時光演講稿國小生(通用5篇)

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時光演講稿小學生 篇1

時光流逝,人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘美好的記憶讓我們感動,散發出清香淡雅的香氣來安撫那平凡的心。

時光演講稿國小生(通用5篇)

美好的時光需要愁緒的積澱和苦難的磨練漢武帝劉徹登基經過十年之久的壓抑,才磨練出他那強悍的政治品格和雄偉的心志,終於在餘生完成了中國的大統一,洗刷了漢朝六十年的血恥。對於這些或許當時的漢武帝感到是艱難的,悲苦的。但到了晚年回首往事時,在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。

偉大的主席曾經這樣說過:"成功勝利的過程是悲苦的,但在勝利後又感覺是一幅比較真實的美麗圖畫"。

文天祥我國偉大的愛國詩人,在被俘以後面對敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。他的事蹟也成了我們心中一段美好的時光。

美好的時光不一定都是過程的美麗。在生命與病魔交戰時是悲壯的,但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧!20__年5月13日這一天是我人生中最大的挑戰。因爲挑戰的籌碼是我的生命,挑戰的對象是病魔。當醫生爲我做手術前的準備工作時問我:怕嗎?痛嗎?我依然面帶微笑地說:“不痛不怕!"我那時已知道就是怕又有什麼用呢?不如用堅強的心態去賭這一局。結果我驅走了病魔。雖然我想想自己的那段時光是痛苦的,但總的印象是一段美好的圖案。人生是一幅水彩畫,儘管在這幅水彩畫裏都是豔麗的色調,感覺不太真實不,能給人以深刻的印象;儘管在這幅畫中有悲色調有彩色調,最後以彩色收尾,但對你本人來說是你晚年一段美好的時光。

時光流逝,人生易老。時光的色調由自己把握!

時光演講稿國小生 篇2

週末,吃完晚飯,我家的“世界大戰”就“爆發”了。

首先是決定誰洗碗,因爲是媽媽做的飯,所以洗碗的事自然就落在我和爸爸身上。但是到底是我洗,還是爸爸洗呢?這要由我和爸爸“石頭、剪子、布”來決定。不知爲什麼,爸爸今天把把都贏,我把把都輸,沒辦法,洗碗的人只能是我了。爸爸在一旁笑嘻嘻地對我說:“唉,儘管我很想幹活,可你老是不讓我幹,沒辦法!我只好去看電視了。”儘管爸爸笑得象花一樣燦爛,可我覺得比哭還難看!我垂頭喪氣地走進了廚房,“哼,好不容易到週末,無論如何我也得玩一下。”於是,我便展開了我的“糊弄大功”,蜻蜓點水一般,這邊擦一下,那邊搓一下,三下五除二,幾下子就把碗筷全洗完了。

我先溜到爸爸那兒觀察情況。爸爸正在看那枯乏無味的“軍事報道”,整天就是那幾個繃着臉孔的所謂專家在討論什麼演習,我皺了一下眉頭,咕噥了一句:“真沒勁。”我又跑到媽媽那兒去,媽媽正在電腦上興致勃勃地翻牌,我走過去說:“老媽,該讓我玩會兒了吧!”媽媽漫不經心的回答:“等我玩完這一把。”我只好在家練開了足球。練了一會兒,媽媽高興地叫我:“兒子,我過關了,你來玩吧。”聽到這話,我以光速衝到電腦桌旁,打開了NBA全明星賽遊戲,終於到了盼了一個星期才能玩電腦的時間了。我在電腦上帶球、突破、上籃,球進了,我高興的心花怒放,就好象真的在球場上一樣身臨其境。

可剛玩了半個小時,我又被電視裏《天下足球》節目開始的音樂吸引了過去。我關了電腦,跑到爸爸那兒說:“今天可是英格蘭超級聯賽決賽,有我最喜歡的球隊阿森納VS切爾西,總該讓我看會兒吧。”爸爸“鐵石心腸”地說:“不行,NBA熱火隊VS太陽隊的比賽也要開始了,它們也是我最喜歡的球隊,裏面還有我喜歡的球星奧尼爾。”媽媽還是向着我:“今天是週末,你就讓他看會兒吧!”爸爸還想爭辯,可我落井下石:“你還跟小孩爭啊?”爸爸一人抵不過我和媽媽兩人,只好極不情願地將遙控器交到我手上。“哼哼,我纔是真正的勝利者!”我雄赳赳、氣昂昂地接過遙控器,欣賞起兩隻英超豪門爭奪冠軍的精彩比賽,不一會兒,就沉醉其中。

突然,一聲吼把我從沉醉裏震醒了,只聽見爸爸在廚房大喊:“之駿,這就是你洗的碗!”我彷彿從天上一直跌落到谷底,完了,又要洗碗了……

我的美好時光就此結束了,“世界大戰”也落下了帷幕……

時光演講稿國小生 篇3

童年,是那蔚藍的大海,廣闊無邊,讓好似魚兒的我們,在其中自在閒遊、追逐打鬧,享受碧藍色海水帶來的沐浴;童年,也是芬芳的草地,充盈着青草獨特的清香,讓猶如小鹿的我們,在草上自由奔跑,歡快嬉戲,品味翠綠草地給予的美草;童年,更是變化多端的天空,奇妙無窮,讓彷彿鳥兒的我們,電打風吹,日曬雨淋,忍受磨難,同時讓我們更加堅強;童年……

小時候,奶奶把寄住在鄉下一段時間,那是我最快樂的時光,我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最懷念的,還是那一次掏鳥窩。

