國小生演講稿4年級（精選29篇）
小學生演講稿4年級 篇1
大家好!我叫張亮，今年10歲，在江蘇省高郵市北海國小四(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。
我喜歡音樂，愛好畫畫,唱歌 .特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。
我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想："誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛"。就讓作文他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說："我是騙你的"。這時，我笑着高呼："我贏了!我贏了!"
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧。
國小生演講稿4年級 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這幾年我跟父母在百色生活，如今回到家鄉，發現家鄉發生了翻天覆地的變化——在短短的幾年裏，家鄉窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道，村民們從沒有電視變成了不僅有電視，還有電腦，房子則從舊泥屋變成了樓房。
我的家鄉在田林縣浪平鄉平山村裏梭屯。以前我們住在低矮的茅草屋裏，屋子分成兩層，上面一層住人，下面一層住着馬牛羊豬雞。有時候跳蚤的騷擾讓人睡不安寧。家裏沒有電，家家戶戶都用煤油燈照明，晚上做什麼都不方便。最不方便的就是沒有廁所，全村沒有一個公廁，家裏也不建廁所，如果想上廁所，就要到山上去解決。村裏家家戶戶都養有馬牛羊豬雞，碰到下雨天，全村上下都是豬糞、牛糞，髒兮兮的。
轉眼幾年過去了，由於黨的政策，家鄉發生了翻天覆地的變化。
以前的茅草房不見了，家家戶戶建起了新樓房。爸爸也拿出在城裏打工掙得的錢，把奶奶家的茅草房拆了建成磚混結構的樓房，還專門設有衛生間，供洗澡和上廁所用。樓房外牆貼上了別緻的瓷磚，樓裏面裝璜得非常漂亮。如今，人們用上了電燈，家用電器也不比城裏人的差。人們在勞作之餘，渴了，可以打開冰箱從裏面拿出飲料;累了，靠在沙發上收看電視。以前，逢年過節才吃得上的雞鴨魚肉，現在已是家常便飯。
家鄉以前的路都是泥巴路，坑坑窪窪的，開車過去非常不方便，尤其是在下雨天，車根本開不過去。現在，泥巴路變成了水泥路。公路兩旁還安上了太陽能路燈，以前漆黑的小路現在亮堂堂的，晚上去哪裏都不會害怕了。
以前因爲亂砍濫伐，山上光禿禿的，遠遠望去，就像一個巨人把身子埋在土裏，只剩下那光頭露在外面。但是現在村民們在政府的號召下，在山上種上了八渡筍、核桃……那光禿禿的山已經變成了綠色的山峯。現在果樹林裏還有猴子、松鼠和貓頭鷹等動物。
如今，在政府的資助下，家鄉還修建了活動場所。閒暇時，村民來到這裏，有的參加跳繩、跑步、打羽毛球等體育運動，有的在下棋、打牌，有的跳廣場舞，可開心了，再沒有人擺桌賭錢了。
家鄉人民的生活富裕了，村裏煥然一新!這些變化可都是因爲黨的好政策，我們一定要好好地感謝黨和政府，努力讀書，長大後把我們的家鄉建設得更加美好。
國小生演講稿4年級 篇3
尊敬的.老師，親愛的同學們：
大家好!
又到了萬物復甦、春意盎然的季節，大地上奼紫嫣紅的花朵散發着泌人的芬芳，我的家鄉——重慶就掩映在這花香裏，多麼誘人，多麼美麗啊，此時一隻多情的蝴碟盤旋在我的記憶裏，細細地回味着家鄉近些年來默默的蛻變與那份獨特的情……
一九九七年六月十八日，重慶直轄市正式掛牌成立，作爲中國第四個中央直轄市，今年已經是第個年頭了。我呢，出生在二十一世紀，雖然沒有見到過家鄉以前的樣子，但是時常聽爸爸媽媽說起“這兒以前是車水馬龍的碼頭、那裏過去又是歷史悠久的古樓……”在我看來，以前的家鄉總是比不上現在的繁華。
爸爸說，他的學生時代沒什麼娛樂項目，也沒什麼好玩的公園，學習之餘，也就是看看書、打打球。二十年的成長，足以讓一個牙牙學語的幼兒變成一個有着青蔥歲月的棟樑;對於一個地域來說，二十年的變遷，足以讓漂泊在外的人認不出它從前的相貌。是的，二十年來，靠着家鄉人民的踏實、勤勞和不斷創新的精神，這裏發生着巨大的變化。這些年裏，不斷有新橋橫跨兩江;這些年裏，不斷有商業區呈現在我們面前;這些年裏，不斷有供人們休閒娛樂的綠化長廊迎接着各方賓客。我印象最深的當數座落在渝北的龍頭寺公園了。從前那兒是一個垃圾場，地下掩埋着四處運來的垃圾，即使是在很遠的地方都能感覺到空氣裏參雜着難聞的味道。你能想象到經過改造後的它是一個景色多麼漂亮的溼地公園嗎?這兒有成片成片的樹林、草地，提供給路人休息納涼;有清澈的湖水、逼真的假山，讓人賞心悅目;這兒還有歷史文化牆，歲月這條聲聲不息的河流，沉澱了刻銘心的記憶，是那麼明晰，恍如昨日。
媽媽說，作爲霧都的重慶，天空皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕雲，近年來這樣的天氣明顯多了起來。如同一個女郎，穿了件豔麗的藍色夏衣，頸間圍着很細很細的白紗巾。我從沒見過這麼美的天空。然而頭頂上的這一切，都與家鄉的環境保護密不可分。我們告別了一根根高聳的煙囪，告別了工廠的嘈雜，重新享受寧靜、舒適的生活。以前想給老家的親戚寫封信，要走過好幾條街道纔有郵局，一週左右信件才能送到。哪像現在這麼方便，寄東西有快遞公司，還上門收件，真是太方便了;媽媽現在幾乎每個星期都與老家那些親戚聯繫，用微信、視頻聊天，不但能聽到對方的講話，連動作、表情都清清楚楚。家鄉的變遷不光體現在環境和生活質量的變化，還有就是作爲直轄市，經濟地位的提高，國家對地區經濟發展的重視都給我們帶來的許多機會，這些機會讓我們的城市發展得越來越快，也越來越好，家鄉人民的幸福感、安全感都在不斷提升。
