國中生關於文明演講稿（精選18篇）
國中生關於文明演講稿 篇1
文明是春天裏的微風，給人溫暖愜意之感，文明是夏日裏的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋裏的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬裏的火把，給人溫暖光明之感。
曾經我們可以驕傲的炫耀四大發明的光輝歷史，而如今我們卻因時代的發展，忘卻了文明，迷失於惡言惡行的腐蝕，曾經我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。爲了聽風聲雨聲讀書聲，我們不願再聽刺耳的惡言惡語，爲了欣賞綠樹紅花的楚楚動人，我們不願在看到受傷的樹枝，不願看到草坪上留下我們的足跡。
身爲中學生的我們，身處美麗和諧的校園，更應踐行文明，慎言慎行，更不能因爲自己而損害了學校的文明形象。學生在校園裏談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環境，更會侵蝕同學們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學們矯健的身姿，聽到的是同學們文明的語言，那麼學校將成爲一道亮麗的風景線。
除了語言上的文明，我們耿學要成爲行動上的文明人。倘若文明行爲是不隨手亂扔垃圾，那麼你將留下一方潔淨的土地，倘若文明行爲是扶起彎折的小樹，那麼你將爲未來留下一片綠蔭，倘若文明行爲是對老師一身真誠的問候，那麼你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的集體能將文明傳遍校園，一個文明的學校定將成爲名揚一方的育人搖籃。
上下樓梯時主動讓一步，讓出同學間心靈交流的空間;看到有同學因爲匆忙掉落了書籍時提醒一聲，喚醒同學間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路，指出一方文明的沃土。無論何時何地，無論點點滴滴，做到文明並不難，只要行動，你就能播種文明。
點滴之行，始於足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那麼在大家共同澆灌之下，文明之花一定會綻放精彩。
國中生關於文明演講稿 篇2
敬愛的老師們、親愛同學們：
大家早上好! 今天我們講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成爲了中國文學史上留下的衆多美文之一。二十年前，一句?小平您好!?，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人爲善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓?請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見?這些成爲我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我們的演講到此結束，謝謝大家。
國中生關於文明演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
老師常常對我們說，要做一個文明的人。不能亂扔垃圾，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點點滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標語，似乎被有些小朋友所忽視！
每天早上我背上書包，買好早點，一邊走一邊吃。到了學校門口總會看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，讓人看了都會覺得噁心和疼心！當我在靠着牆角吃早點時，就會看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾。這是每天都會讓人看到的一幕！
那次，我看到我同年級的表叔向我這裏走來。之後，他把手上的食品袋隨手一扔，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶裏，然後再回到牆角繼續吃早點。
“曹藝凡，你撿垃圾幹嗎呀！丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎！”
“你怎麼這樣不愛護公共衛生呢！保護環境，人人有責。虧你還是我的長輩呢！”聽到這，表叔似乎認識到自己錯了，默默地不說話了。
吃完了早點，我走進了校門。在去教室的路上，我看見一二年級的小朋友在我們班領養的綠化帶中跑來跑去，我彷彿聽見那可愛的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的一大羣同學帶着一顆愛心朝這邊跑來，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室裏，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強大的正能量在發揮作用，也讓地球母親放下心來。因爲，有我們這股強大的正能量的接班人守護着地球母親！
這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當有負能量出現時，你的一次勸說、一次阻止，都會給護衛我們生存的空間做出了自己的貢獻！我們每個人都希望住在一個溫馨、和諧的大家庭裏，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在乾乾淨淨的環境中，那麼就從我做起！在學校，當有同學踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵髒話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該走開，而要上前制止，有同學吵架也要上前勸阻，見到老師要主動問好；在街上，看見果皮扔在地上應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊；在公交車上，看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶！
國中生關於文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴着《文明在哪裏》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裏?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活裏。教室裏，書聲琅琅，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任，但在我們的校園裏，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後，有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。
同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環境;當你大聲喧譁時，你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。
我們來到學校裏學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽爲“文明禮儀之邦”，作爲一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不說髒話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好!
