勞動最光榮學生演講稿（通用16篇）
勞動最光榮學生演講稿 篇1
各位親愛的同學，尊敬的老師：
你們好!
今天我演講的題目是勞加動等於光榮。在復興中學的演講市中，我要給大家說一說勞動的光榮。
爲什麼要勞動?因爲他光榮，勞動之所以成爲我今天演講的主題。是因爲我們同學及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動，勞動是光榮的，不勞動得到的一點也不光榮，我們同學中可能還存在有認爲勞動是沒有必要的事，認爲明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學儘快改變這種想法，因爲這種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響，我們要樹立正確的眼界，要以勞動最光榮樹立自己，熱愛勞動，從我做起。
你不勞動沒有藉口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動，要知道。勞動與否自己最清楚，勞動是光榮的，勞動是累是繁多，但哪個光榮是能白白得到的呢?如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了，如果說你不勞動，那最多是不以勞動爲光榮，而如果爲了這樣找個理由來欺騙別人，那就是枉費心機，你不勞動沒有任何藉口。
關於勞動我分享一些我與小藝的故事，給大家一些啓示，希望大家以勞動爲榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動，而我則不是太在意這方面。小藝經常會主動去附近的養老院幫老人幹活，放假期間還會做志願者，在家會幫助父母幹家務，我卻閒吃懶做。有次我就問小藝，你做這麼多事情是爲了什麼?有很多事情別人並不知道你參與過，同學們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是爲了給他們看到，也不是爲了他們在背後讚美我。當然有也無妨。而我勞動是爲了開心，爲了榮耀自己，別人怎麼看待勞動?我不管我勞動我光榮，我從中頓時明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動，後來我感受到了勞動帶來的光榮，是那些人甜美的微笑，是那流通的道路，我感到非常光榮，勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動，要感受到勞動的甜蜜，希望大家端正對勞動的態度，熱愛勞動。
勞動是光榮的事，我們沒有理由逃避的，總有一些勞動在那等着你，最後希望同學們熱愛勞動，從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動最光榮學生演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家好!
勤勞的人能夠收穫喜悅，也會收穫成功，懶惰的人，將會失去一切，丟棄所有，在生活中，我希望每一個同學都記住一點要熱愛勞動，不要成爲一個懶惰的人，勤奮勞作我們纔會有收穫。
熱愛勞動的人是一個積極向上的人，應爲他是知道努力明白加油和奮鬥的，更是知道付出汗水去收穫結果，從沒有守株待兔的心裏，應爲明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情，任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結果。勞動雖然很累，但是卻非常重要，是我們所需要的，更是我們不可缺少的品質。
同學們我希望在學校裏面大家是認真學習的好學生，在家中是熱愛勞動的好兒女，不要只接受他人給我們的成功，我們要學會嘗試着靠自己的雙手去收穫一份成果，用自己的努力去付出，去等價交換，不要抱有任何的僥倖心理，天上掉下來的永遠不是餡餅，而是刀子，也不要認爲運氣可以改變一切，如果不去付出，不去勞動，我們就不會有結果。
爸媽需要勞動去換取，生活的物資，我們需要勞動去提高學生成績，在任何時候我們都能夠勞動，都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的，因爲他們能夠吃苦，因爲他們堅韌，更因爲他們平凡卻偉大。天將降大任，如果重任到來，我們卻沒有吃苦之心是不行的，所以古人就知道要承擔更重的責任，就必須要先接受鍛鍊，苦其心智，讓我們的意志得到鍛鍊，勞其筋骨，讓我們身上得到磨礪，這才使得我們能夠走的更高，看的更遠。永遠不要認爲簡單的事情就不需要靠我們自己去做，只要好好做好就行。
勞動中流出的汗水永遠要被後悔中落下的眼淚要香，因爲我們做了付出了，不後悔，自責，不管結果如何自己所做的一切都已經符合了基本的利益和要求，滿足了自己付出的實際情況，永遠不要忘記給自己增加勞動的動力，因爲勞動才讓我們有更大的發展空間。
勞動最鍛鍊人，不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更，能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力，能夠承擔失敗與失落，正是勞動鍛鍊人的意志，每一個成功人士，都是卻勤勞的人，在自己的崗位上在自己的行業裏都是最勤勞的所以他們纔會收穫最後自己需要的結果。這正是勞動賦予的價值，永遠不要忽視勞動的用處，永遠不要做懶惰的人呢，讓我們用自己的雙手去勞動，去鍛鍊吧。
謝謝大家!
