優秀演講稿學生（精選30篇）
優秀演講稿學生 篇1
老師們、同學們：
大家早上好!非常高興我們又在這美好的早晨，相聚在鮮豔的五星紅旗下。
我們中國是一個有着五千年的歷史文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
俗話說：“習慣成自然”。習慣是日積月累慢慢養成的，好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此，希望同學們在以下幾個方面有所作爲。
一是要尊敬老師，感謝師恩。古人說“天地君親師”，講究“一日爲師，終身爲父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師佈置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。
二是養成良好的學習習慣。課前準備好學習用品，靜待老師上課;上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。課後準備好下一節課有關的學習用品，並整理自己的抽屜，物品要擺放整齊。整理書包回家時，檢查一下今天要做哪些作業，哪些書和東西要帶回家，不丟三落四。
三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發生。平時上下樓梯時，要靠右行。慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時，要做到走規定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起鬨，不吃喝，不推拉身邊同學。
四是同學之間要互相尊重，避免衝突發生。要文明用語，禮貌待人。做到不說髒話和粗話，不罵人，不惡語傷人。
老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
謝謝大家!
優秀演講稿學生 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的祖國是個擁有五千年曆史的文明古國，作爲中國人我爲此感到自豪。
我愛我的祖國，它有着自己的光彩，有着和外國不同的精神，這裏的一切都是那麼的美好，我要是畫家，我一定會用五顏六色的畫筆，描繪出我們偉大的祖國，但是我什麼都不是，我只是一個學生，所以我只能用簡單的語言來描寫祖國。
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，在歷史長河中涌現出了大批的英雄豪傑，他們爲了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭，因爲他們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強，因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我爲此而感到驕傲!”人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因爲山的頂峯有着偉大的中華民族精神，就是在長期的奮鬥中形成的中華民族的思想精髓：團結一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息，我們要時刻牢記，我們要從小樹立起愛國精神，學習要有崇高的理想和遠大的目標，他曾經說過，有的人學習看起來是努力的，但是目的卻是爲了自己個人的利益，爲了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人，我們應該時刻要尋求救國救民的真理。
回望過去，展望未來，愛國首先要從我做起，從小事做起，從現在做起。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學要行注目禮，並定時清理紅領巾，這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識，爲了改造國家和社會而發奮學習，爲自己的國家自己的民族做出自己那份貢獻。
優秀演講稿學生 篇3
親愛的老師師，同學們：
伴着初春的腳步和新春的氣息，我們迎來了新的學期。首先，我代表學校黨支部、行政、工會祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過去的20__年，我們學校負重奮進，迎難而上，取得了一個又一個勝利。我們順利地經過了安全禮貌學校的驗收，成爲第一批江蘇省安全禮貌學校;我們05屆的六年級學生在畢業考試中再創佳績有13名學生達華羅庚實驗學校的錄取分數線、40多名學生達民辦學校的錄取分數線：五年級選送了5名學生參加金壇市數學思維訓練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中國小生藝術節中我校榮獲團體總分二等獎;我們的禮貌單位創立工作紮實高效，成爲常州市禮貌單位標兵;我們的教師和學生在各類比賽中屢獲佳績，學校的內涵不斷豐厚，教育質量不斷提高，知名度也不斷提升。
教師們、同學們，20__年是規劃的第一年，也是我校發展史上極端的重要的一年，機遇與挑戰並存，我們必須要高舉教育創新的大旗，以辦讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意的學校爲宗旨繼承直小好的傳統，發揚艱苦奮鬥、團結協作、求實創新的精神，爲迎接3月20日常州市的綜合督導評估以及省級實驗國小的檢查驗收作出我們每個直小人應有的貢獻。
同學們，一年之計在於春，春天是期望，是決心，是憧憬，你將拿什麼奉獻給新的學期?我給大家提三點期望：
第一，養成良好的習慣，夯實做人的基礎。教育就是培養習慣，良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不夢想的同學，根本原因不是因爲自我不聰明，不是因爲自我智力有問題，而是忽視了習慣的養成和培養。期望同學們時刻不忘習性的養成，從小事做起，從細節做起，從今日做起，養成良好的生活習慣，培養良好的學習習慣，鍛鍊良好的禮儀習慣，做一個禮貌守紀，健康上進的合格公民!
