國小生校園環保演講稿（精選11篇）

小學生校園環保演講稿 篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

這麼多年來。我國已經被環境嚴重污染了。嚴重的沙塵暴在我國一再發生，將掩埋草原，吞噬家園，嚴重影響人民生活，使我們難以生存。綠草會變成沙漠，大樹會永遠躺在地上，我們也不會快樂的活着：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球都會在茫茫宇宙中被打碎，就像玻璃掉在地上一樣。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災難。

現在，連南極都被污染破壞了。於是，最後一片淨土在地球上消失了。泰山曾經是人們觀賞的好地方，但也成了保護區。

我們只能去袖手旁觀，看着這個美麗而脆弱的地球永遠消失？從此可以看到風吹草動看牛羊，馬在白雲下奔跑？雖然我們只是國小生，但還是可以爲家鄉做點貢獻，讓定西在希望中崛起。

有同學可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊，那是一片生機勃勃的綠洲，空氣清新，環境一年四季都令人嚮往。被綠色植物包圍和叢林庇護的環境使得極少數生活在那裏的人重新燃起了他們對沙漠綠洲生活的希望。但是誰又能知道，這個延續了幾百年甚至幾千年的聖地，竟然在那裏消失了，被愚蠢的人毀滅了。死亡人數越來越多，而且因爲腐爛的屍體沒有被掩埋，森林已經被空氣嚴重污染，森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光，我們隱約可以看到羅布泊的痛苦！是懷舊，懷念過去的牛馬，青山綠水；它在嘆息，嘆息黃沙千里，枯樹斷；它渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，切斷了最後一絲希望。於是，用對生命的渴望築起的綠色長堤崩塌了.

4月22日是地球的節日，到現在已經30年了。由於“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年在世界上造成一個大污染

部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非爲，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一起，大自然叔叔多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因爲只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

國小生校園環保演講稿 篇2

同學們：

我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因爲她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染着，大地上水的顏色，正不停的變換着……

我前幾天看電視得知，在長江裏，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配着，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們唿出的二氧化碳。爲三色地球而努力學習吧!

國小生校園環保演講稿 篇3

我們人類與動物共同生存在一個地球上，天空飛翔着鴻雁，水中遨遊着鯉魚，山間躥躍着老虎，我們北京城不少家庭庭院樓前養的小動物在戲耍。也許，朋友們會誤認爲世界上的動物很多吧!但你是否知道，現在的動物不僅不多，而且有的動物已經很稀少，甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那麼將來世界上的動物就只有我們人類自己了!千萬不要以爲這是“危言聳聽”。

生物學家指出，在自然狀態下，物種滅絕的種數與新物種出現的種數基本上是平衡的。但是隨着人口的增加和經濟的發展，這種平衡已經受到破壞。據專家們估計，從恐龍滅絕以來，當前地球上生物多樣性損失的速度比歷史上任何時候都快，鳥類和哺乳動物現在的滅絕速度或許是它們在未受干擾的自然界中的100倍甚至1000倍。地球上自有生命以來，共出現過25億種動植物，其中有將近1/2是在最近3個世紀內消失的。

動物是我們人類的朋友，保護動物，關愛動物，我們人人有責。動物保護，關愛動物是一個很重要的培育道德關懷能力的實踐，兒童很喜歡和小動物一起玩的，很多時候，一個孩子在面對一個小動物的時候，他第一齣發點是感覺這個動物是可愛的，他希望可以去關注它，甚至當動物受傷的時候就會想去幫助它。幫助弱小，是道德關懷的最樸素的出發。我們成年人也一樣，靠的就是這份天然的愛心，本能的愛心和得到精神昇華的愛心。

到今天爲止，動物醫院演講建院兩週年，自從兩年前自己帶着愛心上路，兩年的風風雨雨，兩年的.日日夜夜，與小動物朝夕相處、熱誠保護動物的記憶和故事刻骨銘心。兩年來，自己積極參加社會活動，配合派出所宣傳文明養犬，下社區打疫苗，救助流浪動物。

