文明演講稿(精選17篇)

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文明演講稿 篇1

文明是人類普遍的語言,它是人與人之間交流的階梯。因此我們大家要講究文明,更應該遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

文明演講稿(精選17篇)

記得弟子規中曾說過:“冬則溫,夏則涼。”意思就是說冬天要讓父母感到溫暖,夏天要讓父母感到涼爽;可是現在的孩子哪一個不是嬌生慣養,冬天讓媽媽暖被窩,夏天又讓媽媽買冰棍,現代的孩子早已把幽遠深長的傳統美德破壞了,中國一個擁有古代文明之國的稱呼,中國有着五千年曆史的國家,我做爲一個少年兒童向你報歉。

個人的力量畢竟是有限的,希望大家要共同保護我們的國家。文明這兩個字它有着很大的意義,古人們的美德值得我們學習,既然我們國家是四大文明古國之一,大家也不願讓這個稱號離開我們吧,我們國家約有8000萬獨生子女,如果這泱泱8000 萬獨生子女不教育好的話,將影響中國的國際競爭力,潛在的影響將會在四五十年內完全爆發出來,多麼可怕而又真實的話,如果我們對父母形成了依賴那後果就不堪設想了。

劉西拉委員曾經在課堂上做過一調查,結果令人驚訝:他教的高一學生在開學期間,只有不到10%是自己報名的,其他都是父母扛着行裏送來的。

看到以上事例大家可以想像到,這哪裏是一個文明之國所爲,如果大家能及時改正那我們的國家就一定會更加繁榮昌盛,不愧於文明之國的稱號了。讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手一定會打造出新的成績,讓文明古國的稱號長駐你我心中

文明演講稿 篇2

老師們、同學們:

泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨着歷史的發展,我們的祖國母親經過幾千年的滄桑鉅變,終於成爲了博大包容的文明之邦。在這段時間裏,作爲21世紀的新一代國小生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下,像光明美好的星星火炬,代代相傳。

傳承文明,需從自身做起,從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員,勤奮學習,熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象,全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當遇到困難時,我們應該以陽光的態度對待一切困難。爭做微笑天使,積極樂觀向上!

在我們心中,都希望自己是優雅文明,落落大方的人。而成爲這樣的人。“坐如鐘,站如鬆,行如風,臥如弓。”的口訣必不可少。有了這樣優雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。

生命中一直有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動,只有不畏頑石般的困難,才能迸發出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢於躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會與藍天共舞的妙不可言。作爲21世紀的國小生,我們依然需要“苦心人,天不負”的恆心,我們們也應具備“有志者,事竟成”的毅力。踏着古人的文明足跡,用我們持之以恆的精神不斷向前,開出耀眼的芳華景彩。

俗話說:“知是行之始,行是知之成。”當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時,當聽到同學們口出髒話時,我們是否應該上前制止?我們每一個人都有責任把文明美德原有的智慧發掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。

讓文明美德之花盛開得更加鮮豔!

文明演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《養成雅行習慣,爭做文明學生》。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”着稱於世,我們的民族歷來十分注重言行雅緻。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知;今天,我們偉大領袖毛主席行雅德馨:一九年回故鄉,邀請尊長吃飯敬酒時,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”謙謙君子風度傳爲美談。

現實生活中,我們也許有青年旁若無人地佔據着公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴裏吐出“他媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣着光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質文明的社會是多麼不協調!是的,當今有些人對於自身不雅行爲不以爲怪,還會認爲:小節無礙大事!我以爲:言行文雅不是小事,它是一個人素養的體現,它是一個社會文明程度的標誌。

可以這樣說,雅行是現代文明人的重要素質,它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅緻地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行爲時常發生在大家的身邊:校園內,有我們不經意丟下的垃圾;同學間,話語裏也有髒話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質上的缺陷。

同學們,我們八(2)班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因爲,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。

謝謝大家!