如今的生活真是方便，我家就處在繁華的商業區，一出門就能感受到經濟發展帶來的各種便利。不過小夥伴們，我們在盡情享受生活的同時，可千萬不能變得懶惰呀!我們應該努力學習，鍛鍊好身體，以後要把我們的家鄉建設得更美。隨着經濟的發展我相信我們的家鄉重慶會越來越美麗、富饒，在歲月這條長河裏，我對家鄉的這份執着的愛永駐心間。
國小生演講稿4年級 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四(4)班的~~，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因爲對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因爲對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因爲對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鑽石般的璀璨光芒。
我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學夥伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖着。我們成長的每一分一秒無不閃爍着愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，爲我們遮風避雨，給了我們一片洋溢着愛和溫暖的成長原野。
國小生演講稿4年級 篇5
親愛的老師、同學們：
一位哲人說過：”其實國小生活還是比國中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理。可我爲什麼對這個真理視若無睹，感覺不到它的存在呢?
在國小生活中，最讓我愁眉苦臉的，就屬兩個人之間的友誼。
我跟孟雨原來是要好的朋友，可之前我們發生了一點小矛盾，我們之間的友誼”走丟“了!開始，他有一剛買的圓珠筆，信息諾狂的她都很不下心來用，可讓他出人意料的結果是那枝筆竟丟了，而我的手裏卻有一枝一摸一樣的筆，這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛，可他不信也得信啊，我的手裏確實有一枝一摸一樣的筆，他認爲我拿了，大步邁向我，很顯然，他誤會我了，因爲這的的確確是我剛買的。
她張口了，說的內容是我意想不到的內容，他竟用”偷“來形容我。我知道他是無心的，我也不想再多說什麼，變回了一句：”這不是你的，回吧!“這件事有始有終的發生後，我們之間就水火不容了，他冷酷無情，我冷漠至極。他走他的陽關道，我過我的獨木橋。
還有一次是在寢室。我正在拖地，他就站在她的牀邊，我說讓他過一下，他可能沒聽到，一如既往的無動無語衷。我憤怒了，對他大喊大叫，一個人的忍耐是有限的，她也擊了回來。我與他在一次於世隔絕了。我們……
好多次都是這樣。
我和他的好多次都是我的頗有用心，因爲我一直相信”共患難的朋友纔是真正的朋友!“不過，我們現在是”重見天日“，是一對”天造地設的好朋友!“
難忘的國小生活;難忘的老師、同學，我將要離開你們，進到一個陌生的校園，見到一張張陌生的面孔，開始新的學習環境。
國小生演講稿4年級 篇6
尊敬的老師、叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我叫魏~~，是四年級六班的學生。今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班同學發言。
我們班是一個優秀的集體，這裏有無私奉獻的老師，有團結友愛的同學，有和諧美麗的校園，這一切，使我們健康成長。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了!”
在這裏，我把自己的一些學習情況及爸爸媽媽給我的指導總結如下：
一、上課認真聽講，積極發言。媽媽常常鼓勵我，要大膽，要敢於表達自己的意見。根據我發言的次數給我獎勵。我認爲，積極發言能夠使我認真聽課，積極動腦，也使我越來越自信與大膽。
二、按時獨立完成老師佈置的作業。我對待作業很認真，不論在學校還是在家時都能認真完成，一般放學後我就先寫作業，完成後再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的情況，我也樂意把我在學校裏遇到的各種事講給他們聽。在家裏，媽媽輔導我的語文和英語，對我要求嚴格，她常說，“要想語文學習好，關鍵要把基礎牢”，在媽媽的鼓勵下，我基本上能夠把學過的課文都背誦出來。對英語，我非常的喜歡，每天都要聽“學習機”來讀課本、背單詞，爸爸說我的發音很好聽，我也很自豪。我的數學由爸爸負責，但爸爸很少給我講題。他總說：“學好數學的關鍵在於獨立思考與認真計算”，特別在國小階段，數學計算能力非常重要，讓我計算時要養成列算式的習慣，檢查時要逆向檢查，多做一些奧數題來開拓腦子。
四、我的課外活動也豐富多彩，在學校我報了合唱團，在校外我參加舞蹈班、美術班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每週媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經裝了。我喜歡出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長島、蓬萊閣，遊過長城、故宮，5月1還去沂水大陝谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待着去黃山玩一玩。
敬愛的老師，親愛的叔叔、阿姨們，我們正在長大，請相信我們會越來越優秀。
最後，祝老師工作!祝家長事業有成!
