國小生誠信經典演講稿（通用16篇）
小學生誠信經典演講稿 篇1
同學們，大家好!我演講的題目是《讓誠信之花遍地開放》。
我是個中學生，從小我們就受過很多關於誠信的教育，也知道中華民族是一個不乏誠信的優秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠……回顧五千年中華文明史，屢經曲折磨難，都一次次轉危爲安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎?那麼，爲什麼現在全社會又都在舉行關於誠信的大討論呢?這是爲什麼呢?這是因爲我們需要誠信，而有的人卻遠離了誠信。
比方說，書聲朗朗的象牙塔裏應該是純潔的、高尚的，現在也已經變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說說我今年考高中的事吧，考試中明明有考生遞紙條作弊，可監考老師卻來了個“視而不見”、“手下留情”，原來是事先有人打了招呼的;招生時有同學差幾分，他爸給他弄來一張“優秀班幹部”的證書，“突擊提幹”，加分後還超過了錄取線呢;差得太遠的也甭急，學校領導說，你爸不是“老總”嗎，給學校一些贊助費，給幾噸鋼材水泥，你不但有書讀，還是學校的功臣呢 ……所以呀新同學一見面就問：你是考進來的嗎?真是“假到真時真亦假”了。
到了包羅萬象的社會上呢，就更不用說了!你吃饅頭吧，摻的漂白粉超標了;你吃米粉吧，放了福爾馬林;奶粉沒有營養;粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿了農藥;陳化糧加工成了優質大米……哎呀，真是越說越可怕，再說下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一開始呀，我還真弄不明白，人爲什麼就要弄虛作假，相互坑害呢?爲什麼要把簡單明瞭的事情弄得這麼紛繁複雜呢?後來，同學們在老師的指導下，舉行了好幾次有關“誠信”的大討論。我們明白了：誠信，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的、應有的品德。但在某個特定的歷史時期，虛僞、貪婪、奸詐也許會像病毒一樣侵蝕某些人的思想，敗壞某些人的行爲。只要我們大家都正視它，全社會都來治理它，誠信就一定能回到社會每一個成員的身上。
作爲青少年，作爲祖國未來的接班人，我們自己一定要堅持做誠實守信的人。外面的誘惑再多，我們也不能爲之所動。看看那些弄虛作假者，誰有好下場呢?他們得的好處越多，必定是栽的越慘，那批被槍斃的貪官污吏不就是證明嗎?我們應該堅信：沒有誠信就沒有穩定的社會秩序，沒有誠信就沒有健康的人際關係，沒有誠信也就役有社會的向前發展。其實，看看我們的身邊就有着廣大的千千萬萬誠實的勞動者，他們永遠都是我們學習的榜樣。湖南省玩江市的鄧立明，夫妻雙雙下崗，開了一家博彩店。別人委託他們購的複式足彩中了 31 萬元的大獎，當事人並不知道，他們完全可以據爲己有，但他們堅持將這些錢交給了當事人。鄧立明說：“如果我昧着良心得了那些錢，我一輩子都不會安心的。”多麼樸實的話語，它道出了一個人立身處世的真諦。去年的大學聯考狀元唐黎，家境貧寒，有家生產補腦汁的公司想用鉅額報酬請她做廣告。但唐黎從沒有喝過這種補腦汁呀，於是她斷然拒絕了，自己東娜西湊借錢上了大學。同學們，唐黎難道不是我們這一代人的驕傲嗎?
如今，在社會上甚至在我們的家庭裏，不誠信的行爲是時有發生的，我們一定要與之作堅決的鬥爭!我有位同學，他爸開了個地下煉油廠，專門製造湘水油，銷路很好，但他們家裏是從不吃這種油的。這位同學幾次勸父親不要再做這種事了，父親不聽，於是他就悄悄地報告了工商管理部門，一舉查封!如果.人人都能像我同學那樣勇敢地、無私地與不誠信行爲作鬥爭，誠信社會離我們還會遠嗎?
