學生關於推廣普通話優秀演講稿(精選19篇)

來源:瑞文範文網 1.29W

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇1

老師們,同學們:大家好!

學生關於推廣普通話優秀演講稿(精選19篇)

今天國旗下講話的題目是《說好普通話》。

本週是九月份的第三週,也是第推廣普通話宣傳週。本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。

五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,每一箇中國人的臉上,正洋溢着華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人,更應該爲此感到驕傲,普通話作爲漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。

在今年的推普周裏,結合學校實際,我們將以班級爲單位,積極開展“三個一”活動:在家庭或社會進行一次推普宣傳。組織一次以推普爲主題的班隊會。開展一次經典誦讀活動。

老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字;讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

國旗下講話完畢,請同學們整隊離開操場,有序回到教室。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇2

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們,

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“說好普通話”。在開始我們今天的主題之前,馬老師想先給大家講個笑話。

兩個四川人到北京觀光旅遊,由於對北京的地理環境不熟悉,就在公交車上打開地圖研究.其中一個四川人操着地道的四川話跟他的同伴說:“我們先殺到天安門最後殺到~~~。”他的同伴聽了連忙點點頭:“我們就按到你說的路線一路殺過切。”他們倆話音剛落就被一旁的乘客聽到了連忙撥打了110報警電話,下車後即被扭送至~~機關,交代了若干小時情況後才發現這原來是個誤會,四川方言中的“殺”可以用作“去”的意思,所以他們原本的意思並非我們想的那樣。

之後兩人來到了天安門廣場,兩人你看看我我看看你都不敢開口說話了,生怕說錯了什麼引起別人的誤會。其中一個四川人忍不住說:“你怎麼不開腔(槍)喃?”“你都不開腔我怎麼敢開喃?”話音剛落,又被廣場羣衆扭送至~~機關。經過警察盤問發現這又是誤會,在四川方言中“開腔”是打開強調說話並非我們像想的那樣。

一週後兩人走出了看守所大門,其中一個人說:“這可怎麼辦,包包裏的東西都被沒收了,哪裏去搞點子彈嘛?”“這人生地不熟的上哪搞子彈啊?”門口的武警衝上來將兩人按倒在地。當然這還是誤會,在四川方言中“子彈”就是錢的意思。他們原本是想借點錢並不是我們想的那樣。同學們你們說他們冤枉嗎?如果她們會說普通話就不會產生這樣的誤會了。所以說普通話已經成爲了我們平時學習和生活中一個必不可少的語言工具,它也是人與人之間溝通和交流的最好橋樑。

冬日的清晨,來到校園裏看到自己的同學,此刻用標準的普通話送上一句問候,你我的心中都會洋溢着一絲溫暖。夕陽西下放學回家時,看到站在門口守望着我們的老師,此時用標準的普通話送上一句告別,以此來感謝他們爲我們一整天的辛勤付出。

那究竟怎樣才能說好普通話呢?馬老師建議大家做到以下三點:

第一,說標準的普通話。即普通話的聲母、韻母、聲調以及語流音變(如輕聲、兒化、變調等)要準確。吐字清晰,語言流暢。

第二,說好聽的普通話。即訓練發聲技巧,做到“以氣帶聲、五腔共鳴”,做到聲音飽滿,字正腔圓、鏗鏘悅耳。

第三,說生動的普通話。即掌握普通話表達的一般技巧和特殊技巧,能夠用語言描繪出栩栩如生的畫面,讓人身臨其境。還能夠根據不同的環境和人物創造出各種各樣的聲音。

謝謝大家!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇3

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是“愛國旗、唱國歌、說普通話”。

從1998年九月開始,每年九月的第三週是全國推廣普通話宣傳週,今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳週。這次推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”。在活動中,學校號召全校師生積極行動起來,講標準的普通話,使用規範漢字,做推廣普通話宣傳員。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。另外,信息技術是衡量國家科技水平的標誌之一,語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字規範化是提高中文信息處理水平的先決條件。