文明演講稿 篇4

現在洛陽正在爭創文明城市,爲此,老師組織我們開展了一次關於創文明城市,做文明少年的主題班會。

今天下午,班會開始了。剛開始是各小組報告人數,唱隊歌等種種儀式。接下來,小組表演終於開始了。

先是第一組的小品,第一小組的人在同學們的鼓掌聲中走上了臺。先出來了個同學,手裏拿着一個紙團,剛走了兩步,便把手中的紙團隨手扔到了旁邊。突然,又有幾位同學走上了臺,對他說:“不能亂扔垃圾,現在正在創文明城市,人人都要守文明!如果在亂扔垃圾,就要罰款了!”不時候文明的同學只好將紙團撿起來了。誰知道,當警察一走,他又揹着警察說:“切,不就是警察嘛,有什麼了不起的。我就扔!”說着,把手中的紙團又扔了出去。這次,警察們告訴了他爲什麼不能亂扔垃圾,他才心甘情願地把紙團撿起,不好意思地扔到了垃圾箱裏。這個節目贏得了我們熱烈的掌聲,還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種壞處。

下一個就是我們第二組了。我們準備的節目是詩歌朗誦——《文明禮儀伴我行》。我們組爲了這次表演準備的多充足啊,足足在小花園彩排了半個上午,爲得是表演不能有半點兒失誤。我們滿懷信心地走上了臺,我感到有幾十雙明亮的眼睛在注視着我們。我心中有些膽怯,但一想到充足的排練,便鎮靜下來了。待大家都站好了隊,我們準備開始了。後面的同學小聲喊着開始,我們大聲讀出來了題目——文明禮儀伴我行。我感覺到大家的眼神都是那麼專注,都聚集在我們身上。爲了能得到更多人的贊同,我們都儘量把聲音放到最大,最好聽——文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我們用真誠去澆灌……禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩,我們用理解去融化…… 後面的朗誦我們都是照着排練時的情況完成的。我們有男生讀的,還有光女生讀的,還有男女生一起讀的。我們的分工很明確,自我感覺還不錯,真沒想到同學們這次配合的會這麼默契,真是天衣無縫啊!沒有一位同學讀錯,比排練的任何一次都要成功。朗誦完了,我們在同學們的歡呼聲中光榮的走下了臺,看來我們表現的贏得了同學們的認可。

接下來各組都表演了精彩的節目。給我印象最深的是第五小組演的小品。先上來了一位清潔工,邊掃地邊說:“現在又開始爭創文明城市,就輪到我們這些清潔工辛苦了。”這時,又走上臺了一個同學,隨手把喝完的水瓶扔了。清潔工說他,他還不聽,又把糖紙扔到地上了。於是,清潔工耐心地告訴他不能這樣做。終於,他被說服了。

各小組表演結束後,老師又拿出幾副圖片,比如隨意跨越馬路的欄杆,在樹木上刻字等等,這些人的行爲就是不文明行爲。接着老師又拿出幾副漂亮的圖片,圖片上綠樹成蔭,地上乾淨整潔,小鳥就落在路邊的大樹上,仔細一看,這些美麗的風景竟然都是我們生活的小區和經常光臨的廣場曾經的照片,如果我們每個人都做到文明禮儀,我們的生活環境將會一直這樣優美舒適。

通過這次班會,我們更深地理解了文明兩個字,要從自己做起,從身邊的小事做起。爭創文明城市,爭做文明市民。保護環境,從我做起!

文明演講稿 篇5

提起文明禮儀伴我行,在我們學校裏同學個個都是講文明,懂禮貌的孩子。當然啦!在我們的學校發生的不文明現象也不少。

今天是週一,我的心情格外激動。因爲這周我們五班升國旗。老師選舉我爲升旗手。我很早就起了牀,穿上媽媽新給我洗淨的校服,戴上整潔的紅領巾,仔細地整理好衣領背上書包高高興興地向學校走去。

學校操場上,我的幾個同班同學正在緊張地忙碌着。有的在認真地打掃操場,有的在準備話筒,還有的在展開國旗。

升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學排着整齊隊伍,安靜地進入操場。大隊輔導員宣佈:“升國旗,奏國歌”全體少先隊員在莊地舉起右手行隊禮,其他同學行注目禮。 此時此刻,我懷着激動的心情,緩緩拉動手中的繩子,看着鮮豔的國旗冉冉升起,我心中有一種莊嚴的情感在涌動。 唱國歌時,校園迴盪起全校師生響亮的歌聲。

在升國旗中,還有禮儀方面的知識,我也給你講一講。參加升國旗儀式時的“六做到”