國小生誠信經典演講稿 篇2
大家好!我演講的題目是《從一塊錢講誠信》
朋友們，大家看看我手中拿的是什麼?晦，不就是1塊錢嘛。是啊，1塊錢遠遠沒有佰元大鈔那麼吸引人，然而，這張微不足道的1塊錢，卻在不同人的手中體現着不同的價值。我是一名銀行工作者，每天與成百上千的客戶交往着，接錢進來、數錢出去。那天，我正忙碌着手頭的業務，只聽見一個聲音傳進來：“同志，你搞錯錢了!”我的心咯瞪一下，首先想到的是：不會是有人趁亂打主意吧?我擡頭懷疑地望着說話的人，是一位老先生。我說：“不會吧?!我們可是雙人複覈的呀。”“哎，是錯了，你多付了我1塊錢?”老人笑着說。當我從老人手中接過那1塊錢，我竟感到那般的沉重，我也爲自己的無端猜疑感到深深的羞愧。另一個1塊錢的故事發生在我搭乘的公共汽車上。一個醉酞醉的小夥子闖上車來，售票員提示：沒買票的請買票。小夥子坐在凳上無動於衷，售票員走到他身邊再次提醒：“請打票!”小夥子卻故意藉着酒勁裝瘋賣傻、裝聾作啞，最後混着人羣下了車。
大家看，同樣是1塊錢，一個欺瞞滑頭，一個正直誠信;一個被人唾棄蔑視，一個令人肅然起敬;一個卑微渺小，一個崇高偉大。站在利益的角度，1塊錢是那麼地微小;但是站在人格的高度，1塊錢卻是那般地珍貴。
誠實守信，本是我們中華民族的一種傳統美德。古時候，漢高祖信賴周勃的誠實，便託付大事於他;齊景公敬重晏子的爲人，便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養心、莫過於誠”，這些都是千古流傳的誠信格言。然而今天，“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”
誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴散;如同一隻幽靈遊蕩於人們的生活之中。看到了嗎?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏製的幹辣椒、餵了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的甦醒，渴望信譽的迴歸!
人無信不立，業無信難興，政無信必頹。誠信就是品牌，誠信就是競爭力，誠信的力量銳不可擋!新一代創業精英胡鋼，以“誠信”爲信條，以“賺取陽光下的利潤”爲企業的準則。從1994年的兩手空空創業，憑着驚人的膽識與魄力，腳踏實地地創建了今天擁有十多家控股企業的新大陸集團。如今他的業務橫跨電子信息、生物製藥、環保三大領域，成爲it行業響噹噹的巨頭。
青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問題的洗衣機，從那一刻起，海爾就奠定了誠信的基礎，“真誠到永遠”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!
朋友，此時此刻，你還能說誠信它值幾何嗎?誠信它不是不值錢，而是無法用金錢去估計、去衡量，因爲它是無價的!誠信是處世之道，立業之本。爲商誠信，生意興隆;爲工誠信，產品精良;爲師誠信，威望有加;爲人誠信，心胸坦蕩
朋友們，同學們，今天我們爲着“誠信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠信的種子，從我們著著校園撒向全國各地、五湖四海。用我們個人的誠信造就起整個社會的誠信，喚醒民滅的良知，換來人們真誠的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠信的陽光下快樂地生活，茁壯地成長!
國小生誠信經典演講稿 篇3
同學們，大家好!我演講的題目是《誠信是一種責任》。
誠信就是誠實,信用.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節!
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因爲它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要佔據心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞.
然而,在我們的生活中有許多讓我們爲之擔憂的事情,因爲他們失去了誠信,甚至爲我們人類帶來災難.納米技術,克隆基因,導彈防禦……這些人類引以爲豪的高科技結晶爲我們帶來福祉的同時,又危害着我們人類,因爲某些人心中的信念變了質,變造福於人類於狹義的民族甚至個人.
每個人都會面對利益的誘惑,在這個時候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠,追求未來更大的發展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀輕輕就被委以副總的重任,手上掌管着幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當時,公司剛成立不久,規模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微動動手腳,幾百萬就有了."就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業業地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經是這個市場的大贏家.今天,我國的市場經濟已經發展到了一個講規則的時代,誠信無疑是這個社會遊戲的基本規則.新的商場流行一句話:"信用破產,你就什麼都破產了."
古人云:誠信於君爲忠,誠信於父爲孝,誠信於友爲義,誠信於民爲仁,誠信於交爲智.誠信滲透到各個方面,面對歷史和社會,人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠離歷史社會,讓人們的選擇是多麼蒼白無力啊.
對於誠信,社會上有太多的爭議,我認爲不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了.問題是在一個有着幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統的社會裏,道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流於形式.真誠的誠信教育,就不應該把起點放在要不要誠信,而應該放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信.因此對於誠信的建立不僅是每一個家庭,學校的責任,更是全社會全人類的責任.