勞動最光榮學生演講稿 篇3
親愛的同學們：
大家好!
我和大家一樣，是復興中學的一名學生。我爲大家演講的題目是《重拾勞動熱情，共享勞動意義》。正如古語所言，“民生在勤，勤則不匱”，熱愛勞動的傳統已融入了我們中華民族的血脈。今天，就讓我帶領大家重新認識勞動，培養勞動自覺與熱情。
或許在有些同學心中，勞動是“面朝黃土背朝天”的操勞，是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的艱辛，它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對勞動不屑一顧，或大力吹捧“坐享其成”的態度，或對勞動者的付出嗤之以鼻。但是，這樣的認識正確嗎?事實上，勞動可分爲體力勞動與腦力勞動，流水線上認真作業的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅持勘測的工人，與實驗室默默耕耘的科技研發者、案前兢兢業業的藝術創作者一樣，都是新時代可愛的勞動者，都是值得敬重的追夢人。正是他們不斷奮鬥，通過勞動實現自我價值，爲社會創造財富，才讓各行各業煥發生機，讓祖國發展繁榮昌盛。因此，我們更需要明確勞動的意義，端正勞動的態度。
我們要熱愛勞動，熱愛勞動背後的精神態度，在勞動中獲得人生成長財富。如果說認識勞動是我們腳踏的土地，那對勞動的熱愛就猶如地上的梯子，讓我們收穫別樣的風景。現實語境中，不少同學認爲勞動佔學習時間，智能時代勞動沒必要。其實勞動與科技、學業從來不是有你無我的關係，相反美美與共，意義非凡。袁隆平紮根農田數十載，奔波于田壟與實驗室，方能研發“中國稻”，創造世界糧食奇蹟;農業播種新科技一分鐘可以撒種8公頃，爲農業生產帶來便捷，但糧食的成長仍離不開農民的辛苦培育。而回想我們參加的學農活動，辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯後，我們也獲得了不少對自然生活的體悟，我們的品格也獲得了磨礪，這對學習也有更好的促進。勞動，可以讓我們在耕耘中點燃智慧，收穫內心的充盈，熱愛勞動的火光應在我們心中點燃。
然而，空有熱愛不夠，真正將勞動用於實踐纔是硬道理。因此我在此衷心倡議：“熱愛勞動，從我做起”。希望大家投入勞動的熱潮。多幫助課室打掃衛生吧!勞動不分大小而重在實踐行動。多投入到學農等社會實踐中去吧!勞動需切身參與更需錘鍊精神。多給揮灑汗水的普通勞動者尊敬吧!勞動者需被敬佩更需被效仿。當勞動之風吹遍校園的每一個角落，崇尚勞動、參與勞動、熱愛勞動成爲每個人心中的準則，我們這代青年定能以掃一屋之小行，實現掃天下之大志，繪製新時代的藍圖!
同學們，“風后面是風，天空上面是天空，道路前面是道路。”希望在無盡的前程中，我們都有勞動作伴!
我的演講結束，謝謝大家!
勞動最光榮學生演講稿 篇4
親愛的老師們，同學們：
早上好!今天我講話題目是《勞動最光榮》。
發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過親勤勞動而能夠得到的。”_也說過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造。勞動是一切成功的必經之路”。的確，勞動是最可靠的財富。因爲勞動，人類社會纔不斷進步發展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校裏每天都涌動着一羣值日的同學和保潔阿姨的身影，他們認真地打掃衛生，撿拾地上的垃圾，創造整潔的校園環境，讓我們能在清新的校園裏快樂學習。
但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行爲：有的同學在家裏是小皇帝，什麼事也不幹，全靠爸媽伺候着;值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真去聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行爲是非常可恥的。
我想，作爲一名國小生，我們要記住下面幾點：
一、學會尊重每個人的勞動成果。無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。尊重的重要表現就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學習用具，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環境，遵守交通規則，好好學習，不辜負家長和老師的期望。
二、樹立勞動意識，牢記學習使命。勞動最光榮，父母有父母的勞動方式，掙錢養家;老師有老師的勞動方式，教書育人;我們有我們的勞動方式，好好學習是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能爲祖國，爲人民做作出更多的貢獻。
三、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家裏自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔，不斷提高自己的勞動技能和素養，培養良好的勞動習慣，做德智體美勞全面發展的好學生。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
勞動最光榮學生演講稿 篇5
老師們，同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。爲什麼說:勞動最光榮?因爲沒有勞動就沒有一切。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什麼最光榮時，馬克思堅決地說:“勞動最光榮”。本週末就是“五一”國際勞動節了，它是讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
同學們，勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類。愛勞動是我們中華民族的傳統美德。身爲允國小子，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勤奮的勞動在藝術家眼裏是最亮麗的風景，而且，哪裏有勞動，哪裏就接滿了最美麗的果實!從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。
勞動最光榮學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，深有體會。特別是雷鋒的名言：“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者。”
