我身邊的禮儀演講稿（精選6篇）
我身邊的禮儀演講稿 篇1
近段時間，我們常看到電視上在播放的“講文明，迎奧運，樹新風”的公益廣告，我也時常在想文明這個詞的含義，很多人都認爲現在的人都不講文明：什麼服裝“破破爛爛”，頭髮剪的像“掃把星”。其實這只是外表，人類在不斷的發展，文明也肯定在不斷的進步。所以在這兒我要說：文明就在身邊。
古人在我們看來是很講文明的，如“負荊請罪”等佳話一直流傳至今，而且還有很多文明的詞語，如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海裏。但我們現代人也有佳話，李嘉誠就是一個禮賢下士的“伯樂”，靠着自己的文明成就了一番事業。我們文明的詞語也有很多，只是我們把它們當作家常話罷了。所以古人有文明，我們有更大的文明，文明就在我們身邊!
現在我們中國人的大事就是迎接奧運，也提出了“講文明，迎奧運，樹新風”的口號，其實我認爲不用提我們也能做到。這並不是驕傲，況且這也是我們應該做的，我也親眼看到了。我就看到了好幾例的文明：
如剛好在今天下午，我看到一個老爺爺艱難的騎着自行車，車上有重重的鋼管，身上的汗不停的流下來。後面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以爲他要去跟老爺爺說走快點，誰知他卻上去幫老爺爺推了一把。於是車子很快就被推了過去，老爺爺的臉上露出了笑容，年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂，洋溢着人間的真情、人類的文明。
說到這，大家也許會問我“你是怎麼做的呢?”。那我一定會用真誠的口吻和平靜的語氣說：“我做過文明的事，但那是很平常的。每個人都做過，也都有能力做。不用“講文明，迎奧運，樹新風”，我們每個人都是文明的榜樣，都是文明之星!
我身邊的禮儀演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家好!
現代社會生活當中，車輛已經成爲我們必不可少的交通工具，它的出現給我們的生活帶來了便利，大大節約了我們的時間提高了我們的學習、工作的效率。
每天，有許多形形色色的車輛在馬路上川流不息。種種的隱患也隱約其中，由於粗心大意或不遵守交通規則而釀成的悲劇已歷歷在目。據我瞭解，城區平均每天因車禍而喪生的中小學生達40多人。那麼，平均每天就有40多個家庭因此痛不欲生，留下了難以抹滅的陰影。
這跟什麼有關?跟我們對交通文明的認識有關。交通是否文明，直接關係到一個城市的面貌。這一點，可能明白的人不是很多。其實，評價一個城市面貌的好壞不僅僅是看城市的整潔度和市民們的精神面貌，交通文明也是城市面貌的一部分。設想一下，每天早晨，在上學的路上，看到各種機動車輛都在井然有序的行駛着，騎車的以及步行的人也很有秩序，交警站在十字路口的中央，指揮着每一輛車。看看剛剛升起的太陽，再看看路上行駛井然有序的車輛和川流不息的人羣不也是件美事嗎?然而，酒後駕車、超速行駛、闖紅燈，這些屢見不鮮違反交通法規的事還是在我們的身邊不斷髮生。如果這些肇事者在喝完酒後能夠想到自己和他人的生命安全而不開車、或者能不喝酒，如果能不瘋狂追逐開快車的刺激，如果在有紅燈的地方能夠駐足等待幾分鐘……，那麼，種種的悲劇也許都可避免。
曾經有位外國友人拍下了這樣幾幅有關上海交通的照片，在地鐵站、公交車站有許多擁擠的人羣在焦急的等待着車子的到來，等車到了大家一窩蜂似的擠了過去，那種爭先恐後的混亂場面相信大家都不會陌生吧。人們全然不顧老人和小孩的安危。說到這，不禁讓我想起了一件多年前的交通事故：在一個陽光明媚的下午，許多人在車站焦急地等待着公交車，等了好久車子終於來了。人們不顧一切的衝了過去，沒想到把一個國小生撞倒在地，可是人們並沒有停下他們上車的步伐更有甚者居然踩在這名國小生的身上急急忙忙的上車，這名國小生就這樣被人們活活踩死了。說到這裏我忍不住要問：“我們的心靈是怎麼了，怎麼會變得如此得冷漠、無情?”要知道腳下踩着的是一條生命一條鮮活的生命啊!爲了擠上車就全然不顧孩子的安危，我們的良知在哪裏?我們的道德在哪裏?我們的文明又在哪裏?