誠信是最寶貴的美德,是我們取信於人的根本,沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最後的團結精神.
國小生誠信經典演講稿 篇4
老師們、同學們，大家好!我今天演講的題目是《國小生的誠信》。
誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。
我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認爲他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。
一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己並沒學到該學知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美好的機會也會成爲泡影。所以貪圖一時逍遙快樂，不刻苦鑽研，最終爲自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，爲買我喜歡的體育用品，我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我一定好好鍛鍊身體。”可幾天後，就全忘了自己的諾言，後來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天，爲了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什麼事都聽我的，我得意極了，過後卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!
守信是要付出代價的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩遊戲，看電視的樂趣，去實現我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報道說：有一位賣彩票的婦女，把爲顧客代買的，中了大獎的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例，我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。我相信，她以後的生意會越來越好。
綜上所述，我們國小生從小就要有講誠實，守信用的習慣。並從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根，挺拔的翠鬆依賴於不屈的根。誠信猶如根，不管什麼時刻，什麼地點，守着你的根，守着炎黃子孫的根，守着哪怕我們唯一的擁有————誠信。
我的演講完了，謝謝大家!
國小生誠信經典演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
子曰：“人而無信，不知其可也。”但，生活在當今物慾橫流的時代，又有幾個人能一絲不苟地堅守這人生之本呢?
據國家權威機構統計，近十年來，我國信任指數持續走低，20__年，更是首次跌破50%。這觸目驚心的數字令我們不解：誠信，爲何離我們漸行漸遠?
近年來，有關誠信的問題，成爲公衆討論的熱點。“瘦肉精”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“塑化劑”甚至成了婦孺皆知的熱點詞彙。各個領域的誠信危機頻頻發生，不斷衝擊着民衆脆弱的內心。於是，你看到了超市進口的奶粉價更昂貴，卻被人搶購，國產奶粉倚疊如山，卻無人問津;你看到老人摔倒卻無人敢扶的痛心場面。
面對當今誠信危機，國人不禁痛心疾首，慨嘆世風日下。誠信，本應爲人生之本，而如今卻成爲最爲缺失的東西，難道我們的社會，我們的國家，我們的民族，就沒有希望了嗎?
不，只要我們從自身做起，從小事做起，用眼睛去發現，用心靈去感受，用行動來傳遞，誠信將會在我們的品質中，重新閃光。
城西中學生“徐礪寒”的行爲沒有多麼偉大，他僅僅是在剮壞無人看守的豪車時，等待，留條，想要賠償。但他平凡的舉動體現出責任與擔當，他的平凡的行爲，讓我們明白，倡導誠信，不是需要口號上的道德抒情，而是需要我們積極、具體的行動。
“託舉向善的力量，不能全往社會上一推了之，這是每一個公民必須面對的考題”雖然，“誠信中學生”不是醫治當前誠信現象的靈丹妙藥，但它確實引起了我們對誠信的重新思考。它，使我們看到了社會的希望，看到了“信任”重塑的可能。
或許，有一天，這樣的事不再是新聞，我們的誠信之花就會在大地上綻放;或許，有一天，百姓能放心食用食品，誠信之風，就會在天地間吹過;或許，有一天，公款變得更加透明，誠信之光，就會重新在宇宙間閃耀。
國小生誠信經典演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》
再過十幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢? 古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一， 爭分奪秒，搶佔制高點。 在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生纔會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
第二，鍥而不捨，鐵樹也開花; 鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態，決勝千里外; 同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生; 我們芹池中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章 天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回報我們兢兢業業的老師一個又一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出芹池人的風采。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
國小生誠信經典演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
人與人之間要有誠信，在我的生活中就發生了這樣一件事。
一天下午，烏雲密佈，電閃雷鳴，外面突然下起了傾盆大雨，就算打着一把巨傘也仍然會淋成落湯雞。
我正在家裏寫作業，做到一道數學題時，突然發現尺子不見了，我匆匆忙忙地翻遍了整個書屋，卻一無所獲。我不得不去旁邊的小店裏買一把。我帶上一張十元鈔票，穿上媽媽的大雨衣出了門。一路上雨水打在我的臉上，連眼睛都睜不開。地上的積水涌進了我的鞋子裏。到了商店，我挑了一套米老鼠的套尺和一塊可塑橡皮，一共七元。當時收錢的是老闆的兒子――一個上一年級的小男孩。我剛回到家裏，突然發現小男孩多找了我兩元錢，我去不去還錢呢?去吧，我就不能買棒棒糖了，可不去吧，又不誠實。老師說過，做人一定要誠實。我思來想去，最終我還是決定把錢還回去。我頂着風雨再次來到商店，把錢還給了小男孩，並對他說：“小弟弟，你多找了我兩元，下次一定要認真計算哦!”“好的，謝謝姐姐。”
送完錢後，我的心情暢快了許多。西塞羅曾經說過：“坦白是使人心底輕鬆的妙藥。”對，做人一定要有誠信!