如今講普通話,寫規範字,已受到人們越來越多的重視。信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之一;而語言文字規範化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨着改革開放和社會主義市場經濟的發展,推廣普及普通話,營造良好語言環境,有利於促進人員交流,有利於商品流通和培育統一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的多人口國家,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力。總之一句話,作爲新時代學子的我們更應該牢牢掌握好語言文字。

當前,學校正在申報~~市級語言文字工作示範學校,同學們,讓我們行動起來,爲學校的榮譽,也爲我們自身的文化素質的提高,說普通話,寫規範字,做一名合格學生。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們:

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月14日至20日,這將是我們一起度過的第~~個“普通話”的節日。今年的推普主題是:“構建和諧語言生活,營造共有精神家園。”

一個偉大的國家,一片遼闊的國土,儘管有着各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。我們愛祖國,我們愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們還有什麼理由不講普通話呢?

作爲一名炎黃子孫,請講普通話,爲講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹着這優美的聲音,讓講普通話成爲校園一道美的風景。普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規範字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對於說好普通話,都應該有一份責任在心中。請記住:“普通話與素質同在,與形象爲伴,與文明同行。”確實是這樣的,普通話是一個人素質的第一張名片。現在,我們同學都非常注重自己的外在形象,實際上,語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因爲,在你出言吐語的同時,也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

我們希望全體同學在推普周裏積極參與、熱情投入,要把推普當作重要的語文實踐來對待,認真學習有關規範用字的標準,進一步學習文字知識,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。

最後願推普之花開遍我們校園的每一個角落。願普通話成爲人人交往的紐帶,溝通的橋樑。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇5

“五十六個民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個多民族、多方言的國家,幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是爲了便於交流,普通話就成了我們全國各族人民情感的紐帶,溝通的橋樑。它串聯着我們的56個民族,團結着我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的普通話,則是我們這個“禮儀之邦”的標誌。在政治舞臺上,它維護着國家的尊嚴,團結着人民;在經濟領域,它統一着市場,消除了方言的阻隔,促進商貿往來,推動着社會進程;在文化學術上,它繼承並弘揚着中國文化,增強着民族間的凝聚力;在先進科技中,它促進着高新科技的運用與推廣;在教書育人中,它培育了一批批高素質人才……所以,普通話是最適合於我們現代文明生活的語言,是最符合我們和諧化社會發展的要求,它是這個時代的標誌,這個社會的標誌,我們國家的標誌。

走在公共場所,我們不免會發現許多地方,都貼有一個醒目的標識“請講普通話”。在學校裏,老師用普通話講課,同學用普通話交流.商場裏,推銷員用普通話推銷,營業員用普通話銷售.企業裏,經理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談……普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊.

21世紀是以知識創新和應用爲主要特徵的知識經濟時代。科學技術的迅猛發展,國際競爭的日趨強烈,綜合國力的大比拼,都越來越取決於人民素質的高低。講好普通話,是中國人必須做到的。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各民族、各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力,普通話是我國的國語,是中國的語言標誌。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通,是中國更加富強。普通話是一種文明的象徵,它與我們的關係十分密切,普通話的普及能使各民族交談更加方便,能使校園更加文明,世間也會多一份愛與關懷。

今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規範化、標準化應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,它決定着中文信息技術發展的速度。因此,普通話還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演着重要角色。今天的我們,離不開普通話。

推廣普通話最基本的就是從每所學校做起,相信學校推廣了普通話後,會煥然一新,大有改變:同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見,粗魯、不文明的說話聲也會不見,同學們變得更加禮貌,學校也會變得更加文明!

當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!讓我們從現在做起,

說好普通話,學標準語言,做二十一世紀的接班人!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇6

親愛的老師們、同學們:

你們好!本週是第12屆全國推廣普通話宣傳週。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”爲主題做一次講話。

普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對於國家統一和民族團結具有重要意義。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用着完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因爲沒有注意語言上的文明與修養。

講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裏面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

“說普通話,從我做起”、“說普通話,寫規範字,做文明人”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成爲我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇7

老師們,同學們:

大家好!