謝謝!
國小生演講稿4年級 篇7
人生就像一瓶五味：喜、怒、悲、喜。正是因爲這五種味道，我們豐富多彩的生活才得以組成。至於幸福，其實很簡單。
生活充滿幸福。幸福很簡單。一個手勢，一個微笑，甚至一首優美的歌曲，都是幸福的最好見證。開心。我們可以讓絕望中的種子發芽，那麼我們能不快樂嗎?
有個學者曾經採訪過一個一百多歲的老人。當書生問你爲什麼活這麼久，老人似乎很開心。他的臉上洋溢着微笑。過了很久，老人高興地回答：“我現在很開心，昨天很開心，一輩子都很開心!”書生恍然大悟後，以幸福爲人生標杆，每天早上對着鏡子微笑，讓自己的一天充滿幸福。幸福很簡單。
人生如乘除。當你難過的時候，除以2，讓別人分擔你一半的悲傷，那麼你就會很快從失落走向快樂。當你快樂的時候，乘以2，讓別人感受到你的快樂，你就會得到兩個快樂。
曾經，在學校的統考中，我不僅是班裏第一，也是班裏最好的，心裏充滿了幸福。我帶給同學們，同學們爲我鼓掌，帶給老師，贏得老師的讚譽，帶給家人，讓他們爲我驕傲。雖然我把我所有的快樂都分享給了大家，但是我得到的比我之前的快樂更多。
其實人生還是有很多樂趣的。下課後，老師對着同學們舒服地笑了笑，一堂豐富多彩的課開始了。父母耐心教育孩子，孩子開心，父母更開心。
爲什麼我們不感謝幸福?正是因爲它的簡單，生活纔不再乏味平凡。
幸福很簡單。讓我們永遠把幸福放在心裏。
國小生演講稿4年級 篇8
親愛的同學們：
大家好!今天有幸在這裏跟大家一起探討如何進行自主學習，希望對同學們的學習有所幫助。
什麼是自主學習?說通俗點，就是自己學習。可能大多數人認爲一個人的成績好壞，取決於教師的教學。但我認爲學習的關鍵是自主。樂於學習和被別人逼着學習，是兩個相反的極端。自覺的人肯花時間在學習上，學習則是事半功倍。相反，不自覺的人雖然人在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。所以我們學會自主學習是很重要的。
一.制定合理、科學的學習計劃
對於一個具有較強求知慾的學生來說，會感到學習時間非常的緊張，記得魯訊先生曾說過，時間好比海綿裏的水，只要去擠總會有的。但擠時間也要講方法，制訂一個切實可行的計劃，使自己做任何事心中有數，這是經濟地安排時間的首要條件;同時，要明確計劃的實施過程就是艱苦奮鬥的過程，要時常反省自己，是否已按計劃行事，是否具有落實行劃的具體措施。
二.學會記課堂筆記。
做課堂筆記是課堂學習的好方法，它可以幫助同學們全面系統地掌握知識，爲課後複習鞏固打好基礎，還可以幫助同學們上課注意力集中，聚精會神地聽好課。但許多中學生不會作課堂筆記，往往將老師講的、黑板上寫的、畫的一股腦兒地記下來，把課堂筆記變成課堂記錄，結果是上課時手忙腳亂，一下課仍然是一知半解。做課堂筆記最重要的是：1.記提綱，往往老師板書中的內容就是本節課的重點;2.記補充，即老師上課補充給我們的課本之外的知識。3.記疑點，是指對老師所講的內容有疑問的地方，下課可以及時的問老師。4.記方法，即解題的技巧、思路和方法。
三.學會提問
學習要進步，好問是必要的，那麼又如何達到此目的呢?我想應掌握好問問題的技巧，問問題不能是每道題不懂就馬上詢問，這會失去更多獨立思考的機會，最好問一些解題思路、技巧，這樣效果會更佳。
四.注重總結，建立錯題集
我們說：“亡羊補牢爲時不晚也!”，“失敗乃成敗之母!”說到底，失敗是值得尊敬的。在解決問題的過程中，錯題過於分散,不便全面分析錯誤原因,給複習補救工作帶來困難。建立錯題集,把學習過程中所出現的課堂練習、作業中的典型錯題、單元檢測、期中和期末考試中的錯題、考試中知識空白點的錯題進行整理，並按知識類型進行歸類。這樣，不僅能夠能查缺補漏,準確找到疏漏的知識點，便於及時彌補，避免題海大戰;能由果索因，找到錯誤的原因，便於對症下藥，避免重複犯錯;同時也能培養良好學習態度和習慣，便於今後更好的學習。
同學們,“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。讓我們從自己做起，從點滴做起，讓自主學習成爲一種習慣，成爲我們的生活方式。我衷心地祝願每一位同學能克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!
國小生演講稿4年級 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，我爲大家演講的題目是《播種文明，立德修身，做陽光的好少年》。
此時此刻，我們相聚在這陽光明媚的下午，相聚在這莊嚴的國旗下。在這裏，我想向大家號召：從今天開始我們一起播種文明，立德修身，做陽光好少年。
提起文明禮儀，每個人都並不陌生，中國自古以來就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會公德。在我們的身邊，有不少談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人爲樂的人。在我們的班集體裏，也有不少文明守紀的模範。可是，令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明、不守紀的現象：有的在課堂上不遵守紀律，有的在課間活動追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的在雪白的牆壁印上一個個不光彩的腳印。這些行爲與我們整潔優美的校園是多麼的不和諧!作爲一名國小生，我們應該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成爲當之無愧的文明使者呢?