第二，努力勤奮學習全面提升自身素質。學習是你們的主要任務，知識的豐富、本事的提高，品格的養成都離不開學習。同學們，必須要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自我的第一需要，要滿腔熱情去學習。不想學習，不願學習，“談到學習就頭痛，看到書本就發呆，碰到作業就跑開”第不良現象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的提高和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自我完美的未來。
第三，珍愛生命，不斷提高生命的質量。我們要高度關注自我的生命對自我負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意思，提高自我的安全防範本事，遵守交通規則，講究飲食衛生，進取鍛鍊身體，不斷增強體質，善於與同學友好相處，不打架鬥毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
教師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節，讓我們踏着春天的腳步勤奮學習，進取工作，銳意進取，爲把我校辦成裝備先進、質量過硬、特色鮮明的學校而努力奮鬥。
優秀演講稿學生 篇4
親愛的朋友們：
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責任與擔當》。
古人云：天下興亡，匹夫有責。
19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理周恩來發出“爲中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什麼崗位上，無論扮演什麼樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
責任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那麼，作爲一名中學生，我們如何履行自己應有的責任呢?
首先，要學會對自己負責。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，他纔可能由此出發，承擔起對他人和社會的責任，纔不至於使自己的生活流於平庸。學習是社會、國家與民族賦予學生的一種歷史責任。
作爲一名中學生，應樹立學習責任意識，把學習看成是一種願望、一種追求、一種責任。
其次，對家庭負責。在現實生活中，我們享受着父母無微不至的照顧，沐浴着父母噓寒問暖的呵護。然而有些同學不理解父母，過分地在物質享受方面向父母提要求，但在學業上缺少對家庭承擔應有的責任感。我認爲，作爲一名中學生應學會對父母負責，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心，在學習上儘自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負責。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學會欣賞和接納別人，學會理解和諒解別人，學會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團隊精神，才能自覺承擔責任，盡到應盡的責任，才能進一步上升爲社會責任意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔起自己的責任，收穫人生!
謝謝大家!
優秀演講稿學生 篇5
尊敬的老師，敬愛的同學們：
下午好。今天我要演講的題目是《立足現實，擁抱理想》。
托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。我們每一個人都有自己的追求，都擁有自己的理想。
科學家爲真的理想而活，慈善家爲善的理想而活，藝術家爲美的理想而活。他們在理想中得到力量，在追夢的旅程中實現生命的價值。我們每天也在爲自己的理想去努力奮鬥，去拼搏。
近年來很流行一句話：“理想很豐滿，現實很骨感。”這句話主要形容我們都有遠大的理想，可是現實往往讓人折了腰。很多時候我們都意識到，在現實面前，我們的理想總是顯得有些渺小，現實太殘酷了，理想只能夠是寄託了我們對生活的美好憧憬，總是遙不可及的。其實，理想它只是一個目標，一種動力，一個方向。它是激勵我們前進的動力，而我們就是爲了實現自己心中遠大的理想，努力的朝着它奮鬥。
說起瞎子阿炳，我相信大家會立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江蘇無錫。對民間音樂有着強烈的興趣，從小就開始學習擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。十五六歲時，已成爲當地一名出色的樂師。但是在他三十四歲的時候，疾病使他雙目失明瞭。生活的逼迫使他走上了乞討爲生的道路。貧病交加的他，流落在街頭，生活極爲艱苦。在命運一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒有放棄自己耳朵裏的世界，耳朵裏的信仰。現實如此殘酷，命運這樣虐待他，可是他從來沒有想過放棄，一直堅定自己的理想。無論身在何處，他都在演奏，演奏。阿炳把自己的生命錘鍊成了東方的樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。
在人生的道路上，無論遭遇什麼困難，我們都不能拋棄理想，向現實屈服。我們可以立足現實，調整理想，卻不能放棄對美好未來的憧憬，對人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足現實，用現實的方式去實現理想，你的人生終會看到成功的曙光，走向成功的道路!
優秀演講稿學生 篇6
大家好!
