五四青年節學校領導講話稿(通用17篇)

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五四青年節學校領導講話稿(通用17篇)

五四青年節學校領導講話稿 篇1

老師們、同學們:

大家好!

四月的春風情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們即將迎來“五四”運動____週年。

我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成爲一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

國中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的.迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

五四運動30年後,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。__,保家衛國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。

第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成爲全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,爲新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻...

新中國青年的艱苦奉獻和創造支撐起社會大廈,更留下永恆的精神財富,__同志熱情褒揚:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作爲開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作爲當代青年團員應當秉承民族精神,高舉"五四"火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。

人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。

五四青年節學校領導講話稿 篇2

各位老師,同學們:

大家早上好!我演講的題目是“弘揚五四精神,點燃烈火青春”。

1920____年的5月4日,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。經過96年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。

什麼是正能量?在我看來,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會應該傳遞正能量!

我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行爲規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨說,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我,我的環境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那麼你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份讚許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因爲奮鬥而更加美好;閃光的人生,因爲拼搏而更加絢麗!

五四青年節學校領導講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!

今天是青年節,祝十四周歲以上的青年同學們,節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們,這也將是你們的節日,也祝你們節日快樂!

青年節,你應該快樂。經過上個月的體育會考和上週的達標運動會,你肯定發現了,你比以前跳得更遠,跑得更快。身體健美了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過上週的四月調考和期會考試,你又複習鞏固了一遍各科的知識,還總結了一些經驗和方法。智慧增長了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過xx國中寄宿生活,你和同學朝夕相處,結交到尊重你的好夥伴,遇到了賞識你的老師。情感豐富了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過三個五月四日,你離求學的目標越來越近。理想快實現了,你應該快樂。

你體驗到了青春成長的快樂,注視着你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了,整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。你看,你的快樂多麼重要!你的健康成長多麼重要!你,多麼重要!國家設立青年節,也正因爲如此。

如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經掙扎,成長肯定伴隨煩惱。但要堅信,在你不懈的努力下,在老師和同學幫助下,過了目前的難關,你就能獲得成長的快樂,獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》,梁啓超說:“盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲(避責任),倒是自投苦海,永遠不能解除了。”

國家設立“五四”青年節,除了希望大家能盡到自己最基本的責任,好好學習,健康成長之外,更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史,繼承我們中國青年與衆不同的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創設的環境,從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的責任,也是我們獲得快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任,收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,在血與火的殘酷鬥爭中,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時,響應號召,爲中華崛起而讀書,上山下鄉,敢於直面曲折的人生,敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目,這種使命感是多麼的震撼人心!想到他們,我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是爲使命奮鬥不息的源泉,五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日,它更是一個精神火炬傳遞的廣場。

慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程,作爲當代青年,應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀,書寫自己的快樂人生吧!

五四青年節學校領導講話稿 篇4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是一八八班的周杰,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更爲重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。

這些不良習慣爲什麼會產生呢?有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認爲那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話,我們要拄着這支柺杖攀登高峯,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

五四青年節學校領導講話稿 篇5

《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺

當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀

我依然固執地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下:相信未來

當我的紫葡萄化爲深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執地用凝霜的枯藤

在淒涼的大地上寫下:相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳着曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下:相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對於我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對於我們的脊骨

那無數次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的,我焦急地等待着他們的評定

朋友,堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

五四青年節學校領導講話稿 篇6

大家好!

我演講的題目是《生命賦》

伴隨着"哇"的一聲中,天使降落人間,一個新的生命便呱呱墜地.生命的航船由此啓程.

