國小生關於文明演講稿範文（精選27篇）
小學生關於文明演講稿範文 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是文明國小生的代表，我叫，今天我演講的題目是《爭做文明國小生》。
每個人都喜歡在文明的環境下生活，也都知道什麼是文明行爲，但是有些國小生卻對自己的不文明行爲不以爲然，我行我素。比如：明知翻越護欄是不文明行爲，卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞......不文明行爲不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。
爲了他人，爲了自己，讓我們杜絕以上不好事情的發生，而且自覺遵守以下條約吧!
第一、愛護花草樹木，不亂踩踏花草，不損壞樹木。
第二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
第三、尊敬老師，不和老師頂嘴;上課認真聽講;團結同學，不和同學爭吵打罵。
第四、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情。
第五、尊重他人，遵守社會公德。
讓我們一起行動起來，堅持說文明話，做文明事，爭做一個人見人愛的文明國小生。
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生關於文明演講稿範文 篇2
中國是一個有着幾千年文明史的國家，禮儀之邦。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位，可見文明禮儀之重要。
自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來，我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應堅持一些基本的原則：一是敬人。就是要求在運用禮儀時，務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重;就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自願，表裏如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤;也不能人前人後不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度，就是要求在運用禮儀時，既要掌握普遍規律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去才易於爲他人所接受。
現在全社會都在倡導講文明的風氣，各種形式的宣傳活動不斷開展，社會上也涌現出許多文明禮儀的標兵。但與此同時，仍然有許多不文明的行爲發生。這是否我們的個人意識有問題呢?作爲一名國小生，我們應該進行深刻的反思。
講文明，不應停留在口頭上，重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴，不說髒話，管住自己的手，不亂扔垃圾，從一點一滴做起，從身邊小事做起，把文明真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀伴隨我們成長。
國小生關於文明演講稿範文 篇3
以前，我們以文明古國而驕傲;以前，我們以禮儀之邦而自豪
禮，爲千年來儒家文化所推崇。有禮走遍天下，無禮寸步難行。可如今，現實生活中的種.種怪相讓我們驚訝：路口，紅燈閃亮，然而車子依然行駛。一個陽光男孩，燦爛的生命離開了世界;公園裏，一朵鮮花開得正歡，一雙手把它摘了下來，美麗的花兒就此凋謝;盲人道上，明眼人無視那醒目的盲道，盲人獨行困難重重
當一個文明人真的那麼難麼?非也!文明，就在舉手投足間!紅燈亮時，停住匆忙的腳步;春暖花開，縮回你的手，送去欣賞的目光;盲道上，讓你的車輛有序停行，讓盲人安然出行;公交車上，爲老人讓出你的座位;街上，撿起一片垃圾，少吐一口痰這些都能夠讓別人對你投來讚許的目光，也能夠讓你自我得到昇華!
記得有一次去長沙，晚上，我和爸爸媽媽去逛商場，準備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多，我剛想跑到前面衝上電梯，爸爸着急地說：小蕊，你這樣做是不對的，爲了安全要按順序排隊乘坐。我回到爸爸身邊，準備和爸爸按順序上去。可是這時，一個男人匆匆忙忙地衝上來，撞開我和爸爸，又衝向前面，撞到了很多人。我們的情緒頓時降到了零點這人真不文明，想想我剛纔的行爲我低下了頭這場商場之行，不僅僅順利地買回了東西，也給我上了一課，一場人生之課
講禮儀是中華民族的傳統美德，古人云不學禮，無以立，禮儀教育是培養人的教養，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性構成的素質教育，更是提高全民道德素質，振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。而且講文明懂禮儀是做人的起點。孟子以前說過：無羞惡之心，非人也。意思是說一個不知羞恥的人，就不是人，與動物沒有差別。古人說：民無德不立，政無德不威。有德，是修養，是文明，是基石;無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們就應做的是講文明，講文明，而不是無恥地去破壞和諧!