今天我爲大家演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放鬆和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。
一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這麼有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裏的冰山一角，就這樣，我帶着驚訝，帶着期待，邁着歡快的腳步，走進書的世界裏。
我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨着故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因爲它讓我感到童話世界裏真實的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅爲鏡，可以正衣冠;以人爲鏡，可以明得失;以史爲鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。
書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴着我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界裏茁壯成長着。
書香伴我成長，讓我們永遠朝着這條書香之路走下去!
優秀演講稿學生 篇7
老師們、同學們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什麼是文明禮儀。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。
中國素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是和諧社會建設的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等。爲什麼有這麼多不準呢?我們心裏明白，因爲這些方面做到不到位。我家住在現代城，這是我們縣環境衛生管理的小區之一，但我每天一大早上學的路上，總能見到那些物業工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景形成了強烈反差。
和諧社會，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。
優秀演講稿學生 篇8
尊敬的各位老師、親愛同學們：
大家好!
很高興能夠在這個美麗的舞臺上見到這麼多的熟面孔，感謝各位信任和支持我的同學老師們讓我能夠走上這裏。今天我要演講的題目是《垃圾分類，我先行》
大家都是生活在二十一世紀的現代人，對於如今我們最關注的情況：環保。自然不陌生，我們人類從大自然之中走出，也依靠着大自然發展到瞭如今這樣科技發達的時代。但是現在這幾年，大自然卻是越來越難以負擔了，各式各樣的垃圾佔據了曾經的花叢、溪流。讓衆多無辜的動物死去，並且最終也會讓我們人類自食惡果。
學習環保知識，認識垃圾，分辨垃圾，響應國家的號召做好垃圾分類。這些其實並不複雜，也並不困難。目前我國已經在試點新的垃圾分類法，可以預料的是，待到這一垃圾分類完成以後，我國對於垃圾的處理會上一個全新的臺階。對於周圍環境的污染和破壞也能達到一個全新的標準，是一件澤福後人的偉大事業。
所以，不要因爲只是一件小事就毫不在意，一件件小事彙集在一起就是一件大事，一點一滴貢獻彙集在一起就能夠產生如同奇蹟一般的變化。因此，我向各位同學們呼籲，共同維護校園衛生，從身邊的日常生活用品開始，瞭解乾溼垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環保知識記在心裏，按照這一規則來進行分類處理。我相信經過這樣的學習，我們每個人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出貢獻，也能夠將自己培養成一個熱愛環境，重視細節的優秀學子。在性格細節方面的發展也是值得期待的。
同學們，讓我們一起努力做好垃圾分類和環保知識學習吧，爲了我們美麗的地球，也爲了我們更好的明天。
優秀演講稿學生 篇9
大家好!
人活在世界上，每天都會要面對很多的事情，生活也不是隻有歡笑和幸福的，當我們面對不如意的時候，不要彷徨不要悲傷，我們應該用微笑來面對。
在生命的長河裏我們是一艘艘小船，揚帆起航，一路上難免遇到風浪，跌延起伏。這時候，我們該用一個微笑去調整自己，去面對發生的挑戰與挫折。偶爾嘗試一下被狂風捲捲起來卻又安全的活下來的刺激心情是無以倫比的。我們要時刻記得，沒有一條海永遠是風平浪靜的，人也不會一輩子走的順利。學會放平心態，用微笑面對。
在生活中，學會微笑就學會了樂觀。時刻保持樂觀的心態所有的問題都會迎刃而解。就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對着僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持着不同的心情，他看着那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個人面對着相同的局面，對待的態度卻有着天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢?
