國小生新學期廣播稿(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.37W

學生新學期廣播稿 篇1

a:敬愛的老師們!

國小生新學期廣播稿(精選3篇)

b:親愛的同學們!

合:大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。

a:我是節目主持人----

b:我是節目主持人----

合:新學期新氣象,紅領巾又開播了。祝願大家在新學期裏學習更上一層樓,接受更難的挑戰,希望大家加油吧!

a:同學們渡過了一個快樂的寒假,當你再次踏進這個曾經充滿歡聲笑語的教室時,你有什麼感受呢?

b:請聽《開學後的感受》

二、開學後的感受

a:開學啦!我們迎來了又一個新的學期。我相信大家一定有同感,大人一定時常叮囑你,開學了,應該好好的把自己的一切全放在學習上,不要總想着電腦裏的遊戲,那樣會對你的成績有一定的影響;大人們一定還會說,你看電視看得這麼晚,那明天怎麼有精神學習,快點睡覺……他們一定還對你們說了很多很多,是不是覺得很煩,的確,我也有同感,但是我事後一想,覺得大人做得這一切的一切,都是爲了我們好,不然他大可以不對我們說這寫話,但是有害於的還是我們自己,大人們的一片苦心我也似懂非懂,有時往往會因此而吃虧,所以我們一定要聽大人的話,你要記住他們是爲了你好。

b:是的,家長、老師總是爲了我們好,所以我們也要爲自己的學習生活作一下打算。下面請聽《新學期的打算》

三:新學期的打算

a:親愛的同學們:寒假過去了,新的學期開始了,在即將離開母校的日子裏,我決定給學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中,做到以下的幾點

1.在有限的學習時間裏,絕對不能夠鬆懈。

2.在課堂上認認真真的學習,

不要開小差,專心致志。尤其是數學,弄懂每一道題目,融會貫通,在學習領域中暢遊。

3.在語文、數學、英語的課上思維可以全神貫注,在考試中,牢牢地,將每一道題目都抓住。

4.在上課的時候,不論哪一位老師,都要仔仔細細的聽清楚老師講的,每一句話語,每一個詞組,那樣纔可以做好各種作業。

5.在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

b:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要珍惜生命,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現在開始。“千里之行,始於足下”,同學們,爲了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,聞雞起舞,只爭朝夕,積累知識能量,豐滿羽翼,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!

a:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝您的收聽,咱們下週同一時間,再見。

b:再見!

國小生新學期廣播稿 篇2

《開播曲》 (播放)

男:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!

女:家事國事天下事,事事關心!

男:親愛的老師、同學們

合:大家早上好!

女:紅領巾廣播在新學期裏又和您相約在這美麗的清晨!

男:我是播音員

女:我是播音員

男:在過去的一學期裏,紅領巾廣播順利開播,並通過通訊員培訓、播音員選拔等活動不斷完善,贏得了廣大師生的喜愛。上學期末,《紅領巾廣播站,我們自己的“新聞聯播”》還入選了20xx年度校園十件新事。

女:是的,這一切都離不開廣大師生的關心支持和良好建議。在大家的共同努力下,纔有我們每週二清晨的美麗相約。

女:爲積極配合學校“誠文化”建設,本學期裏,紅領巾廣播站欄目也進行了適當優化調整,新增“誠信故事會”欄目。在這個欄目裏,我們將每週爲大家講述一個誠信小故事,透過故事明道理,讓“誠”的種子播撒進我們黃小每一個人的心裏。

男:同時,我們其他欄目也進行了適當整合,現在,我們廣播站的欄目分別是【校園直通車】【校園七彩樹】【誠信故事會】【國學誦讀】【輕鬆驛站】【陽光快遞】

男:好,那趕快進入我們今天的校園直通車吧!

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:關注校園生活。

女:盤點一週新聞。

合:首先,讓我們共同進入校園直通車。

男:2月6日,是全體同學新學期報到的日子。這一天,同學們都早早地來到學校報到交費,特別是拿到新書都讀得愛不釋手。新年新氣象,願每位同學在新學期裏通過刻苦努力都有新的收穫!

女: 2月 9日上午,我們在操場上舉行了新學期開學典禮暨愛心捐款活動。在莊嚴的國旗下,全體師生舉起右拳,重溫了 “誠信做人 踏實做事”這一校訓。接下來,韓校長作了熱情洋溢的開學致辭。六年級的學生代表陳科升向全體師生表決心。大隊輔導員向全體師生作寒假生活的總結,表彰了 81名錶現突出的誠信少年。最後,在《愛的奉獻》動聽的旋律中,全體隊員和老師紛紛獻出自己的一份愛心,這些捐款將充盈到校紅領巾基金中去,大隊部會定期資助我們學校品學兼優家境貧困的隊員,也會不定期的伸出援助之手幫助我們身邊需要幫助的人。

男:2月9日中午,六年級近200名學生在班主任帶領下到校多功能教室聆聽了一場精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長兼校法制副校長錢駿警官,從當前違法犯罪案件呈低齡化趨勢、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中、遇到暴力威脅怎麼辦等四大方面,以生動詳實、觸目驚心的案例,以案釋法、以法論事,給全體師生送來了一次“精神大餐”。最後,陳副校長對全體學生提出四點要求。一是要不斷學法守法用法,增強法制觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行爲;三是要遵紀守法,理智行事;四是要樹立遠大理想,專心學習,爭做優秀國小畢業生。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:講述"你我他"的故事,“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!