只有在有文明有文明的社會裏生活纔可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那麼，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發生了。爲了社會的安寧，爲了自我的昇華，更爲了人與人之間的融洽，我們就就應講文明。
文明，其實，就在舉手投足之間
國小生關於文明演講稿範文 篇4
我想：人人都具有文明好習慣的話，我們的社會風氣會更好，我們的每一天都像沐浴在春風中。
好習慣不是生來就有的。我小的時候，見到很熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼，就是見了老師也從來不肯主動開口叫一聲，總是裝作不認識的樣子，或躲到媽媽身後。媽媽發現了我這個壞毛病，很嚴肅地教育我：“沛霖，人都要有禮貌，懂道德，見到熟悉的人都要打聲招呼;見到長輩更應該稱呼一下才好，這樣別人纔會喜歡你呀。”後來，我漸漸改掉了自己的壞習慣，街道里的鄰居都很喜歡我，今年我還被評爲了學校“文明小標兵”。
“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣纔會放射出真正的光輝。”培根說的這句話就是倡議我們人人應該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象。
有一次,我在人民廣場親眼目睹了這樣一件事。一位中年婦女領着孩子放風箏，孩子居然在草坪上小便，引來了很多人的不滿。那位婦女沒有教育孩子，孩子依然又蹦又跳，開心得玩着。我生氣地看了一眼那母子倆，但卻又不知怎麼教育他們。這時候，管理員來了對孩子的母親說：“草坪上禁止大小便，請您教育好孩子，從小養成文明好習慣。”我聽了也在旁邊不住地點頭稱是。那位阿姨不好意思的低下了頭。
文明素質是要從小培養的，大人是我們小孩子的榜樣，更應該以身作則，希望人人都能從自身做起，創建文明和諧的社會環境。
國小生關於文明演講稿範文 篇5
文明起始於人類，它隨着人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴，如：爲老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰每一個文明的行爲，都會爲我們的生活增添些許閃光點。
文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛;美包括思想美和行爲美。與文明生生相息的，便是所謂的美德。但在我看來，文明與美德其實是一體的。
一個民族的文明與美德是展此刻該民族每一個人的身上的。作爲華夏民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成文明習慣，培養美德，使自我成爲一個有品德、有修養、有情操的人。
中華五千年的歷史長河源遠流長，其中就涌現出衆多有品德、有修養、有情操的人，如：己所不欲勿施於人的孔丘、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的范仲淹等等。他們的人生因講文明，行美德而得以充實，放出光芒。實而，講文明，行美德是他們愛祖國的體現。因爲愛國，所以處處爲國服務，爲國着想。他們時時以一個好人民的標準要求自我，因而受到後人的尊敬。
然而要成爲一個好人民，現今社會的好公民，我們應先知書，認真學習先進文化，繼而便要做到達禮，因爲有時候憑禮儀就能看出一個人的修養高低及文明程度。或許有人會問：爲什麼是要先知書，後達禮?我想，最好的回答便是：讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個人的修養指的是一個人的氣質以及一個人舉手投足是否合乎環境。然而不一樣環境下，禮儀也很重要，如，在中國這一文明古國中，與人家交談時，表情要自然，若需中途停止談話，則應先招呼後離開;與人握手時，應目視對方，要按照尊者爲先的原則;待客時，應熱情招待，送客時也應送客人出家門並向其道別等等。
可見，文明不只限於公共場合中要有良好的行爲舉止，私人生活中也應如此。
身爲青少年的我們，應以一個好公民，好人民，好學生的準則要求自我。就如少年黃柯一般，自知生命不久矣，還要與父親走遍中國，感謝恩人，死前，還用心要求貢獻眼角膜。同爲青少年的我們，應以黃柯爲榜樣。講文明，行美德，樹新風，陽光少年你我他。
國小生關於文明演講稿範文 篇6
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦，人們每時每刻都講文明，懂禮貌。可是現在有越來越多的人失去了寶貴的文明，他們亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所抽菸、說髒話……我們不得不再次提起文明禮儀了。
星期日，爸爸帶我去自助餐廳吃飯，我臉上洋溢着喜悅。到了餐廳，我挑了一個陽光充足的位置坐下來，爸爸去夾我最喜歡吃的食物。我則閒着無聊觀察隔壁餐桌的一對夫婦，他們大約三十多歲，男的看起來文質彬彬，說話很客氣，誰知他的行爲卻讓人憤怒：他在食物桌與餐桌之間來回穿梭，餐桌上已經擺滿了食物，猶如盛大的滿漢全席。可是那位叔叔好像並不滿足，還在一個勁兒地搬運着。女的問∶”行了，夠我們吃了，要那麼多幹嘛?“男的卻說∶”反正已經掏過錢了，不然我們就吃虧了!再說了，這樣多有面子呀!“我情不自禁地想：這個叔叔怎麼這麼不講文明，爲了所謂的面子，就任意浪費食物，真是太不應該了!如果每個人都像他一樣，一年會浪費多少糧食呀……”點點，你怎麼不吃呀?“爸爸說。”嗯，爸爸，你也別忙活了，這些已經夠我們吃了!“我們津津有味地吃起來，文明禮儀之花就這樣在餐桌上綻放。不一會兒，服務員來清理餐桌，看着隔壁剩下的大半桌菜，無奈地搖了搖頭，隨手把剩菜倒進了垃圾桶……
讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，嚴格要求自己，讓文明禮儀之花綻放在社會的每一個角落!