在生命的溫柔之中,我們享受着它的美,它的甜,縱使其中也夾雜着許多痛與苦.但生命的可貴之處就在於我們能夠體味着其中的酸甜苦辣,飽嘗着世俗的人情冷暖,也正如此,我們的生命纔會多姿多彩。

美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我們若不能正確把握航船,偏離了原來的方向,就會像落地的玻璃無法再復原.在當今的社會之中,吸毒,兇殺……比比皆是,許多人落入了生命原有的陷阱,無法自拔.在他們短暫的一身中,留給我們的則是無窮的苦楚。

生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘,也許我們不能改變其固有的本質,但卻可以正確的把握它.記得有這樣一首詩"生命誠可貴,愛情價便高,若有自由顧,二者皆可拋."試問,一個人連生命都沒有了,他將到哪裏去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命纔是這世上最寶貴的東西.上帝是公平的,他給予了我們生命,但對每個人的生命也僅僅只有一次,就那麼一次.生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事,更何況於我們的誕生便意味着崇高的人生之路的開始.在這條路上,我們會哭會笑,會退縮,會向前,試想,這將是一件多麼美妙的事,我們爲什麼還要去草草了結生命呢?

生命的光環照耀着我們的成長,我們也正擁抱着這寶貴的生命.縱使在我們前進的旅途之中,我們可能會喪失金錢,財富,地位,甚至會喪失勇氣,丟掉繼續生存的渴望,但請不要忘記,我們正享受着世間最寶貴的東西——生命.前面的陰霾密佈絲毫不能遮掩它的光芒.所以我們不能畏懼,當生命之光重現輝煌時,給予我們的最強大,最寶貴的力量.那時,我們的生命將定格在那永恆的一瞬。

擁有生命,我們將會獲得一切!

在一切之中,我們將綻放生命的無盡之美!

五四青年節學校領導講話稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委,親愛的同事們:

大家好!

黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰士的血汗。歷史的旌旗在風煙裏獵獵作響。面對時代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅強,風雨中屹立不倒的脊樑。

×××年前,中華大地吹奏響徹雲霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現出對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,已作爲光輝的一頁載入了史冊。

天行健,君子以自強不息。今天,建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊樑,唯有拼搏,方可堅強,唯有擔當,方成脊樑!

青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,國中文憑。入伍後便進行了煉獄般的訓練。啃書籍,做筆記,繪圖表,打下紮實的理論基礎和實戰能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機降等30多種作戰本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過國家重任,才能保華夏太平!

青年人,有擔當,有責任。爲中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者;敢於擔當,講奉獻,我們是社會責任的擔夫。像洪戰輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學,養活自己完成學業,並把一個和自己沒有血緣關係的小女孩一手養大,供其讀書。他說:“做人要有責任心,能擔多大責任,才能成就多大事業。”民族的責任,青年人不可逃脫,民族的義務,青年人必須擔當。

青年人,有創新,有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二,長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志願者張張夏花般的笑臉,無一不體現着當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

但是,作爲21世紀的新青年,我們要把目光投向世界,當今的世界並不太平:利比亞戰爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂:“中國是潛在威脅”,但他的國家依然非法佔領着麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰火,中東地區的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒,紛飛的硝煙反覆證明:人類的永久和平還不能到來,戰爭的陰霾還未散盡,民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義,強權政治,“右翼”勢力依然威脅着我國安全。

我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的藉口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們願意用自己的身軀充當祖國的邊界線,用我們的青春保衛國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應不斷充實知識和思想,推陳出新,與時俱進,鐵肩擔道義。只有這樣,我們才能“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”才能“修身,治國,平天下。”我們是國家的城牆,我們是中華的脊樑。國家在召喚我們,我們還有什麼不能奉獻,還有什麼能不擔當?我願意成爲中國的脊樑,爲祖國,爲人民,爲我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

五四青年節學校領導講話稿 篇8

尊敬的各位領導、青年朋友們:

大家好!

很榮幸能參加這次“五四”青年節座談會的交流發言,時光荏苒,轉瞬間,我在__X工作已經11年了,回首往昔,猶在昨日。這些年,我不斷學習、踏實工作,思想上有了很大的進步、工作上也取得了一些成績,逐漸從一名懵懂幼稚的青年學生成長爲單位的一名中層管理人員。我個人這些成績的取得離不開組織的培養和同志們的幫助,在此,我謹向長期以來對我關心、幫助和支持的領導和同事們表示衷心的感謝!