謝謝大家!
謝大家。
國中生關於文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自寶山完小二年級甲班，我叫寧子嫣。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作爲新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園
裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成爲文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。
謝謝大家!
國中生關於文明演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族，千古年來的文明禮儀之風傳承至今，所以我國纔有“文明古城”這個稱號。
一個素質高，有教養的現代人，都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，這些微小的事情有時就在我們身邊，卻常常被我們忽落。
如：見到老師主動問好，進老師辦公室先敲門，在公交車上給老人讓座，不亂扔垃圾，愛護小朋友，給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子，你若注重它，從一點一滴展示它，它就會在你心裏生根發芽，長成一棵茂密的而又茁壯的大樹，你若不注重它，它就會隨風飄走，被人類遺忘，不會在你的心裏紮根。它雖然微不足道，但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。
在我身邊就有兩件事成對比，這是我親身經歷的都是發生在公交車上的事情，那是我第一次一個人坐車去新華書店買書，在去的路上，有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座，我聽到後，馬上把自己的座位給了老奶奶，老奶奶很感激的對我說“謝謝你孩子”還有一次是因爲我生病啦，在去醫院的公交車上，由於公交車顛簸的作用，我很難受，頭暈的厲害，在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來，不巧吐了旁邊一位穿着很時尚的阿姨身上，我想完啦，我爸爸，媽媽趕緊給那位阿姨道歉，媽媽還拿出紙，給那位阿姨擦，可是出乎我的意料，阿姨不顧自己身上的髒，也拿出紙給我擦，嘴裏還說着“沒事 !沒事 !孩子暈車啊!快，把窗戶打開點，”當時真的我很感動，通過這兩件事情使我明白，文明，美德需要我們去傳承，發揚，因爲並不是所有的人心裏都長着這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德，所以我們要幫助他們。
首先，作爲學生，我們要以自身做起，嚴格要求自己，然後再幫助別人，把文明美德傳承下去，讓我們講文明，行美德，樹新風，爭做文明美德好少年。
國中生關於文明演講稿 篇7
文明是人類普遍的語言，它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明，更應該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。
記得弟子規中曾說過：“冬則溫，夏則涼。”意思就是說冬天要讓父母感到溫暖，夏天要讓父母感到涼爽;可是現在的孩子哪一個不是嬌生慣養，冬天讓媽媽暖被窩，夏天又讓媽媽買冰棍，現代的孩子早已把幽遠深長的傳統美德破壞了，中國一個擁有古代文明之國的稱呼，中國有着五千年曆史的國家，我做爲一個少年兒童向你報歉。
一個人的力量畢竟是有限的，希望大家要共同保護我們的國家。文明這兩個字它有着很大的意義，古人們的美德值得我們學習，既然我們國家是四大文明古國之一，大家也不願讓這個稱號離開我們吧，我們國家約有8000萬獨生子女，如果這泱泱8000 萬獨生子女不教育好的話，將影響中國的國際競爭力，潛在的影響將會在四五十年內完全爆發出來，多麼可怕而又真實的話，如果我們對父母形成了依賴那後果就不堪設想了。
劉西拉委員曾經在課堂上做過一調查，結果令人驚訝：他教的高一學生在開學期間，只有不到10%是自己報名的，其他都是父母扛着行裏送來的。
看到以上事例大家可以想像到，這哪裏是一個文明之國所爲，如果大家能及時改正那我們的國家就一定會更加繁榮昌盛，不愧於文明之國的稱號了。讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手一定會打造出新的成績，讓文明古國的稱號長駐你我心中
國中生關於文明演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家好!我是六甲班的 。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內，一些衣着整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什麼感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行爲影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴着我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只願在心裏爲老師默默祝願……孰不知，當我們把自己的`感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!