當我們面對生活中的苦難時，嘗試着用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態去對待生活，用微笑來面對生活給予我們的一切，生活回贈於我們的也將是一個燦爛幸福的人生。
優秀演講稿學生 篇10
親愛的老師、同學們：
不同人眼中的書是不同的，有的人把它當作一種精神財富，有的人則把它當作一種生活上的累贅，有的人則把它當成打發時間的東西，利用完後便理所應當的變成了廢紙。而我不同，我的生活是有階段性的，不同階段時讀同一本書給我帶來的往往不同。
在清晨，即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻，我最喜歡在這時讀優美散文。與其說讀，不如說欣賞。在這時，我讀書是極其細緻的，一段話讀一小時也不爲過，一句話欣賞半天也不爲奇。
在上午，在寒冬臘月也止不住那火熱的心，心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯衝而下，一泄千里。讀書亦是如此，閒雜小文一掃而過，長篇小說則置之不理。預習和複習也是如此，手中的書如那急速的鋼琴曲一般。看時，不拿筆，翻過每一葉，潔淨如新，不留痕跡。
在中午，即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠，滿臉的睡意在緊張一上午後展露無疑。書則是催眠曲，在考試前夕，被逼無奈下，只得放棄那舒服的牀，一臉不情願的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠，看一頁眯眯眼，再後來看着看着就睡着了，只有浪費寶貴的是間，讀書根本毫無效率。
好不容易到了下午，剛睡過的我活力四射，拿起書讀也是翻倍效率，讀書大有快、精、狠的感覺。哪怕是很厚的書也如風捲殘雲一般讀過。
我喜歡書，因爲它教我道理，給我知識。我愛書，因爲它使我成功，立於巔峯。我曾異訝於書在我生命中的地位，我無時無刻不與它相伴，它用一種無形的方式成爲了我生活中的朋友。
我的生活，因學習而精彩，因充實而神聖，因讀書而立足於那所希望的世界。生活，亦是讀書，讀書，亦是生活。
謝謝大家!
優秀演講稿學生 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
我們的世界因爲愛心而完美，傳遞愛心，爲世界的完美獻上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個小女孩在爲一隻流浪貓餵食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃着女孩兒手中的貓糧，我看着小女孩用溫暖的目光看着這隻小貓兒。那一瞬間，我感受到了內心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來的，如果將這份溫暖一層一層的刨開來，我們能夠從中看到兩個字——愛心。
傳遞愛心，無需你刻意，亦或必須去做什麼，只要你擁有一顆愛心，生活中你自然而然的就會做出一些善心的舉動。這時，你所做的這些舉動也就是在爲旁觀的人傳遞着愛心。
等到小女孩走後，那隻吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看着那個已經走遠的背影，或許正在用它的語言說着：“多謝你，陌生人。”傳遞愛心，這位小女孩就已經做到了，畢竟，旁觀的我就已經感受到了那份由愛心帶來的溫暖。
之後的幾天裏，那個善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天，有一隻同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過的時候，我的心裏有一個聲音在說着，它此刻很需要食物，它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過了後，幾天前的那個畫面，在我的腦海中一閃而過。我終是停下了腳步，從後背書包裏拿出了今日我的午餐。我倒了出來爲這條流浪狗供給了食物。
當我將飯盒蓋好，之後放入書包裏，看着流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧着瞧着，我突然開心的笑了起來。也就在這時，從我身旁走過的同學見到了我，她朝着我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半。”
傳遞愛心很簡單，就好像我的同學說，今後，她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動物。
優秀演講稿學生 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
無論是你，是他，還是我，當我們走進這個五彩繽紛的世界時，心中都藏着一個美好的夢想。夢想是我們心中最美好的願望，是我們爲之奮鬥的目標。它像一粒種子，種在心靈的“土壤”裏，儘管它很小，卻可以生根、發芽，開花、結果。假如沒有夢想，人就像生活在荒涼的沙漠裏，碌碌無爲，不知所措，無所作爲。所以，只有一個人有了遠大的夢想，併爲此孜孜不倦地奮鬥着，把學習當作享受，把工作當作休息，才能在人生的道路上走得更遠更美。
我相信大家都有自己美好的夢想，爲了這個夢想，從小立下堅定的信念，以不屈的精神努力學習、工作。而我的夢想就是成爲一名白衣天使——醫生。要說這個夢想的來源，就是因爲——
20____年國慶節之前的一個深夜，急促的電話鈴聲響個不停，把全家人從睡夢中驚醒，原來是奶奶從老家打來的電話，奶奶說她生病了，要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀大了，身體一直都不太好，現在一定是病得十分嚴重了才深夜打電話的。早晨天還沒有亮，爸爸就帶着我們像飛一樣的往老家方向趕路，從父母的表情中我感覺他們十分擔心。終於到家了，我看見奶奶一動不動地躺在病牀上，蒼白的臉，乾枯的嘴脣，眼睛深深地陷進去了，她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什麼病，但是可以看出病得很嚴重。
最後爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫院治療，去到醫院，由於是國慶節期間，來醫院看病的人比我們這裏趕集的人還多，看病太難，每天只能排查一兩種病，就這樣在那裏艱難的檢查了四天。爸爸一直安慰着奶奶，可我看見他卻躲起來偷偷地哭了很多次，我想奶奶一定是得了特別難治療的病!