青年是民族的希望、國家的未來!歷代黨和國家領導人對青年都寄予厚望,毛主席曾經對青年進行了熱情褒揚:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”習近平總書記也曾強調:“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生,纔是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明,希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。”

勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統,作爲一名青年員工,我們應該堅定理想信念,着眼於正在做的事情,不斷提升自己的黨性修養、思想境界和道德水平。下面我就將本人這些年在思想上、工作上的情況和大家一起分享、共勉。

一、不忘初心,堅定理想信念。

參加工作以來,我始終堅持加強理論學習,嚴於律己,自覺加強黨性鍛鍊,堅持真學真懂,用黨的最新理論武裝自己頭腦,增強政治定力,始終堅定共產主義遠大理想,在實際工作中能夠着眼全局,着眼長遠,顧全大局,不計較個人得失,能夠爲了組織的利益犧牲自己的利益。

二、勇於擔當,有強烈的責任意識。

工作中我時刻不忘肩負的神聖職責,勇挑重任,主動承當工作任務,把高標準履職盡責作爲基本要求。老子說:“天下難事必作於易,天下大事必作於細。”財務工作瑣粹繁雜,單調枯燥,而且關聯性、追溯性強,但本人始終按照行業和公司的安排,在科室主要負責人的領導下,高標準地完成各項工作,力求精益求精。如本人蔘與起草的財務管理制度達10多項,爲加強規範公司的經營管理起到了很大的作用;在實物資產管理方面,面對單位的實物資產數量大,管理複雜的情況下,本人總是親力親爲,認真核對,決不偷奸耍滑;在預算管理方面,本人負責預算工作長達10年之久,單位預算管理水平逐年提高,每年的預算執行偏差率都能控制在合理範圍之內。

三、能夠擔當,注重培養自己擔當重任的能力。

我深深知道“沒有金剛鑽別攬瓷器活”,沒有過硬的本領,水平跟不上,只會好心辦壞事。要做到能夠擔當,就必須不斷學習、不斷實踐、不斷總結。在工作之餘,多少個夜晚我埋頭苦讀,先後通過了註冊會計師、中級會計師、高級會計師考試,理論水平有了很大的提高。對於工作中出現的新問題,善於總結,勤于思考,敢於向同事請教,向網絡請教,向同行請教,向專家請教。通過不斷的磨練,自己的履職能力不斷提高。

四、敢於擔當,有負責擔當的底氣。

打鐵還需自身硬,只有自己行得正、做得端,纔有底氣去做別人的工作。如果自身存在問題,就會前怕狼後怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去較真。長期以來,我堅持堂堂正正做人,老老實實做事,做到一塵不染、一身正氣、廉潔奉公。要求別人做的,自己先做到,要求別人不做的,自己堅決不做,自己做不到的,堅決不要求別人做。

青年朋友們,我國改革已進入攻堅期和深水區,面臨的各種問題和深層矛盾千頭萬緒、錯綜複雜,黨中央對全面深化改革作出總體部署,改革方向更加明確,改革思路更加清晰,我們有理由對中國的改革充滿信心,我們青年人更應該牢固樹立和自覺履行“四個意識”,以不自揚鞭自奮蹄的激情和捨我其誰的精神境界,全身心地將自己投入到社會主義發展道路的建設中去。

五四青年節學校領導講話稿 篇9

青春因爲夢想而美麗,因爲奮鬥而無悔。僅有進行了頑強拼搏的青春,僅有爲人民作出了奉獻的青春,纔是充實、溫暖、持久、無悔的青春。黨中央帶領全國人民實現中國夢,像登珠峯,路途漫漫。在“兩個一百年”的時間表裏,第一個“一百年”在20__年實現,第二個“一百年”在20__年實現,接力棒最終將落到我們的手裏。正值奮力追求夢想年齡的我們,應當立志把自我的夢想與祖國的需要和民族的命運結合起來,爲中國夢的實現矢志奮鬥。