那天,表哥叫了一些夥伴,順便叫上我,一起去掏鳥窩。我一聽,樂便屁顛屁顛地跟着表哥出發了。來到大樹下,表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩。看鳥媽媽在不在,看後,他又繞着大樹觀察看了一下,找到了一個有利於上去和下來的方位,便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋,自己則和朋友們上了樹,表哥他們越幹越快,我手上的鳥蛋也越來越多,一顆、兩顆、三顆……我一邊接鳥蛋,一邊看着表哥。表哥猶如一隻猴子,時而爬上,時而滑下,時而雙手齊抓樹幹,用力一跳,便躍到了另一根樹幹上,敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準確,神不知,鬼不覺地偷到了一顆鳥蛋……

突然,表哥頭一擡,不想竟撞到了一個碩大的馬蜂窩,頓時,馬蜂“呼嗚”一聲全跑出來了。表哥見狀,以閃電般的速度跳下樹,拉起我的手,飛快地跑回家,邊跑邊喊:“馬蜂來啦,大家快跑到我家去!”夥伴們一聽到表哥的叫喊,立刻下了樹,飛奔向表哥。我們跑在路上,身後的馬蜂緊追不捨,耳邊不時傳來那憤怒的“嗡嗡”聲,我們只顧着跑,連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。到了表哥家,大家一擁而上,快速進了門,並把門關上,留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂,大家都長長地吁了口氣。我的心還是不能平靜,心“怦怦怦”地直跳,剛纔的一幕幕仍在我腦海中迴盪……

過了許久,馬蜂終於散開了,我們又偷偷溜進廚房,趁姑姑睡覺時把鳥蛋拿去煮。那一個個鳥蛋在水裏不停地翻滾着,似乎在慶祝我們掏鳥窩的成功,祝賀我們“險象環生”。蛋煮好了,大家一邊朝鳥蛋吹氣,一邊剝蛋殼,很快便可以吃了。我們“狼吞虎嚥”一下子把蛋吃了個精光,我在其中嚐出了淡淡的甜味。由於大家吃太快,一些殘餘的蛋黃粘在了嘴角邊,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起來……

雖然這件事已經過去很久了,可與表哥共度的那段時光,將會成爲我最美好的回憶。

時光演講稿國小生 篇4

這個星期五大家知道是什麼節日嗎,不用我說,大家都知道了,它是我們一年一度的六一兒童節,是大家最盼望、最開心的節日!

我們學校爲了使同學們過的更加有意義,將在後天舉行豐富多彩的文藝演出。在這裏,我預先向同學們致以節日的祝賀,同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

親愛的同學們,你們肩負着復興中華民族的歷史使命,你們是肩負重擔的一代,也是幸運的一代,你們面對的21世紀是全球化、信息化、經濟崛起和人才競爭激烈的新時代,爲了你們健康成長,我向你們提出幾點希望:

1、培養高尚的情操,樹立遠大的理想,塑造堅強的意志,自尊、自信、自主、自強,做合格的小公民。

2、努力學習,奮發向上,學好各門功課,堅定個人成長的基礎,爭強爲社會服務的本領。

3、鍛鍊強健的體魄,不做溫室的花朵,做搏擊風雨的雄鷹。

4、積極投身社會實踐,不斷錘鍊自己,增長才幹,勇於創新,做新時代的弄潮兒。

同學們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成爲家庭裏的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友!成爲有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人,老師相信你們,一定能行!

最後,祝同學們節日快樂,茁壯成長,幸福安康!

以上就是我們小編爲大家提供的演講稿範文,更多精彩盡在小編,敬請隨時關注哦!

時光演講稿國小生 篇5

書是世界一珍寶,最美的時光莫過於讀書的時光。

書永遠是心靈上的慰藉,捧着一本書如捧着整個世界,爲了能緊握這個世界,所以我喜歡看書。

記得小時候看的第一本書的封面是老鼠的成語故事,當時可謂的愛不釋手,薄薄的十幾頁,看的那麼仔細,連插圖都要細細的品上好長時間。那豐富感融入到每一秒裏。我頭腦裏還能清晰地勾勒出那副畫面----一個小孩,坐在地上,歪着腦袋一手撐着地面,一邊吸允着棒棒糖,一邊不停地翻着書頁,多麼美好!

讀得第二本是《十萬個爲什麼》,四本書放一塊比當時我的手還高。裏面部分知識有些晦澀,但也艱辛的把它們啃完了。其中有一本書是寫動植物的,動物那篇我基本全部記住。那四本書到現在還躺在我家的書櫃裏----因爲他給了一個四歲小男孩一次放眼看世界的機會,美好的時光被封印在四歲那年的時空裏。

第一次接觸文學著作是《三國演義》。雖然那不是原著,但我也看得津津樂道。記得很清楚,藍色的封面,在書脊上赫然寫着“三國演義羅貫中著,鄭淵潔編”,這本書讀得那麼甜蜜,以至於現在還想捧起那本書翻閱一下,感受紙在手上觸碰的感覺。這本書被一個五歲的小男孩在知識的海洋裏撿走了。這就成了美好的回憶。

後來小男孩發現跳進海洋裏更容易拾貝殼。於是,他爸爸在他八歲時給他買了四大名著的原著,他可以跳進海里無憂無慮撈貝殼了。這本書給了他進入文學世界的一條路,這條路不堵車暢行無阻,男孩學着別人去品析一本名著,尤其是“三國”。他開始質疑書了,他認爲曹操沒有那麼惡,劉備也沒有那麼善。他與朋友探討、剖析人物,他臉上永遠掛着燦爛的笑容。因爲這是最美好的時光。

男孩是我,我是男孩與書交織出一段有一段美好的時光。

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