從此以後，只要一有時間爸爸媽媽就帶着這樣那樣的藥回家看奶奶，還領奶奶到開遠59醫院治療，雖然去過好幾個醫院治療，但是奶奶的病一直沒有好轉，每次回去，感覺她更老了一點，更瘦了一點。
啊，疾病不同情生命，病魔纏繞脆弱、可憐的人!從奶奶的身上我感覺到生命太脆弱了，健康太可貴了!如果我是一個醫生，一個能治療奶奶疾病的醫生，那該多好啊!我將會竭盡全力，治療一個個像奶奶一樣生病的人!
我將立志做一個醫生，一個醫術高明的醫生，一個竭盡全力地爲病人解除痛苦的醫生，這是爸爸塵封多年的夙願，也是我心靈深處醞釀已久的夢想。
每個人都應該有自己崇高的夢想，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓遠大的夢想在我們心中生根發芽吧!爲了我們心中的夢想，讓我們從今天做起，從身邊一點一滴的小事做起，將夢想放飛，讓夢想煽動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由翱翔!
俗話說：有志者，事竟成。同學們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我。
奮鬥吧，爲了實現心中那個美麗的夢想!騰飛吧，讓稚嫩的翅膀在追夢中快快成長，越飛越高，越飛越遠!堅信這可望而不可及的夢想就在前面默默地等着我們!堅信一定會有夢想成真的那一天!
我的演講到此爲止，謝謝大家!
優秀演講稿學生 篇13
3月12日是一年一度的植樹節。今年的這一天，又即將到來，午後的閒暇時光，我在樹蔭下享受難得的陽光。忽然記起去年的這個時候，我們作爲長沙晚報的小記者們去了位於開福區青竹湖科技園進行植樹活動。
原本以爲植樹是件很簡單的事，我們在種樹的過程中卻出現許多問題，發生許多趣事，上演了一幕三部曲。
選坑
種樹的老師告訴我們：想要種好樹，先要選好坑。我們的隊伍在不平整的土地上艱難行走着，互相攙扶着前進，形成一道亮麗的風景線。一到目的地，我們就各自爲政，激烈地“搶”坑。這個坑已經有“主”了，那個坑不太好，我們誰都不讓誰，一心只想選個最好的坑，讓自己的樹苗能茁壯成長。搶來爭去，我們終於選好了坑，開始植樹。
種樹
植樹開始了!我們領來鏟子、化肥和水，當然還有樹!這樹可不一般，我們一個人根本就不可能把樹擡起，費了九牛二虎之力才把樹“拖”到坑邊。種樹還沒開始，樹就給了我們一個下馬威，但我們沒有因此泄氣，反而更有了信心。
拿着鏟子一點一點地剷土。剷土需要很大的力氣，我們都沒有喊累，像接力賽一樣，一個接一個地鏟。拿肥料時，大家都不怕把手弄髒，捧起肥料“喂”樹。大家都在不懈的努力，雖然大汗淋漓，卻都很快樂。
拔“竹”
樹栽好了，我們也順利“完工”了。就在我們準備收工時，一根竹子引起了我們的注意。有同學說，她家以前也種過樹，可因爲旁邊的野草將營養都吸收走了，導致樹死了。聞訊後，我們決心拔“竹”留樹，不讓竹子將樹的營養吸收走了。
我們使盡渾身解數，拔的拔竹子，鏟的剷土，想方設法將它從樹的身旁挪開。遺憾的是，最後我們沒能將竹子拔出來，但我們很歡欣，因爲我們爲自己勞動的結晶——樹——奉獻了最大的努力。
當我們離開那裏的時候，我們最後爲小樹添了水，記者姐姐爲我們送來了服務愛心卡——“見證小樹的成長”。時隔一年，我還記得清當時，我們用黑色水性筆在上面歪歪扭扭寫下的幾個名字。時光如白駒過隙，倏爾就是一年，去年的這個時候，我選擇與我的夥伴們共同見證小樹的成長，感受過那種“面朝黃土背朝天”的艱辛，但是今天，我還有過在記憶的深處觸碰與懷念過那顆小樹麼。
很多事情在當時看來是一輩子都可以的，但是你會知道，隨着時光的推移，很多東西就這樣跟着風中搖擺不停的風鈴聲一起飄遠了。熹微的光線下，黯淡那些原本堅定不移的選擇，你，還會有珍惜麼。
優秀演講稿學生 篇14
Last summer vacation,my family and I went to Qingdao by train. There wasalways sunshine and fresh air,which made us so comfortable. We went to theseaside,the sea was as blue as the sky, and bathing in the sunshine on thebeach, was really an enjoyable thing.I also picked up a lot of colorful shellswith my little sister. There we bought many interesting souvenirs, I was planingto send them to my friends. We ate many tings there,such as fish,prawn, and soon. They are very delicious. Then we lived in a clean and tidy hotel, and theprice was not so expensive. I like Qingdao very much, and if I got a chance, Ihope to come here again, it is such a beautiful and interesting place.