國小生誠信經典演講稿 篇8
老師們，同學們，大家好!
“誠，乃信之本;無誠何以言信?誠而有信，方爲人生。”這句名言一直在激勵着我誠信地向前。
記得有一次，上數學課，老師佈置我們做正本作業，要求當堂做好交上來，否則中午不能回家。這時，我發現我的作業本用完了，此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，就在這時，同桌小東關心地問我：“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負，打心眼裏感激小東，並信誓旦旦地說：“謝謝你，我明天一定會把本子還給你的。”說完我拿過本子認真地做起作業來。
第二天，當我拿着媽媽給我買新本子的錢時，有一個念頭從我腦海中閃過：如果不把本子還給小東的話，我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過並佔據了上風：如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起，若讓別的同學知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上，我都在想這個問題，經過一些時間的思想鬥爭，我終於想通了，我一定要把本子還給小東，因爲誠信是人生中最重要的東西，不管是什麼都比不過它。當我把新本子還給小東時，他接過本子，高興地對我說：“海騰，你真誠實，一本本子值不了多少錢，再說我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽了他的話，我心裏比吃了蜜還甜。誠信讓我收穫了快樂和幸福。
讓誠信伴我成長，我要做一個講誠信的人。
謝謝大家!
國小生誠信經典演講稿 篇9
各位老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目就是《誠信，守住心靈的契約》
隨着社會的進步，人們誠信的意識也在逐步增強。誠信是什麼?農民說，誠信是秋天裏結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生之間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是勞作後生產出質高價優的產品。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。誠信是雨，洗滌着人們心靈的塵埃。誠信是雷，震撼着人們虛僞的靈魂。誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入了我們民族的血液中。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學追隨;失去了才學，有機智相跟。但失去了誠信呢?失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。“三杯吐然諾，五嶽倒爲輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以爲豪的美德，“人無信而不立”。誠信是道路，隨着開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨着博學者的求索積累;誠信是成功，隨着奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙，誠實守信更是中華民族的優良傳統。
中國是個五千年的文明古國，誠信一向是中國人引以爲傲的美德，“人無信而不立”，童叟無欺的故事薰陶了我們幾千年。古時候有位曾子，他是孔子的學生，有一天，曾妻要上街，孩子哭鬧着也要去，曾妻對孩子說別鬧，許諾等她回來時殺豬給他吃。看來，她是不打算實踐諾言的。因爲等她回家，看見曾子真的準備殺豬便馬上阻止，說自己只是跟孩子說說玩的。曾子說：作父母的如果失信於孩子，他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什麼都跟父母學。你現在哄騙他，等於是在潛移默化地教他學會欺騙。就等於教孩子也去欺騙。說完，就把那豬殺了。“言必信、行必果”是中華民族的傳統美德。誠信是一種美德，歷來都被人稱頌，一個人如果沒有了誠信，即使一時擁有榮華富貴，但最終還會一無所有的。就像《狼來了》裏面的那個小男孩，因爲丟掉誠信，而自己卻被那些狼給吃掉了。又如：日本餐飲業有條行規，盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有個打工的學生爲提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老闆用試紙測出盤子的清潔度不達標準，責問這個學生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺乾淨嗎?”老闆淡淡地說：“你不誠實，請你離開。”這個學生不得不到另一家餐館應聘，老闆打量他半天，說：“你就是那個只洗五遍盤子的學生吧，對不起，我們不需要。”第二家，第三家……她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離這個城市。誠實守信，是中華民族的傳統美德，它早已融入我們民族的血液中。無論我們做什麼事，都要講誠信。不講誠信的人有可能無立足之地。無數事實告訴我們，交往中不兌現自己的承諾，失信與人，就會產生信任危機。
國小生誠信經典演講稿 篇10
同學們：
