尊老愛幼國小生演講稿（精選19篇）
尊老愛幼小學生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
尊重長輩，尊重老者，尊重父母，尊重師者，尊重他人，這是是一種美德表現;愛護幼小，庇護弱小，保護兒童，關愛孕婦，關心殘弱，這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是東方大國的精神內涵，是民族復興的有力保障，是培養四有青年的有效途徑，是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。
尊老愛幼有着悠久的歷史，有着豐富的涵義，有着巨大的能量，有着非凡的意義。
孔融讓梨的故事大家已經耳熟能詳了，尊老愛幼的標語大家都已經深諳其道了，孝順父母的傳統大家都已經深入人心了，保護幼小的美德大家都已經不厭其煩了。可是可悲的是，標語畢竟只是標語罷了，口號也只是口號罷了，這都是一種形式，一種表象，一種假象罷了在這個浮躁並且功利的社會，有很多人都已經忙的沒有時間，沒有精力顧及他人，照顧他人，愛護他人了。世界上最悲哀的事情莫過於明明明白什麼是對的，卻沒有按照標準去做，明明明白什麼是有價值的，卻沒有按照本心去做。
我明白每個人的生活都很忙，每個人的工作都很累，每個人的精力都有限，每個人的觀念都有異，但我還是期望每個人都能把尊老愛幼這一個傳統美德作爲衡量自身價值，衡量社會價值的一個標準去看待，我也期望人們能夠靜下心來好好思考一下，好好反思一下，好好轉變一下，好好更正一下自我的觀念。要明白，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成一個完美的家園，只要每個人都把尊老愛幼放在心間，記在心頭，那這個社會就會變得更和諧安定，只要每個人都行動起來，踐行起來，那我們的國家就會變得更加團結強大。
大同社會中有這樣一個至理名言有這樣一個完美願望，有這樣一個完美憧憬，這個期盼就是，每個人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，這種美德源遠流長，這種德行博大精深;這種美德意義非凡，這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要，是社會發展的需要，是禮貌發展的需要，也是國家發展的需要，更是世界發展的需要。
尊老愛幼國小生演講稿 篇2
同學們，當你們看到這個題目，你心裏一定會想：尊老愛幼誰不會啊。可你們真的做得到嗎?讓父母和來世操心，這就是尊老愛幼嗎?
同學們，讓我來告訴你們應該怎樣尊老愛幼吧。在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢?我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何爲我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢?我們家家有老人，人人會變老，年年有重陽。在今年老人節來臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什麼祝福呢?那就讓我們多去幫助那些生活不便，有困難的老人，用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多爲他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
我們的成長也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，也許他們比我們弱小，但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心，就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們，與他們一起成長，也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因爲，助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的知識和經歷也比我們少，那麼這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們。
尊老愛幼國小生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!尊老愛老是中華傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。在過去的日子裏，老人們爲這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們爲有這樣的老人而感到自豪。尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生纔是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。
在這樣的日子裏，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什麼樣的祝福呢?無論爲他們做什麼，我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。最後，再次祝福我們可愛的前輩福如東海，壽比南山!
尊老愛幼國小生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高二一班的__，今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德：尊老愛幼》。
尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨於夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩，成長爲有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動，去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校，見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。
在公交車上，見到有老人或小孩沒有座位時，我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位，那麼，請鼓起你的勇氣，提醒身旁的人爲他們讓個座。
因爲，但凡是一個有道德的人，都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人，都不願意看到一個幼小的身軀在車廂內晃盪。我相信，我們每一個人，都是有道德，有感情，有涵養的人。
面對老人和幼小，我們都願意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中，便是弘揚了我們的傳統美德，便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終餘年。”這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因爲愛幼，李密的祖母對其躬親撫養。因爲尊老，李密放棄了仕途，與祖母更相爲命。
古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無數的先賢，早已爲我們立下了尊老愛幼的標杆。
一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當下，有一點卻是相同的，那就是尊老和愛幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。
中國有句古話：“百善孝爲先”。孝敬父母在各種美德中是佔第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對父母的愛方爲孝，對弟妹的關愛同樣是對父母的孝，對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以，孟子纔會說出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言。
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。
關愛幼小，就是播種明天的希望。
尊敬老人，就是善待明天的自己!
謝謝，我的演講完畢!