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裏,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳週。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快!

同學們,年輕的我們帶着一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚。

隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時爲省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1。請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

2。請用普通話、規範漢字來傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3。請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4。請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇8

各位老師、各位同學:

推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內,強制政府機構、國有企業、學校、公共場所等地方必須使用普通話作爲惟一的溝通語言的行政行爲。它對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。早在1982年,《憲法》就規定了國家推廣全國通用的普通話,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。自1998年起,經國務院批准,每年九月份的第三週被確定爲“推普周”,今年九月份的第三週爲第十四屆全國推廣普通話宣傳週,其主題爲“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”。

老師們,同學們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來,全世界參加漢語水平考試的人數正在節節攀升。有資料顯示,目前世界上非漢語國家中已有34個國家設立了151個漢語考點,僅20__年一年考生數量就達10萬餘人,據20__年統計,韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文,德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500箇中國小開始或計劃設立中文課程。

老師們,同學們,作爲炎黃子孫的我們有義務更有責任學好自己本民族語言,深切地熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

爲此,我向大家發出如下倡議:

一、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內,課堂外,都要堅持說普通話,不講方言,老師用行動引導學生,學生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話說話能力的良好校園氛圍。

二、堅持規範書寫標準漢字。遠離錯字,別字;堅決不寫繁體字,潦草字;進一步提高書寫規範字的思想意識,進一步強化規範字的養成訓練,以自我實際行動推進規範書寫標準漢字能力的提升。

三、堅持監督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視爲個我自覺行爲。課堂教學中,相互提醒,盡力構建普通話全程課堂;家庭交流中,適時對話,努力創造普通話交流機會;在校園內部,積極開展“啄木鳥”糾錯行動,在校園外部,同學們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,積極開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。讓我們攜起手來,愛母語、愛中華,說好普通話,用好規範語,寫好規範字,在校園中營造一片更加潔淨的文化氛圍,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗都成爲規範文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成爲普通話的宣傳窗口。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇9

每個人都有屬於自己的夢,每個夢都不一樣,而且夢有大有小,夢有很多種,中國夢,教育夢,學校發展夢,個人人生夢,而我的夢也就是中國的夢,中國的夢需要我們來實現。

昨天,我看了一篇文章---《最後的一課》,其中講到:法國國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言。在這裏,我想大聲的說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!同樣是世界上最美的語言!

我們是一個統一的國度,互相擁有個交流工具是非常重要的,秦始皇那會兒就已經知道統一度量衡了,現在的我們難道不應該齊心協力統一好我們的普通話嗎?也許你會說,我們講的話不是已經很好了麼?那麼就看看下面這兩個故事吧。

有一個人去外地出差,他的普通話說得相當好,到站下車後問一個小朋友:小朋友,請問這裏有旅館嗎?這位小朋友說:我們這裏的旅館賊多!這個人很不高興地說:好好一個地方,賊怎麼會那麼多,我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢。

上海一位檢察官去東北出差,在賓館入住登記時,總檯服務員看他身穿制服,就問他:有傢伙什兒沒有?上海客人很奇怪,回答說:我沒有家務事。服務員說:誰問你有沒有家務事,我是問你有傢伙什兒沒有?客人生氣了:我家在上海,在這裏有什麼家務事?莫名其妙!傢伙什兒在北方話裏是工具、武器的意思,服務員是問這客人帶沒帶__,如果有__是要登記的。可是她不說普通話,南方的客人聽不懂,難怪人家要生氣了。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語言,每一箇中國人都應該講好它,會避免不必要的麻煩。當我們講起一口標準的普通話時,不僅可以實現順暢交流,更是對祖__親的感情!對民族的感情!