當清晨的微風吹拂着我們胸前鮮豔的紅領巾時，是在提醒我們：我們是光榮的紅領巾。作爲新時代的少先隊員，我們應當自覺遵守文明禮儀，注重在日常學習和生活中培養良好的文明習慣。當你踏着光潔的道路走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學;當你走進乾淨、整潔的廁所，你是否想到值日生同學的艱辛付出。當你看見風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手，將我們的校園裝扮得更加美麗。
同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼籲大家：行動起來，做一個文明守紀的好學生。
文明禮儀，於大，可立國，可安邦;於小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校!同學們，讓我們在三月的陽光下宣誓：讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、播種文明，立德修身，做陽光的好少年!。我相信，經過大家的努力，我們一定會營造成一個更寧靜、更有序、更和諧的校園。
國小生演講稿4年級 篇10
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
每天清晨，在微曦的晨光中，我揹着書包，邁着輕快的步伐，沿着熟悉的小路，走進熟悉的校園，來到那個熟悉的教室，推開門，迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這裏是五年級的教師，我們31個兄弟姐妹共同的家。
窗明几淨，樸實無華，幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長，爲我們展現堅強的生命的綠色。牆上，有一張張凝聚了我們心血的手抄報。看到它們，就會想起綜合性學習的那些時光。我們震撼於祖國文字的精妙和神奇，也爲祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學習讓我們感受到學習的快樂，也拓寬了我們的視野。學習對我們來說，從來都是一件快樂的事。在課堂上，我們正襟危坐，讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進一個又一個知識王國，在那裏，我們見識了毛主席作爲一代偉人的胸懷和氣魄，重新認識了它，它幫助我們解決了不少難題。我們學會了認識事物的兩面性，也深深懂得，科學道路上沒有捷徑，一切都要腳踏實地。
我們明白，獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，纔有那陣陣松濤.我們知道，滴水不成流，只有千點萬點長聚首，纔有那碧波萬頃。在課外活動中，“團結”使我們受益匪淺。曾經的我們，雖然在學校運動會上也努力拼搏，在文藝匯演中也挖空心思，但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之後，我們摒棄了各自爲陣的不良作風，心往一處想，勁往一處使。通過努力，我們終於技壓羣雄，勇奪桂冠。捧着鮮豔的獎狀，我們百感交集，這不是一張普通的獎狀，它告訴我們，只要努力，沒有什麼不可能。
我的“家”裏，有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的“才女”，也有技驚四座的“笑星”，有的在運動場上健步如飛，誓要超越劉翔爲祖國再拿金牌，有的說着一口流利的英語，願爲祖國的外交事業貢獻力量……我們會爭吵，但轉眼便言歸於好，有了困難，我們互相幫助;獲得成績，我們真誠祝賀，快樂分享，因爲我們是一個集體，我們是一家人。
在前進的路途中，儘管道路險阻，但我們並不畏懼，因爲我們有能帶領我們走過“山重水複”的家長——我們的老師。我們的班主任李老師風華正茂，她會用不同的方法把我們帶進課文創設的情境中，會爲我們帶來許多新鮮的資訊，她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理，不讓我們走入歧途。我們會“怕”她，因爲當我們做錯事，她會嚴厲地指責，使我們的壞習慣無處藏身，但我們又不怕她，因爲當她不小心因爲口音的關係唸錯字，她會誠懇地接受我們的糾正，並真誠地道歉。比賽時，她比我們還緊張，獲得好成績時爲我們歡呼，給我們精神和物質上的鼓勵。
國小生演講稿4年級 篇11
花朵美麗芬芳是一種鮮豔的美;大樹直插雲霄是一種茁壯的美;鳥兒翱翔在天是一種自由的美;鳥巢新穎獨特是一種創新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助，和諧交融是一種內心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊!
梅花香自苦寒來。在那萬物凋謝的冬天，其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花凌寒獨自開，爲這雪白的冬天增添一點美意這是一種堅強的美。
在一次馬拉松賽跑中有兩名運動員並排跑在前列，相互爭奪第一，當快要到終點的時候，一名運動員被一個從觀衆席中扔出的啤酒瓶砸傷，倒在地上;另一名運動員，傑克遜只要再跑一步就能獲得冠軍，但他毅然轉過身，扶起那位受傷的對手共同邁向終點。這是一種奧林匹克精神的美.
在研究基因圖紙時，正是有六個國家的科學家在共同努力。雖然其中有人作梗，想要奪取專利，以此發財，但始終未能如願以償。這就是合作的美。
父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。激動而是學過一篇文章，文中有一個癱瘓在牀的兒子每日煩躁不安，經常亂髮脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子每日的無理取鬧。但她沒有怨言，她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰兒子……我感受到這濃濃的母愛。這就是愛的美。
……
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭曾經說過:世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧!
美其實就在身邊!
國小生演講稿4年級 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好!
站在鮮豔的五星紅旗下，我們迎來了難忘的教師節，在這幸福、溫馨和激動人心的時刻，我代表全體同學用我最純真、最真誠、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的所有的老師節日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，但它燃燒了自己，照亮了別人的心是永恆的。你們之所以偉大，不僅是爲了傳授我們科學文化知識，而是爲了給我們樹立做人的榜樣。
謝謝你老師，你讓我們變得自信。你用事實向我們證明：學習不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是通往未知世界的鑰匙。你教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現和尋找，讓生活充滿驚喜!