我們的物質生活質量提高了，我們的精神文明更要有所提高。我們的上海在發展，我們的祖國也在發展。這不僅需要我們學好各種文化知識和掌握各項技能還需要我們每時每刻做一個與文明同行的人。
爲了我們美麗的上海的大街小巷充滿歡聲笑語，爲了我們偉大的祖國成爲處處洋溢着文明的國家。來吧，讓我們從現在開始一起努力做一個與文明同行的人吧!
謝謝大家!
我身邊的禮儀演講稿 篇3
同學們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋;如果你失去了它，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。它，就是---文明
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以爲“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把“是否講禮、守禮看作是人與獸的區別”。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因爲它對於：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。正當別的國家學着我們的傳統美德時,我們卻在一點點兒的丟棄：因此，我們每一位公民應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明、懂禮貌的文明公民。然而，遺憾的是，在現實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生，例如：亂吐痰;亂扔垃圾;搶佔座位;亂闖紅燈;口吐髒話;不懂得謙讓，心胸狹窄……這些現象時常發生卻熟視無睹，甚至自己也曾做過。但是，我們有好好地反省過嗎?上次我吃完了一根冰棒，剩下的棍子在手中，我看到不遠處有個垃圾桶，做出投籃的姿勢，棍子劃出美麗的弧線，但卻落到另一旁。我也沒想什麼，就揚長而去，但走了幾步，回過頭看去一個4、5歲大的小男孩撿起那根棍子，扔到了垃圾桶裏面。着實令我慚愧。但這次經歷沒讓我保持文明禮儀，我現在仍有這樣的陋習。對此，我很愧疚。所以，我會盡快完善自己的文明禮儀。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行爲。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了麼。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明之風與我同行”!去溫暖身邊的每一個人吧!!!
我身邊的禮儀演講稿 篇4
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讓文明成爲一種習慣》。
您也許聽說過這樣的一則新聞：去年“十·一”黃金週的第二天，在新疆烏魯木齊市南山旅遊景區，80多名遠道而來的韓國遊客，其中包括30多名兒童，在遊覽中看到景區垃圾遍地，便自發組織起來清理垃圾。短短20分鐘，方圓近1平方公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將五個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。
不知您聽到這則消息後，是否和我一樣，在對這些韓國遊客的所作所爲充滿敬佩的同時，更對我們中國人自己的不文明行爲感到慚愧呢?再說咱們的天安門廣場吧，有一道節日風景頗有名氣，真可謂：名鎮八方，威掃四海。放眼望去：如星點，似雨露，鋪滿廣場寸寸土，要問此爲何物——口香糖!40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖殘跡，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
何止是口香糖，那被無數只腳踐踏的草坪，那被各種垃圾充斥的街巷，不都在向世人展現醜陋的中國人嗎?一個人如果不遵守社會公德，小而言之會影響自身形象，大而言之會影響國家聲譽。有感於此，一位學者曾語重心長地說：“不文明行爲也是國恥!”
請大家將目光投向我們的校園，處處都縈繞着知識的芳香。然而，在這充滿生機的校園裏也不難發現一些不和諧的現象。比如：亂扔廢紙雜物，污損牆壁，隨地吐痰等等。再看看我們的課桌，又有幾張還保持着美麗的面孔，聽聽同學的話語，還有幾句帶着“請，謝謝，對不起”?!