中國素以文明古國，禮儀之邦著稱於世。中華民族歷史悠久，文化淵源流長，爲人類文明發展做出了非凡的貢獻。“明禮誠信”也是中華民族優良的傳統美德之一，是社會公德的重要內容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規範之一。它實際包含着“明禮”和“誠信”兩個規範。理解和闡釋“明禮誠信”，需要分別理解“明禮”與“誠信”;還需要把二者結合起來認識，以便更好地把握它們的內在聯繫。“明禮”是人的行爲外在表先，是講究“禮儀”、“禮讓”，主要包括重禮節和將禮貌，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德，包括維護公共秩序，遵守交通規則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧譁、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細節中，養成懂禮節、講禮貌的習慣，歸根到底，是養成尊重他人、互相禮讓的道德精神。“誠信”是人的內心狀態，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信於人，對他人講信任。今天，在國小生中進行這項教育，既是弘揚中華民族優秀文化、繼承優良傳統美德，也是幫助孩子們從小樹立國家利益高於一切的觀念，使愛祖國、愛集體的思想更好地深入幼小心靈。爲了更好地貫徹精神，以下是我的具體措施：
一、 認知明理，促其行爲
“行是知之始，知是行之成”，對學生進行思想道德教育的過程就是培養學生知、情、意、行的過程，學生要養成良好禮儀和行爲習慣，首先是以知爲開端，遵循知、情、意、行的內在規律，最後以形成自覺、自主、自動的行爲習慣爲歸宿。知是行爲的先導，是產生行爲的思想基礎。對學生進行禮儀教育，首先要對學生進行思想教育的灌輸，教給學生應具有良好品質，幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現象，使他們懂得講禮儀、守規範的重要意義，識別和抵制不文明的行爲習慣和言行舉止。養成講文明、講禮儀，守信用的自覺性。抓住《國小生日常行爲規範》這一主教材，加強文明禮儀教育和行爲規範的訓練，以促使學生從小養成良好的文明禮儀行爲習慣。我以《國小生日常行爲規範》作爲進行禮儀教育的重要依據。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規範》和《禮儀常規》讓學生句句理解，時時對照，付之行動，並緊扣以文明禮貌--做人的基本素養，誠實守信--爲人的基本準則，學會關心--讓世界充滿人情味，學會合作--發揮1+1>2效應，學會競爭——21世紀的必備素養爲中心禮儀常規進行思想教育，聯繫生活實際中一些倫理道德行爲問題進行辨析。通過學習、對照、討論，使學生從認識到守規範、講禮儀是一個人最基本的行爲要求和準則。它既是社會發展的需要，又是自我完善的需要，從而使學生產生對文明的愉快情感，給良好文明行爲習慣的養成打下思想基礎。
二、 強化訓練，開展活動
《規範》實施的過程的基礎，是學生文明習慣的養成過程，而習慣的形成又在於訓練，它的特點是規定性和重複性，對學生禮貌用語、做事原則、規範性要求進行反覆訓練。樹立典型示範，引導禮儀方向。美國教育家洛克曾經說過這樣一段發人深思的話，他說：對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質、模範行爲教育學生，使養成教育形象化、具體化，通過榜樣的示範作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。
1、名人示範。如我們聯繫思想品德教材中的 《講究禮節》中的周公進行思想教育等。
2、教師示範。教師自己端正態度，樹良好的師德形象，關心熱愛學生。老師好的師德形象，直接影響着學生，薰陶着學生的思想品質。
3、學生示範。通過自我認識、自我訓練、自我完善，促進良好公德行爲習慣養成。
4、搞活班隊活動陣地，學生良好品德的養成，讓學生在活動中滲透。班隊活動是學校對進行傳統美德禮儀教育的主陣地，使班隊活動內容更充實，班隊活動的最大特點就是讓學生親自參加實踐，這就爲學生提供了良好的時機活動，活動對國小生來說是自由的、輕鬆的、愉快的。他們會大膽地、毫不顧慮地、真實地表現出自己的行爲。班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動中我們把《小公民建設》同愛國主義教育、集體主義教育等有機結合。例如開展一些“公共場所活動禮節訓練”、“名人明禮誠信故事比賽”、“沒有誠信，我們的社會會如何”主題班會，以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關心他人的小實踐活動。
三、營造環境，優化氛圍
優化教室環境是養成教育中的一個重要外部條件，創立一個整潔、優美、文明的氛圍，給學生以一種良好的環境，對陶冶學生的道德情操，具有很強的潛移默化的作用。教室正前方有國旗懸掛、教室後牆有班訓、教室有名人名言、圖書角、黑板報、學習園地、衛生角，在走廊樓道懸掛“請使用禮貌用語”等宣傳牌。整個教室範圍比較整潔、清新、優美，好象每個角落都在說話。積極的輿論宣傳，優良、文明的環境薰陶，也更促進了良好公德的養成。
四、 檢查督導，全程滲透
良好的文明行爲習慣的形成是一個艱難的過程。由於國小生年齡小，正處於世界觀形成階段，良好的文明行爲習慣在形成過程中不穩固。特別是一些平時行爲習慣自控能力差的學生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行爲就會重新萌發。爲此，老師要加強檢查督導，強化學生的知情意識，尤其是強化學生平時誠信完成作業和待人接物的言行一致，另在班級常規活動中設監督員，開展“明禮誠信”行爲訓練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出“明禮誠信”小標兵，爲同學書榜樣。
最後家校配合，雙管齊下，同步進行教育，引導學生在家在校都要做到“明禮誠信”。
國小生誠信經典演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好!
