,因爲還有許多受災更厲害的病人需要救治,不能給國家帶來更多的負擔。

中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計其數,作爲炎黃子孫,繼承和發揚這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮鬥的目標。這次獲獎不是終結,僅僅是個開始,一個矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以後的學習、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點一滴中,並用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發揚光大。

在此我倡議所有的同學們,讓我們一起來向“美德少年“邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘 篇9

我叫於世芮,9歲,在東三教國小四年級二班讀書。

身爲一名學生的我嚴格遵守各項的制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人爲樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好、最信賴的好夥伴。在學習上勤學善思,起到模範帶頭的作用。

作爲一名組長,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄。

當父母不在家時,我還能夠自己做飯,收拾家,學習。我還利用課餘時間幫家人做一些家務,放學後,還幫助媽媽照顧弟弟、妹妹。

我很喜歡看書,我有一個很大的書桌,上面放了好多書,我很喜歡看《格林童話》和《窗邊的小豆豆》,我看書的時候,幾乎忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。

關於美德少年演講稿,小編整理了幾篇,希望能幫到大家。

美德少年演講稿三分鐘 篇10

美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優良傳統;我們要想成爲合格的學生,就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習,圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館裏出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市裏買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的包裝袋不見了。我環顧了一下四周,發現在離我不遠的地方,有個垃圾桶旁邊站着一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮着腳尖,費勁地抅向垃圾桶,他的手裏拿着的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。

美德能淨化人的心靈,成爲一個美德好少年吧!

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