心懷中國夢,青年當明志。遠大的志向是前進和發展的動力,激-情飛揚的青春活力是推動國家發展實現中國夢的“正能量”。發展離不開充滿激-情的青春夢想,離不開遠大的志向,離不開充滿生機活力的體制機制。廣大青年大學生要踊躍投身國家建設,以激-情飛揚的青春活力不斷添加祖國前行的“燃料”。要應敢爲人先,善於創造,勤奮求實,勇於開拓,成爲社會發展的生力軍。有了堅定的志向和信念,以及堅韌不拔的毅力,就必須能將心中夢想變爲現實。

心懷中國夢,青年當明自強。青年人最大的優點是:有拼勁、充滿活力和朝氣;有激-情,始終鼓足創新前行的動力;有銳氣,敢於挑戰障礙,不拘一格。實現中華民族偉大復興的中國夢,需要幾代人、十幾代人,甚至幾十代人堅持不懈地奮鬥。廣大青年要獨立思考、獨立創業、獨立奮鬥,在全社會構成一股升力,在各個領域構成進取向上的良好氛圍,凝聚每一個人的“正能量”,從而帶動和影響更多的人始終堅持旺盛的鬥志。心懷中國夢,青年當自立。科教興國、人才強國既是國家戰略,又是廣大青年的歷史職責。既體現了國家的意志,又表達了對廣大青年人的期望。在科技和教育迅猛發展,社會信息化不斷推進的背景下,當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科學技術。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任,爭當優秀的創新人才,成爲國家富強、民族振興的中堅力量。

青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍,是中國今日之職責、明日之期望、民族之未來,是新時代的接-班人。習在講話中語重心長地說:展望未來,我國青年一代必將大有可爲,也必將大有作爲。這是“長江後浪推前浪”的歷史規律,也是“一代更比一代強”的青春職責——應對的期許,青年們唯有以更大的創造力,以敢於上下求索開拓進取的精神,以“敢爲天下先”的創新魄力一路探索,不懈努力,努力實現我們的“中國夢”。

五四青年節學校領導講話稿 篇10

尊敬的各位領導,親愛的同事們

大家下午好!

今天我演講的題目是《一校興衰,我的責任》,聽到這個題目,我們一定會想到:責任,主人。

是的,從我們在新一一校工作的第一天起,我們就成了他的主人,我們是學校的主人,是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭。

爲了這個家的生存發展,爲了這個家的繁榮幸福,一批批的教師讓青春在這裏閃光,一批批的教師讓汗水在這裏盡情揮灑,從幼稚到成熟,從青絲變白髮,這裏讓我們付出了太多的情,

太多的愛,因爲這裏有我們熱愛的事業,有我們人生的追求,身爲一校人,我們自豪,因爲我有一個充滿活力,銳意創新,不斷進取的領導班子,我們有一批特別能吃苦,特別能奉獻,特別聰明,可親可敬的教師隊伍,我們有一羣陽光可愛、德智體美勞全面發展的孩子們。

更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。

我們是幸福的,因爲我們是一校人,我們在享受着一校帶給我們的榮耀,同時我們也是自豪的,因爲我們在這裏更分擔着一校的責任。

“天下興亡,匹夫有責”,‘一校興衰,我們每位一校人的責任’。

說起責任,有人會覺得嚴肅,會覺得沉重。

翻開典我得到了責任最準確的描述:責任是分內應該做的事情,也就是承擔應該承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。

這裏出現了幾個“應當”,我們教師的“應當”是什麼?我們都知道教師的工作是一分良心活,是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作,“學校無小事,處處皆教育”,

“教師無小節,事事皆楷模”我們的責任充盈在學校的每一個角落,反應在學校的每一個學生的身上:學生行爲規範,學生的思想品質,學生的學習習慣,校園的環境衛生,學校的文化建設等等,哪一樣不與責任相連,哪一樣與責任無關?慶幸的是:我們勇於把這些責任承擔。