誠信，是中華民族的傳統美德。誠信，是一朵帶刺的玫瑰，如果你講誠信，它將會綻放最美的一面，反之，它身上的刺將會向你伸展;誠信，是風箏的線，牢牢地繫着我們。誠信，牽絆我們的一聲。
在當今的社會中，每個人都可以說自己是一個誠實守信的人，但他們可以說到做到嗎?我想，並不是。人們不講誠信的事情隨處可見。商場上的你虞我炸;在考場，一些考生經過不正當的手段取得的“好成績”;在路旁扶起一位摔倒的老人，指不定就惹上了官司或麻煩……
“信”是中華傳統文化的奠基石。古今中外，也有許多講誠信的人或事情。在北宋，有一位著名的詞人——晏殊。他在14歲的時候，參加皇帝親自主持的考試，他看到題目後，發現這些題目自己在10天前剛做過，於是就對皇上說：“這些題目我十天前做過了，請皇上另出題目，以保公正。”在現代社會中，我們也沒忘記“言必行”的精神。湖北咸寧實驗國小的副校長洪耀明是一位中國好校長。他與學生承諾，如果學生不在校園以及周圍亂扔垃圾，他就和小豬親嘴。學生做到了，在學校的升旗儀式上，他毫不猶豫的親吻了一頭小豬。他們這種守信，公平，一言既出駟馬難追的精神值得我們學習，他們的行爲廣爲流傳，作爲人們學習的榜樣。所以，誠信牽絆我們的一生。
“城”指的是誠實，真誠;“信”主要是指信用，守信。我國是千年的文明古國，素以信義之邦著稱於世;誠信關係國家與民族的興衰大事。“城”是我們中華民族的跟，“信”是我們中華民族的本。我們必須牢記我們的根本，作爲中華人民共和國的一員，我們不能忘記!生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。一諾千金，與我們未來的發展和誠信息息相關!誠信，牽絆我們的一生。
我們正處於塑造人格，修養品德的青少年時期，作爲一名中學生，我們應該怎樣講誠信呢?記得程頤說過：“人無忠信，不可立於世。”對於我們中學生來說，如何面對一次考試，如何面對每一堂課，如何處理同學之間的關係……都關乎到誠信的問題。那我們應該怎麼做呢?首先，我們對於他人的承諾，要說到做到;其次，依靠誠信來打造承諾，如果你無法兌現，就不能輕易允諾;最後，必須用我們的真心來完成每一個承諾!
誠信，體現了我們的文明;誠信，是我們做人的規範;誠信，關乎着我們的命運!做一個講誠信的人吧!讓誠信的玫瑰綻放它最美的一面。誠信，牽絆我們的一生!
我的演講完畢。
謝謝大家!
國小生誠信經典演講稿 篇12
我是二年級(2)班的~~~。
誠信，就是要誠實，守信用，對自己，對他人，對集體要有責任感。
它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有信用的人。”
我學過一篇課文《我爲你驕傲》說的是：“我”和小夥伴在一位老奶奶家後院玩小石頭，一不小心砸碎老奶奶家後窗玻璃，擔心老奶奶知道這事是“我”乾的，於是，決定吧“我”送報紙攢起來的7美元用來修理窗戶，並把錢和一張便條裝進信封，在便條上向老奶奶說明事情的`經過，並真誠地向他道歉。可第二天“我”再去給老奶奶送報紙，老奶奶卻給“我”一袋餅乾。當餅乾快要吃完的時候，“我”發現袋子裏有一個信封。打開信封一看裏面是7美元和一張便條，便條上寫着：我爲驕傲。
是啊，一個人只有講誠信，別人纔會稱讚他，尊重他，親近他，信任他，有困難時纔會幫助他。否則，他將是以個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界會更美好!