謝謝你老師，你讓我明白，我們可以從失敗中學習，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好!也許你上課的每一個細節都會隨着時間的流逝而褪色，但你的激情、勇氣和愛將永遠存在。
謝謝你從不對我們冷嘲熱諷。當我們嘗試的時候，你總是密切關注我們。即使結果是如此微不足道，也總是讓我們知道，你已經看到了我們的成就。你帶領我們走過的每個問題，每個發現，每次經歷，都讓我們着迷，讓我們看到知識海洋中智慧的光芒。
突然有一天我們卻發現你老了，累了，倦了。你又何嘗不需要別人的理解、安慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那樣搖曳，但在同學們的眼裏卻那麼堅定：你的淚珠潤溼了你的衣衫，你可知道，在同學們的眼裏，它是你的雙腳鑄成世界上最完美的雕塑。
最後，再一次祝老師們節日快樂!
謝謝大家!
國小生演講稿4年級 篇13
人們常說：“父愛如山，母愛似海。”被裹在這甜甜的愛裏的小孩，永遠是最幸福的。
我們一家四口，媽媽爲我們做家務，爸爸在外工作，我和弟弟在學校學習。在六點時，是我們全家人數到齊拭目以的時候。是我們休閒、娛樂、開家庭聚會的時候。我們聚會的主人翁是“開心果”。
“開心果”最拿手的節目是跳繩。“開心果”跳繩時，喜歡變跳，他一會兒腳跳，一會兒雙腳跳，一會正着跳，一會兒反着跳。這樣可愛的動作，再加上他那頂小丑帽，直接給人一種發笑感。每次“開心果”跳繩時，我們都哈哈大笑，學習和工作上煩惱早就忘到了九霄雲外了。喔!忘了向你們介紹，我們家的開心果是——爸爸。
這個暑假，爸爸說要幫我買一輛自行車。我們在自行車專賣店中左挑右選，最後，我看中了一輛紅色的車，但我瞄一眼價格，不僅吃了一驚。500元，太貴了。我無奈地望望爸爸，爸爸似乎明白了我的意思。便硬着頭皮幫我買下了這500元的車。
喔!我親愛的爸爸呀!你讓我們的生活變得豐富多彩。雖然有時候你也會打雷、下雨。但我們都不會生氣。
我的爸爸，你愛着我，也愛着我們全家。
國小生演講稿4年級 篇14
老師，您坐好，我爲您畫張像。我在沉思應該用什麼樣的顏色——赤、橙、黃、綠?噢，老師，我不是畫家，我不懂這些，我只是用心作畫筆，用思緒作線條，用……
老師，您坐好 ，我開始爲您畫了，您的頭上已經出現了銀絲，您的額頭上已經有了皺紋，唉，老師，您太勞累了。從我進這個班以來，您每天早上總是會早早地到校對我們幾個住校生噓寒問暖，那消瘦的身影總是忙個不停。噢，老師，您給我的那麼多那麼多，而我們給您的卻是那麼少那麼少。
老師，您坐好了，我在爲您畫像。您的眼睛那麼明亮，那麼有神，您總是親切地望着我。哎，老師，您知道嗎?您的眼睛會說話。記得我十歲生日那一天，當我向您請假時，您立馬給我送來了一個禮物，並親切地向我祝福。“噢，老師……”我哽咽地向您道謝，當時您沒有說話，可您的眼睛告訴我，您看到自己的學生那麼高興，感到了萬分欣慰。在教師節那天，我製作了一個賀卡送給您，當您接到禮物時，抱着我的肩，眼睛裏有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會說話，真的，我永遠忘不了那雙會說話的眼睛。
老師，您坐好，我在給您畫像。您的嘴脣很厚，一笑給人一種寬厚的感覺。噢，老師，您的笑使我終生難忘。記得嗎，每次我遇到難題時，您總會適時地來到我身邊給我指點迷津，老師，您可知道，您的微笑給了我多少希望，多少力量。老師，您知道嗎?每次，當我告訴您好消息時，您總會微微一笑。這笑時包含着什麼呢?高興、欣慰，滿意……，老師，您那令人難忘的笑容啊!
老師，您的像畫好了。我仔細地端詳着您的眼睛，您的嘴，還有您那銀絲和皺紋。噢，老師，您是那麼的慈祥。老師，獻給您，這是用學生的心做畫筆，用學生的愛繪成的畫像。老師，親愛的老師，您可看到學生那顆火熱、真摯的心?老師，請您接受學生熾熱的愛吧。
噢，這張充滿愛的畫像!
國小生演講稿4年級 篇15
“一個人可以一無所有,但不可以沒有夢想.”這句話我是一直記着的。夢想,是令每個人每每想起都會熱血沸騰,心跳加速的,我們對未來都報有無數的期望,有着無數的夢想.正是因爲有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因爲有夢想,我們才歷經滄桑信心不改.