隨着人民生活水平的提高和豐富，擁有寵物的家庭也越來越多，然而小動物科學餵養和保護的知識並未得到應有的普及，小動物受到虐待和遺棄的現象大量存在，小動物保護的宣傳和教育工作顯得日益重要。因此，通過自己積極參加救助流浪動物的活動，提高人們的動物保護意識，達到人與動物的和諧共處。通過救助和看護危難中的小動物，爲它們提供或尋找更加合適的生存空間。盡力爲遭遺棄的、無家可歸的小動物提供救援、治療和看護，爲動物做絕育手術、接種育苗和定期獸醫診治，幫助動物尋找領養主人和新家。

我們就是要全社會都要行動起來，通過舉辦講座、設立宣傳展板、在媒體上開辦欄目、舉辦專項活動等方式，對公衆進行動物保護意識和科學餵養動物知識的宣傳教育活動，使人們樹立保護大自然、關愛動物、尊重生命的環保意識，並身體力行，爲動物的生存創造安全、和平的生存空間和氛圍。

被稱爲世界動物行爲學領域愛因斯坦的美國女科學家珍妮、古道爾來到一個基地參觀訪問期間，曾經深有感觸地說過這樣一句話：“我看到了一個世界上少有的，不把收容的動物圈在籠子裏餵養的地方。這裏充滿着對生命的尊重，每一個到這裏來的人，都是一次心靈的洗禮。”

其實，動物確實是我們的好朋友，你只要喜歡他，它也會喜歡你。從前，有一戶人家在森林旁邊住。家裏養了一隻牧羊犬。這隻牧羊犬很聰明，還能幫主人看孩子。而且，主人說什麼，它都能聽懂，很有靈氣。有一天，主人出去打獵，狗在家幫着看孩子。主人回來的時候，聽見狗一直在叫，走進去一看，孩子不見了，狗的嘴上全是血，他想：一定是狗餓了，把小孩給吃了。主人一怒之下，把狗殺了。突然，牀下有孩子的哭聲，孩子在牀底下。可是狗的嘴上爲什麼會有血呢?原來，主人走了沒多久，家裏來了一隻狼，狗把孩子藏在牀底下，自己和狼搏鬥了，狗最後把狼給趕走了。

無獨有偶，在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，並逃到了安全地方。海嘯發生當天，當巨浪直撲普吉島的時候，一頭在海灘供遊客拍照的大象成了人們的救命英雄。因爲大象主人在千鈞一髮之際，把許多小孩都抱到象背上，於是，大象邁動它的四蹄，拼命地揹着他們逃離危險的海灘，最終成功脫險。

如果我們救助了小動物，動物們也不會忘記我們人類，而是用自己的方式加倍的感激我們，動物也是有生命的，動物也知道感恩。所以，我們要善待他們。

朋友們，我們都是凡人，我們沒有拯救世界的力量，但是我們固守着愛與善良，愛護動物是人類的美德，愛護環境是每個人義不容辭的責任。爲此，一些城市還建設了流浪動物收容所，讓那些無家可歸的動物有個溫暖的家;建立了關愛動物救基金，讓那些失去愛的動物有了生活保障;各種關愛動物的網站也紛紛出臺，讓更多的人加入關愛動物的大家庭。

朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，關愛動物，使我們綠色世界變得更加美好吧!

謝謝大家。

國小生校園環保演講稿 篇4

今天在這裏舉行“小手拉大手，我們在行動”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參於下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規範。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人蔘於，共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯着。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。

同學們，讓我們以這次活動爲契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說髒話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄杆，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成爲播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，爲共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，爲建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最後，衷心祝願這次活動取得圓滿成功！祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

國小生校園環保演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

作者說：“環境是靈魂的港灣。”

畫家說：“環境是靈感的源泉。”

軍事家說：“環境是取勝的法寶。”

教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”

當我們走在綠樹成蔭的校園裏，我們一定會感到輕鬆愉快。當我們在一個乾淨優雅的環境中學習，一定會有珍妮弗的感覺。

但是美好的`環境是靠大家共同努力的。

衆所周知，校園環境是一所學校的窗口，直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個乾淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習和生活的需要，也是培養我們情操的需要。創造良好的校園環境是我們的神聖職責。