優秀演講稿學生 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級(8)班的劉子恆，今天我演講的題目是《學好行爲規範 爭做美德少年》。
我，是一個健康快樂的孩子。自從上一年級以來，每天早晨起來都會在心裏說，要打起精神去學校，上好每一天的課，聽老師的話，做個美德少年。所以每天來到學校後，我都是認真的聽老師的話，上課時認真聽講，積極舉手發言和動腦，，那就是《國小生日常行爲規範》。只要按照上面的要求去做，我就每天都能實現自己做美德少年的願望。
國小生行爲規範教會了我許多，我還在中華民族的歷史長河裏尋找美德少年的身影。“孔融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“爲中華崛起而讀書”(的雄偉志向，成爲我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，值得我們學習這些具有傳統美德的少年，數不勝數。
作爲一名新時代的國小生，我時刻以他們作爲自己的榜樣。在學校裏，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作爲班幹部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，爲其他同學樹立榜樣，並且盡心地去幫助身邊的每一個同學;在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，做自己力所能及的事，從來不讓爸爸媽媽操心!
《國小生日常行爲規範》告訴我們，要有愛心。在醫院上班的媽媽告訴我，愛自己的親人，是小愛，愛所有需要幫助的人，纔是大愛。所以，我不光關心身邊的人，對需要幫助的陌生人也會伸出援助之手。記得有一次，放學回家，小區門囗有一個在吹嗩吶的殘疾人，看來是在賣藝賺錢。我感覺他非常可憐，就想捐點錢，
可恰巧爸爸沒帶錢。於是我回家後，拿了錢就奮力往外跑，爸爸勸我：“時間不早了，大概他們早就走了吧，你就別捐去了!”可想到殘疾人那急需幫助的眼神，我一溜煙的就跑了，一直找到他們捐上錢，自己的內心才平靜了。也許正是這些經歷，鍛鍊了我，讓我擁有了這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
古人云：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。同學們，雖然我們做不出驚天動地的壯舉，但是，只要我們按照《規範》的要求，從現在開始，從身邊的每一件小
優秀演講稿學生 篇16
生活中，我們總會面臨着許多的選擇，有的人會選擇活好今天，期盼明天，有的人會選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。
面對困難，學會選擇。面對困難的時候，有的人會選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個人作出選擇時，有沒有正確對待選擇?例如，感動中國十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時，被電激中，導致沒有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志並沒有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動人的鋼琴曲，他說過這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話使我學會了要勇敢面對，不到最後也不能輕易說放棄。劉偉他的成功感動了每一個人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學會選擇，勇敢地面對困難。
面對挫折，學會選擇。許多科學家說，失敗乃是成功之母，每個人都會遇到挫折，但有的人會選擇敢於接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會選擇不加以正視，結果註定失敗，於其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法。
例如愛迪生，他一生髮明瞭無數樣東西，他發明電燈時，做過了無數次實驗，一次又一次的失敗，並沒有使他放棄，他選擇了堅持再實驗，反覆做，結果做了一百多次實驗中，成功的發明了電燈，點亮了人們的家園，點亮了人類社會，如果愛迪生選擇逃避，沒有正視對待挫折，世界將會一片漆黑，學會選擇，勇敢接受挫折的考驗。
生活中往往會遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今後的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態度，迷惑過去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿信心，積極面對生活，而不是沉迷着美好的過去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學會選擇，懷着信心面對生活。
生活裏，許多的選擇在於自己心中的信念，用積極的態度去面對一切，學會選擇正確的，堅定自己前進的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。
優秀演講稿學生 篇17
尊敬的各位家長;
大家下午好!首先，我很高興你們能抽出時間來參加這次家長會。我代表班委會歡迎你們的到來。面的可請可敬的家長，作爲學生代表講話，我講點什麼最能表達廣大同學的心願呢?爲了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學，同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，還是要感謝家長，感謝家長們當初爲我們選擇了永昌三中，把我們送到這裏來讀書。如果不是這樣，那麼，我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?