一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮鬥的目標;沒有夢想,生活平淡如水.不知因何而求,更不知求之爲何.可夢想又是什麼呢?在賣火柴小女孩眼裏,夢想奶奶溫暖的雙臂;在殘疾人眼裏,夢想是擁有一個健全的身體;在最美女教師孫影眼裏,夢想是帶給山區孩子更多的愛和溫暖.夢想是從不言棄,努力拼搏的精神支柱.他們的夢雖然平凡,但這也是每一箇中國人的夢.一箇中國人的夢想雖然平凡,但是千千萬萬箇中國人的夢卻不平凡,這些千千萬萬的中國人們的夢彙集在一起就是中國夢!其實,有夢想並不難,我們作爲二十一世紀的接班人,作爲祖國的希望,要從小樹立一個遠大的理想.
國家富強、民族振興、人民幸福,是中國夢的基本內涵,我們偉大祖國的脈搏正隨着這夢想的逐步實現而有力的跳動!在中華民族五千年文明史上,有無數先輩爲了國家的強盛、民族的興旺而拋頭顱,灑熱血.而我們更要有理想,應做一個無愧於先人、無愧於祖國的新一代人,正因如此,歷史也賦予我們義不容辭的責任:爲祖國更加燦爛的未來而奮鬥.
國小生演講稿4年級 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫__，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
國小生演講稿4年級 篇17
“文明在哪裏，我來告訴你……”我們東營市都在傳唱這首歌，我們要把文明帶到我們身邊。
文明在我環境中。有一次我在華濱新村，有個小哥哥在我前面走着，他隨手把香蕉皮一扔，有位老奶奶差點滑倒，老奶奶嚴厲地教訓他，他慚愧地低下了頭。
文明在我行進中。放學了，在公路上有騎車回家的大哥哥們，他們四五個人的排成一排，我真想對他們說：“你們這樣是非常危險，會引起交通事故的。”
文明在我言語中。文明語，記心間，禮貌用語掛嘴邊，大家不要說髒話。
還有文明在我微笑中，文明在我感恩中，我們要時時刻刻記住這些話題，讓文明時時刻刻在我們身邊。
國小生演講稿4年級 篇18
讀書，翻譯成英語就是read。在我看來，這足以表明，讀書使人快樂，使他們快樂。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
每當手裏捧着一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鑽進我的鼻孔，穿過我的心，心裏也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當書飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閒雲野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。
沒有人能否認讀書是一種享受。當人們談論享受時，他們主要談論的是物質享受，這並沒有錯。事實上，從精神層面上講，讀書也是一種高尚的精神享受。
雖然滿足精神方面的享受不如物質方面的享受直觀和實用，但在人們物質需求基本得到滿足的今天，精神方面的享受對人們來說更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”由此可見，讀書的好處有很多，其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界裏,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣，方纔還是山重水複，認爲沒有路可以前進。
然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中，而在書外。書不僅告訴你書中的知識，而且告訴你如何讀書，如何做事，如何做人。
讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的雲彩，世界的溫度變化，人類的善惡，社會的美與醜。讀書至此，或迷霧陡去，雲散日出。
我們不能斷章取義，從微觀層面進行分析。從宏觀上分析，讀書是快樂的，讀書是幸福的。讀書的樂趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢想，就像五彩繽紛的陽光，通過棱鏡的折射，再通過神祕的萬花筒照射出來。
然後幸福就會有熱情，經過長時間的積累，永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執着，一種崇尚，在漫長的人生中形成一種習慣，這種習慣伴隨一生，堅固如磐石。幸福永遠屬於你。
讀書是人生的樂趣，有書爲伴心甘甜。
體驗閱讀，你今天快樂嗎?
國小生演講稿4年級 篇19
親愛的同學們：
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這裏，我代表十九國小的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的國小生。
提起禮儀,每個人都並不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人爲樂的人。在我們的學校，在我們的班集體裏，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的牆上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行爲與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊!作爲一名合格的國小生，一個合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成爲當之無愧的文明使者呢?
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼籲大家：行動起來，少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：
1、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長、來賓，主動敬禮問好;
2、講究衛生，保護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;
3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,;
4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考;
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧譁，待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走;人多擁擠，
注意謙讓，保障暢通;
同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。
文明禮儀,於大,可立國,可安邦;於小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家!
國小生演講稿4年級 篇20
親愛的老師、同學們：
每當我拿起書本時，我的目光就被書吸引住了。在作者筆下一個溫柔。跳躍的文字，我被薰陶在其中，如飢似渴的閱讀。
俗話說：“人是鐵，飯是鋼。”人不吃飯就沒力氣了，可是，人如果不讀書的話就會庸俗無能。吃飯長大是身體的物質需求，讀書長大是精神上的成長，心靈的成長。糧食是哺育身體的，書槽是哺育心靈的。所以，我們要讀好書，要讓自己有價值。
書，是使我們人類文明的“長生果”，讓我們在讀書生活中受到教育，從而變得更文明。更健康。當你認真去讀書時，就會發現一本好書就像是一位朋友，也是一個老師。讓我們漫遊在歷史長河 ，翱翔在知識的空間。
後來，我完全沐浴在知識的海洋，時而沉思，時而幻想，我關心童話和小說中人物的命運，時而快樂，時而憂傷。
書本是我們精神上的午餐。而生活也是一本書，讓我們走向成熟。寫作要有真情實感，就要靠生活這本書中去體驗生活，感受生活。書寫生活。
國小生演講稿4年級 篇21
尊敬的老師、同學們：
大家好!
