六年級班幹部競選演講稿（通用25篇）
六年級班幹部競選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
春去春來，又是一年，不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了，似乎我們就要離開這個美麗的校園，似乎我們的國小生涯就要結束了，細細一想，可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。
一年級時，我總是天真的和奶奶在陽臺上數着可愛的星星。二年級時，下課時總是和同學們開心的打鬧着。。。。。。。
五年級時，也明白了升學的重要，立志要考上個理想的中學。六年級了，也就是現在，一個嶄新的校園就在等着我們，國小的時光已經快到了盡頭，我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。
同學們，過了這個六年級二期，我們以後可能很難再見面了，過了數年後我們再見面可能大家都已經有了自己的事業，老師的孩子都可能都已經上國中了，母校可能也已經不是這個樣子了，可能已經變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是，我們也更應該好好把握這個我們最後相處的一段時光，別在以後回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在國小生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫並沒有黃鄒那麼精，也沒有楊艾格畫得那麼認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛鍊鍛鍊自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師佈置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態度來完成。
我還想競選週五的值日生，我總認爲自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成爲永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的國小生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝
六年級班幹部競選演講稿 篇2
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：
“我要競選學生會主席。”
我在這裏鄭重承諾：
“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我當上了班幹部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
六年級班幹部競選演講稿 篇3
最近不論是學校還是學院都在忙着招新面試，當要求他們做自我介紹是，大多都會說自己做事認真負責之類的，我想我們都是大學生了，來到溫州醫學院這個大家庭中，我想我們都是優秀的，負責人，有擔當，所以我也就不重複那些陳詞濫調了。
今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書，我也希望大家能給我一個機會來爲大家服務。
我相信事情是做出來的，不是說出來的，可能我不是最好的，但是我會盡我的全力去做到更好。
最後，希望瞭解我的朋友能給我一份支持，不瞭解我的朋友能給我一份信任!
謝謝!
六年級班幹部競選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!在這次改選班幹部的活動上，我想競選的職務是班長。在競選班長之前我一直擔任着學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因爲它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班長不是爲了‘班長’一詞的榮譽追求，而是想鍛鍊自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而爲，請大家支持我!謝謝!
六年級班幹部競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是楊，很榮幸能參加這次競選。
體育委員是很多男同學夢寐以求的職位，我也不例外，因爲在體育方面我有強大的優勢。
大家還記得我在學校運動會上的表現吧?無論是田賽還是競賽，我都輕輕鬆鬆地拿過好名次;爲集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項，與其他班級競賽時，我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打乒乓球，打羽毛球„„像我這樣具有體育素養的人，不做體育委員，誰做呢?
假如我當上了體育委員，我會一絲不苟地聽從體育老師的調遣;以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師，上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊，並高聲喊：“立正”，看到隊伍不整齊，立刻認真管理，直到讓體育老師看到我們最好的一面爲止„„做好老師與同學之間的橋樑!
假如我當上了體育委員，我會讓大家在課上，先做好準備活動，耐心地領着同學們打開肩，伸手臂，壓好腿，避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。
假如我當上體育委員，我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律，不讓體育老師把懲罰帶進體育課。
假如我當上體育委員，我會在班裏發出這樣的號召：愛乒乓球的組織起來，愛羽毛球的組織起來，愛足球的組織起來，愛籃球組織起來。大家在一起活動，實現我們“我鍛鍊，我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯，提高學習效率!
假如我當上體育委員，我會準備一個小藥箱，裏面裝好一些治療外傷的藥，萬一有同學受傷了，我會及時爲他們服務。
如果我落選了，我也不會氣餒，還會繼續努力，爭取下次當選。
如果我落選了，也會主動配合體育委員的工作，幫助他開展好體育工作。
聽了我的演講，你一定很心動吧?心動不如行動，請把你們寶貴的一票投給我吧，你一定不會後悔的，我要用我的實際行動來證明，我是最棒的體育委員。
謝謝大家!
六年級班幹部競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是。今天，我競選的職務是衛生委員。 其實我的性格是偏內向的，做事情缺乏自信和勇氣。但是，今天，我勇敢的站在了這個講臺上來競選班級的衛生委員。一方面，我想盡自己的最大的努力爲同學們服務，爲班級儘自己的一份力;另一方面，我想以此來激勵自己，讓自己更加自信的面對學習和生活。 大家都知道，良好的環境對我們的學習和生活是非常重要的，因此衛生委員在班級中的作用是舉足輕重的。我之所以競選衛生委員，就是想讓大家在一個舒適乾淨的環境中學習和生活。
我這個人熱愛勞動，我認爲勞動是光榮的，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。而且，我也有很好的管理能力，爲了讓同學們在乾乾淨淨的教室裏學習，能做到犧牲私人的娛樂時間，對工作盡職盡責。 若我能夠成功當選，我會做到以下幾點： 一保持教室內的衛生，角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。 二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，在最短的時間內幹完值日。 三保持教室內地面溼潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。
我知道，作爲班幹部，或多或少的會犧牲掉個人的學習時間，我已經認識到這個問題，我會利用自己的休息和課餘時間把耽誤的時間補回來，爭取做到學習工作兩不誤。 如果大家對我有任何意見，請儘管向我提出，我一定接受並改正。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的! 請老師和同學們，信任我、支持我、並監督我，謝謝大家
六年級班幹部競選演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作爲班長的候選人站在這裏,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是爲了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因爲我從二年級就擔任本班的班長,還被評爲"優秀學生幹部",有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取爲班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
六年級班幹部競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因爲我相信，通過我的努力，我一定會成爲老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以爲一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因爲我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出"金領頭",由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
六年級班幹部競選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫，在這次班幹部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：
第一，我認爲班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛鍊自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。
第二，我認爲自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善於團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得徵求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班幹部，具有一定的組織協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成爲老師好幫手。
第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作爲一個班幹部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。
同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!