你看,我校領導率先垂範,團結進取,具向心力,有凝聚力。

我校的教師愛崗敬業,嚴於律已,受學生愛戴,得到家長的信任,我校學生畢業成績突出,在市區等大型活動中表現卓越,爲學校爭得許多榮譽……一切的一切,都證明着我們在承擔着自己的責任,盡着自己應盡的義務。

親愛的同事們,隨着教育的改革,面對着我們學校客觀條件不可改變的事實,我們學校現在面臨着許多發展的危機,但我們一定要堅信,只要大家同心協力,發揚團結拼搏的精神,積極主動承擔起屬於自己的責任,我們一校的明天會更加美好。

五四青年節學校領導講話稿 篇11

敬愛的老師們,親愛的同學們:

青春,在燃燒的風中飄落。

青春不過一段文字、一段記憶、一抹淺優。那年、那情、那夜,在我的夢愫中開啓了生命之花,轉瞬,塵封了整個世界。

流金的歲月裏,不斷吟唱着屬於我們的青春的歌曲,不斷的用這文字寫着我們的悲傷,祭奠着我們漸去漸遠的青春。

你可曾發現自己所在意的東西,在別人眼裏只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時,在聚會上高談闊論曲終人散之後,不過別人眼裏的一個過客。正如徐志摩所說,輕輕的我走了,正如我輕輕的來,輕輕的揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

人總是在別人面前僞裝着自己有多快樂,其實內心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴着幽幽青燈,冥思苦想着各種得失,夜深人靜的時候,對着明月,也許只有淚水纔是最真實的傾訴。

鶴立雞羣、人中龍鳳是衆所期盼的,希望在這短促的流金裏轟轟烈烈的留下光輝歷程。可在衆目聚焦金碧輝煌的舞臺上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背後,興許是淚水與悲痛交織的旋律。

數不勝數的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年,可一旦拋開塵世的約束,自由又能走多遠?每天的抱怨不過是一個逃避現實的藉口罷了。靈魂遊蕩在荒蕪的世界裏,不斷的啃噬着青春,直至完全被吞沒。

曾經年少的青春狂傲不羈,不斷揮霍着年輕的資本。可到垂暮之年,多少人爲曾經的失去黯然傷神。每次都在重複着我們還年輕,我們還有資本,青春無敵,肆意的揮霍、享受。可有多少人在生命的白色殿堂裏捶足痛哭?!也許只有在青春的歲月裏,以一顆平淡的心榮辱不驚,淡看世界,你會發現人生有很多美好的漣漪。

既然上天賜予我們寶貴的財富,就讓我們把這有限的財富發揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠的青春在這生命裏留下美麗的——痕跡。

五四青年節學校領導講話稿 篇12

有人說,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

80年前,爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現着青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成爲風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。我們應該努力成爲魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下爲己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。

五四青年節學校領導講話稿 篇13

相信在座的各位朋友和我一樣,思考過一些問題,比如:人生是什麼?怎樣纔算成功?什麼樣的青春纔算有意義?我想,成功的人生、有意義的青春,就是站好每一班崗、做好每一件事。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。只有當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那麼他的青春纔不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