一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國中生關於文明演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是龍江縣實驗國小六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。
講文明不需要轟轟烈烈，文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在着。比如：上課時，不亂講話、不做小動作，這就是文明;下課玩耍時，不打架、不追跑、不說髒話，這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起，這就是文明;遇到老師，行個隊禮、問聲老師好，這就是文明;地上有垃圾，把它拾起來扔到垃圾箱裏，這就是文明。
我們班級在“文明”之風的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看：課間休息的鈴聲響起，我們班一個個小老師便脫穎而出，他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學身邊，幫助他們答疑解惑，還有的小老師給同學出題鞏固知識等等。聽：“這道題的已知條件是這樣的……”，“這道題我認爲這樣算更簡便……”，“這道題考查我們這樣一個知識點……”，“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩背熟……”，他們傳播着尊重、關愛和友誼，他們譜寫的“無私互助學習”的旋律在教室中悠揚地迴盪着，這就是我身邊的文明。
文明，一個並不陌生的詞語，卻貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱。文明的江水，順着黃河的波濤，順着長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊着中華大地，敲擊着每一位中華兒女的心靈，也清洗着每一箇中華兒女的靈魂。
但是，曾經無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光澤，道德與利益的天平已經嚴重傾斜，敢問，現在這個社會上還有多少人不是把文明放在嘴裏，而是放在心上。令人嘆息的是，中華五千年的文明正遭受着無情的摧殘，如珍貴的書卷無人翻閱已被害蟲侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔果皮紙屑的情況時有發生，乾淨的牆面常有小廣告的出現，公共汽車上讓座的人越來越少，爭擠上車的人卻越來越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補的時候了!
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護動物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，那麼我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行爲堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，而愛祖國，熱愛生活，那麼祖國便會成爲一個溫馨的大家庭。
國中生關於文明演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
很高興今天能夠站在這裏爲大家演講，中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今廣爲傳誦，“融四歲，能讓梨”，“不學禮，無以立，”“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質，也是衡量一個的倫理道德和社會公德的標準。今天我們就來談談和我們息息相關的校園禮儀。
當你走進校門看見乾淨、整潔的校園時，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦打掃的同學;當你參加莊嚴的升旗儀式的時候，你是否着裝得體精神飽滿行注目禮而非東張西望;當你和同學相處的時候，是否爲一些小事而產生指責與大罵的“脣槍舌劍”?我們知道春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔的、文明的!
在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以無視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你們怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你們怎麼能在同窗好友的面前表演刀光劍影、插隊哄搶呢?同學們，校園需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
一位母親正騎着自行車帶着年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”就是這麼普通的一幕，不由得讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
文明是春風，它可以吹拂每一位同學的心跡;禮儀是鮮花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在四月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信在文明禮儀的.陽光普照下，我們校園定會充滿活力，蓬勃向上，演奏出更加和諧的樂章!
我的演講完畢!謝謝大家!