謝謝大家!!
六年級班幹部競選演講稿 篇10
各位同學： 下午好
在這個新學校新的班級裏，我很榮幸地成爲其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我有人跟我說過，生活中你可以什麼都不會，但你必須會推銷自己，除非你不想成功。成功學家卡耐基也說了："不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就有資格認爲自己能擔任這個或那個職務".請允許我先作一個簡短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓，名……，這個名字的涵義是…，我呢，來自……，畢業於……因爲來自農村，我能吃苦耐勞，是個實幹家。所以我要競選班長職位。
攻讀學業，提高自己，接受大學聯考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起，未來三年，我們將在這個教室裏共同度過我們的高中生活，我相信我們在座的都能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，衆志成城的優秀班集體集體，這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學校的安排在我們班順利得到落實，各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，爲班集體的穩定、團結與發展做出實事。
此時，一定有人想要問，我爲什麼願意擔任班長一職。
其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道爲什麼，而且相信我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我想給自己一個機會，我需要這樣一個舞臺鍛鍊和展示我，也需要這樣一個舞臺去服務你們。我就是想多爲班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是："一切爲了班級，爲了班級的一切"
班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作爲一個學生幹部，更要的是以班集體利益爲重，主動爲同學服務，爲老師分憂。而不能光從自己的私利出發點爲學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因爲這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。
我競選班長，首先因爲我熱愛這個工作。我說了，我需要這個舞臺。班長是班幹部的重心，是最能鍛鍊人的，也是最累人的。但我不怕。我會勝任的，這是我對你們的保證!
我競選班長，還因爲我有信心做好工作。這個信心不僅僅來自於我的吃苦耐勞，還因爲我已經爲此做好充分準備了。
六年級班幹部競選演講稿 篇11
敬愛的老師們、同學們：
大家好！我叫徐潤清，今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想爲班級多做貢獻，將自己的全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛鍊，進一步提高自己，使自己成爲一個更加積極向上、樂於助人、關心集體的優秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班幹部和同學，同心協力搞好咱們班的紀律、衛生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會爲全班集體做好服務的。
謝謝大家！
六年級班幹部競選演講稿 篇12
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在那裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會爲自己定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成爲老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成爲他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人纔會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因爲我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有潛力擔任班幹部的黃蘊琪。
六年級班幹部競選演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裏我們迎來了新的學期，同時也迎來了我們五(4)班的班幹部競選。此時此刻我站在這裏心情很激動，也很緊張。不爲別的，就爲了這次班幹部的競選。
我是個活潑開朗的女孩，善於和同學交往。在班級裏，雖然我的學習成績不是最拔尖的，但是我是一個刻苦學習、團結友愛的人，還是老師的好幫手。
假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在張老師的帶領下，我們大家共同努力，充分發揮每個人的聰明與智慧，我們五(4)班一定會成爲一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班幹部，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習作爲一種樂趣。
如果競選成功，我會用滿腔的熱忱去幫助同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!希望大家能把手中那張神聖而又寶貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望的。謝謝大家，我的演講完畢!
六年級班幹部競選演講稿 篇14
各位老師、同學：
大家好!
我叫，今天很榮幸地站在這裏面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目.
第二點,我有一定的工作經驗.憑着我從國小到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務.
第三點，我渴望得到鍛鍊.邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.
第四點，我願意爲同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕鬆、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認爲已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處.
最後，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家!
