2023文明禮儀演講稿800字(精選16篇)

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2023文明禮儀演講稿800字 篇1

文明是個極其古老的話題,也是個極其永恆的話題。

2023文明禮儀演講稿800字(精選16篇)

“孩子,叫叔叔。”這是母親的囑咐。“聽老師的話,不能欺侮小同學。”這是父親的叮嚀。“努力學習,做一個文明學生。”這是老師的期望。

的確,回顧我們的成長曆程,文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱,沒有它,我們可能摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生光輝的頂點。

文明對於我們是很重要的。它的意義,小而言之,關於到自己身心健康、和諧發展關於到學校環境的優化、淨化與溫馨。大而言之,關於到民族的前途,國家的昌盛,關於到千家萬戶的幸福與歡樂。

文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對不起”能化解劍拔弩張的衝突一個“不要緊”,等於給人吹去陣陣溫潤的春風。

同樣,文明意識的淡薄,禮貌知識的貧乏總是讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現象,甚至還有血的教訓。就拿我們學校來說吧,隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還經常出現。

同學們,十月的秋風已經吹紅了南國大地,也必將吹開我們心中的文明之花。彎彎腰,撿張紙擡擡手,擦門窗開開口,問個好讓讓路,請你行。願文明的春風永遠吹拂我們的心靈,願我們與文明同行,願文明永遠伴隨我們的成長!

2023文明禮儀演講稿800字 篇2

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個文明學生,要有寬廣的胸懷》。

文明是一個人綜合素質的體現,要成爲一個文明的學生,必須具有寬廣的胸懷。

但是在我們的校園中,時常碰到一些不良現象,在食堂中,有些人爲碰撞而鬧事;在教室裏同學之間說了幾句讓人不順心的話,就吵嘴打架;在寢室,有的同學因言語不和麪發生衝突。以上同學行爲說明他們的心胸太狹窄。

一個人要登上成功之顛,除了種種努力外,還要有寬廣的心胸。試想一下一個斤斤計較得失的人是不會有所成就的,即使是環境給予你不平等的待遇,你也不要太在意,心胸寬廣纔可以取得成功。

春秋時期,齊恆公聽說管仲才幹超人,不計前嫌,重用了他,放手讓他治理齊國;唐太宗李世民,重用了曾與他脣槍舌箭的魏徵,正是由於他的心胸寬廣重用了直言不讀的魏徵,才形成歷史上赫赫有名的“貞觀之治”,纔能有唐朝這麼輝煌的歷史。

心胸狹窄,斤斤計較個人利益的人是不會快樂的,龐涓歷史上典型的忌妒者形象,不僅害了自己也害了別人。生活中也有這樣的人,你不小心碰了別人一下,他就破口大罵,甚至大打出手,還有人對別人的過失總是耿耿於懷,時時想着揪別人的小辮,這樣的人還能談什麼成大器,立大業呢?“爭一爭,行不通”、“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”大家互相讓一步,不是都好嗎?爲小事吵架何必呢?

擁有一個寬廣的胸懷,生活會更加美好,與其爲小事吵架而不悅,還不如快樂學習,和睦相處的生活!同學們,我校深入開展創建文明禮儀的校園生活,做一個文明學生,就要有寬廣的胸懷。

世界上最寬闊的是天空,比天空更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的心靈。同學們,讓我們擁有一顆寬容之心,以寬容待他人,那麼我們的校園將會更加文明和諧!

謝謝大家!我的講話完畢!

2023文明禮儀演講稿800字 篇3

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。 你們也許會看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“ 他媽的” 之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行爲不以爲恥不以爲怪,並且爲之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“ 你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?”

我們偉大祖國素以“ 禮儀之邦” 着稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“ 融四歲,能讓梨” 的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“ 主席敬酒,豈敢豈敢!” 毛主席回答:“ 敬老尊賢,應當應當!” 由此可見,文明禮貌是多麼重要。

可以毫不誇張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 爲了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“ 對不起” ;別人幫你做了事,要對別人道一聲“ 謝謝” ;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,纔算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行爲,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行爲的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互爲表裏的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規範我們的行爲。其次,採取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置着“ 不準踐踏草地” 、“ 請您足下留情” 告示牌的公園裏、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,採取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是 21 世紀建設祖國的主力軍,共同擔負着創造物質文明的重要使命,更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵 。

2023文明禮儀演講稿800字 篇4

老師們,同學們,早上好:

今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關係。孔子說:“文質彬彬,然後君子。”也就是說,只有禮節儀表同質樸的品格結合,纔算得上是一個有教養的人。

“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,並不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校裏和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們並沒有失去什麼,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養。

“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行爲美。鑑別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行爲美首先要心靈美,“人不是因爲美麗而可愛,而是因爲可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什麼轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園裏有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行爲大聲說“拜拜”,你會驚奇地發現你自己--很美!