尊老愛幼國小生演講稿 篇5
老師、同學們：
大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道，今天是農曆九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日，爲什麼叫重陽?因爲古老的《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因爲“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認爲這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因爲古人認爲在重陽節這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥，
今天的重陽節，又被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農曆九月九日定爲老人節，傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬於老年人的節日裏，我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩爲了我們國家的強盛，爲了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多爲他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
尊老愛幼國小生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是156班的___。今天我帶來的演講是《繼承傳統，尊老愛幼》。
中國是世界四大文明古國之一，有着5000多年燦爛的文化。尊老愛幼是中華民族的優良傳統。我們爲擁有這樣的傳統而自豪。作爲一名學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許多尊老愛幼的事例，如春風溫暖着我們，感動着我們純潔的年輕的心靈。
《國小生日常行爲規範》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們班大多數同學都是獨生子女，有的同學家裏是小皇帝，小公主，要風得風，要雨得雨。但是如果你聽到這些故事，你會怎麼想呢?你會被感動嗎?
爸爸曾經給我講過這樣一個故事：
春秋時期，孔子最著名的弟子之一子路，由於父母病重，家境貧寒。有一次，父母想要吃米飯，但是家裏沒有一粒米，怎麼辦呢?於是小子路翻山越嶺，走了十多裏的山路，從親戚家裏揹帶回了一小袋米。看到父母吃着香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都稱讚他是個孝順的孩子。
我國的開國元勳——陳毅元帥，即使他是元帥，還是親自爲他生病的母親洗衣，從不要他的下屬做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
國際主義戰士冒着生命危險跳進冰窟窿，在零下20多度的天氣裏救了一名溺水的朝鮮少年。冰窟窿那感天動地的精神和品質，就像燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
正因爲如此，作爲新世紀、新時代的國小生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的榜樣，積極、勇敢地接過祖輩傳下來的接力棒，尊老愛幼，把這一光榮傳統代代相傳。
謝謝大家!
尊老愛幼國小生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!你們知道今天是什麼日子嗎?九月初九，重陽節。隨着人口壽命的延長，我國老年人口迅速增多。現在，我國已正式將農曆九月初九定爲“中國老人節”，目的是這一天開展敬老愛老活動，發動全社會爲老年人創造一個良好的社會環境和生活環境，使老人們能夠度過幸福的晚年。
喜逢又一個重陽老人節，我謹代表全體同學向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀以及最崇高的敬意，並衷心祝福他們健康長壽，幸福安康!
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。
在過去的日子裏，老人們爲這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們爲有這樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生纔是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創造各種條件，盡力爲老人做好事。在這樣的日子裏，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什麼樣的祝福呢?也許會說上一句祝福的話，也許會給他們倒一杯水，也許會給他們捶捶背揉揉肩，等等……無論爲他們做什麼，我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。
最後，再次祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊老愛幼國小生演講稿 篇8
尊敬的老師、同學：
你們好！
我今天演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷有許多尊老愛幼的事例爲人稱道。
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裏，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
尊老愛幼國小生演講稿 篇9
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。” 尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼國小生演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
人，因爲美德而變得美麗。社會，因爲充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，"孔融讓梨"等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，彷彿早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來，"尊老愛幼"是中華民族的傳統美德，我們爲有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染着我們，打動着我們純潔幼小的心靈。
古人說："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚風氣。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事着稱。尤其以勇敢爲名。但子路小時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個"最美媽媽"吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是"路過"而救下一名兩歲女童的英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍爲"最美媽媽"，更有的人稱她是"英雄"。
我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上，發生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車，售票員叫到："請車上哪位好心的同志讓個座?"時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人並沒有說什麼，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看着每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最爲平凡的"中華美德"，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的"中華美德"，我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶，數不勝數，"弘揚中華美德，構建和諧社會"，勢在必行。這是保護中華美德的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
尊老愛幼國小生演講稿 篇11
同學們：
大家好!