看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那麼多勇氣和力量，給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地裏勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭，作爲身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看着母親襤褸的衣衫，看着母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年纔打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳爲佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念着母親，採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地裏幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼?你平時都爲母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
國小生演講稿4年級 篇22
尊敬的：
“人生不能失去夢想，只用擁有夢想的人才能夠有奮鬥的目標，挑戰的勇氣，感受到自己拼搏過後成功的喜悅，這樣的生命才更有意義。”一直以來，我都堅信這一點，並早已擁有了自己的夢想。無論是短期的，還是長遠的，它都在我的人生中發揮着重要的作用，它，在我迷茫時爲我指點迷津；在我失敗後爲我加油打氣；在我因取得一點成績沾沾自喜時提醒我任重道遠……我能夠走到現在，都是因爲我正與夢想同行。
夢的起航
小時候的我是懵懂的，每當有人爲我長大想當什麼時，我都思前想後的，還是說不出確切的答案。後來，我努力搜索着，希望給自己找一個喜歡又賺錢的職業。那時經常可以聽到老師的讚語、父母欣喜的誇獎，原因就是我能寫出一篇好文章。當時只知道高興，可隨着自己人生、價值觀的建立，我開始發現當一名作家是不錯的事。自從有了這個想法，我的夢想就隨之起航了。
夢的挫折
一個人的夢想不應該只有一個，作家路還很長，更重要的是面對現實。所以學習成績的提高是我的又一個期待。實現他真的不容易，經歷了跌宕起伏、屢戰屢敗，還未能歷練出坦然面對的心態，總結出成功祕訣。碰壁之後已就會流淚、會失落。不過我不會放棄，並堅信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎麼能說放就放？
夢的遠行
很快將要面臨九年級魔鬼生活的我有些擔心和不安，不是因爲害怕“魔鬼計劃”，而是對自己能否考上重點高中還沒底。所以我現在的夢想就是能爲畢業交上一份完美的答卷。我正朝這目標遠行，不過即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個紅旗等着我去摘取，願我走得更遠！
因爲有夢想班，我纔不會孤單，因爲與夢同行，我纔會勇敢向前。願每個人都能擁有一份夢想，因爲有夢纔有方向，又夢纔有遠方！
謝謝大家！
國小生演講稿4年級 篇23
親愛的老師、同學們：
我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的班主任張老師。當我剛升上五年級一班的時候，就聽說我們的班主任是一位優秀的教師。於是，我懷着緊張而又激動的心情，默默的在心中想象這位優秀教師的形 象。
在我焦急的期盼中，終於等到了與老師見面的時刻。她扎着細長的辮子，眉毛長長的，眼睛大大的，一雙明亮的大眼睛充滿了對我們進步的期盼……緊接着，老師的溫柔與和善深深地烙在我的心裏。
張老師不僅是我們的班主任，還擔任我們的語文課。張老師不像其他老師，只要我們犯了錯就讓我們”挨板子“。張老師經常對我們說：”你們都是五年級的學生了，也要面子，我也不想傷害你們的自 尊心，只希望你們能自覺對待學習。“記得有一次，一位同學作業沒寫完，老師把他叫來，語重心長地對他說：”學習是學給自己的，不是學給別人，你自己都對自己不負責，老師還有什麼辦法呢?作 業本拿回去，把昨天的作業補齊了。“那個同學低着頭，一聲不吭地回到了座位上，從此，他再也沒有犯過同樣的錯誤。怎麼樣，我們老師厲害吧?不打不罵就把這個同學”治服了“。
後來，我又發現了張老師的另一個特點——很愛乾淨。有一次，付幫豪的作業本寫的又髒又亂，很邋遢。老師很生氣，那是老師第一次生氣，嚴厲地批評了他，並罰他重寫。老師說，一個人不管學習成 績如何，都要有一個乾淨的形象，一顆純潔的心。
雖然她在課上非常嚴格，但是課下她就不嚴了。她經常與我們一起聊天、打乒乓球，爆一下料，我們老師的球技很厲害哦!她待我們彷彿自己的親人一樣，如果我們有什麼心事，只要找她，她就會和你 聊上一會兒，那些心事就會奇蹟般的消失。同學之間的矛盾，只要到張老師的手裏就會被迎刃而解。所以，同學們都喜歡和張老師傾訴內心，分享喜憂。
在我心中，張老師是最好的老師，她把自己的知識毫不保留的傳授給我們。老師，您辛苦了!今後，我一定好好學習，不辜負您的期望。
國小生演講稿4年級 篇24
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。
——題記
站在漫長的時間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內心的觸動，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數驚羨的回憶。在自己這純白的人生經歷中，堅強，爲自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行於粗糙的樹幹上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬於那種融入人海便消失的人，沒有特點。爲此，我對生活沒有信心。父親拉着我的手，對我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”於是，我在人生道路上有了自信。
我固執的認爲，我是一隻憧憬着的毛毛蟲，等待着蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。於是，我在粗糙的樹幹上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷着憧憬時，現實的憂愁卻如同雲霧般瀰漫自己的世界。我無奈的發現，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪裏傾訴?
該放棄麼?我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了麼?父親那靜默的身影忘記了麼?那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了麼?腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對自己說過：“學習之路上，只要多下苦功夫並持之以恆，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方爲人上人”的道理又何須再多講?於是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達河的彼岸，最好的方法是什麼?”“那就變成蝴蝶吧!”