我的演講完畢,謝謝!

2023文明禮儀演講稿800字 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《校園禮儀》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裏該做些什麼呢?

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常拿着掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步的時候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

同學們,我們國小生要着裝得體,符合國小生的身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,纔不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的演講完畢

謝謝大家

2023文明禮儀演講稿800字 篇6

親愛的老師、同學們:

“細節決定成敗”這是我常常說的,也常常寫在黑板上的一句話。我深深的感覺到,無論在生活習慣上,還是在學習上從細節抓起是多麼的重要。

每次走進教室,擺在教室衛生角那橫七豎八擺着的拖把,繩上握成一團的抹布,還有那永遠不乾淨的垃圾桶,都讓我覺得彆扭,和這個寬敞明亮的大教室相比,實在有傷大雅。我幾次提出,拖把應一字擺放,抹布必須疊好掛在繩子上,垃圾桶內的垃圾每天至少清理一次,一週至少刷洗一次,奶必須喝完,才能放回垃圾桶不能直接投遞,應爲他們常常投不中造成衛生角常有幾個奶盒子躺在那裏。但是簡單的說教後,效果並不理想。

有人說“素質就是習慣”,與“素質不高”對號入座的行爲,都是因爲不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。要提高文明禮儀素質,就應該從小事做起。要不容“小惡”,不拒“小善” 。因此培養學生的細節養成習慣,我決定班級開展文明禮儀建設,就從“衛生角”這個細節抓起。因爲,這對於我們的學生來說,先美化身邊的校園環境,是當務之急。

於是我在班上嚴格規定,如果衛生角再有髒亂現象,一定嚴懲不貸。可是這樣做不但沒有抑制住這種不良行爲,同學們反倒變本加厲,他們乾脆直接把廢棄物扔在衛生角前面的地面上,弄得我大爲惱火。看來養成的習慣是很難改掉的,冷靜下來後,我認真思考這個問題,召集班幹部一起商議,最後大家決定要分步驟實施這個計劃。第一步,我和小幹部首先做到,隨時關注衛生角,外面有廢紙,我們就及時的撿起來放在垃圾桶裏,拖把倒了,立刻扶起來放好。在我和班級幹部的帶動下,覺悟高的同學自然也就效仿去做了;第二步,讓班委會幹部監督其他同學,發現問題,及時制止,也有的同學屢說不改,但是經過一段時間的監督,這樣的學生也就剩下三兩個了;第三步,倡導同學們先將廢棄物,放在自己的桌洞裏面,或者放在自己的垃圾袋裏面,放學後帶走或者扔到學校的垃圾筒,我還讓他們準備專門的草稿本,免得把一張一張的草稿紙隨手亂扔;第四步,當學生走在校園的任何角落,看到雜物都應主動撿起。

經過一個多月的努力,我們的計劃已經實施到了第三階段,現在地面上的廢棄物已經很少很少了,而且班幹部還主動從家裏搬來了花盆,在衛生角的對應位置做成了“植物角”可以說,教室裏充滿了生機,我想過不了多長時間,當同學們發地面上已經沒有廢棄物的時候,衛生角自然會更漂亮。到那時候,每位教師在上課的時候,都會感到心情舒暢。

這次教育活動,取得了初步的成功,歸根結底是我們在對學生進行習慣養成教育的時候,抓住了他們身邊的細小瑣事,而不是僅僅高談理論,這樣的教育便於落到實處。我也欣喜地看到,同學們每天都能夠自覺地將窗臺和黑板槽擦洗乾淨。我想在他們以後的學習生活中,一定會有更多的細節小事需要處理,也相信這些細節小事會成就他們一生的大事業。

文明禮儀是孩子學習、生活的根基,是他們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們的後代縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人都能改掉壞毛病、養成好習慣,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

2023文明禮儀演講稿800字 篇7

中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作爲中學生的我們更應該培養更高的素質,做更好的文明人。

那麼文明是什麼呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

做文明人,就應該有禮貌。比如說,在校園裏見到老師,應該主動問好,而不是低下頭一閃而過。

做文明人,就應該講文明話。而不是出口閉口就是髒話,漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人,就不應該讓被人打心眼兒裏瞧不起你,感覺你是一個沒修養的人。

做文明人,就應該尊重他人。比如說:某位同學在回答問題時,我們不應該在底下竊竊私語,這是不文明的,我們應該仔細傾聽別人的意見,這樣纔會激起我們智慧的火花。

做文明人,就應該有文明的行爲,在與同學發生爭吵時,不應該以拳頭論英雄,應該理智地與同學交談,寬容的原諒那位同學,這樣即可以減少不必要的批評,又可以增進同學之間的友誼,豈不是一舉兩得!