同學們，當我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風度;當我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴和教養，當我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們打走了自己的理性和良知?當我們說謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，當我們隨意損壞公物的時候……我們丟掉的是文明，拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。
清晨，當我們沐浴着朝陽，邁進校園，“老師好!”一聲甜甜的問候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個白色的紙團，從空中劃過一道美麗的弧線，“啪!”，落在了眼前，你輕輕地彎腰拾起，它在無聲地傳達着你的素養，彰顯着你的高尚!梁啓超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。
親愛的同學們，行動起來吧，從這個鮮花盛開的五月!從這個充滿希望與收穫的季節!
——彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學;
——伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;
——張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
——拿起布，擦掉牆上的污跡，擦亮明淨的玻璃;
——停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號;
——站出來，制止不文明的行爲，指責不禮貌的舉動。
一句親切的話語，一次微小的幫助，一個友善的致意，它們都是文明的寫照，禮貌的縮影，它也許薄如蟬翼，但卻重如泰山!
俗話說“家和萬事興”，美麗的校園是你我共同的家園，請大家攜起手來，讓文明成爲一種習慣，讓文明之光灑滿校園的每個角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
我身邊的禮儀演講稿 篇5
文明是什麼?文明是道德與公德心。那麼文明又有多麼重要的地位?那麼我們帶着許許多多的疑問來想來看這個有趣、生動的小故事吧。
一天，放學了，大家三三兩兩的結伴而行，一個女孩與一個男孩在一起高興的回家。走着走着，一個髒髒的垃圾桶邊堆滿了垃圾，這一幕出現在了他們的眼中，於是他們展開一系列的收垃圾行動。小女孩展開行動，而小男孩原地呆呆的站着。過了一會小男孩拿出了紙，開始低頭寫字，寫完時，小女孩也早已收完，但她身上髒兮兮的，此時此刻，小男孩將那一幅字小心翼翼的貼上去。小女孩對小男孩舉起大拇指，因爲小男孩寫的是：文明——只差一步。雖然只是簡單的一句話，卻包含了深刻的意義，十分的難以做到，而且只是一個小男孩與一個小女孩。這是一種十分可貴的民族精神。
小男孩小女孩的故事和舉動，打動了我們的心。正是因爲如此我纔想說一句古人名言：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”他們正好做到了這一點，所以我覺得十分可貴，“可貴”這就是我的想法。他們的精神、品格是我十分希望得到的。
因爲我們對與文明不太瞭解，所以我們更加需要去探索它。做一個文明人吧!世人會爲你而自豪，文明力量就是如此大!
我身邊的禮儀演講稿 篇6
文明是什麼?文明沒有具體的含義。但它在我們的生活中卻無處不在。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行爲，我的小阿婆就是一位助人爲樂的人。
小阿婆家的鄰居是一位患微中風的老年人，她的腿腳不靈便，話也說不清楚她的兒女工作又忙，她就一個人在家裏，十分寂寞和孤單。
我的小阿婆是個熱心人，她看見老奶奶沒有人照顧，就經常幫她去做一些力所能及的家務事。每次有好菜的時候，小阿婆就會多燒一點，端去給老奶奶吃。還經常幫她去洗衣服什麼的。那一天，小阿婆看天氣很好，就想去給老奶奶曬曬被子。她到了老奶奶家說：“阿姐，今天天氣很好，我給你曬曬被子去。曬過了蓋着舒服。”老奶奶覺得老是麻煩小阿婆挺不好意思的，連忙擺着手，含糊不清地說：“不用，不用。”可小阿婆邊說邊抱着被子曬在了院子裏。她看看被罩有點髒，就又把它拆下來，拿到自己家裏去洗了。那門口坐着的老奶奶，嘴巴動着，說着不清楚的話，但我發現她的眼裏有淚花……
俗話說：“遠親不如近鄰。”文明之花在沒有什麼文化的小阿婆身上盛開着，那麼香，那麼豔……
讓我們共同祝願吧!祝願我們的舟山新區處處開滿文明之花。