以前，我一點也不喜歡勞動，自從看了這本書，便心想：勞動是世界最光榮的事，如果每一個人都不勞動，那世界會變成什麼樣子呀!我都不敢想下去了。好吧，從現在開始，認真勞動。
做值日時，我總是搶着做衛生，我把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨，同學們都誇獎我：“好樣的楊奕，真是勞動模範。”老師也表揚我勞動真積極。
可勞動委員就跟我不一樣了，每到做衛生時，他一會兒坐在椅子上，翹起二郎腿唱歌，一會兒把桌子給踢斜了，就當作沒有發生似的。更可氣的是，我們做完值日後，他就會用手指在桌面上一刮，說：“看看，灰塵這麼多!”他在這裏指指，那裏摸摸，還時不時說這裏髒，那裏髒。我們都快受不了了，說：“虧你還是勞動委員，與其在這裏指手畫腳，不如手腳勤快些，做個榜樣出來。”他接受了我們的批評，默默地做衛生去了。
後來，老師知道了勞動委員的不稱職，便把勞動委員這個名號給了我，我高興得一蹦三尺高。你知道我是多麼嚮往這個名號啊，因爲——勞動最光榮!
勞動最光榮學生演講稿 篇7
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是學會勞動，熱愛勞動。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!現在我們吃的米飯是農民伯伯辛辛苦苦，頂着大太陽爲我們種下的，裏面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能浪費糧食，還要學會熱愛勞動。現在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什麼事也不幹，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農民伯伯們，還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現在吃的米飯，各種蔬菜;沒有勞動的雙手，就不會有我們現在住的高樓大廈;沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財富，我們自己要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛鍊身體，不受病痛的折磨，有一個健康的身體狀態;勞動可以益於我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合;勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰。從古時開始就已經有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。
勞動我們要從小就培養，這樣的話長大之後你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這纔是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家!
勞動最光榮學生演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們各自從自家帶來了鏟子、鋤頭等勞動工具。在熱火朝天的場面中，我們有說有笑，同學們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車裏倒。有的同學因熱愛勞動而認真的鏟，有的同學不愛勞動在偷懶。這時，我想：垃圾啊!垃圾，你怎麼這麼多呢!同學們一部分拉着車子，一部分在後面努力使勁地推，推的手都紅了。
同學們在勞動時，非常的帶勁。過會兒，還開始猜謎了，一個愛搗蛋的男生說：“一口咬掉牛尾巴。”學習好的還猜了一會，其他的同學也紛紛參加了猜謎活動。
勞動結束了。校長高興地說：“同學們，你們乾的很好，你們看看我們的校園的垃圾堆非常乾淨，這都是你們的功勞呀!我給你們準備了一些小禮物，送給你們，以此鼓勵。”
在勞動中，我們獲得了開心，也懂得了一個道理：勞動是光榮的，它使你高興，讓你體驗了吃苦的感覺，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬!
勞動最光榮學生演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃20_年的日曆將要翻到五月。五月，素來被人們成爲紅五月，因爲它燦爛火紅，接踵而來的節日、紀念日把這個月映照得萬紫千紅。“五·一”國際勞動節、“五·四”青年節、“五月第二週的週末是母親節……
你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。。人們爲了紀念這次勝利，就把這一天定爲國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。我國政府於1949年12月作出決定，將5月1日確定爲勞動節。
同學們，爲什麼說勞動最光榮?因爲是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裏盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店裏琳琅滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產的……學校裏，美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動爲我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!
那麼我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學着做，使自己成爲勞動的小能手。在家裏，同學們不要當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪牀、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班裏組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園牆壁衛生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們讓我們以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，。來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!也讓我們從今天開始，從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
勞動最光榮學生演講稿 篇10
生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧!