國中生關於文明演講稿 篇11
同志們：
這次會議的主要任務是深入學習貫徹黨的和全國、全省精神文明建設工作會議精神，總結20xx年工作，表彰先進，交流經驗，安排部署20xx年工作。劉春良祕書長將作重要講話，我們要認真學習領會，抓好貫徹落實。
下面，我代表省直文明委作工作報告。
20xx年，省直精神文明建設以社會主義核心價值體系建設爲根本，以迎接黨的召開和學習宣傳貫徹精神爲主線，各項工作紮實開展，有序推進。“迎接黨的講文明樹新風”系列活動爲勝利召開營造了良好氛圍，“雷鋒精神與時代同行”圖片展、省直機關文明中原大講堂等受到了幹部職工的歡迎，道德模範、身邊好人的學習宣傳樹立了正風正氣，“我們的節日”活動繼承弘揚了中華優秀傳統文化，機關文化建設提升了省直單位的創建內涵，嚴肅工作紀律系列舉措使幹部職工遵守紀律的意識顯著增強，文明單位創建和管理水平不斷提升，志願服務活動廣泛開展，網絡文明傳播漸成風尚，省直精神文明建設爲推動我省科學發展、促進社會和諧作出了積極貢獻。總的看，去年省直精神文明建設取得了一定成績。同時，我們也要清醒地看到工作中的不足：在深化精神文明創建，加強機關文化建設方面的創新意識還不夠強，內容也不夠豐富;精神文明建設工作的思想觀念、內容形式、方法手段等仍有與形勢發展不相適應的地方;省直精神文明建設工作發展不平衡等。這些需要我們在今後的工作中認真研究解決。
回顧過去的工作，我們深刻地體會到，做好新形勢下省直機關精神文明建設工作，要做到“四個必須始終堅持”，這就是：必須始終堅持服務全省大局、服務科學發展、促進社會和諧，切實做到創建爲發展提供動力，發展爲創建提供支撐;必須始終堅持貼近實際、以人爲本、創建爲民，最大限度地滿足幹部職工精神文化需求，提高幹部職工思想道德素質和科學文化素質;必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷創新載體、增強創建實效，使幹部職工在參與中受到教育，在體驗中得到昇華;必須始終堅持全員參與、共創共建、完善機制，充分調動各方面的積極性，形成推進工作的強大合力。
20xx年，是全面深入貫徹落實黨的精神開局之年，是加快推進中原經濟區建設、爲全面建成小康社會奠定堅實基礎的重要一年。做好省直精神文明建設工作，意義重大。今年省直精神文明建設工作總的要求是：堅持一條主線(學習宣傳貫徹黨的精神)，把握一個根本(社會主義核心價值體系建設)，突出三個重點(推進機關文化和作風建設、加強道德建設、廣泛開展志願服務)，抓好三個常項(“講文明樹新風”系列活動、“我們的節日”主題活動、文明單位創建與管理)，持續深化羣衆性精神文明創建，着力提高幹部職工文明素質和社會文明程度，爲加快推進中原經濟區建設、實現中原崛起河南振興提供強大精神動力和良好社會環境。關於20xx年省直精神文明建設，我們要着力做好以下幾項工作：
一、着力推進社會主義核心價值體系建設，深入貫徹黨的精神
一是深化黨的精神的學習貫徹。學習貫徹精神是今年和今後一個時期的首要政治任務。進一步把黨的精神的學習貫徹引向深入，引導幹部職工堅持原原本本學，努力掌握貫穿其中的馬克思主義基本原理、觀點方法;堅持聯繫實際學，增強學習貫徹的針對性、實效性;堅持帶着問題學，增強問題意識，善於發現問題、研究問題、解決問題。二是推進社會主義核心價值體系建設。貫徹落實《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，把社會主義核心價值體系融入精神文明建設和黨的建設全過程，在全社會大力“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”(見黨的報告)。大力弘揚實幹興邦、空談誤國精神，廣泛開展國家好、民族好、大家纔會好的教育。大力弘揚民族精神和時代精神，引導幹部職工把愛國熱情變成建設河南的實際行動，爲建設中原經濟區、建成小康社會奮發作爲。三是全面提高幹部職工道德素質。“加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。推進公民道德建設工程，弘揚真善美、貶斥假惡醜，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”(見黨的報告)。
二、着力圍繞中心、服務大局，爲全面推進中原經濟區建設和鄭州航空港區建設提供精神動力