作爲家長，你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上;在學習上要求孩子學會堅持，認真，學習講究方法，激發孩子的興趣;在其他方面總要創造條件。
你們爲了我們的成長，付出了太多太多的心血和關愛，是啊!每位父母都望子成龍，望女成鳳!當然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上國小的時候，媽媽就讓我練字，我不願意，但沒有辦法。幾年下來，老師同學都誇我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴厲的要求，我能有今天的成績嗎?我取得的每一點成績，無不包含着父母的心血。
現在孩子逐漸長大了，諸位家長可能都有這樣的發現：孩子越來越重視、自己的穿戴了，孩子有時會不經意說出謊話。這些都是我們需要面對並且解決的，並且在這裏和老師，家長們在一起進一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現是容易興奮，衝動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，在這一時期，作爲家長要高度重視，決不能有不良的刺激，對孩子產生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，網絡的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長們一定要加強教育和引導。
教育應該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長也應讓孩子爲自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子爲自己的身體健康負責;不挑食，養成良好的衛生習慣;要求孩子爲自己的學習負責;認真獨立地完成作業;要求孩子做一些力所能及的家務。
同時，家長們應該理智愛子，大文學家高爾基曾經說過;”溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是爲了愛，連老母雞都能做到這一點。”我認爲真正的愛是理智高尚的愛，有些家長對孩子的要求都予以以滿足，讓孩子從小養成大手大腳的習慣，奢侈浪費，這不是好事，其實讓孩子吃點苦，受點挫則對他們的人生都有好處。
理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。
最後，我想說：孩子是未來的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起爲您的孩子的健康成長而努力吧!
我的演講完畢，演講稿寫的有點匆忙，可能有些地方說的不是太合理，望各位叔叔阿姨見諒!
優秀演講稿學生 篇18
尊重是一種明亮而不耀眼的光彩，是一種圓潤而不膩耳的聲音。在古代，尊重一直受到人們的稱讚。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得臥龍出山，商得天下大計，這是尊重。
要學會尊重他人，首先必須學會尊重自己。想象一下，如果連自己都不尊重的人又怎麼能尊重他人的?陶淵明不爲五斗米折腰，這反映了尊重自己。學會尊重自己，認真做事和負責任，行爲舉止符合規範就是自尊的表現。
在現代社會中，尊重也是必不可少的。當我們面對“傳道，受業，解惑”的老師時，我們是否考慮過尊重他們。老師是一個堅強的園丁和無私的春蠶。
當我們在學習的路上迷失方向時，老師指導了我們。當我們取得可喜的成果時，老師爲我們感到自豪。所以我們要尊重他們!
在課堂上要認真聽講，在課後獨立地完成作業。在這些簡單的行爲中，反映了對教師的尊重，這也是合格的中學生應該具備的最基本的素質。
作爲孩子，我們應該尊重我們的父母。父母是我們的第一任老師。他們給了我們生命並付出了他們的愛。在他們的照顧下，我們健康成長。
但隨着時間的推移，我們總覺得父母的愛是理所當然的。所以我們學會了叛逆。有時，考試考的並不理想，父母想找你跟你說話。只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被擋在門的外面。
當門關閉時，他們的心也瞬間涼了。應該要尊重他們!當他們與你說話時，請聽他們說;當他們下班回家時，帶上一杯溫茶。也許這些只是簡單的動作，但他們的心靈非常欣慰。
同學之間也需要尊重。當我們在校園裏時，不可避免地會產生一些不愉快。在這個時候，我們必須學會尊重同學，瞭解他們。
在同學請教問題時的耐心解讀，在同學精彩發言後的熱烈掌聲。這是一個小小的尊重，我們之間的友誼之花將再次綻放出最美麗的色彩。
尊重也是一種美德。然而，越來越多的人忽視和忘記了尊重。作爲青少年，我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重，天空將變得更加蔚藍，太陽將變得更加燦爛，心情將變得更加愉快!