國小生關於文明演講稿範文 篇7
泱泱中國，禮儀之邦，文明美德，盛世濟昌。幾百萬年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨着歷史的發展，我們的祖國母親經過幾千年的滄桑鉅變，最後成爲了博大包容的文明之邦。在這段時光裏，作爲21世紀的新一代國小生，我們要踐行文明美德，爭做文明少年。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下，像光明完美的星星火炬，代代相傳。
傳承文明，需從自身做起，從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員，勤奮學習，熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的用心形象，全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當遇到困難時，我們就應以陽光的態度對待一切困難。爭做微笑天使，用心樂觀向上!
在我們心中，都期望自我是優雅文明，落落大方的人。而成爲這樣的人。坐如鐘，站如鬆，行如風，臥如弓。的口訣必不可少。有了這樣優雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待，彬彬有禮。
生命中一向有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動，只有不畏頑石般的困難，才能迸發出人生的洶涌浪花;比如雄鷹，只有敢於躍下懸崖，才能伸開羽翼，體會與藍天共舞的妙不可言。作爲21世紀的國小生，我們依然需要苦心人，天不負的恆心，我們們也應具備有志者，事竟成的毅力。踏着古人的文明足跡，用我們持之以恆的精神不斷向前，開出耀眼的芳華景彩。
俗話說：知是行之始，行是知之成。當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時，當聽到同學們口出髒話時，我們是否就應上前制止?我們每一個人都有職責把文明美德原有的智慧發掘出來，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。
讓文明美德之花盛開得更加鮮豔!
國小生關於文明演講稿範文 篇8
文明美德就如一泓清泉能夠爲我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜美的微笑，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得讚頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明着稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者，是現代文明的代言人!
爭做一個有文明的人，從我做起!作爲子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房;有人說，父母的愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難;有人說，父母的愛是大海，那一滴滴海水則是父母爲子女付出的點點滴滴。那麼，如果我們與長輩頂嘴、發脾氣的話，還稱得上文明二字嗎?古人說：老吾老，以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。我們不僅僅要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學生的職責!
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人;在公共場合，不要大聲喧譁，做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人;發揚我們中華民族五千年來的優良傳統，做一個懂文明、識美德的人!
春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始幹，中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國曆史上，最早提出文明與美德並講學的孔子，弟子三千，學有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。
同學們，我國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。幾千年來，中華民族不但創造了燦爛的文化，也構成了高尚的道德準則和完整的禮儀規範。文明古國，禮儀之邦的美稱代表着世界人民對我們民族的敬意。文明美德作爲我國文化的一個重要組成部分，所涉及的資料十分廣泛，幾乎滲透了古代社會的各個方面!
行動起來吧!同學們!前方的路已經爲我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優良傳統繼續流傳，讓文明的長河永不幹涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧!
國小生關於文明演講稿範文 篇9
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是做文明國小生。中國是一個有着文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇爲的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學習的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學們輕聲問侯時，我看見了文明，當我看見同學們向老師問好時，我看見了文明……
大家都希望校園非常美麗，那麼，當你看見校園到處是垃圾。潔白的牆面有着黑黑的腳印時，你能不伸出雙手麼？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！
一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明國小生。
謝謝大家！
國小生關於文明演講稿範文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好! 我是振華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什麼?在我看來，文明是美德，是榮譽，是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園，我不禁從心底讚歎道：好美的校園!好香的校園啊!