有一口普通話也許對你對我對大家並沒有什麼顯而易見的好處,但往最深處想想--中國每人一口純正的,清晰的普通話,外國人來了會對我們中國人刮目相看,不再嘲笑我們的那口他們聽不懂的方言,這不是既爲國家增光,也爲自己添彩嗎?

從小我的心中就有夢想,夢想着趕快長大,趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。

我也想像袁隆平爺爺一樣,爲國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬雲叔叔一樣,取得那麼偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,爲人民奉獻但是,我覺得還是應該從一點一滴的小事做起,講好普通話就是首先要完成的一個任務,對於我自己也許是件小事,但是十三億中國人匯聚起來就成了一件大事,是我們中國夢圓不可或缺的一個環節。

這個夢想貴在堅持,貴在學習,讓我們攜手起來推廣普通話共同鑄造中國夢吧!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇10

同學們:

今天利用升旗的時間,將關於開展全國推廣普通話宣傳週活動的有關內容以及我校推普周活動的具體安排向大家傳達,希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來,配合學校的有關活動,大力推廣普通話,促進語言文字規範化。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之一。語言是最主要的信息載體,語言文字規範化是提高中文信息水平的先決條件,推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和應用。推廣普及普通話應着眼於有利於我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,梳徹________,堅持以人爲本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,爲構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

普通話是全國通用的語言,在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中,大力推廣。積極普及全國通用的普通話,有利於克服語言隔閡,促進社會交流,對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

我國的許多法律都對推廣普通話做了明確規定,例如《中華人民共和國憲法》第19條規定:國家推廣全國通用的普通話。《中華人民共和國教育法》第十二條規定學校及其他教育機構進行教學,應用推廣使用全國通用的普通話和規範字。還有在《中華人民共和國家通用語言文字法》、《中華人民共和國義務教育法》等許多法律都對推廣普通話做明確的規定,所以我校全體師生要加強普通話能力訓練,特別要注重普通話口語能力的提高,使普通話成爲我校的校園語言和教學語言,並把提高學生語言文字規範意識和語言文字應用能力納入學校的工作日程和常規管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。下面我具體介紹學校開展第八屆全國推廣普通話宣傳週活動文字與內容:

主題:人人都講普通話,個個會寫規範字

時間:____年9月10日至15日(全國宣傳週)

內容:

1、張貼有關推廣普通話的宣傳廣告與宣傳畫

2、進行推普通周的全校動員。

3、利用學校的廣播站以及各班牆報進行宣傳

4、開展推廣普通話的徵文與演講

5、開展推普周社會調研活動

6、召開推廣普通話宣傳主題班會

同學們、老師們,讓我們都來積極參與推廣普通話的工作,大力宣傳推廣普通話對於社會主義現代化建設的必要性、迫切性,使普通話的社會應用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要,形成與中等發達國家水平相適應的良好語言環境。

普通話的語法標準是“以典範的現代白話文著作爲語法規範”,這個標準包括四個方面意思:“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作爲語法規範;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等於一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。

爲什麼要學習普通話呢?

現在,世界各國(包括髮展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利於我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規範化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象徵。

中國語言文字的規範化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規範地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

對外開放除了要提高國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確,規範地應用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。

因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利於人們掌握好社會交際工具爲社會發展服務,還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有着重大的意義。

美國開發西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操着許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最後都放棄了自己的母語,共操英語,爲西部開發奠定了基礎,也成爲西部精神的重要組成。

放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程中,正是大家願意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理爲準則,而不論說話的人是哪裏來的。西部精神是開放的精神!

現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以後,全都說通用的普通話,成爲所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理爲準則,不論說話的人是哪裏來的。去過這些地方的人都讚歎當地的美國西部式的開放文化。

在現代社會,說普通話是有文化,開化的標誌。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者採訪到誰,對方都操一口普通話。說普通話爲榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村國小都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。

中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

爲什麼有些人不願意說普通話呢?