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作爲繼往開來的新一代，我們要繼承民族優良傳統，使尊老敬老之風在青少年身上發揚光大。
我們這一代青少年，生活在和平環境裏，受到社會、老師、家長們無微不至的關懷和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍;你們不必爲每日三餐發愁，不必爲戰火頻繁受顛沛流離之苦，也不必每天徒步幾十裏去讀書而忍受飢腸碌碌……
我們的革命前輩，今日的老人們爲創造幸福的生活，作出了巨大的貢獻，他們爲建立新中國曾出生入死流過血和汗;他們爲鞏固人民政權曾同形形色色的敵人進行過激烈鬥爭;在和平建設年代，他們爲了國家爲了兒女，有的奮戰在礦山，工廠，有的勞作在農田，也有的去農墾、戍邊……父輩、祖輩含辛茹苦將你們養育成人，又用自己的辛勤勞動爲社會、爲家庭、爲你們默默奉獻着自己的全部身心。
沒有革命前輩的奮鬥和犧牲，沒有老一輩人的辛勤汗水，哪有國和家的繁榮幸福?我們要時刻不忘幸福生活來之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹人。
同學們!如果說兒童是祖國的花朵，青年是祖國的未來，中年是祖國的中堅，那麼老年人則是祖國的基石。
他們曲折的人生道路，他們豐富的閱歷，他們對事物的洞察力，他們從實踐中總結出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成爲青少年的教科書，可以從中得到收益和啓發，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實在是我們應該尊敬的人。
我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊老愛幼國小生演講稿 篇12
親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你們看到這個題目，你心裏一定會想：尊老愛幼誰不會啊。可你們真的做得到嗎？讓父母和來世操心，這就是尊老愛幼嗎？
同學們，讓我來告訴你們應該怎樣尊老愛幼吧。在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢？我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何爲我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢？我們家家有老人，人人會變老，年年有重陽。在今年老人節來臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什麼祝福呢？那就讓我們多去幫助那些生活不便，有困難的老人，用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多爲他們着想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
我們的成長也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，也許他們比我們弱小，但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心，就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們，與他們一起成長，也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因爲，助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的知識和經歷也比我們少，那麼這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們。
尊老愛幼國小生演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
尊重長輩，尊重老者，尊重父母，尊重師者，尊重他人，這是是一種美德表現;愛護幼小，庇護弱小，保護兒童，關愛孕婦，關心殘弱，這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是東方大國的精神，是民族復興的有力保障，是培養四有青年的有效途徑，是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。
尊老愛幼有着悠久的歷史，有着豐富的涵義，有着巨大的能量，有着非凡的意義。
孔融讓梨的故事大家已經耳熟能詳了，尊老愛幼的標語大家都已經深諳其道了，孝順父母的傳統大家都已經深入人心了，保護幼小的美德大家都已經不厭其煩了。但是可悲的是，標語畢竟只是標語罷了，口號也只是口號罷了，這都是一種形式，一種表象，一種假象罷了在這個浮躁並且功利的社會，有很多人都已經忙的沒有時間，沒有精力顧及他人，照顧他人，愛護他人了。世界上最悲哀的事情莫過於明明知道什麼是對的，卻沒有按照標準去做，明明知道什麼是有價值的，卻沒有按照本心去做。
我知道每個人的生活都很忙，每個人的工作都很累，每個人的精力都有限，每個人的觀念都有異，但我還是希望每個人都能把尊老愛幼這一個傳統美德作爲衡量自身價值，衡量社會價值的一個標準去看待，我也希望人們可以靜下心來好好思考一下，好好反思一下，好好轉變一下，好好更正一下自己的觀念。要知道，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成一個美好的家園，只要每個人都把尊老愛幼放在心間，記在心頭，那這個社會就會變得更和諧安定，只要每個人都行動起來，踐行起來，那我們的國家就會變得更加團結強大。
大同社會中有這樣一個至理名言有這樣一個美好願望，有這樣一個美好憧憬，這個期盼就是，每個人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，這種美德源遠流長，這種德行博大精深;這種美德意義非凡，這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要，是社會發展的需要，是文明發展的需要，也是國家發展的需要，更是世界發展的需要。
我的演講完了，謝謝大家!
尊老愛幼國小生演講稿 篇14
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿愛!
在我的回憶中，有件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!
