身邊文明故事演講稿（精選5篇）

身邊文明故事演講稿 篇1

大家好!今天很榮幸在國旗下講話，我內心十分激動，我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養，它可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，校園裏春意濃濃、生機勃勃，希望我們每一個人都做一朵文明之花，開在美麗的校園裏，開在老師同學的心中。

那麼，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實，文明並不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從校園裏點點滴滴中體現出來的。

早上起來，你經過走廊時，彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿着整潔的服裝，是文明;在你身上洋溢着篷勃向上的風采是文明，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。你關切地伸手去扶摔倒的小同學時是文明，你不小心碰到別人時，真心的說“對不起”是文明，別人幫助了你之後，你真誠的說“謝謝”是文明，微微側過的身子是文明……升旗儀式中你最爲莊嚴的敬禮是文明。這凝聚了文明與熱血的國旗，也在老師和同學禮儀的包圍中更顯得鮮豔。

課堂上認真傾聽，積極舉手回答問題是文明，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對長輩的主動問好是文明。愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻也是文明。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在家裏講文明，在學校講文明，在街上講文明……大家都這樣做。我們的城市就成爲了真正的文明之都，禮儀之城。

同學們，讓我們從小事做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長。明天，我們便是根根棟樑撐起祖國大廈，使它更加繁榮冨強!讓我們全校上下，攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，建立起文明和諧的人際關係!讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

身邊文明故事演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家早上好!

大家看過《西遊記》嗎?《西遊記》中豬八戒深山探路，見一村婦便開口道:“喂，胖婦人，前面這條路怎麼走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂，前面是何處?”同學們知道八戒探路爲什麼不成功嗎?對，就是因爲他不懂禮儀。生活中少不了出門問路，工作學習上少不了向人請教。有求於人，卻不尊重別人，自然得不到別人的幫助。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

其實，有很多人都能夠做到文明，比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋裏，吃完的時候把它扔進垃圾箱。許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒後駕車……其實，文明就在我們身邊。

同學們，當我們身爲遊客的時候，我們不要依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂塗。

當我們乘坐公共汽車的時候，我們要學會禮讓他人，擠到、踩到別人的時候要說-聲對不起。

當我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候，我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

當我們遇到客人問路的時候，我們要熱情地給予幫助。

當我們作爲子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。

當我們在校園內遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重她們。

當我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。

有極少數的人不能夠遵守文明，比如:在公共場所說髒話，打架;隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環境，一方面痰裏含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速使衆多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。

文明就是這樣，“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。

文明對於有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾釐米或幾十釐米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作……

讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。

文明之花開在哪裏，哪裏就充滿生機，充滿活力;文明之歌唱在哪裏，哪裏就產生友情，迸發力量。人際交往要講文明，、文明是我們最好的名片，文明是我們最美的時裝!學習、生活要講文明，文明是我們心靈的花朵。

同學們，我們大家一起講文明吧，那麼，就從我做起，從我們做起，從身邊的每一件小事做起!

身邊文明故事演講稿 篇3

老師們，同學們，你們好

。今天，我演講的題目是我身邊的文明故事。

文明，一個並不陌生的字眼，懂文明，講禮貌，這是我們從國小就開始學習的。然而並不是所有的人都能理解文明的含義，也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經常會看到一些不文明的行爲。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧譁等等。當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如：我們班的孫奕陽同學得了急性闌尾炎，大家都主動的去看望他，有的送去安慰，有的送去禮物，有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課，但他的功課一點也沒落下。再比如我們學校有位同學得了白血病，在校長和老師的號召下同學們都獻出了自己的愛心。還有節假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。

這些都是社會文明的表現。 通過以上種種表明：只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，寬敞一點，我們身旁的新鮮空氣就多一些。

讓我們從我做起，從點滴做起……讓文明常住我們心中。謝謝大家!我的演講結束了!

身邊文明故事演講稿 篇4

“放學啦!”4點，一羣孩子，歡呼雀躍地從學校裏衝出來，過了馬路，像一窩蜂似的衝向校門口的小店。大家迫不及待地去買零食，4點了，大夥兒都餓了。

一陣狼吞虎嚥過後，大家快活地全部跑走了，而來時比較整潔乾淨的地面，此時也已是一片狼籍。我看着這塊已經變骯髒的地，心中不由感慨萬千。再往前走，我時不時就會看到一些食品包裝袋之類的生活垃圾，在地上隨意地扔着。我還親眼見到，在離垃圾桶僅咫尺之遙地地方，有着一個吃剩的雞腿和幾根竹籤。這……我想：在校內，人人都懂得“不能亂扔垃圾”的道理，而校外，難道校內的學生都突然失憶了嗎?到處是垃圾，這，不該是我們當代少年應該的表現!

轉念一想，中國目前還未設立這條法律呀!但我認爲，人的素質，不應該是靠法律的壓迫，而是靠自己的覺悟。倘若無自主意識，覺得在一個髒亂的地區行走、生活沒什麼關係，但也應該爲國家的形象着想吧!如果一個新加坡——爲在文明這方面法律較嚴的國家的人來到這兒，見到了這麼不整潔的環境，是否中國人沒素質、中國環境很糟糕這種形象就在這個新加坡人的心中出現了呢?同時，校內的文明是學校的，而校外的文明是國家的。“在校內文明就夠了，校外，管它那麼多幹嘛”的這種想法，其實是完全錯誤的。

在三月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，每個公民都是其中的一份子。讓我們協起手來，讓文明之花綻放於祖國的每一個角落。

身邊文明故事演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

文明一詞，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了。回答不正確。

的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行爲又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說起：每天教室裏堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學校走廊裏下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口髒話，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?

古人曾說過;“一屋不掃，何以掃天下。”這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛生也是講文明。

而一個人的文明素養也體現在日常生活中，下面這個舉例就發生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每週一升國旗時，當大家都站着整整齊齊，都面對着莊嚴的國旗時，當別人在臺上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什麼，而這已經是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學生，那還用講文明嗎?如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎?那還能是一個禮儀之邦嗎?

作爲祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。