一是加強形勢政策教育，推動省委省政府決策部署貫徹落實。深入貫徹省委經濟工作會議和省委九屆五次全會精神，準確理解把握我省全面實施建設中原經濟區、加快中原崛起河南振興總體戰略，及時宣傳各部門在持續探索“兩不三新”三化協調科學發展路子中、在推進用領導方式轉變加快發展方式轉變中、在服務產業集聚區建設推動政府工作“兩轉兩提”中、在推動全省上下以務實發展樹立起務實河南形象中貫徹省委省政府決策部署、加強機關精神文明建設的經驗做法。二是深化學習宣傳，引導幹部職工着眼大局、崗位建功。樹立強烈的責任感和使命感，在推動精神文明建設中深入學習貫徹國務院《指導意見》、《中原經濟區規劃》和鄭州航空港經濟綜合實驗區規劃，爲中原經濟區建設凝心聚力。圍繞全面推進中原經濟區建設各項重要任務，組織動員省直廣大幹部職工立足本職、奮發進取、爭做貢獻。
三、着力深化文明單位創建，持續推進機關文化建設和作風建設
一是深入開展機關文化建設。要着力加強文化建設，充分發揮機關文化的感染力和滲透力，以文化人、以德育人，不斷提高文明創建的文化品質與思想內涵。積極探索加強機關文化建設的思路和舉措，努力營造健康和諧的機關氛圍。加強機關文化陣地建設，引導省直單位根據自身特點開展機關文化創建活動，形成具有部門特色的機關文化品牌。二是紮實推進機關作風建設。要深刻領會中央關於改進工作作風、密切聯繫羣衆《八項規定》精神，推動省委省政府《若干意見》在機關的貫徹落實。要突出爲民務實清廉主題，通過轉作風正學風改文風、厲行勤儉節約、工作紀律督查等活動，教育機關黨員幹部牢記根本宗旨，提高責任意識，轉變工作作風，形成良好的機關風氣，樹立良好的機關形象。
四、着力加強道德建設，紮實開展向道德模範學習活動
一是精心組織道德模範評選表彰和學習宣傳活動。積極參與第四屆“全國道德模範”和“河南省道德模範”推薦評選活動。開展第三屆“省直十大道德模範”評選表彰活動，組織好推薦評選，廣泛動員羣衆參與，真正把體現傳統美德和時代精神的先進人物推選出來;組織好表彰宣傳，運用各種形式，弘揚道德模範的感人事蹟和崇高精神，推動學習宣傳道德模範常態化;組織好慰問幫扶，對生活困難道德模範和身邊好人給予切實幫助，體現好人好報的價值導向。二是紮實開展道德實踐活動。繼續開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，進一步擴大參與度和覆蓋面，使身邊好人成爲道德模範評選的資源庫。積極實施公民道德素質提升工程，建好管好用好道德講堂，引人修身律己、向善向好;引人遵紀守法、踐行道德規範。開展道德領域突出問題專項教育和治理活動，在與人民羣衆生活關聯度高、社會關注度高的重點行業和領域下功夫、花力氣，着力解決誠信缺失和公德失範問題。
五、着力關愛他人、關愛社會、關愛自然，推動志願服務常態化
一是普及志願服務理念。進一步加大宣傳力度，運用新聞報道、公益廣告、志願者心得等多種方式，廣泛傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，增強人們做志願服務的自覺性。創新內容、創新形式、創新手段，廣泛開展學雷鋒志願服務活動，大力弘揚雷鋒精神。二是深化“三關愛”志願服務。開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動，着重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流兩大志願服務行動。組織各單位以春節、“五一”、國慶等重要節假日和大型節會爲契機，以車站、機場等重點場所爲主陣地，大力開展志願服務活動。充分發揮機關黨員幹部的先鋒模範作用，帶頭組建共產黨員志願服務隊。三是推動“三個轉變”。建立健全志願服務工作運行機制，推動志願服務隊伍由青年爲主向全體社會成員轉變，志願服務管理由鬆散型向規範化轉變，志願服務活動由階段性向常態化轉變。
六、着力提高幹部職工思想素質和社會文明程度，創新活動載體豐富活動內容
一是紮實開展講文明樹新風系列活動。大興文明禮儀、讀書學習、勤儉節約之風，繼續開展“做文明有禮河南人”、“文明交通行動”、“文明餐桌行動”。利用各類文化陣地，大力弘揚愚公移山精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神和“三平”精神。着重圍繞培育社會主義核心價值觀、生態文明建設、誠信建設、公共安全等四個方面，加強公益廣告宣傳，推動社會正風正氣形成。二是深化拓展“我們的節日”主題活動。發掘傳統節日文化內涵，精心設計活動載體，廣泛開展中華文化經典誦讀、傳統節日民俗和文體娛樂等豐富多彩的羣衆性文化活動，把經典文化、紅色文化、中原文化融入其中，引導幹部職工認知尊重傳統、繼承弘揚傳統，增強民族自信心、自豪感。以生活困難羣衆爲重點對象，組織開展送溫暖、獻愛心活動，讓他們感受到節日的溫暖和人間的親情。
七、着力做好網絡文明傳播工作，營造健康和諧網絡環境