每天當我揹着書包踏進學校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那着裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園裏，真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這麼整潔文明的校園。文明是一種品質，更是一種修養，自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園，爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語後，我發現我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明瞭，我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行爲：不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置;自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠……其實文明就這麼簡單，你看，我們文明瞭，就能得到衆人讚許的目光，你說文明不是一種榮譽嗎?
同學們，學校是我們的家園，我們是學校的主人，我們對這個大家庭要有責任感，做個文明的學生，對自己，對他人，對學校負責。我們要讓文明牢牢地紮根在我們的心中，讓文明之花永遠香滿我們的校園!
我的講話完了，謝謝大家!
國小生關於文明演講稿範文 篇11
如果你失去了這天，你不算失敗，因爲明日會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，能夠折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比如，在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
而一個社會的文明氛圍對他的民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認爲這是務必遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
文明其實很簡單，可是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行爲習慣，文明就會成爲自然了，我想要提高全民族的素質，務必從我做起、從小做起。
國小生關於文明演講稿範文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。很榮幸我能站在這裏爲大家演講，今天，我演講的題目是>。
文明，這個詞語離我們並不疏遠，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露着。
做文明國小生，就應該從自己做起，從細微之處做起。走在校園裏，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學樓裏，主動向老師問好，走在大街上，認真遵守交通規則。在公共汽車上，誠懇地爲老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時時刻刻環繞在我們的身邊。
文明像一陣清風，爽朗我們的心情；文明像一盞檯燈，照亮前方的路程；文明像一場大雨，滋潤我們乾涸的心靈；文明像一個紅燈，時刻約束着我們的一言一行。文明無所不能。
同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，時時刻刻約束自己，做一個文明的國小生，讓文明伴我們成長，讓文明之花在我們的校園裏相互綻放！
我的演講結束，謝謝大家。
國小生關於文明演講稿範文 篇13
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔
不懂寬容，會失去別人的尊重。可過分寬容，會失去自我的尊重。只有學會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等於給自我增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理髮店理髮，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理髮師個性緊張，不知要怎樣辦。周總理和藹的說：這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎樣明白我要動呢?這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自我，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養，文明是人生的一種叫偶那個完美的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明;如果你主動把垃圾給環衛工人那裏，就是文明;如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個有傳統美德，文明修養的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙，爲你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友，和你一齊提升人生的境界。
願文明美德伴我成長。
國小生關於文明演講稿範文 篇14
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫--，來自四年級四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有着五千年的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園裏的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和、，我總能爲父母送上一份祝福。我認爲這樣做才符合一個出色、文明的少先隊員形象。
四年前，我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名四年級的學生了，我認爲我應該爲低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，所以我來參加我們學校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動，我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動着雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。同學們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
國小生關於文明演講稿範文 篇15
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
衆所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《國小生日常行爲規範》也明確要求現代國小生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
在我們的身邊，很多國小生還有一些不文明的行爲。例如，在校園內比如樓梯上經常會看到與美麗的校園極爲不和諧的紙屑，教室裏、校園的角落裏食品包裝袋隨處可見，甚至有些學生認爲反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關係的。再例如，有些國小生經常在學校的走廊裏追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分學生相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別學生故意破壞學校的公共財物。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行爲習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