今天走進新校區，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂乾淨衛生。走在教學樓上，教室窗戶清晰，走廊乾淨整潔，心情詹妮弗；早上，教室聽起來很吵，學校很安靜。下午放學後，操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作，學生勤奮學習。看着這些變化，我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的功勞，而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。

同學們，我們容易嗎？不容易！沒有大家對學校的奉獻和熱愛，就不可能有寬敞明亮、窗戶通透的教室供我們學習；沒有大家的努力和無私奉獻，不可能有優雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來；沒有大家的無私奉獻，就不可能有一個乾淨清新、綠樹蔥鬱的校園讓我們舒舒服服的生活。

但是，在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙牀單扔出教學樓的窗戶，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。操場和教室裏有飲料瓶和紙巾，浴室裏有菸頭。請我們同學想一想，你們有沒有這樣的不文明行爲。你這樣做不感到羞恥嗎？

想象一下，如果我們的校園充滿了渾濁的空氣，所有的花草樹木都會枯萎死亡。牆壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園裏，怎樣才能快樂學習，健康成長？

學生，只有環境優美，纔有美好的心情，纔有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習，下午放學，幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家，這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是後溪家族的一員。我們應該自覺保護環境，學習文化知識，養成良好的衛生文明習慣。

謝謝大家！

國小生校園環保演講稿 篇6

我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環境就變得令人擔憂了。讓我們一齊去大街小巷看看吧!

我所看見最多的，就是數白色污染了。所以我推薦大家還是少用塑料袋，多用環保袋和竹籃子。因爲塑料袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料製品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會污染我們的環境。

還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利於身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農民生病了。還有人亂砍樹木，以致風沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。

我們怎樣才能夠改變這樣的生活現狀呢?我們能夠在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮豔的小花，這樣就能夠讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你就應立刻走過去，告訴他污染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫忙他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境，不能破壞環境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關於廢氣怎樣辦?我們必須要多種樹，讓大樹吸進廢氣，排出新鮮的空氣。還能夠定單雙日開汽車，單日時，大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班，儘量少用車。我們要減少污染源，少開工廠，就算必須要排廢水，也要先淨化再排出。我們能夠用以上的做法來改善我們的環境。

保護環境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。

國小生校園環保演講稿 篇7

今天我演講的題目是：《小手拉大手，文明一起走》。

古人云：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國之滅亡。知恥而後勇，是非、善惡、美醜的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。文明是我們中華民族的傳統美德，我們作爲下一代的接班人，一定要努力保存這個歷史淵遠的美德。

在一個國家中，個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那這個國家的整體素質才能提高。

我們現在做的實在是不好，而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認的最乾淨的城市，一條小小的道路上也是片紙不留，更何況條條大路呢？你知道這是怎麼來的嗎？新加坡的法律實在是嚴。新加坡刑法具有“剛柔並濟，以剛爲主”的鮮明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較爲重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法（臨時規定）法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義（制止提供資助）法》。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙，就會被罰款幾千元人民幣，還會加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣東西就會招來讓你終生難忘的“鞭刑”！

在那樣嚴格的法律下，新加坡國民怎可能去犯罪呢？這樣一來，城市就文明多了，國民素質也就一下子上去了。

我們雖然是文明城市之一，但文明環境依然需要保持，要爭取獲得更大成就。我們不僅要把學習文化知識放在第一位，還要注重社會公德的培養，文明習慣的養成，這樣才能從根本上展示出一個人平凡而崇高的思想品質和內心世界。讓我們管住自己的手腳，獻出自己的力量，共建文明凱里的美好未來吧！

國小生校園環保演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《當校園變潔淨以後》，對！當校園變潔淨以後，我們還應該做點什麼呢？

經過大家的努力，今天的校園要比以前潔淨許多，這說明同學們都愛這個東方校園，都愛乾淨舒服的環境！但是我們保護環境的潔淨不是一時的衝動，不是一兩天的行動就夠了，而是要長期的堅持，養成愛護環境的好習慣才行。

所以我們要大聲的呼籲：同學們要持之以恆地保護環境！

我經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美，這讓我很感動，我也情不自禁加入這個行列。但是，我們仍然存在着很多不足；仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些作爲一個好學生的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，十個人丟，一個人拾，是起不了作用的。我希望同學們一起行動起來，齊心協力愛護校園衛生，淨化美化校園環境，同學們，從今天起開始行動吧！

保護生態，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行爲。當你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？

保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來，當好校園環保“小衛士”，把我們的校園建設得更加美麗。

國小生校園環保演講稿 篇9

尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!我是友愛學校五五班的______，今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》!