20xx年11月,我做爲新入警的一名年輕民警,被分配到110指揮中心工作。對很多人而言,這是個沒有多少技術含量的工作,無非就接接電話而已,這也與我當初的設想有很大差距。我多麼想與同事們戰鬥在一線,一起討論案情、分析總結、制定方案、享受抓捕嫌疑人後成功的喜悅。當時的心情,就只有兩個字,“沒勁”。但不久後一個普通的電話,卻徹底改變了我的觀念。那是一天的深夜11點左右,一個IC卡電話撥通了110,正待我準備接的時候又突然掛斷,第二次電話接通卻什麼聲音都沒有,我試探着問了一句:“您好,這裏是**縣110報警中心,請問您需要幫助嗎?”,反覆幾次後,對方終於有了應答,聽聲音應該是年紀不大的一個小夥。他說他是一個20歲的農村青年,因爲搶劫被判刑,釋放回來後家人和朋友都不管他,想出外找工作卻一沒文化二沒技術,以至於現在還在街頭遊蕩。從他的語句中,我感覺到了他的心灰意冷和對這個社會的厭惡,怎樣用語言去穩定和幫助他呢?我告訴他,家人和朋友拒絕你,是因爲你讓他們失望,是你對家庭沒有貢獻。既然你不能用知識去致富,那麼就只能付出汗水來證明。我建議他學習一門實用的技術,比如修車或者家電維修,工作空閒之餘參加專爲農村青年開設的免費電腦培訓班,徹底與過去陰暗告別,用實際行動改變社會和他家人的看法,重新接納他。聽了我的話後,他沒了剛纔的憤怒,平靜的說了句“謝謝”,掛斷了電話。幾個月後,他又打來了電話,說他接連打了幾天的110,都不是我接的電話,他說他現在在重慶一個汽修廠工作,踏實勤奮,是裏面的技術骨幹,他已經不和以前那些所謂的“朋友”來往了,家裏人也重新接納了他,正張羅給他介紹女朋友。他的話語裏,滿是自信和滿足。最後他說,謝謝你,那天晚上給你打電話的時候,其實我已經絕望到了極點,我連刀都準備好了,準備打通110辱罵你們一頓後就去搶劫出租車。掛斷電話後,我久久不能平靜,幾句簡單的安慰,卻挽救了一個青年,短短十多分鐘的通話,卻阻止了一起案件的發生。我不再抱怨平凡的崗位出不了成績,不再認爲警察就只有打擊和懲治犯罪。雖然我們不能在一線崗位除暴安良、伸張正義,但我們的遠大抱負和美好夢想,一樣可以在平凡的崗位上實現。

一次,我和時任治安大隊副大隊長的*大隊接到命令,在人民醫院至縣黨校處有羣體性事件發生,要求我們立即前往處臵。據瞭解,死者家屬認爲醫院存在醫療事故,要求鉅額賠償,在要求得不到解決的時候,召集家族數十人,意欲將死者屍體擡往縣政府,造成強大的輿論壓力。我和周大隊趕到現場的時候,情形已經越來越糟糕,現場已經聚集了上百人,不少不明真相被煸動的羣衆阻止我們靠近。先期趕到現場的僅有刑大的幾位男同志,正當我手足無措,不知怎麼辦的時候,*大隊拉起我的手擠進人羣,說,我們倆就擡擔架的兩邊,能擋一會也好。來不及考慮,我和*大一人擡着擔架的一邊,阻止他們前進。有好幾次,死者那冰涼的腳就緊緊挨着我擡擔架的手,讓我心裏一陣陣的發麻。死者家屬情緒激動,對我們又打又罵,我看見*大的身上捱了不少拳頭,但她既沒吭聲也沒還手,那些揮舞着的拳頭,就像打在一個沙包上,沒有任何反應。隨後,局機關和派出所的同志們陸續趕到,換下了我和*大隊,我倆都被擠的衣衫凌亂,手臂上滿是抓傷的指甲印。記得當時我很委屈的問*大:“那幾個太婆多不講道理啊,亂罵人,還使了勁的往你身上打,你怎麼不還手啊?”,*大隊揉着紅腫的肩膀說:“我們當時要還了口或是還了手,事情就更沒法處理了,況且當時警力不足,我們就只有冷處理”。在那一刻,我想起了羅曼羅蘭說過的一句話,所謂英雄,就是做到了他們應該做的事。在那一刻,我的戰友們,都是我眼中的平民英雄。

這是兩個真實的小故事,但比起我們其他同事的無私奉獻,就像一粒微塵一樣毫不起眼。我敬佩每一位踐行自己入警宣言的同行,不是因爲他們的職位高低,不是因爲他們的豐功偉績,而是因爲他們的愛崗敬業,他們的勤奮務實,他們的表裏如一,他們的堅持不懈。朋友們,也許我們永遠也成爲不了聲名顯霍的大人物,但我們一定能夠成爲默默奉獻的小英雄。做自己力所能及的事吧,做服務人民的事吧,做有意義的事吧!