誠信，我爲你驕傲。
謝謝大家!
國小生誠信經典演講稿 篇13
敬愛的老師們，同學們，大家好!
我今天演講的題目是《誠信從心開始》
同學們，你們知道什麼是誠信?大家也許會說，這還不簡單，誠信就是誠實守信，就是履行承諾而取得他人信任。可是，你們知道它的真正含義嗎?它曾是千百年前的儒學大師們發自肺腑的吶喊;它曾在勾心鬥角、爾虞我詐中變得一文不值;它曾是無數飽學之士終生恪守的行爲規範;它也是陰險狡詐之人藉以飛黃騰達的外衣。它太簡單，簡單得連牙牙學語的孩童都能說出。它又太複雜，複雜得讓人一生也說不清、道不明。隨着時代的進步，城信越來越成爲難得一見的奢侈品!於是，人們大聲疾呼：“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子城之爲貴”……
國小生誠信經典演講稿 篇14
各位老師、各位同學：
大家好，感謝你們對我的支持，感謝你們能給我這個機會站在這個講臺上。
今天我演講的題目是《人生路，信爲本》。
作爲一名即將畢業的國小生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學，但在這裏，我想說如果我有什麼值得驕傲的話，那就是我是一個講究誠信的人。是它陪伴我踏實地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經驗時，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也。”因爲誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因爲誠信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因爲共產黨人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心爲公;誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
當前社會經濟飛速發展，人們生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等等到處氾濫，各種騙術層出不窮，還有什麼“無商不奸，無奸不商”，什麼“人不爲已，天誅地滅”，一些人幹出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產生了懷疑。但我們看到，最後能贏得勝利、取得成功的卻是實實在在的那些人，爲一時利益、被利慾薰心幹出黑心勾當的終將被社會所遺棄。
作爲學生，我們在黨的教育培養下更應該有這樣的品質。不要說將來我們將擔負起時代的重任，將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現在的學生生活如果缺少了誠信，就會寸步難行。我看到有的同學會因爲一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發，不顧他人利益，成爲不受人歡迎的人;有些同學會因爲投機取巧，在做作業上偷懶或逃避，或抄襲他人作業，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學看輕了他的爲人，大家不再對他的誠實抱有信心，他更失去了自己進步的動力;還有一些同學喜歡撒謊，無中生有，或誇大其詞，雖然能說會道，卻得不到真正的朋友。
一個受人喜歡的同學，應當是講究誠信的人。答應過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學約好在一個地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作爲班幹部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作爲一個領袖卻從不爲自己謀私利，排隊理髮的事嗎?誠信還表現在同學間有了錯誤我們也應當指出來並幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們纔會不斷地進步。
我覺得作爲一個新時代的文明學生，除了要有良好的文化素養外，更要有較好的品德修養，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常慼慼”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠信之風質樸醇厚，誠信之氣溢滿乾坤，讓我們爲做一個新時代的驕子而努力吧!
國小生誠信經典演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好!
美，並不是穿着名牌的衣服，挎着名牌的包包，更不是濃妝豔抹，而是身邊時刻圍繞着“誠信”的人，時刻圍繞着“善良”的人，她們就像一個個小天使那樣美麗動人，在你的心中蕩起一絲暖波。
“誠信善良”，多麼令人而感到熟悉的字眼，可又有誰能做到?記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時，我看見了一位賣青菜的老奶奶，這位老奶奶穿着又黑又舊的衣服，圍着圍裙，一頭歷經歲月滄桑的白髮，臉上的皺紋佈滿了眼角，豆大的汗珠順着眼角流了下來，全身幾乎溼透了，見我打量着她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說：“小姑娘，要買青菜嗎?”我走了過去，問老奶奶：“小青菜多少錢一斤?”老奶奶笑着說：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準備回家，可走了一半的路時，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下!”我停下腳步，疑惑地轉過了頭，心想：誰在叫我啊?這時，那位老奶奶緩慢地跑了過來，喘着粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時二丈的和尚——摸不着頭腦，心想：爲什麼無緣無故的就給我三塊五毛呢?老奶奶彷彿看透了我的心思，一邊擦汗一邊說：“剛剛沒給你找錢你就走了，這不，我給你拿來了。”就在這一瞬間，我的心裏像五味瓶一樣感慨萬千，我心裏流過一股暖流，滋潤着我，望着這擁有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的說了一句：“謝謝您!”老奶奶笑了笑說：“快回去吧。”我點了點頭，不捨地望着這位慈祥和藹的老人。
老奶奶，您樸實無華，擁有着誠信與善良，在我的心田裏播下了擁有着誠信善良的種子，相信這小小的種子會長成參天大樹，帶着我仰望一碧如洗的藍天，我會將您永遠銘記在心，您是我第一次懂得了誠信的力量，善良的可貴，真正的美……
美麗的晚霞照在西邊，也把我的心照得閃閃發光……
我的演講完畢。
謝謝大家!