作爲新時代的國小生，應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行爲舉止，自覺履行應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來並不容易，原因就在於他們在平時生活中對文明禮儀並不怎麼重視，從而會忽略文明。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行爲舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行爲。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作爲新時代的國小生如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成爲一個合格的國小生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，國小生們應當遵照國小生守則和日常行爲規範，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，就一定會成爲新時期文明的國小生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲你人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行爲習慣做起，做一個講文明、講禮貌的國小生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生關於文明演講稿範文 篇16
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是二（3）班的王--，今天我爲大家演講的題目是“爭做文明國小生”。
什麼是文明？如何做一名文明的國小生？今天，我就在這裏與老師、同學們一起探討這個話題。
作爲一名新世紀的新國小生，我們應當而且必須做一名文明的國小生！
但是，如何才能做一名文明的國小生呢？
媽媽告訴我：“要做文明的國小生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持乾淨整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說：“要做文明的國小生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。
奶奶說：“要做文明的國小生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫着做，多做一些力所能及的事情，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說：“要做文明的國小生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場所不喧鬧、不喧譁，講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說：“要做文明的國小生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課後要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟樑之材。
“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明國小生，爲構建和諧社會而努力吧。
國小生關於文明演講稿範文 篇17
親愛的老師、同學們：
文明禮儀是人們在社會活動中應該做到的，然而能夠講究文明禮儀的人並不很多。
在放學回家的路上，我看見有兩個小同學正扶着一位盲人老爺爺過馬路，使我想到人人都要尊老愛幼。尊敬老人，是一種文明美德。一位需要幫助的人，在你的幫助下度過難關，他會感到幸運的，自己也會感到幸福的。
記得有一次去春遊，我發現有個別的遊客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔，就若無其事地繼續遊玩，難道他們不覺得這樣做不對嗎?爲什麼他們不能直接扔到垃圾桶裏呢?再說，垃圾桶就在他們眼前幾步遠的地方，只要向前走幾步，也就文明瞭一大步，就可以把垃圾扔到垃圾桶裏，也是舉手之勞。爲什麼他們沒有這種意識呢?因爲他們缺少文明禮儀。如果文明禮儀每個人都做到了，我們的城市環境就會整潔有序，人們生活在這裏就會心曠神怡。我相信，只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀，崇尚美德，那麼我們可愛的濮陽就會變得越來越美麗。
還有一個真實的故事，是發生在我們小區裏的。有一天，天氣很熱，太陽烤的我們幾個玩耍的小朋友直冒汗，我們各自拿了一元錢，來到一個賣食品的商店，各買了一塊雪糕。然後，把包雪糕的塑料紙隨手扔了出去。奇奇一看，頓時對我們大聲吼道：“你們怎麼不愛護環境，亂扔東西呢?”我突然想起了老師經常教育我們，從小要養成講文明懂禮儀的好習慣。於是，我連忙和其他夥伴們把紙撿了起來，扔進了紙簍。奇奇看到後滿意地笑了。這時，我感到雪糕的味道變得十分甘甜和涼爽。
通過這個故事，使我們清醒地認識到，要做一個講文明懂禮貌的好孩子，要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。人們都說：“撿起的是文明，扔下的是壞習慣。”文明禮儀這四個字不能只掛在嘴上說，應該在生活和學習中體現出來。文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們一定要牢記心間，並讓她時時刻刻提醒着我們，激勵着我們成長進步!
總的來說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓我們一起行動起來，讓文明禮儀之花在我們一小校園開得更加燦爛奪目!
國小生關於文明演講稿範文 篇18
文明就像雨後的彩虹，就像看不見的墨跡，像那白日裏燦爛陽光中的夢。
樓梯上小妹妹摔到了，你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車上，老爺爺上來了，你是否起身給他讓座;馬路上，小弟弟迷路了，你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔，如果你都做到了，那說明你是個文明之人啦!
隨着歲月的流逝，許多往事在我的記憶中都被沖淡了，但有一件事。至今想起來我的心還在隱隱作痛。
“叮零零……”放學的鈴聲響起，同學們像放出籠子的小鳥，一窩蜂似的衝出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會兒，每個同學手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會，他們拿宣傳單不是爲了報名，而是……“啊!”我尖叫了一聲。怎麼回事啊?原來是一個調皮的男生把宣傳單揉成了紙團，想砸對面的男生，可，一不小心卻打偏啦!我環顧四周發現，其他男生也在玩這個遊戲——如果擊中目標，他們就歡呼雀躍，要是打歪啦，就稍稍失落一下接着“戰鬥”。還有一些同學將宣傳單撕成碎紙，然後一把撒向天空，來了個漂亮的天女散花!忽然一個黃色的身影從我眼前閃過。仔細一看，原來是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰場”。唉，因爲我們的不懂事卻讓清潔工阿姨的工作負擔加重了那麼多……
大山使我們堅強、鎮靜;大海使我們心胸開闊，熱情洶涌;文明使我們學會關心他人……
我願意一生在充滿文明的地方行走，在那裏尋找更多的文明，然後分送到每一個人心裏，讓更多人知道文明的重要，讓文明之花開遍世界的沒一個角落!