五四青年節學校領導講話稿 篇14

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!今天,我演講的題目是:《讓青春在奉獻中閃光》。人們都說教師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神聖的職業。是啊,教師是神聖的,教師是崇高的。只是,我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是,我會用自己的努力去開創,去耕耘,去收穫,因爲我是教師。

雖然很多時候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底裏慶幸我是一名教師!而且自認爲是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業時,滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區中學任教,這對於從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落,萬分沮喪,以爲自己壯志難酬!直至真正踏上了神聖的講臺,我才發現“區區三尺,學問非凡”。當我面對那一羣羣天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說,我能不動情嗎?於是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛上了這份工作,也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;遠離了耀眼的霓虹,卻收穫了求知若渴的期盼眼神。紮根山區三尺講臺,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執着的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋裏遨遊時,我萬分欣慰;當我看到學生揮舞着獲獎作品向我報喜時,我感到驕傲與自豪;當我沙啞着喉嚨,忍受着病痛爲學生上課時,孩子們關切的眼神和表情,讓我感到無比幸福······這樣的事例比比皆是,並非只屬於我,在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來,懷着對教育事業的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦的追求着,在生活上她默默無聞的奉獻着。記得那年,她13歲的女兒考進了縣城中學,並獨自一人在縣城上學生活。每逢週末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次週末,女兒發高燒,在帶着女兒打完針之後,她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時,她總是比擔心自己的孩子還擔心學生,親自送學生去醫院,並從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀九年級那年,她在學校也帶着九年級,還當着班主任,她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒會考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪着女兒,因爲她要帶着她的自己學生來縣城參加會考。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康,還是大人小孩生病之時,她一直以學生爲重,以班級爲重,以教學爲重。哪怕心力交瘁,她也從沒耽誤過一節課,從沒請過一次假。終於她的付出沒有白費,在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助着我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位,也從來沒有離開過這所中學。雖然她的資歷老,但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真,批作業仔仔細細。有人說她傻,幹工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑,說:“幹老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是幹工作,到哪兒都得這麼幹”。看似平凡的話語,卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的,但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什麼力量在支撐着我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自於一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。

的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!

我的演講完了,謝謝大家!

五四青年節學校領導講話稿 篇15

尊敬的各位來賓、各位家長,親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!

激情五月,青春飛揚;蒼中大地,流光溢彩。今夜,我們在這裏隆重集會,舉辦紀念“五四”愛國運動103週年“放飛青春夢想”主題文藝晚會。在此,我謹代表學校黨委、行政向親臨晚會的各位來賓、各位家長表示熱烈的歡迎!向關心和支持蒼中發展的各界人士表示崇高的敬意!向爲學校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以親切的問候!向廣大青年朋友致以節日的祝賀!

五四運動以來,一代又一代的青年以高尚的愛國情操和真摯的民族情感,爲民族的獨立與復興、國家的富強與繁榮、人民的安康與幸福,無私地奉獻着自己的青春和力量,實現了他們的人生價值,留下了他們燦爛的青春足跡。

一直以來,先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們所堅守的“國家興亡,匹夫有責”的愛國主義信念和集體主義覺悟,永遠爲我們所傳頌、繼承和發揚,也已經成爲了蒼中學子“熱愛母校”“感恩母校”“繁榮母校”強有力的精神支柱!我有理由相信新時代的蒼中學子,一定會秉承“誠勤勇愛,成人成器”的校訓精神,高舉五四的火炬,以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,勤奮學習,刻苦鍛鍊,攜着夢想起飛,載着幸福遠航,與蒼中同發展,與祖國共奮進,在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春之歌!我更加有理由相信勤勞勇敢的蒼中人一定能夠從大局出發,從大處着眼,識大體,顯大氣,繼續發揚“愛校如家、愛生如子、愛崗敬業、求實創新、追求卓越”的蒼中精神,爲蒼中興盛而戰,必將戰無不成!爲蒼中榮譽而戰,必將戰無不克!爲蒼中發展而戰,必將戰無不勝!