衆所周知，《20____》的場景絕非無中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什麼是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣纔算低碳環保生活呢?今天，就讓我們從小事說起吧!

一、節約一張紙

在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化爲烏有。因此，節約用紙有利於節約能源和保護樹木，有利於減少溫室氣體的排放，有利於保護我們的生態環境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節約一張紙，保護一片林!

二、節約一度電

同學們，家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處於待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般爲其開機功率的10%左右，家裏的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當於開一隻30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源摺合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要爲待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的浪費，節約一度電，惠及千萬人。

三、節約一升油

同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時，你是否以爲躲在自家車子裏捏着鼻子就能倖免，就能身體健康?告訴你，生活在城市裏，誰也無法全身而退!英國的有關協會曾發表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死於空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行儘可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手!節約一升油，淨化一片天!

四、分類一袋垃圾

衆所周知，我們每個人都是垃圾的製造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分爲四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創造一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾，創造再生傳奇。

同學們，低碳環保生活並不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節約一張紙、節約一度電，節約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，爲保護美好的家園而努力!

國小生校園環保演講稿 篇10

親愛的教師，同學們：

大家上午好!

伴隨着經濟社會的迅猛發展過程中，由於人類過分追求發展所帶來的滿足和發展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應，致使在極大滿足自身物慾的同時，也給自身未來的發展埋下了諸多隱患，這些問題隨着時光的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都歸於人們對發展的片面理解，認爲只要經濟發展了，一切問題都能夠迎忍而解，忽視了環境保護。事實上，僅有科學的發展才能不斷解決人類所應對的問題。這是其一。

節能減排不僅僅是企業生產、汽車尾氣排放等對環境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節能減排的主體也務必是人，節能減排務必從每一個來抓起。由於個體的認識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒着黑煙……不是沒有人注意到環境的惡化，已經所帶來的危害，而是多數人認爲環境污染問題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢財，甚至有一些人認爲自我有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，此刻的浪費，就給子孫後代帶來無窮隱患。所以，節能減排人人有責，需要人人蔘與。這是其二。

多數人認爲不關電腦、不關水龍頭，浪費點水、電都不是什麼問題，也花費不了多少錢。可是，他們沒有認識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害着自身的身體;他們也沒有認識到，發電廠發電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環境帶來的危害;他們更沒有意識到，發電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環境帶來的巨大危害……

節能減排、環境問題，不是一個人、幾個人或一些人所需要的，也不是一個人、幾個人或一些人的事情，更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環境問題，務必從每一個個體抓起，從提高每一個人的認識抓起，從改變每一個人的習慣抓起。

國小生校園環保演講稿 篇11

親愛的老師和同學們：

大家早上好!我們今天演講的題目是：節能減排，從我做起。

“赤樂川，陰山。天空像一個圓頂，籠子覆蓋了田野。天灰野，風吹草低。”藍天無邊，綠園野無邊。風吹倒了草地，一羣羣牛羊不時出現。同學們，我們都學會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機勃勃，美麗和諧，讓我們着迷。

但是，不知道什麼時候我們頭頂的藍天變得這麼少了，晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的，是環境污染，是人們對自然無止境的需求，是我們不經意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無節制的浪費能源，這些都深深傷害了地球。地球只有一個，能量不是無限的。我們應該節能減排，保護地球。

節能就是節約能源，珍惜資源;減排就是減少廢氣和廢水的排放。節能減排與我們的日常生活密切相關。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮着嗎?夏天離開房間時空調還開着嗎

有人計算過，如果我們不用電器時拔下插頭，每年可節儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用，每年能節省紙張5。1萬噸……節儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關燈、隨手關水龍頭，到超市買東西用布袋，儘量少使用塑料袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環境污染。

親愛的同學們，爲了人類的未來，讓我們一齊節能減排，過低碳生活，當環保小達人，多謝大家!