國小生關於文明演講稿範文 篇19
共同創建一個衛生、和諧的生存環境，構建一座美麗、環保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務，今天我演講的題目就是“創建全國衛生城市，我們一直在行動。”
衆所周知，近幾年來，環境衛生成爲了我們關注的焦點，隨着環境越來越惡劣，人們的環保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創衛”宣傳短片，到報紙上關於“創衛”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環衛工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學校開展的“三月衛生月”活動，校園內的衛生環境一天天在改變，原本很乾淨的校園顯得更加潔淨，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護着校園的環境衛生。
看，校門口繫着紅色飄帶的環保小衛士正一絲不苟的檢查着是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看，校內操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學校是學習文化知識的搖籃，更是培養我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表着民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作爲高年級的我們更應爲低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛生的行爲，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創衛生文明城市，爲仙桃“五張名片邀天下，桃花源裏好創業”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧!
請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛生、樹新風!”
國小生關於文明演講稿範文 篇20
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家早上(下午)好!我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
我是臨安天平駕校一名普通的員工，工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之後，投身於社會主義建設事業，我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，也給我們穩定的社會環境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背後，駕駛人不文明的行爲給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟發展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這裏，我要呼籲：文明——美好生活需要你!文明——社會發展需要你!文明——人類生存更需要你!
在我們中國，近2個億的機動車駕駛人接受了我們駕校的再教育，駕校門外還有更多的人在排隊等候，這是一項永久和艱鉅的教育工作，這更是一項光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨着社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數之多，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規模，如今我們的教材更加系統，管理更加規範，教學更加科學。但是，社會需要的，不僅僅是隻會開車的機器人，而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個動作，收穫一個習慣;培養一個良好的習慣，得到的是文明和進步。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。
汽車是人類文明時代的產物，可在我們現實生活中，經常可以看到一些不文明的駕駛人：有的，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀，酒後駕車!就是那麼不經意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對?事實告訴我們，無視文明行車就意味着無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。
也許我們還沒有忘記，20__年6月30日，南京司機__，酒後駕車，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人還揚長而去。
也許我們也沒有忘記，去年八月五日，杭州一家通信設備公司的董事長，酒後駕車，幾分鐘內撞了26人，造成1人死亡，7人住院，18人輕傷的重大事故……
面對一起起因爲不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的屍體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對於生命的警告嗎?
《師說》裏有句話說得好：師者，所以傳道授業解惑也。對我們駕校、教練來說，授業就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關係，但是，如果肇事者在學車的期間，教練能把傳道作爲重點課目，學校能把文明行車作爲重點教學內容，那麼，不文明的駕駛行爲，就會大大減少，因不文明開車而發生的交通事故就有可能避免。
國小生關於文明演講稿範文 篇21
尊敬的老師，同學們：
你們好!今天我演講的題目是《做一個文明守紀的學生》!
衆所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的'禮儀之邦。“禮儀”也就成爲了中華民族上下五千年的顯著特色。《國小生日常行爲規範》也明確要求：現代國小生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。
的確，處於多夢季節的青少年，萌發着五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律爲何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：
校園裏，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣衆之下，公開罵一些不堪入耳的髒話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!乾淨的教室轉瞬間成爲了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日裏，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來，一個人的素質是多麼的重要啊!
現在，我校在全市，乃至於全區全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那麼，身爲主人的我們，應該怎麼做呢?
應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓;平日裏整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切。
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀衆。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸着周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?
人，不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人!
國小生關於文明演講稿範文 篇22
大家好!