五四青年節學校領導講話稿 篇16

穿梭歲月的峯頭,走過歷史的雲煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍着一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含着一代代優秀青年爲祖國富強、爲民族振興而作出的貢獻,包含着一代代熱血青年爲踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過:“從有着古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”,正是那些在暗夜裏不畏艱難、匍匐前進、尋找着光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰爭,帶來了和平。

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經過多年曆史的洗禮後,在國際、社會形勢錯綜複雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍着耀眼的光芒,它正爲建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因爲,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優秀青年的心中深藏着一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多麼遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成爲了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優秀青年的心中堅持着一份信念,一份不畏艱辛、勇於挑戰的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰不是來自於他們智慧的不足,因爲中華民族被譽爲世界上最聰明的民族之一,中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自於東西方文明的衝突,因爲擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的衝擊。青年知道,真正的挑戰來自於他們內心的深處,來自於信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持着一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們鬥志昂揚,使他們在祖國現代化建設的偉大進程中發揮出驚人的力量。

優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內心。所謂“內心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了爲滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創造力的動力源泉。

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作爲青年中的一員,作爲新時代的青年幹警,我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液裏,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鍾愛的事業,把“執法爲民,穩安天下”作爲我們事業的座右銘,給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

當青春讚歌譜成的那一天,我們可以自豪地說,我們青春無悔,我們生命無悔!

五四青年節學校領導講話稿 篇17

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

大家好,在這個春意盎然,草長鶯飛的日子裏,我們相約在這裏,一起享受春天,共同行走。我叫陳星宇,很榮幸作爲青年代表發言。

高中時曾讀過一本名著,叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》,裏面有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着希望和信心。”的確如此,青春是我們人生中最美好的季節,青春的我們意氣風發,青春的我們敢爲人先,青春的我們鬥志昂揚!

戰爭年代,廣大青年壯懷激烈,爲民族獨立拋頭顱灑熱血。社會主義革命時期,無數青年響應黨的號召,艱苦創業,建設祖國。改革開放新時期,廣大青年爲了中華民族的偉大復興,開拓進取、銳意創新。

無數的歷史和現實告訴我們,青年有理想有擔當,國家就有前途,民族就有希望。

今天,我們中間,有教師,醫生,村官,警察,基層公務員等來自古丈縣各行各業的青年代表們,默默把青春無私奉獻在茶鄉的各個角落。我相信,只要我們青年志存高遠,腳踏實地,頑強拼搏,不懈奮鬥,人民的幸福,社會的和諧,茶鄉的持續發展就有了源源不斷的動力和活力。

青年時期的艱難與考驗並不值得畏懼,反而是我們一生

應當珍惜的寶貴財富,我們每一個青年,都應從自身做起,從點滴做起,勇於奮進,敢闖敢幹,即使我們是在經濟落後的鄉鎮、條件艱苦的基層、攻堅克難的前沿,艱難與考驗也並不可怕,因爲青年時期的挫折反而是我們一生應當珍惜的寶貴財富。這裏用李大釗同志的一句話與大家共勉:青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。

各位朋友們,花有重開日,人無再少年。

現在,青春是用來奉獻的;將來,青春是用來回憶的,現在的每一天都是你未來奮鬥的日子裏最年輕的一天。

習總書記在同青年談話時曾說道:青年時代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。只有激情奮鬥過的青春,只有頑強拼搏過的青春,只有爲人民作出了奉獻的青春,纔是溫暖無悔的青春回憶,纔是值得銘記的青春過往。

願我們都有“逢山開路、遇水架橋”的精神,懷揣“夢在前方,路在腳下”的勇氣,願大家以夢爲馬,詩酒趁年華。

現在,讓我們敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢,在茶鄉共同釋放出強大的青春正能量!

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