尊老愛幼國小生演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
我國是四大文明古國之一，千百年來，尊老愛幼這種美好品質一直在我國流傳，永不泯滅。但現如今，一些人已經丟失了這些美好品質，丟失了做人的根本。那天，我就遇見了這樣一個人。
有一次，我和媽媽坐公交車到城裏去。那天的人出奇多，簡直擠得我喘不過氣來。走了還不到一半的路，車廂裏的人已經擠得滿滿的了。
“嘎吱——”一聲，一車到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。爲了避免超載，司機說“人太多，只能再上來一個了。”聽了這話，青年和老人都慌忙地跑了上來。青年三步並作兩步，飛快得跑上車來。而老人由於年老體弱，跑得比較慢，所以滿後了，但他還是在汽車發動前跑了上來。
這時候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經地義的事。可這位青年卻厚顏無恥地說：“我先上來的，讓那個老頭下車吧。”車廂裏一片譁然，人們都爲青年所說的話感到驚訝。那位老人說：“尊老愛幼是我國的傳統美德，你怎麼能這樣做呢？”“那你愛幼了嗎？”青年回敬道。“你，強詞奪理。”老人很生氣。“哼，老頭。跑不快就別找其它的理由。”青年說，“快上去，別耽誤大家的時間。”老人已經被青年氣昏了頭，可面對青年的蠻橫又無可奈何，只得氣呼呼得準備下車。
這時，我實在是爲老人打抱不平，就從人羣中擠了出來，拉着老人的手說：“反正我也不着急，您就坐這班車，我下去等下班車。”老人把她的另一隻手放在我的手上，對親切地說：“真是個好孩子。”
做人什麼都可以掉，但唯獨不能丟掉尊老愛幼的美德，這就是我從這件事中學明白的真理。
謝謝大家！
尊老愛幼國小生演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家好！
記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門爲老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視裏也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我揹着書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆裏認真的翻看什麼，只穿着一件破圍裙，飄落下來的幾根銀髮隨風隨動，腳上穿着破舊的拖鞋，在寒風中彷彿述說着她的苦楚。我過去問：“老奶奶這麼大年紀了，您怎麼幹這種活？”“唉，爲了生活呀！”“那您沒有兒女哪嗎？”“當然，三個兒子，都成家了！”“那您怎麼不在家享福呢？”“享福？他們都大了，成家了！，誰都不願養我這個老骨頭了。”我氣憤地說：“那是違法的，您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的心頭肉呀！……”聽了老奶奶的話，我帶着幾分憐惜悄悄地走了。
我想：老人們爲了他們的兒女們吃了多少苦，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎？讓人難以想象，讓人氣憤哪！
我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好！，讓我們的明天更加輝煌！
尊老愛幼國小生演講稿 篇17
同學們：
大家早上好!我是高三(3)班的。今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德 弘揚尊老愛幼新風”。
同學們，你們都應該知道重陽節吧!——對，在我們的語文課本里，曾經學過好幾篇關於重陽節的詩篇呢!比如說：王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在課本里我們知道了，重陽節是在每年的農曆九月初九。在我國古代思想中，“六”爲陰數，
“九”爲陽數，九月九日正好是兩個陽數相重，所以人們把它叫做“重陽”，也叫做“重九”。重陽節的起源，最早可以推到漢初。漢初皇宮中，每年的九月初九，都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。到了東漢時，民間又有了重陽登高的風俗，因此重陽節又叫“登高節”。
關於重陽節的故事很多.據說重陽節從漢朝初就有了.那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽.漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害後，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到民間.到了東漢，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節".以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗.如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽登高的名篇.當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗.清代以後，賞菊之俗尤爲昌盛，時間也不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最爲繁盛.
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親.遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人.”因爲古人認爲在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裏面佩帶，還有插在頭上的.這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載.
清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥。"。
在改革開放的今天，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。19xx，我國把每年農曆的九月九日定爲老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日.
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩.最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二.如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容.作爲生活在這座大城市的我們，更有義務爲樹立良好的城市形象而作出努力.客觀地說，經過改革開放和精神文明建設，良好的社會風氣已經逐漸形成，一些不良的行爲受到大家的譴責.反省我們自己，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價.但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何爲我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢?希望大家考慮一下.當然，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節後作個統計，看看我們的立達學生在老人節裏爲社會、老年人都做了些什麼。
我今天的國旗下的講話就到這裏。謝謝大家!
尊老愛幼國小生演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應該學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例爲人稱道。
孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說：“孝，天之經、地之義、民之行也。” 古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。
連古人都這樣的有孝心，生活在現代社會的我們到底該怎麼做?我們不是爲了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己：在家聽父母的話，多做家務，減輕父母的負擔、在學校聽老師的話，勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公交車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座。只要我們能做到這些就已經足夠了。也許這樣一個不經意的舉動對你來說並不算什麼，你也不會太過在意，但是這樣一個不經意的舉動方便了許多人，也感動了許多人。雖然你們素不相識，但是他們會永遠記得你。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。古往今來，經歷了多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化着，但有一點卻是不變的：那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立於世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也爲祖國盡了一份綿薄之力。
尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。
尊老愛幼國小生演講稿 篇19
新時期的重陽節被賦予了新的含義，成爲敬老、愛老、助老的老人節。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因爲有父母的養育;孟子說：老吾老以及人之老，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!