普通話的最大意義就是交流方便,以什麼話爲一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在裏面。

正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極爲不忍心的。

但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標誌着一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動着人們衝破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規範化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落後的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

我們在說普通話問題上存在的從衆,隨大流,不願做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落後保守的一面。作爲社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇於堅持真理,不遷就落後,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與衆不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規範的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公衆場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

綜上所述,說普通話,語言規範在現代社會重視十分重要的!何必抱着方言不放呢我們應該與時俱進!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇11

老師們,同學們:

大家好!

家喻戶曉,漢語言是全世界佔四分之一人口應用的語言,普通話作爲漢民族的共同語,必將成爲古代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書閱歷了高低三千年的歷史,漫漫長河,傾瀉了多少人的盡力,纔有了今天這個可貴的歷史財產,一個個方塊字交錯在一起纔有了今天的漢語言,這是何等的自豪啊!中國事一個地大物博,人口衆多的,有着多少千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國度,因此必需要有一個完全標準的民族語言,普通話作爲多年來履行的餓民族獨特語,已經以他自身的應用性證實了其存在的餓必要性。他必將成爲各民族在經濟、政治、文明等方面互相溝通,彼此交換的紐帶。

年青的我們帶着一份對大學生活的嚮往,對求知的盼望,對來生活的尋求,進入了大的校園,我們來自四面八方,不同的處所語言勢必會成爲彼此交流的阻礙,普通話的運用就天然露出出來了,但如果不尺度普通話的基本,就勢必又帶來良多麻煩:友人的懊惱不能分擔,快活不能分享,孤單感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,翻開心靈之窗的叩門磚,然而事實卻存在着很多問題,帶着很濃故鄉口音的普通話在校園裏頻頻呈現,捲舌、翹舌、平舌等控制不準確的過錯更是層出不窮,這不僅會鬧出許多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作爲一名現代的大學生,幾年後面臨的將是工作的抉擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你跟別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、涵養、文化都將在普通話中得以充足展示。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作爲一名及格大學生所需的素養!

隨着時期的發展,社會的提高,網絡時代正向我們走來,而一些打字時爲費事冒出來的同音字、錯別字卻開端撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的副作用。所以,要想規範使用祖國語言,就請求我們從生活點滴留神起,嚴厲要求自己,我們祖國的文字纔會進一步進步發展。

大學是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成爲我們未來發展的基礎;社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成爲我們成功的基石。

請大家一起行爲起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇12

大家好!

普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌,對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來,特別是改革開放以來,我國推廣普通話工作取得顯著成績。1982年,《憲法》規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。經過多年努力,人民羣衆的語言規範意識日益提高,掌握普通話的人越來越多,語言面貌有了明顯變化。但是,我國地域遼闊,人口衆多,普通話在全國範圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。

隨着我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,對於大力推廣、積極普及普通話提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴重隔閡已經成爲阻礙社會發展的不利因素。許多發達國家的實踐也表明,普及普通話,實現語言文字的規範化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。爲了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,校團委向全校同學及教職員工發出推普倡議:

一、普通話是教師的職業語言,根據《教師法》法律法規規定:普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。

二、講好普通話,提高綜合素質,陶冶愛國情操。說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要。對於學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨着我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成爲世界上使用人數最多的語言,也成爲聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

三、講好普通話,促進校園精神文明建設。推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負着建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求,也是各族人民熱切願望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成爲校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同爲創建一流的學校而努力奮鬥。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇13

我們已進行了近四十年的推普工作,今天,當我們以更加開闊的視野思考推普時,倍感推普的重要和迫切,艱鉅和光榮。

語言的一個重要特性是其交際性,當交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。儘管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數思維活躍、經濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度週末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經常聽到因爲語言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經濟欠發達地區,但這裏的老百姓卻有着遠大的理想。我到濱海測試普通話,那裏的教育官員動情地告訴我,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操着一口‘山芋腔’去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環境,纔能有利於促進人員交流、商品流通和建立統一市場,才能爲推動鹽城經濟的發展助上一臂之力。

幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機的出現,信息流通的加快,使語言文字的服務對象從人際交際拓展到人機交際。今天,中文信息處理技術已是高技術的重點之一,語言文字的規範化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件,決定着中文信息處理技術發展的速度,它守繫到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術發展、增強綜合國力方面扮演着重要的角色。

教育的全部目的就是生成全面發展的人,培養新世紀的合格公民。內蘊着豐富儒家文化的漢語言、優美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有着不可低估的影響。生命全程心理語言學的研究表明:人的發展性言語狀況是人的生理髮展、心理髮展和健康發展的“晴雨表”,言語行爲的健康與否明顯反映在心理上,並涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應把推普和人的健康與發展結合起來,培養善於交際、精神強健的中國人。

上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數據分析,並採取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。我們當然不會爲一位英國人的預測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛。我國已經通過了《國家通用語言文字法》,爲推廣普通話提供了法的依據,使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇14

老師們,同學們:

大家早上好!本週是九月份的第三週,也是推廣普通話宣傳週。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,每一箇中國人的臉上,正洋溢着華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度豎家和民族文明程度的一個重要標誌。學好普通話,講好普通話,對於我們每一箇中國人來說都是責無旁貸的。隨着祖國的強大,現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,普通話成爲了架起友誼的橋樑,溝通的紐帶。作爲一名中國人,我們更應該爲此感到驕傲。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。

自1998年起,經國務院批准,將每年9月的第三週確定爲全國推普宣傳週,今年,9月15日至21日(也就是本週)是全國第1x屆推普宣傳週。

本屆“推普宣傳週”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他。

同學們、老師們,學校是推廣普通話的重要陣地,在本屆推普週期間,向大家發出如下倡議:

1、在校園內,各班推選推普員,開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上糾正,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範意識。

2、在校園內,積極倡導人人“講普通話,寫規範字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。

3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題融入到我們的教育教學活動。

4、在生活中,積極倡導讓普通話成爲我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是持續的,也是艱鉅的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

我的講話完畢,謝謝!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇15

老師們,同學們:

大家早上好!本週是九月份的第三週,也是推廣普通話宣傳週。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,每一箇中國人的臉上,正洋溢着華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。學好普通話,講好普通話,對於我們每一箇中國人來說都是責無旁貸的。隨着祖國的強大,現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,普通話成爲了架起友誼的橋樑,溝通的紐帶。作爲一名中國人,我們更應該爲此感到驕傲。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。

自1998年起,經國務院批准,將每年9月的第三週確定爲全國推普宣傳週,今年,9月15日至21日(也就是本週)是全國第1x屆推普宣傳週。

本屆“推普宣傳週”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話圓夢你我他。

同學們、老師們,學校是推廣普通話的重要陣地,在本屆推普週期間,向大家發出如下倡議:

1、在校園內,各班推選推普員,開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上糾正,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範意識。

2、在校園內,積極倡導人人“講普通話,寫規範字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。

3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

4、在生活中,積極倡導讓普通話成爲我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是持續的,也是艱鉅的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是154班的,我今天國旗下講話的內容是”說好普通話,圓夢你我他”。

衆所周知,普通話作爲我們漢民族的共同語言,必將成爲現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,纔有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起纔有了今天的漢語,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口衆多的,有着幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,普通話作爲多年來實行的民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成爲各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

說好普通話,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。可是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具,是文明與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個使用着你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎麼樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說普通話,人人都使用文明的用語,那麼又會怎麼樣呢?結果是不言而喻的。但如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在着許多問題,帶着很濃厚家鄉口音的普通話在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們的形象。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有着非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成爲世界的焦點,普通話將會成爲世界流行語之一。作爲一個地道的中國人,還有什麼理由說不好普通話?