一是明確方向，大力傳播正能量。圍繞深入學習貫徹黨的精神，落實精神文明建設重點任務，依託各單位現有網站平臺，通過開設視頻、圖片、網談等專題專欄，多視角宣傳展示精神文明創建工作成果，擴大精神文明建設工作社會影響力。省直單位幹部職工特別是文明專兼職幹部要帶頭做到不傳發不講政治、不文明、不健康的信息。二是加強互動，廣泛開展“微交流”。利用短信、論壇、QQ、微博、微信等互動平臺，圍繞網民關注的熱點話題，組織評論、跟(轉)帖，塑造新風正氣，積極營造健康和諧的網絡環境。加強微博建設，形成傳播合力，使廣大幹部職工自覺成爲社會新風尚的傳播者，踐行者。三是規範隊伍，抓好網絡文明傳播工作。加強網絡文明傳播志願者隊伍規範化、制度化建設。加大橫向交流溝通，不斷提高志願者網絡傳播能力和效果。組織網絡文明傳播志願者積極參與網上宣傳，努力打造省直網絡文明傳播志願者特色團隊。
八、着力鞏固精神文明建設成果，努力提升工作科學化水平
一是認真做好文明單位創建與管理工作。今年文明單位創建要重點落實“五個一”：“一堂、一隊、一牌、一桌、一傳播”，建好用好道德講堂，建立常態化的學雷鋒志願服務隊，設置與環境相融合的道德提示牌，開展文明餐桌行動，建立有效的網絡文明傳播志願服務小組。進一步完善考評內容，改進考評方法，做好文明單位的複查和考評推薦工作。深化羣衆性精神文明創建活動，始終保持創建活動的生機活力，着力在鞏固提高、延伸輻射上下功夫。注重分類指導，加強日常管理和信息化建設，發揮精神文明建設協作組作用，加強精神文明建設專兼職幹部的培訓，推動文明單位創建活動科學化、常態化。二是不斷深化城鄉精神文明創建。主動融入城市創“三優”活動，引導人們崇尚自然，保護生態，平衡心理，建設優美環境;引導人們明禮守法，謙恭友善，和諧相處，建設優良秩序;引導人們以義爲先，誠信做人，禮貌待人，強化優質服務。深入開展“文化、科技、法律、衛生”四進社區活動，滿足社區居民的精神文化需求。繼續深化省直“文明單位” 結對幫扶農村精神文明創建工作。
同志們，讓我們按照黨的的戰略部署，在省委的堅強領導下，始終堅持圍繞中心、服務大局，以改革創新精神推動省直精神文明建設與時代要求相適應，與轉型跨越相協調，與羣衆期盼相呼應，以更加飽滿的精神、更加紮實的作風、更加有力的舉措，團結奮進，全力以赴，爲加快推進中原經濟區建設、實現中原崛起河南振興作出新的更大貢獻!
國中生關於文明演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁。。。。。。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裏，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行爲來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人爲本，養成爲先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行爲嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!
同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
國中生關於文明演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧譁……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市裏，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明着稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行爲來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人爲本，養成爲先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行爲嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之”，“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!
同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨着我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!
