文明演講稿主題（精選3篇）
文明演講稿主題 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自寶山完小二年級甲班，我叫寧子嫣。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作爲新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園
裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成爲文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。
謝謝大家!
文明演講稿主題 篇2
文明史多方面的，有口頭上的文明，也有行動上的和生活方面的文明，今天我就口頭上的文明講“會說話”講一下。
呵!咋一聽，也許有人就經不住有話要說了，哼!我們又不是啞巴，一兩歲的小娃娃，咋還不會說話麼!我要是認起真來不比羅京差，更何況我兩歲的侄兒子都會依依呀呀叫媽媽了，我們難道還不算會說話嗎?
呵呵!如果誰這樣問，那就只能說是你會錯意了，次意非彼意也。其實啊!今天我所講的“會說話”就是指“說文明話”。在下在此說一句不怕你們多心的話，在座的各位和那許許多多的社會各界人士，真就還比不上兩三綏德娃娃會說話。
不信就隨我來分析一下，所謂說文明化，不外乎最基本的三點，第一注重文明用語，第二不說髒話，第三遇到師長主動問好。
在今天有限的時間裏，咱們就不文明的現象講一下。哎!說到這兒，還真是替咱們中華兒女跺一回腳啊!只要大家留
意，不管是在充滿浪漫主義色彩的電視劇中，還是在現實生活中裏，總是緊密的跟電話聯繫在一起的，一個不是很雅的語氣詞，是一個什麼字了，請大家說是個什麼字，喂!對就是這個字，試着回憶或想象一下，在某年某月某天某時，衝你大喊;喂喂!你當時作何反應了，心情一下子就變得不爽了吧!
現在好多文化人，都不曾注重這個細節，沒能做到文明用語，哎!中華之悲哀呀!試問中華上下五千年的歷史文明都到此種地步了，真真令人惋惜啊!我想現在大家因該明白了，開頭所講的，比不上兩三歲娃娃會說話的意思了吧!
今天我在這裏有感而發，所講到的只是生活中不文明現象的冰山一角罷了。不信就想想自己是如何做的，自己說話是否帶有口頭禪，當你遇見長輩師長時，是否有問好表示敬意了，只怕當時的你只是昂着頭，想着怎麼視師長於不見吧!啊!哈哈!同學們我說的對的吧!
所以今天在此，我希望大家能夠忘掉不文明的過去，從現在起伴隨着文明與健康成長、成熟，努力成爲祖國新一代的驕傲。
我的演講到此完畢，希望大家能夠有所思有所悟，謝謝大家的傾耳恭聽、謝謝。
文明演講稿主題 篇3
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
大家好!
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。
天空無語，但有鳥兒爲它歡快地歌唱;大地無聲，但有萬物爲它點綴着美麗;大海無言，但有魚兒爲它譜寫生命的樂曲。人即使無語，但人的道德自會詮釋生命的價值。校園無語，但有文明證明着他的光輝聖潔。
那麼，我們的二中校園因什麼而文明呢?我的回答是校園因你、我的文明而文明。簡單的一個 “人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明的二中學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的二中學生，一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的二中學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲，及時報告。
文明的二中學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的二中學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，我們播下一個行爲，收穫一個習慣，播下一個習慣，收穫一個品格，文明已被人們放在心裏的一個重要位置。,所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲看作小事，.每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，爭做二中文明學生，創建和諧二中校園。
文明是一盞燈，它指引着人們駛向美好，純淨的遠方。
文明是一泓清泉，它洗刷了人們的心靈，使它變得純真。
文明是一段階梯，它指引着人們向真、善、美不斷邁進。
“恰同學少年，風華正茂”， 青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆。 用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明校園的樂章終將奏響。