男:本期紅領巾廣播,我們向大家推薦同學們的寒假徵文“我的航天夢”優秀作品。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:誠信故事會

男:《誠信》

一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷後,有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這麼幹的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老闆,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪裏去談這筆生意呢?”

面對誘惑,不怦然心動,不爲其所惑,雖平淡如行雲,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

女:知識百寶箱,帶你暢遊五彩斑斕的世界。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學們,又到了《國學誦讀》的時間了。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學們,又到了《國學誦讀》的時間了。

男:這幾句的意思是說:

女:請大家跟我讀——

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:輕鬆驛站

男:不知不覺,紅領巾廣播又長期以來接近尾聲了。今天是感恩節,最後,我們向全體師生送出一首好聽的歌曲《紅領巾之歌》,感謝大家對紅領巾廣播的熱烈支持!到今天爲止,我們挑戰播音員決賽的五組選手已全部順利結束試播環節的考覈,讓我們共同期待金牌、銀牌和銅牌播音員的誕生。

女:下週同一時間,相約美好清晨。

合:再見!

(音樂響起至結束)

甲:放飛童年希望,關注生命歷程, 乙:享受學習快樂,品味酸甜苦辣。

播放《新聞廣角》開始曲 甲:瞭解校園生活,關注校園新事。 乙:同學們,這裏是《新聞廣角》欄目。

甲:真切希望各班未來的小記者,把你們班的新聞告訴我們。 乙:《新聞廣角》歡迎您的來稿。

播放《輕鬆驛站》開始曲 甲:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,這裏是《輕鬆驛站》欄目。 乙:下面請同學們聽幾個小笑話。

播放《溫馨傳送》開始曲 甲:溫馨傳送:讓歌聲傳遞你們美好的心聲! 乙:溫馨傳送:讓歌聲爲你送上深情的祝福!

播放歌曲《千里之外》《藍精靈》

播放《有獎競猜》開始曲 甲:現在是有獎競猜欄目,乙:上期答對同學名單是( )位同學。 甲:本期的題目是:如果明天就是世界末日,爲什麼今天就有人想自殺? 乙:知道答案的同學告訴你們的班長吧!由班長交給我們。 甲:我們將在下期公佈答對同學的名單。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播臺能成爲你的良師益友。 乙:願它能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂。 甲:本期播音到此結束。 乙:感謝大家的收聽。 甲:同學們,再見!

國小生新學期廣播稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

虎嘯龍吟,真龍送福。20xx年對於解放路國小,是不平凡的一年,在今年我們不僅要收穫喬遷之喜,還將迎來百年校慶,在這雙喜臨門的日子裏我代表全體行政衷心祝願大家身體健康、工作順利、學習進步!

成長的歲月最令人難忘,輝煌的日子最值得銘記,值歡度百年校慶之際,我們準備了豐富多彩的“五個一”活動:一個慶典,用一場盛會分享解小百年華誕的幸福與快樂;一本紀念冊,用精美的畫卷將解小發展的歷程一一記載;一部紀錄片,用圖像和聲音記錄下解小走過的輝煌百年;一個校史室,用文字和照片定格曾經的流金歲月;一個系列活動:同學們先尋找解小記憶,再繪編解小畫冊,最後演繹解小故事,在活動中進一步讓大家瞭解母校、親近母校、感恩母校,用快樂和歡笑裝點我們美麗的校園。

美麗的校園不光有歡聲笑語,還應當有濃郁的書香氛圍,本學期我校將圍繞“讀書悅己 點亮心燈”的主題開展一系列讀書活動,着力推進“五項工程”:向同行推薦一本好書、與孩子共讀一本好書、與團隊共享一篇美文、與好書擦亮一次火花、與好書共赴一次約會。希望解小的每一位學生都能根據“陽光閱讀快車道導航單”上的書目,多讀書,讀好書,走上“夢想講壇”講述自己與好書相伴的快樂時光。我校學生髮展部還將在4月開展隆重的讀書節活動。期間,集體經典誦讀展示、學生文學作品展示、作家進校園、好書換空間等精彩紛呈的活動將一一上演。

讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。我們希望通過這樣一個活動,使解小的每一位學生都養成熱愛閱讀的習慣,讓書成爲你們的朋友,爲你們帶來樂趣、帶來健康、帶來成長的方向。讓書籍爲我們的生命發展打造亮麗的精神底色。

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