做文明人,就應該培養良好的習慣。比如說:在公交車上,主動讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱;在公共場合,不要大聲喧譁,吵鬧;大課間時,不跑鬧,不追逐,不完危險的遊戲。

播下一個動作,收穫一個習慣,播下一個習慣,收穫一個品格。現在就讓我們種下一份文明,到最後我們會在文明禮儀這一方面收穫累累碩果!

2023文明禮儀演講稿800字 篇8

如果你失去了這天,你不算失敗,因爲明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。

如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公衆利益、公共秩序。

古人說,"不學禮,無以立"。就是說,你不學"禮",就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

禮貌禮儀,不僅僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅僅能夠內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業單位、社區,大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關係。

作爲具有5020xx年禮貌史的"禮儀之邦",講禮貌、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說到禮貌禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:"不必這樣,你端着東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!"他把"請"字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現麼?

那裏我不想過多地舉偉人的例子,因爲這很容易令大家產生一種錯覺:認爲禮貌禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需爲自己或多或少的不禮貌言行而愧疚;或者認爲即使踐行了禮貌的要求也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民衆。

2023文明禮儀演講稿800字 篇9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,因爲它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

2023文明禮儀演講稿800字 篇10

老師們、同學們:

大家好!

首先,在這之前,讓我們理解下什麼是文明。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧社會建設的需要。

這幾年的變化非常之大,城市環境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等。爲什麼有這麼多不準呢?我們心裏明白,因爲這些方面做到不到位。我家住在現代城,這是我們縣環境衛生管理最好的小區之一,但我每天一大早上學的路上,總能見到那些物業工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景形成了強烈反差。

是的,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

走在大街上,我們也時常發現一些小商小販們爲了佔一些有利地形,爲了多吸引“顧客”的注意力,亂擺亂放,經常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的遊戲。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習工作經商生活的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境;在社會上沒有良好的行爲習慣的人就會以自我爲中心,擾亂公共秩序,破壞公共環境。所以,作爲一個文明人,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行爲構成的,而不是由文字。我們究竟要以什麼樣的語言,什麼樣的行動,什麼樣的精神風貌,什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

要養成良好的文明習慣,做文明有禮的人。那麼請用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道。和諧社會,美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

2023文明禮儀演講稿800字 篇11

老師們、同學們:

大家好!

首先,在這之前,讓我們理解下什麼是文明。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧××建設的需要。

這幾年的變化非常之大,城市環境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等。爲什麼有這麼多不準呢?我們心裏明白,因爲這些方面做到不到位。我家住在現代城,這是我們縣環境衛生管理最好的小區之一,但我每天一大早上學的路上,總能見到那些物業工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景形成了強烈反差。

是的,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所爲可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行爲。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

走在大街上,我們也時常發現一些小商小販們爲了佔一些有利地形,爲了多吸引“顧客”的注意力,亂擺亂放,經常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的遊戲。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習工作經商生活的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境;在社會上沒有良好的行爲習慣的人就會以自我爲中心,擾亂公共秩序,破壞公共環境。所以,作爲一個文明人,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行爲構成的,而不是由文字。我們究竟要以什麼樣的語言,什麼樣的行動,什麼樣的精神風貌,什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?

要養成良好的文明習慣,做文明有禮的人。那麼請用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道。和諧社會,美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

2023文明禮儀演講稿800字 篇12

敬的各位領導、各位評委,老師、親愛的同學們:

大家好!我叫王文穎,來自波蓮中心學校六一班,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"着稱於世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀着文明禮儀的光輝。

英國着名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周爺爺學習,周爺爺的文明談吐、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

"勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲"。記得小時候,我曾經經歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽着爸爸的手,另一隻手攥着剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,您嘗一口吧,真甜。"爸爸笑了,高興地說:"我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。"我開心地笑着。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,"好孩子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,再看着那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹籤扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。

每當回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅遊島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說髒話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公衆面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣佈:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,並向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望着大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領着我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

20xx年,是我們海南成爲國際旅遊島的開局之年,遊客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,學做社會人,提高文明素養,更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動着雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來爲國際旅遊島添上最亮麗的風景,讓文明之風在國際旅遊島煥發出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,謝謝!

2023文明禮儀演講稿800字 篇13

敬愛的領導,老師,親愛的同學們:大家好!

