關於學習經驗的演講稿

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學習不止需要努力,更需要技巧。同學們,你有學習經驗要跟大家分享的嗎?本站小編爲大家整理了關於學習經驗的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

關於學習經驗的演講稿
關於學習經驗的演講稿篇1

大家好!我是九年級(1)班的李紅。

談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激-情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界啊!但是,作爲21世紀的現代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,並非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。

言歸正傳,以下是我爲大家也是爲自己總結出來的學習建議與學習經驗。

一.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了九年級,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了會考前這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試着學得激-情澎湃,如果因爲一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由氾濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要儘量減少悲劇的發生。

二.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課後花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節,細節決定成敗,認真聽老師說的每一句話,裏面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節。

三.學會冷靜。九年級,最後拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做着做着無端端把試卷捲成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因爲一小題卡住卻放棄了後面的大題,最後也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致後面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調節自己的心情與情緒,沉着·冷靜·從容。

這個學期又過半了,距離會考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要爲會考奮鬥,爲會考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇後者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,後天很美好,而大多數人就死在明天晚上,看不到後天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恆,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸後天的太陽帶來的力量,後天會更好!爲自己的夢想奮鬥,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力纔是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!

關於學習經驗的演講稿篇2

大家好!很高興能在這裏與大家暢談學習。

許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光,而走過一年多大學生活的我,卻認爲大學纔是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活,跨入大學的門檻時,我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問!同時,如何在大一時,完成角色轉變,進而做大學生活的主人。

回想起自己剛走進運城學院的那一刻,也會因爲不夠空曠平整的操場,不夠藍的天,不夠現代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學校建築而悵然失落,可當初的我心情卻十分平靜,現在想來,當時很矛盾,可我明白:悔恨是沒用的,最重要的是現在如何去做好,儘快與這片熱土地融在一起,結出豐碩的果實!

關於怎麼學習,我想在座的同學有很多不同的觀點,在這裏,先向大家談談我的一點心得。

第一、不管在什麼樣的環境中,我們都要樹立一個良好的心態

我們身處的學校環境就是這樣:不夠空曠平整的操場,不夠藍的天,不夠現代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學校建築。而如何看待這樣的環境,要看你們大家。你樂觀了,也就會很快適應這樣的環境,相反的,這樣的環境也會成爲鍛鍊你們頑強的意志,塑造你們堅韌的性格,培養你們接受和適應一個新環境能力的一個絕佳機會。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,更要學會勇於面對我們的學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。

第二、學習要有明確的目的、目標

無論做什麼事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,爲實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬於此範疇。小目標要從屬於大目標,近期目標要爲遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利於意志的培養,太高不僅不利於目標的實現,學習積極性也會受到打擊。

第三、各學科的學習

首先,我們要恰當地處理好各門學科之間的關係,畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作爲大一的學生,我認爲你們最重要的學科就是與專業相關的一些科目,這就要求你們要在這些學科上花大量的時間;當然,其他的學科也很重要,需要你們準確地把握。

其次,談談各學科的具體學習

專業方面,每週一節小課之後,必須有充足的時間進行鞏固,並且要學會自己思考一些東西,尤其是聲樂的學習,我們不一定非得每天多少小時的練習,但頭腦中必須要時不時的思考。

與專業相關的課程,與專業的學習密不可分。比如學習中國民族音樂,你就應該知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那個時代的傑作,它的風格又具有哪個民族的風格特色。

而院裏開設的公共課程,也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒有吸引力,你都得學,畢竟那是你將來考研或是像更高層次發展的基石。像英語、政治,還有相關的音樂歷史,都會是音樂考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突擊,可平時的多下功夫,真到了那個時候,不是會更容易。

上面說的看上去不難,做起來就很難講了,難就難在你是否能堅持。時光有可能就在你與寢室同學聊天中滑過。時間很寶貴,你可以和同學交談,但不要每天每時每刻都用於交談,畢竟我們不是空想主義者。

在我的演講快要結束的時候,希望大家能在單調的生活中找到快樂和幸福,能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足,能及時找到一種適合自己的學習方法。堅信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。

以上就是我的學習心得,希望會對大家有所幫助。

關於學習經驗的演講稿篇3

親愛的同學們:

大家好!我是蘇州中學七年級五班的任——同學,這裏我向大家談談我的學習方法。

首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕鬆的學習,輕鬆的結識一些朋友——字,並且對他們都瞭如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學習過程中的一種態度,一種全心全意的態度;眼到就是說我們應該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學得有趣。

學習更重要的一點就是能持之以恆,今天的事情今天做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣——怠慢,所以我們要持之以恆,絕不能明日復明日。

在學習語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內容的加深理解。在學歷史時,我們應該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問爲什麼,以至搞懂爲止。與此同時,我們還應該複習它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生。”的確,所以複習也是學習的一個重要方法,千萬不可小看它哦!

希望大家可以學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習,天天向上吧!讓我們爲了美好的明天一起奮鬥吧!讓我們爲了我們的錦繡前程一起努力吧!謝謝大家!

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