(1)要做到集合時隊伍整齊,安靜,不說笑,不打鬧。

(2)要做到着裝整潔,或按學校要求統一穿校服。

(3)要做到升旗時全體肅立,脫帽,行目禮,少先隊員行隊禮。

(4)要做到唱國歌時嚴肅,準確,聲音洪亮。

(5)要做到不隨意走動,特別是在升國旗和唱國歌的時候。

(6)要做到聽“國旗下的講話”時,神情專注,適時適度地鼓掌。

我要做一名講文明,懂禮貌,是老師的小助手,是家長的乖乖女。

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸站在這裏,和大家一起聊聊那個永恆的話題------禮儀,我今天演講的題目是《不讓自己徒然地活着》

首先給大家講一個小故事:有一個心灰意冷的青年人,因爲遭受了巨大挫折,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經歷,想到自己讀中學時的一件事情。那是一節美術課,他畫了一棵風中的楊樹。這時他的同桌羨慕的對他說:“多麼挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成爲一名優秀的畫家呢!”老師也走過來,對他的畫評價很高。多年過去了,自己竟然也忘記了繼續畫畫,畢業以後,再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來,感謝他的同桌對他的鼓勵,成爲一名畫家。幾年後,他果然成爲遠近聞名的山水畫家。

同學一句不經意的話,改變了一個人的一生。可能你並沒有意識到自己的重要,可是你的一言一行,其實都在影響着身邊的每一個人。作爲新時代的中學生,我們應當注重自己在日常生活和學習中,從我們言談舉止的每一個細節入手,自覺遵守文明禮儀。

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補一個破碎的心靈,我便不是徒然地活着;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,撫慰一個生命的創傷,或者讓一隻離巢小鳥回到巢裏,我就不是徒然地活着。那麼,如果你是一名朝氣蓬勃的中學生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活着!

同學們,讓我們在生命開始的春天裏,在這明媚的三月裏宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活着!

文明演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中,我們就會在生活中不經意的流露着。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖……”古往今來,我國就有“禮儀之邦”的美稱。或許,有的時候,文明將會伴隨着你一生!

提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:

車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的小弟弟。

這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終於有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿着一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了讚許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領巾,作爲一個少先隊員……

從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。

這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨後,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動,我們人人都要參與,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我...們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進垃圾桶。

我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護壞境,,那麼地球母親不是變乾淨了嗎?

同學們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話……讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!

同學們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明演講稿 篇8

老師們好!同學們好!

說到文明,很多人都想到了我們的祖國。因爲中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣,因爲我覺得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉,來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候,早就把把文明習慣的的養成放到了首位。現在,文明之風早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

文明在教室裏——清晨,朗朗書聲從教室裏傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導聲聲在耳,那是我在學習老師的文明;進出教室,從來沒有擁擠,那是我們遵規守紀的文明……

文明在校園裏——下課了,我們快樂的追逐遊戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語言的文明;大課間,我們排着整齊的方隊做課間操,這是我們運動的文明;食堂裏,我們從來不浪費飯菜,那是我們道德的文明……

文明在家庭中——早睡早起,養成好習慣,因爲好習慣本身是一種文明;孝敬父母,儘量不讓他們操心,因爲孝道是中國秀的文明;學會做家務,替父母分擔,學會生活,這是成長中的文明……

文明在公共場所——遊玩時,我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學了,我們按秩序排隊走上校車,那是我們行爲的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……

文明無處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!

謝謝大家!

文明演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

初夏,朝陽灑下的縷縷陽光籠罩着大地,十分柔和。大地在汽車的鳴笛聲中,在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中慢慢甦醒……

那天上學路上,我發現一位小朋友正拿着粉筆在剛漆好的牆上亂塗亂畫,我趕忙阻止,對他說:“不要亂塗亂畫,要做一個文明的好孩子。”

還有一次,我和媽媽在上街的路上,走着走着,只見媽媽一口痰吐到地上。我看了,急忙對媽媽說:“不可以隨地吐痰,小小一口痰,細菌千千萬,吸進人體裏,會令人生病,甚至會得肺結核。”這麼一番話,把媽媽說得面紅耳赤,她面帶愧疚的表情,對我說:“謝謝你及時指出媽媽的不良行爲,媽媽保證再也不做不文明的行爲了。”

世界上還有很多不文明的行爲:寵物隨地大小便、人們隨地吐痰、有些小朋友在牆上隨處亂畫……如果沒有一個人去制止,那世界該是什麼樣子?如果我們都能注意生活中的細節,告別不文明的行爲,那麼我們共同生活的這個大家庭將會越來越美。

文明是人基本的美德,不要讓“文明在我身邊”僅成爲一句口號,心動不如行動,大家一起行動吧!