國小生誠信經典演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
我演講的題目是《誠信與我們同行》。
今天，我站在這裏，首先想給大家講一件真實的事情。那是一週前，也就是我接到這個演講通知後，我以忙爲藉口，要媽媽幫我寫一篇關於誠信的演講稿。媽媽當即回絕：自己的事情自己做。哼!不就是一篇演講稿，我到網上查，組裝一篇不就行了嗎?於是，我便搜索我要的“誠信”。眼前出現的頁面讓我歡喜讓我憂，瞧瞧這篇不錯，看看那段很好，這麼多的文章該如何取捨 、怎樣整合呢?折騰來折騰去，反而沒有了主意。正在我猶豫不決時，媽媽在一旁說道：“演講只是一種形式，其目的是想通過讀書，讓更多的青少年瞭解誠信的本義，做一個誠實守信的人。你說說看，你現在的行爲，和本次活動的宗旨相符嗎?”是呀，我在幹什麼呢?剽竊，還是抄襲?讓媽媽寫、上網組裝，這叫誠信嗎?
於是，我急忙找到那本《知榮明恥，從我做起》。書上從孔子的“民無信不立”到弟子子路的“言必信，行必果”;從唐代詩人李白的“海嶽尚可傾，口諾終不移”到元代戲曲家關漢卿的“去食去兵，不可去信”;還有提出的“以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥”……從古到今，這些智者都認爲，誠實守信是一種不可或缺的美德，人的情操、襟懷、氣節、信仰等美好的品質，也都是以誠信爲基礎的，我們應該與誠信同行。
談到誠信，我忽然又想起了一個故事，講的是多年前，一個15歲的男孩出門學徒，臨行前他的奶奶一路叮囑他的只有一句話“老老實實做人，規規矩矩做事”。有一天早晨，男孩在打掃衛生間時發現地上躺着幾枚硬幣，他很需要錢，他完全有條件把錢佔爲己有，但他沒有這樣做，而是把錢撿起來，交給了師傅，這樣的事後來發生過許多次，每次師傅見他來交錢時總是不可置否。在外人看來，他是一個笨小孩，做事一板一眼，不懂得變通;現在人看來，這樣的學徒成不了大氣，他缺乏商人應有的靈活和世故。但他現在的身份是杭州某著名藥廠的老總，他創出的品牌已熱銷了20多年，他靠的不是靈活而是誠信。在接受記者採訪時，他多次提到奶奶說過的一句話“老老實實做人，規規矩矩做事”。是呀，一句話，一輩子，一句話寫就不一樣的人生。
但現實怎樣呢?又一個發生在前些日子的事情觸動着我，我有一個上國小二年級的小表弟，有一天，我外婆給了他5元零花錢，他到學校後就把這五元錢交給了老師，說是路上撿到的。爲了贏得老師的表揚，做出這樣讓人啼笑皆非的事情，難道說我們的教育真的出了問題了嗎?
想到這裏，我的心一陣難受，因爲在我們的生活中，存在着�種植懷閒畔窒螅有的同學抄襲別人的作業，有的同學謊稱生病而不參加軍訓，有的同學考試作弊，還有的同學虛報考試分數欺騙家長，如此種種，怎不令人寒�!
同學們， “人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。可見，誠信對於每個人至關重要。誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。因此，我們中學生更應身體力行，從我做起， 誠信做作業，誠信考試，誠信待人，不要讓誠信只出現在紙上，成爲我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。讓我們同聲呼喊，誠信與我們同行!