今天我要演講的主題是:《做一個文明的大學生》。

在中學期間,相信我們每一位學子,都對大學生活抱有美好的幻想,滿心歡喜的期待着大學生活的早日到來。現如今,回首望那長長的走過來的求學之路,仍然不敢相信自己已經邁入了大學的門檻,已經成爲了一名大學生。大學生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那麼,我們又該如何去做,如何去想,如何要求自身,做一個文明的大學生呢?

寧波大紅鷹學院給了我們提供了一個很好的平臺,我們應珍惜這機會,在這平臺上很好地去展現自己的身手,放飛青春,追逐夢想。我們是基礎學院的第一批新生,我們都將成爲寧波大紅鷹學院成長曆史的見證者。而我們,四年後將會成爲它傑出的孩子。我對我們的學校有信心,對同學們有信心,對自己亦有信心。從第一日到此,它就以驚人的速度成長着變化着,一天一個模樣,越變越美,越來越像一所名高校應具有的風采。學院的領導,老師,工作人員們,都在很努力地我們提供一個舒適的學習環境,營造一種良好的學習氛圍。同學們,我們是否應該來反思一下,我們其中的一些不文明的行爲呢?相信以下要說的事例,大家都和我一樣深有感慨吧。

本來高高興興地去上課,走進教學樓,在上樓梯時首先映入眼簾的卻是一個髒亂的垃圾桶,蓋子掉在地上,周圍的地下散落着各色的垃圾,色彩鮮明的包裝袋,粘着粘糊糊的湯湯水水,還散發着一股臭味。很好的心情,就一下子灰濛濛了起來,這是我們應該表現出來的素養麼?或許我們每一個人都在心裏暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,但都沒有勇氣站出來質問和收拾乾淨。我很羞愧,因爲我也沒有勇氣,去把那些垃圾一一收拾乾淨。若我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。

文明是營造和諧生活環境,建立良好人際關係的有效途徑。文明是生活中的點點滴滴,是禮貌和尊重,是講衛生守紀律,是日常生活中良好的行爲習慣。

同學們在校園裏共同生活,日夜相處,有時候小小的摩擦是難免的。若是我們自己錯在先,那我們可以大方承認錯誤,說聲對不起,請求原諒。若責任在於對方,我們也可以笑笑,大方地接受對方的道歉。或許有很多同學心裏會在想,“誰叫他惹我來着。”如果你有一顆寬容和善良的心,那生活會是輕鬆而愉快的,別人對待你的態度,也是友善和關懷的。走在路上,我們不必急促,不必冷漠,不妨多打幾個招呼,多露出你的微笑。文明是展現個人魅力,折射內心世界的鏡子。

2023文明禮儀演講稿800字 篇14

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。爲什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍爲生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由於衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成爲人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

2023文明禮儀演講稿800字 篇15

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因爲你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀,遇到認識的人或朋友並不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心裏特別溫暖。

一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園裏的游泳池報名學游泳,我來到公園裏後竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道。”我一氣之下悄悄說:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園裏就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪裏呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這裏直走,然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因爲我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不願意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最後我終於找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因爲文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成爲對社會有用的人,還因爲它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因爲世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園裏看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因爲這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的......這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

這些都是小事,但對我們來說都是那麼的讓人刻苦銘心,因爲它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什麼都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴着我們!

謝謝大家!

2023文明禮儀演講稿800字 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

記得有一次在人民廣場遊玩,我吃完爸爸買的糖葫蘆串,隨手就把竹籤扔到草地上,爸爸慈愛的笑臉頓時嚴肅起來,而後語重心長地對我說:“兒子,你不是很愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨呀,你現在把垃圾扔在土地爺爺的臉上,他不是也很難看了嗎?”沒等爸爸的話說完,我臉紅了,立刻撿起草地上的竹籤和周邊的垃圾扔進公園的垃圾桶中,爸爸笑了,媽媽也笑了。

每當回想起這個小小的場景,我就十分羞愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是,當我們看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽着某些同學隨口吐出的髒言,怎能不教人痛心!難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎?不,我要大聲宣佈:我可以做到,我們都可以做到!

當我們在匆忙中不小心撞倒了同學時,我們要及時地將他扶起,並送上謙遜的語言;當我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時,我們要緊走上前,伸出自己節約用水的雙手;當我們看到屋檐下,正在茫然的望着大雨顯得無助的同學時,我們要送上自己熱情的雨傘;當我們坐在公交車上,看到年邁的老人時,我們要主動站起,送去自己尊老的表率……同學們,一個耐心地等候,一個善意的笑臉,點點滴滴,一行一言,其實,文明禮儀就是這麼簡單!

同學們,我相信,相信大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從我們每個人自己做起,從我們身邊的每一件小事做起,讓文明引領着我們健康成長,讓文明激勵着我們做一個文明的人!

謝謝大家!

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