文明演講稿 篇10

老師們、同學們:

大家好!我今天演講的題目是:做一個文明的人

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代,我們應該繼承和發揚這種優良傳統,做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

生活中的無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的,反思我們平日的所作所爲,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。同學們,播下一種行爲,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,我們千萬不要把文明行爲習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好,有着良好學習環境的祥符校園。

我的演講完了,謝謝大家。

文明演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學生。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃。

文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧譁影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導

同學們,我們播下一個動作,就會收穫一個習慣;播下一個習慣,就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裏的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。恰同學少年,風華正茂,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,創和諧校園.

文明演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,爲祖國建設做出貢獻。

那我們身爲21世紀新少年,又該怎麼做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校裏,做到不說髒話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環境衛生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家裏,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛生。乘車,主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時,有些人翻欄杆,有些人亂倒垃圾,有些人在公園亂扔果皮,看到多不衛生呀!還有時候,街上公演電影,人們都圍在一起觀看。一邊觀看,一邊吃東西。可是到了第二天,那個地方就會有滿地的果皮,就像一個垃圾場,一片骯髒。當我看到這則新聞的時候,我不爲爲那些人們的行爲感到無奈,感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,是因爲人們心裏沒有文明。如果人們心中充滿文明,那他們一定知道:亂丟垃圾會破壞我們的環境,相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,那地上還會有廢紙,還會有果皮嗎?

所以,我們作爲新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛生,因爲我們是中國人,是祖國新一代的建設者,所以我們更要樹立中國人的形象。

同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園淨起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明少年!

文明演講稿 篇13

21世紀的主打詞語之一就是“文明”。而如何將文明付諸於行動就成了一個令人深思的問題。

一個國家公衆的文明水平可以折射出這個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則影響自身形象,大則影響國家聲譽。清朝時,國家大臣李鴻章出使俄國。在一個公共場合惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大肆渲染,嘲笑,丟盡了中國人的臉。這便是歷史留給我們的一個沉重的教訓。

中國自古便是“禮儀之邦”,也向來被人們稱爲“文明古國”。世人從不會妄加評判,文明在中國隨處可見。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”一代主席透露出的是一個禮儀大國的泱泱風範,又何嘗不是一個人文明的集中體現呢?

文明其實就在我們身邊!它涵蓋了人與人,人與社會,人與自然的關係。它的作用一是追求個人道德的完善,二是維護公衆利益,公共秩序。

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,文明也隨之產生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧譁;在與他人發生衝突時懂得寬容待人;在別人處於困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮讚永遠屬於你,文明之歌也會爲你而演奏。

文明有時就這麼簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時隨地講文明。

我們應在生活中的點滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會更藍,生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心築起“文明”的高牆。

請不要再說“文明離我們很遠!”其實文明,我們觸手可及!

文明演講稿 篇14

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

文明演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裏,文明之花到處開放,那麼,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱着嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話,罵粗口;上班工作爲了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;爲了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;爲了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂塗亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”文明習慣是一點一點養成的,惡習也是一點一點養成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎麼能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創造什麼文明社會啊?

所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家裏就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人爲樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛鍊自己,磨練自己,才能成爲一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們瞭解說髒話的危害,文明讓我們認識到自己行爲的骯髒,文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使,飛到哪裏,就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

文明演講稿 篇16

親愛的同學們:

“講文明、懂禮貌,講衛生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作爲國小生的我們更要注重良好行爲習慣的養成。

首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁說髒話、忌語,說話時語言應該清晰、明瞭,預期誠懇、語速適中、語調平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。

然後,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養成尊老愛幼的良好習慣。

最後,還要注意衛生習慣的養成,清潔衛生是儀容美的關鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣着有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗漱、飯前便後要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛生環境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動爲鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行爲,別人纔會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

文明演講稿 篇17

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。爲什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍爲生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由於衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成爲人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

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