國中生關於文明演講稿 篇14
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《創建和諧文明校園----三步走》。第一步，所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創建和諧文明校園”爲己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛生建設;第三步，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作爲高專的一員，我們應以爲創建和諧文明校園爲己任，貢獻自己應有的一份力量。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛生。
有人說學校是人類文化沙漠裏的綠洲，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學校是我們獲取知識的海洋,學校的衛生也是一個文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今，校園裏便不時出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂塗亂畫者,有之;爲貪一時之便而踐踏草坪者,有之…
當一陣風吹過來，那些白色塑料袋便化作一隻只輕盈的“蝴蝶”隨風起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發着陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的乾淨吧…
爲使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;
2、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生;
3、不在牆壁，課桌上亂塗亂畫;
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
學風承載着學校的文化底蘊，我們學校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜校”，近一點也有三十多年的發展史了。走進我們這個洋溢着書香氣息的校園，高大的現代化教學樓，路旁鬱鬱蔥蔥的樹木，還有那鮮豔的花朵…優美的環境能薰陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更爲濃厚的學習氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們全提高專學子共同努力，一同去做。我們所有高專學子都以勤學奮進爲自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要爲了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引着每一個學子。
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養，營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!
國中生關於文明演講稿 篇15
各位評委、各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
什麼是文明禮儀呢?
文明禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範;文明禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的臉面，國家的臉面。
每當我聽到“請到天涯海角來，這裏四季春常在。海南島上春風暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時候，我爲自己能生在海南島，活在海南島而自豪。
看!碧波萬頃的南海上，一顆璀璨的明珠冉冉上升。這裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗。海濱風光旖旎秀麗，東郊椰林美不勝收。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉，讓人流連忘返;瓊臺書院、東坡書院、洑波古廟……名勝古蹟數不勝數。
海南寶島，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊淨土。20xx年1月4日，國務院發佈了《關於推進海南國際旅遊島建設發展的若干意見》。從此，“建設海南國際旅遊島”的主旋律唱響了寶島大地，一首《請到天涯海角來》不正唱出了寶島的魅力嗎?
我曾多次問自己：我是新時代的少先隊員，是“國際旅遊島”建設中的小使者，我該做些什麼呢?
時代告訴我們，國小生在日常的生活和學習中，要從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然，文明禮儀對於整個社會的風氣，對於我們自身內在修養所起到的潛移默化作用是不可估量的。
那麼，在建設國際旅遊島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風采呢?當然，我想在座的同學們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現出我們祖國、我們海南應當具有的優良傳統和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行爲規範。
“文明禮儀”從我做起，從小事做起。這個學期，我們學校執行了每天三次大掃除，經常對學生進行文明禮儀教育，還請專家到學校做了多次《文明禮儀知識》教育講座。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。古人說得好：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”文明行爲，貴在日常的實踐。我希望我們每個同學，都能夠積極參加到學校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來，爲寶島的明天儘自己的一份綿薄之力，讓來自五湖四海的朋友都記住這個寶島，愛上這個寶島。
同學們，在日常生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學，讓文明禮儀伴隨着我們做個新時代的小使者!
我的演講完了，謝謝大家!