我微笑着，就這樣我走過絢爛的季節。
告別明媚的春天時，我拖着下巴，瞭望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風飛揚。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
於是懷揣夢想，我繼續前行。於是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
國小生演講稿4年級 篇25
大家好!
同學們，本學期就要結束了，爲了使同學們在暑假能安全度假，特要求全體同學注意安全，自覺遵守學校的規章制度。
安全是一個沉重的話題：據中國教育部提供的資料顯示，幾乎每年因交通事故造成的中國小生傷亡人數超過二萬五千人，其中平均每天有將近12名中國小生喪生在車輪之下;而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中國小生遭遇意外傷害事故，其中溺水死亡佔到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組令人觸目驚心的數字!
下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子裏，更要落實在行動上。
第一方面：安全第一，防範意外
1、防溺水事故對於一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河裏、水塘裏玩耍戲水、捉魚，不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游泳活動。學校把這一條作爲假期裏的一項行爲規範和紀律要求。
2、要注意交通安全不僅你注意自己的行爲，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不要攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的學生騎車上路。
3、要注意食品安全和飲食衛生要注意食品安全。同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好，做到不抽菸，不喝酒。珍愛生命，拒絕毒品。
4、注意防雷擊等自然災害。處於夏季要注意，經常有雷雨、暴雨，同學們要注意出行安全。
室外防雷的注意事項：遇雷雨天氣，應進入有避雷裝置的室內，千萬不要使用金屬骨架傘，打雷時不可大步跑，就地蹲下，遠離高煙囪、鐵塔、電線杆，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應儘量降低重心和減少人本與地面的接觸面積。
第二方面：嚴格要求自己，認真完成假期作業
1、牢記自己是一名中學生，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門後，仍要約束自己的行爲，不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業;
3、每週看一本有益的課外書。
謝謝大家!
國小生演講稿4年級 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《民族團結一家親》。
你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園裏迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”，讓我們五十六個民族艱苦奮鬥，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。
一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟樑;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊樑。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮進的精神。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，傳承了五千年的民族團結精神，正等待我們去大力弘揚。滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負着跨世紀的歷史使命，我們不甘心落後於前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，熱愛生活，努力學習，深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間相互離不開”的重要思想，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，
同學們，請你再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，爲了祖國的明天，牢記“民族團結一家親，國家穩定大繁榮。”
謝謝!
國小生演講稿4年級 篇27
中國作爲茶的故鄉，自古就孕育出博大精深的茶文化並延續發展至今。茶葉品種繁多，製作流程複雜，製作工藝精湛，飲用味道甘醇。人類用自己的聰明才智創造出來的各種茶葉成品羣英薈萃，令人驚歎。品一杯好茶，讓人神清氣爽，清香與甘甜是茶對人類的最好的贈予。
西湖龍井、蘇州碧螺春、黃山毛峯、廬山雲霧、武夷巖茶、安溪鐵觀音、雲南普洱……中國茶品牌多，名氣大自不必說。單說家鄉的五山玉皇劍茶，就足以讓五山人民在世人面前感到分外榮耀。
五山是茶鄉，出產茶葉歷史悠久，真正產業化發展還是近三十年的事。根據地域文化特點，五山人民賦予本地茶葉一個響亮的名字——“玉皇劍茶”。除了休憩時候的品茶，小飲，茶文化的呈現形式也日漸豐富，每年會定期舉行茶藝表演和茶王賽，適時舉辦開園儀式。電影《茶色生香》就是在五山茶產業這一大背景下，以茶爲主線的五山茶人生活的縮影。人們在一起賞茶、品茶，這種茶文化的浸潤，讓平凡樸實的農家生活憑添了許多韻味。玉皇劍茶文化的開發，拉動五山其它產業(如旅遊業)的發展，給五山帶來了良好的經濟效益和社會效益。五山也因此在世人眼前更加璀璨，五山人離現代文明越來越近。
國小生演講稿4年級 篇28
在我的記憶中，有許多有趣的、感人的故事，有一件事至今我還記憶猶新。
那是我們剛調到杭州不久的某一天晚上，媽媽有事不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸在聚精會神地工作，而我則在一旁悠閒地看電視。突然，爸爸實驗用的導線斷了，爸爸從陽臺上拿進來一個電烙鐵，插上電源，使它加熱，過了一會兒，電烙鐵熱了，爸爸將它靠近一根焊錫，那根焊錫馬上化了，爸爸又將融化的焊錫塗抹在兩根導線的斷開處，等焊錫冷卻後，兩根導線就連在一起了。我被吸引住了，情不自禁地走了過去。突然 ，爸爸回過頭來，可是他不知道我在後面，不小心碰到了我，沒拿住電烙鐵，電烙鐵掉了下來，馬上就要砸着我的腳了，我想：這下我可完了。可是在這一剎那，爸爸竟然用食指和中指將電烙鐵夾住了。我呆住了，因爲要將那麼燙的電烙鐵夾住需要多大的勇氣啊!不一會兒，爸爸的手上起水皰了，這個水皰在爸爸手上“呆”了很長時間。
平時爸爸對我很嚴厲，我以爲他對我有偏見，但通過這件事我瞭解了我的爸爸，在他那嚴厲的外表下，有一顆摯愛我的心。
我爲有這個爸爸而自豪。
國小生演講稿4年級 篇29
一個生活貧困的男孩爲了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地爲婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地爲她做點什麼。
一直爲昂貴的手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係呢？
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因爲，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。