總結：希望大學生選舉班委會競聘演講稿能夠給大家的寫作帶來幫助。
六年級班幹部競選演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我要競選的班幹部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，並且喜歡讀各種各樣的書，並從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。此外，我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成爲同學們學習的榜樣，然後還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師佈置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那麼我以後一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
六年級班幹部競選演講稿 篇16
今天班隊課我們舉行了班幹部競選活動。這是一件最令我難忘的事。
鈴聲一響，大家飛快地跑進了教室，等待老師的到來。方老師一走進教室就在黑板上寫下了競選班幹部這五個大字，同學們屏住呼吸，聚精會神地注視着方老師的行動，這時，方老師說：“誰第一個上來演講”。
斯形天走了上來，就這樣，一個接着一個的走了上了講臺。可我怎麼也不敢上去，就好像鞋底被膠水粘住了一樣。突然，我見何可人也上臺演講了，我默默地想：連何可人也上臺了，我爲什麼不上去呢？我鼓起勇氣決定下一個就上去講。我拿起稿子，前進了兩步，就感覺手在發抖，心跳也在加速，不過我還是沒有放棄。我快步走上了講臺，看着稿子流利地講起來。很快稿子講完了，下面響起了一陣熱烈的掌聲，因爲太激動，我差點流下了淚水。然後我就像一隻兔子一樣飛快地跑回了座位。
競選班幹部的活動結束了，大家都非常大膽地表現了自己，同學們都希望別人能投自己一票，也非常希望自己能成爲一名班委，給班級帶來快樂，爲班級增光添彩。
六年級班幹部競選演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫，在這次班幹部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：
第一，我認爲班幹部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛鍊自己的能力，培養自己的綜合素質。使自己全面發展。
第二，我認爲自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善於團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的問題，懂得徵求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班幹部，具有一定的組織協調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成爲老師好幫手。
第三，我多年來都是三好學生，品學兼優。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作爲一個班幹部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。
同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!
謝謝大家!!
六年級班幹部競選演講稿 篇18
大家好!
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因爲我有很多經驗，國小五年的班長和大隊部部長職位就鍛鍊了我的組織能力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
有人說過當班長是很風光的，沒錯，但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。我很外向，善於同其他同學溝通交流，而且我有一副好口才，很善於去說服別人。
如果我當上了班長， 我會做同學的好榜樣，做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我不願做溫室裏的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛鍊和考驗。一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力，我能行!請相信我，給我一次鍛鍊的機會!
希望你們能投我珍貴的一票!
謝謝!
六年級班幹部競選演講稿 篇19
老師、同學們：
大家好！今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！
我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級_班能在五年級組成爲最優秀的班級！
假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然後再互相交流、互相體會，曠大我們的學習範圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然後慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最後，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。
謝謝大家！
六年級班幹部競選演講稿 篇20
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。
我擔任過班幹部，有擔任班長的經驗。這是優勢，正因爲在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。
班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦幾件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，爲有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
六年級班幹部競選演講稿 篇21
尊敬的老師，同學們：
今天，我們大家通過競選演講，根據每個同學的平時表現，選舉產生新一屆班委會，對於我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成爲全班同學團結向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。
我認爲自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。
一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領大家完成老師交給的各項任務。
二、我六次榮獲三好學生，兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有能力帶領大家完成學業。
三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團結，使全班形成一個團結戰鬥的集體。四、我辦事穩妥，不說空話，又善於用別人的優點彌補自己的不足。根據這些優勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，具體打算：
一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。
二、在老師的指導下定期召開班委會，研究本班的學習情況並“對症下藥”地制定出學習方法。
三、搞好早讀，發揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發現問題和解決問題，提高早讀效果。
四、協助老師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂紀律，保證上課順利進行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經驗，與家長一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作並找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意爲同學們服務。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優勝班級!
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級班幹部競選演講稿 篇22
老師們、同學們：
大家好!
我是五年級10班的一名學生，在這個春意盎然的四月份裏，我有站到了這裏，不爲別的，就是爲了競選中隊長。
我是個活潑開朗的孩子，善於和同學交往，在班級裏，我成績優秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家裏聽父母的話，幫父母幹一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長，我會協助老師把班裏的各項活動搞好。假如我是中隊長，我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是中隊長，我會管好班裏的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是中隊長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班裏同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級班幹部競選演講稿 篇23
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因爲我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
國中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服衆，我認爲，他首先要有驕人的學習成績。因爲作爲學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加註重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是， 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因爲當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當着全班同學的面重重地批評我，認爲班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裏想的盡是老師以往對我的好，我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，擡起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裏，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏，我會盡職盡責地做好班裏的每一件事，我要讓我班的同學和老師 因爲我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!
最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
六年級班幹部競選演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學：
我叫李少逸，我想競選衛生委員。因爲衛生委員是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很願意幫助老師，而且我的動手能力很強。我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。如果我選上了，要做到以下幾點：
1.我會更加努力學習，上課不做小動作，不開小差。
2.認真完成老師佈置的任務。
3.管好班裏衛生。
4.尊敬老師。
如果我沒選上，我一定不泄氣，我要更加努力當上衛生委員。請老師，小朋友看我的行動吧!
六年級班幹部競選演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!我是。 今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因爲我一直都有當班長的願望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。
一開始，爸爸媽媽都挺支持我，後來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經過幾次反覆的思想鬥爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!我喜歡，我選擇! 我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對於那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;
假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈爲玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，爲有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班長，我願當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意爲大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模範帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴。 同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的! 我的演講完了，謝謝大家!