國中生關於文明演講稿 篇16
尊敬的各位老師們、同學們:
大家上午好。我今天演講的題目是：“校園文明,從我做起”漢語中文明一詞最早出現於<<易經>>,曰”見龍在田,天下文明”,文明在現代社會則更是指一種進步的社會狀態。若要達到這種狀態,則必須要人人盡一份力,這道理是淺顯易懂的。那我們作爲中學生可以爲文明盡一份什麼樣的力呢?那想必就是踐行校園文明瞭。
要踐行校園文明,我們需要踐行校園文明禮儀。其實踐行校園文明禮儀並不難,我們只需要在見到老師時道聲”老師好”,在受幫助時說聲’謝謝”,在正常上下樓梯的時候靠右行,爲着急的同學讓個路,遇到誤會的時候互相理解寬容。這些都是些小事,但卻可以讓校園環境產生很大改觀,讓我們的校園學習生活更加快樂,便捷與溫馨。說到遇到誤會的時候互相理解寬容,我這裏有一個故事想和大家分享討論。那是在辛亥革命後不久,孫中山先生剛剛當上了臨時大總統。有一次,他要去參議院出席一個重要的會議，但那天他只穿了便裝。正在他進入參議院的時候，參議院前的衛兵見他衣着簡單便攔住了他,厲聲喝道:今天參議院裏有重要的會議,只有總統和議員們纔可以進來的,你這個大膽的人闖進來幹嘛。快走,快走!這事啊,要是被大總統看見了,他一定會生氣並懲罰你的!”孫中山笑了,說”你怎麼知道大總統一定會生氣的”,說着掏出了證件。衛兵一看,才知道此人竟然就是大總統，連忙撲倒請罪。孫中山扶起了他,笑着說:“你在認真工作，值得肯定，只是態度還需變一變。我也有錯誤，重要的會議不該穿便裝，以後我們都要改一改”。這個故事告訴我們,誤會都不是雙方有意爲之的,一定要互相理解,互相寬容。而這,則是校園文明的重要體現。
“校園文明,從我做起”,我們必須要人人出一份力,踐行校園文明。相信在我們的努力下,我們的校園一定會變得更加美好。
國中生關於文明演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開了，文明就會展現在我們面前。
記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當時這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機，我看見別的車像萬馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈;別的司機也開始靜靜地緊隨其後。我心裏暗暗地讚許：這位司機叔叔的文明行車行爲。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨着紅綠燈的閃耀是那樣有節奏，這場景彷彿像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
在學校，老師教導我們要做一個講文明懂禮貌的好學生，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會裏，還有這麼幾個不和諧的音符在跳動，比如：亂扔垃圾，吐痰，爲爭搶座位甚至大動干戈。其實有時候，文明只是一句普通的問候，一個簡單的手勢，有時候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路;有時候文明就是多一點寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風吹到我們生活的每一個角落。
國中生關於文明演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
文明就像一盞燈，無論在哪個黑暗的角落裏，它都會照亮我們前進的方向。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，打開窗戶陽光就會進來。我相信，只要你們仔細留意，一定會發現其實文明就在我們的身邊。
如果有人亂扔垃圾，你是否對他說過這樣做不文明嗎?你有把他丟的垃圾扔進垃圾箱嗎?如果有人隨地吐痰，你是否對他說過這樣做不文明嗎?如果有一位老奶奶坐公交車，你會把自己的座位讓給她嗎?
有一次，媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急切的上了車，盼望早點到那裏。我看見了有三個空座，其中一個空座上有一口痰，黃中帶綠讓人看了很是噁心，於是我和媽媽坐在了旁邊的兩個空座上。過了一會，來了一個國小生，她看了看旁邊的空座，問我借了一塊衛生紙，剛要擦去空座上的痰，突然，一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上，我笑的肚子痛，我真不想告訴她，她的屁股底下有一口痰，可是好心的小妹妹告訴了她。大姐姐連忙起身，奪去小妹妹手中的衛生紙，擦去屁股上的痰。我下了車。
我和媽媽走到了十字路口，看到了一位白髮蒼蒼的老奶奶焦急的看着對面的人行紅綠燈，老奶奶的手緊緊地握着柺杖，眉頭微微的皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛。就當老奶奶不知怎麼辦時，一個比我高出大約半個頭的哥哥走了過來，微笑地說：“老奶奶，需要幫忙嗎?”老奶奶回答：“可以扶我過馬路嗎?”這位哥哥就這樣一邊扶着老奶奶，一邊看着來來往往的車輛，把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶笑呵呵的對他說：“謝謝你了，再見!”“再見老奶奶!”說完他朝老奶奶招了招手。
然後，我走向了公園。公園裏有一個大姐姐和一個小妹妹。大姐姐看見鮮花十分豔麗，擡起大手就要摘花，一位在賞花的小妹妹對大姐姐說：“花兒真美麗，請你別傷害。”今天就這麼過去了，但是我收穫了許知識，其實文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多，我們應該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的好公民。
謝謝大家!