早上我還在做美夢，夢着我在沙漠上空飛來飛去，在尋找水源，拯救人類。這時，只聽“咚”的一聲，接着咚咚咚咚稀里嘩啦，吵得我無法入睡。我起牀穿好衣服，看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的，他們一會兒去廁所，一會上陽臺，一會兒下廚房，一會兒跑臥室，屋子裏灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先，我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先髒亂的書桌，現在變成了乾淨整潔的書桌。
窗臺上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥裏，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。
我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽乾的活，沒想到今天我來幹這項活。我拿着雞毛毯子，踩着椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握着手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會兒，我已經變成一個滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看着對方，樂的不亦樂乎。
一天的大掃除快要結束，我們在說說笑笑間幹完了所有活。最後我們都高興地笑了!
勞動最光榮學生演講稿 篇11
尊敬的校長、老師、同學們：
大家早上好!
我是__，
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”
勞動是一切知識的源泉。因爲勞動，人類社會纔不斷進步發展。
作爲一名國小生，我們要記住以下三點：
第一：牢記自己的學習使命。掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。
第二：養成愛勞動的好習慣。自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己整理，積極打掃衛生，參與勞動，培養自己的勞動能力。
第三：尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們，從今天開始，從現在開始，以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥，用我們的雙手去勞動，創造更美好的生活吧!
我們在國旗下的演講完畢，謝謝大家!
勞動最光榮學生演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢? “五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。 我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。
在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。 我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
祝天下所有的勞動者“勞動節快樂”!
勞動最光榮學生演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
勞動最光榮學生演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造。”正像歌裏所唱的那樣，我們的幸福生活從哪裏來呢，全靠勞動來創造。
直至今日，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着，爲我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人髒，換來萬人淨，受到大家的尊敬;張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，爲顧客熱情報務，做出了不平凡的業績;上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱爲”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，纔有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
勞動一詞是什麼意思呢?它是指人類創造物質財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，曾提出”以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，“這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是瞭解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成爲真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動，創造了歷史;是勞動，改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。“縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。我國憲法規定，”勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明，勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以爲榮?勞動何以崇高?正是因爲勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑藉這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
愛迪生曾說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。“所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
勞動最光榮學生演講稿 篇15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是X(x)班的，再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什麼日子嗎?對，“五一”國際勞動節!
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裏，自己能做的事情自己做;在學校，要積極打掃衛生，認真完成作業。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
勞動最光榮學生演講稿 篇16
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家好!我是___。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是：創造勞動美，構築中國夢。
每個中國人心中都有一個“美麗中國夢”，每個中國人心中都有一個“富強中國夢”，每個人的夢想的集合，匯聚成中華民族復興的“中國夢”。
人生如船，夢想是帆，每個人都有理想和追求，每個人都有一個只屬於自己的夢，可每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。
“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般的崛起座座城，奇蹟般的聚起座座金山。”這首耳熟能詳的歌不知聽過多少遍，但每一次都能喚起我心中無限的回憶。在黨__大閉幕時中青報發的賀電有這樣一句話：青年有了期待，國家就有未來。更是喚醒每一位有夢的青年，讓我們滿腔熱血想要手挽手將一切困難壓倒，將中國夢變爲現實。
今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源於她世世代代兒女們的辛勤勞動。
是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史，讓每一箇中華兒女無比驕傲與自豪。我相信，在座的每一位都和我一樣能深切地感受到：勞動的平凡，創造的偉大，夢想的光榮。
中國夢從來就在我們身邊。林語堂說過一件事，中華民族有五千年的歷史，非常了不起。他說，不管怎麼混，能混五千年就很了不起。因爲五千年需要太多的積澱，太長的歷史，太深的內涵，承載了太多的夢想。從天圓地方到四大發明，從秦皇漢武到康乾盛世，從武漢城的槍聲到戈壁灘的兩彈一星，從九天攬月到五洋捉鱉，勞動創造的夢想爲世人驚歎，更讓我們自己引以爲豪。
有人會說，那樣的夢想離我們太遠，那我帶你走進現實的普通生活，沿着追夢者的足跡看看勞動創造夢想的美麗。
當穿越世界屋脊的青藏鐵路，帶來雪域金頂的餘暉;當世界上最快的動車，馳騁在大江南北;當四通八達的城鐵，在我們的家門口閃回;當高速公路航空港，串聯起曾經荒蕪的版圖，你會驚歎築夢者的拼搏真美!
我們在大漠戈壁聆聽，從遙遠的太空傳來鄉音縈迴!我在藍色海洋見證，和平的馳騁伴隨着你戰艦神威!我在遼闊地草原尋找，最新的發電能伴隨着俏麗多姿的身影!我在世界各地品味，你古老的文明，時尚的創意!