由此可見,普通話對於現如今的生活有着多麼大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想……

心,因爲有方向,所以才執着;方向,又因爲有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開普通話,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和普通話準的人交流,每天堅持說,持之以恆,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能成爲精英,爲築建中國夢揮灑自己的熱血!

在這裏,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這天我演講的主題是《推廣普通話共築中國夢》。

衆所周知,普通話作爲我們漢民族的共同語言,必將成爲現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

一個國家,一個民族都需要一個完整規範的民族語言,而中國作爲一個多民族語言的大國,自然需要民族語言。普通話作爲多年來實行的各民族共同語,已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。

講好普通話,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。但是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具,是禮貌與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自我的方言,試想:如果你與一個使用着你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎樣樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說普通話,人人都使用禮貌的用語,那麼又會怎樣樣呢?結果是不言而喻的。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有着十分高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成爲世界的焦點,普通話將會成爲世界流行語之一。作爲一個地道的中國人,還有什麼理由說不好普通話?

由此可見,普通話對於現如今的生活有着多麼大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想……

心,因爲有方向,所以才執着;方向,又因爲有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開普通話,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和普通話準的人交流,每一天堅持說,持之以恆,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能遊刃有餘的馳騁在職場上,把握各種機遇,成爲精英,爲築建中國夢揮灑自我的熱血!

在那裏,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

我的演講結束了,多謝大家!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這天我演講的主題是《推廣普通話共築中國夢》。

衆所周知,普通話作爲我們漢民族的共同語言,必將成爲現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。

一個國家,一個民族都需要一個完整規範的民族語言,而中國作爲一個多民族語言的大國,自然需要民族語言。普通話作爲多年來實行的各民族共同語,已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。

講好普通話,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。但是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠。普通話是我們日常交流的工具,是禮貌與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自我的方言,試想:如果你與一個使用着你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎樣樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說普通話,人人都使用禮貌的用語,那麼又會怎樣樣呢?結果是不言而喻的。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有着十分高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成爲世界的焦點,普通話將會成爲世界流行語之一。作爲一個地道的中國人,還有什麼理由說不好普通話?

由此可見,普通話對於現如今的生活有着多麼大的影響,因此,我們應大力的推廣普通話並學習普通話!讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話”這一騰飛的翅膀,放飛夢想……

心,因爲有方向,所以才執着;方向,又因爲有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開普通話,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和普通話準的人交流,每一天堅持說,持之以恆,方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙,才能遊刃有餘的馳騁在職場上,把握各種機遇,成爲精英,爲築建中國夢揮灑自我的熱血!

在那裏,我要說:讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

我的演講結束了,多謝大家!

學生關於推廣普通話優秀演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是中國娃,愛說普通話。又到了普通話宣傳週,老師說國小生要帶頭說好普通話。在家裏用普通話和爸爸媽媽交流,並帶動左鄰右舍都說普通話。

普通話是民族共同語,爲方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會,當時天氣非常炎熱,太陽火辣辣地烤着大地,每進一個館都要排兩小時的隊,人快要熱暈了。我們都口渴得厲害,就到一個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時,售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽,媽媽疑惑不解,一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨,我們是要兩瓶水,不是咖啡”,售貨員這才明白過來,連忙道歉並給我們換了兩瓶水。還有一次,爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家,大家都說方言,誰也聽不懂對方說的話,只有都說普通話才能互相溝通。由此看來,普及普通話是多麼重要啊!

放學回到家,我用普通話告訴爸爸媽媽,以後我們在家裏都要說普通話,爸爸媽媽異口同聲地答應了。媽媽提議讓我當他們的普通話老師,我高興極了,於是,我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在牆上,又找來我小時候標有拼音的書,教爸爸媽媽按書上標的聲調讀,這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認真地學起來,有的字發音不準確,我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強項,我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恆,大家一定能說好普通話。

作爲一名國小生,我雖然還不能爲國家做出更大的貢獻,但是我認爲愛國無小事,積極推廣普通話也是我爲國家貢獻的一份力量。

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