我是來自四年級四班的韓海容。
今天，我演講的題目是《弘揚傳統美德，爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關係。孔子說：“文質彬彬，然後君子。”也就是說，只有禮節儀表同質樸的品格結合，纔算得上是一個有教養的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，並且教我寫人這個字。“人”一撇一捺，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。成爲怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後，都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統美德的人。
文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到老師和同學的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行爲······。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並且被大家廣泛推崇的行爲。
我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之後，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。於是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾箱裏吧!如果你不扔進垃圾箱裏，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎麼辦?我們要爲他人着想，做一個文明的人。”小弟弟聽了我的話，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾箱裏。並且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看着小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤着我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴着我健康向上，茁壯成長。
同學們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上吧!
謝謝大家，我的演講結束!
國小生關於文明演講稿範文 篇23
老師們、同學們：
大家好!
我今天講話的主題是：播撒現代文明構建和諧社會
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，爲我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅遊，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，也更應該爲自己的行爲感到慚愧。中國有讓我們引以爲驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認爲孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校裏，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行爲直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行爲會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和-諧的人際關係!
其實，要想成爲一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行爲習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因爲她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因爲她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因爲她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間裏，利用業餘時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一箇中學生，是她以自己真誠的環保行爲爲遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之後，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進了紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行爲給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，併成爲了總裁，而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成爲經濟強國的同時，也成爲新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧!
國小生關於文明演講稿範文 篇24
尊敬的各位評委：
下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳國小生，我幸運，因爲我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪，因爲我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福，因爲我生活在一個既文明又充滿關愛的城市;我激動，因爲20__年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。
深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作爲一個深圳小市民，我感到無比高興。
大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行爲提出了更高的要求。那麼，深圳人到底做得怎麼樣呢?隨着大運會的臨近，我發現身邊的文明行爲和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。
也許你會問我，文明在哪裏?文明在幸福的校園裏，文明在溫暖的家庭裏， 文明在和諧的社區裏。
誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山裏的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。
文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們去觀察，去感受，就能發現許許多多的文明行爲和文明使者。我們這座城市正是因爲有許許多多文明使者的文明行爲，才變得越來越美。
我們也會看到一些不文明的行爲。比如，有人不守交通規則，結果傷於車禍，甚至死於車禍;有人語言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護環境，結果環境變髒，甚至影響健康，等等。這些都是我們不願意看到的，爲什麼這些人有如此不文明的行爲?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。
其實做文明使者並不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，爲老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，爲父母倒杯茶，爲爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動爲他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。
我們中華民族有着五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承着文明，相互間傳遞着文明。
文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創造美好的深圳吧!
等到大運會開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行爲;他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖;他們收穫的不僅是優異的成績，還有深圳人的友情。
到那時，請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“WELCOME TO SHENZHEN!”
我的演講完了，謝謝大家!
國小生關於文明演講稿範文 篇25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”
中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世。孔子云：“不學禮，無以立。”這句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多麼重視禮儀教化呀!
但是，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。可光會說不會做，又有什麼用?明代大學者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，卻吝於履行，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區別?所以，我們要實踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習。
我們身在社會中，身份、角色都在不停地變化着，我們在這一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對象。
當我們身爲公民時，對那些遊客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身爲遊客時，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什麼也別留下;除了照片與心情，什麼也別帶走。”
隨着社會的發展，人們有了更高的追求，更渴望別人的尊重。可是，你若不尊重別人，別人又怎麼會甘願尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己。”這句話果然沒錯。那些習慣的陋習，圖的只是一時之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴。
回首歷史，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去，那些經過不斷修改、創新的文明禮儀，可曾一同逝去?
幾百年花開花落，早已洗淨了風波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋裏的聲聲嘆息。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應以實際的行動擦淨明日的陽光;應以文明禮儀充實這個世界!
我的演講結束了，謝謝大家!
國小生關於文明演講稿範文 篇26
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我叫許準陽。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作爲國小生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使
我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他爲了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什麼?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講髒話，不應該打架鬥毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的羣體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏着輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家!
國小生關於文明演講稿範文 篇27
各位領導、老師、同學們：
大家好!這天我演講的題目是：保護水資源，做環保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻穀需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，如果沒有水，人類將無法生存
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都明白，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列爲世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來說，已是當務之急。
同學們，“黃金有價水無價”。爲了我們自身的健康，爲了子孫後代的幸福安寧，爲了人類今後的生存和發展，讓我們用心行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成爲廣告吧!
謝謝大家!