優秀演講稿學生 篇19
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因爲小烏鴉心存感恩，這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因爲狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我也曾聽過一飯千金的故事，因爲韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因爲心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒乾癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終彙集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能癒合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終盪漾成一絲吹綠柳梢的春風。
一切，都只因爲心存感恩。
很多時候，我們常常感動於陌生人的幫助。比如在雨夜裏，陌生人爲你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中，陌生人爲你遞來的一件棉衣;又比如在生病中，同學爲你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細節，但正是這些小小的細節，卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼着這些小小的幫助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因爲心存感恩，小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《遊子吟》，母愛的春暉總是溫暖着我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌母愛，讚美母愛。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是聖潔的，是甜蜜的。但是，這些讚美都只是表象。母愛的實質，其實是一種永遠也報答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤着我們，呵護着我們，守望着我們。多少回日月交替，無數次季節變換，它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的_了吧?如果要心存感恩，那麼最應該感謝的，便該是母愛的恩情啊!一粒明礬，投入渾濁的井水，可以淨化所有的浮渣，使井水變得純淨。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果說，明礬是水的淨化劑，那麼感恩的心，便是生活的淨化劑。這是因爲——心存感恩，心靈將常葆純淨。 心存感恩，良知將俯仰無愧1。心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
優秀演講稿學生 篇20
親愛的老師、同學們：
老師，他是我們成長道路上的引路人，啓蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來。
我曾經迷茫過，放棄過。可是，您依然伴我左右，從未放棄。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着，無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育着太陽底下最美麗的花朵，爲我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢着愛的海洋，給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我是段嬌，我幫老師上頭條。
優秀演講稿學生 篇21
目前全省上下都在深入開展“改革創新、奮發有爲”大討論。大討論牽引全年工作開局，彰顯了山西在新時代勇立潮頭、銳意開拓的奮鬥姿態，體現了山西在新的一年攻堅克難、奮發進取的堅定決心。我們要提高政治站位，按照會議部署和要求，積極投身並組織踊躍參加大討論，推動思想再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實，爲在“兩轉”基礎上全面拓展新局面提供思想和工作保障，在三晉大地匯聚起追夢奮鬥、振興崛起的強大正能量。
作爲財務部負責人，在此次大討論活動中結合本公司實際情況，着重從以下三方面入手：
一、在公司一屆一次職代會上強調財務部要以“超前考慮，提前謀劃，分次提款”的融資思路爲指引，按照資金性質，積極拓展融資渠道，與銀行、保險、基金、社保等金融機構積極合作，落實資金途徑，保障全年資金安全接續。
二、公司項目建設的發展帶動着單位經濟活動的增加，也預示着財務管理工作量加大，給財務管理工作帶來一些難度，要求財務信息資源的掌握程度越來越高。通過建立起財務管理信息共享路徑，把各個部門的信息資源整合在一起，實現信息共享，使信息掌握的速度較以前大幅度提高，這樣才能爲單位發展的決策提供更有利的依據。
三、重點建立企業的財務管控方式，培養優秀的財務人才。採取有效的政策實施規範方式，引進優秀的財務人才，改善人員結構短缺問題。企業需要根據財務報表的情況，對財務人才進行不同情況的調配，準確的分析崗位管理要求，明確企業的發展目標和建設方式。爲了提升企業各個財務管理的順利進行，需要通過有效的機制，加強企業財務人員的業務能力提升，建立完善的思想管理制度，加強每一位人員的目標建設管理，提升激勵管理效能，不斷滿足人員的需求，提高財務人員工作的主動性、積極性，充分滿足人們的整體興趣需求，及時發掘工作中的潛在需求，提高員工的工作動力。
優秀演講稿學生 篇22
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說："平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那麼，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。
沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分爲近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個願望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二，要放遠眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三，要樹立就業危機感。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說："愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感纔是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼?多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裏很是後怕。有人說目前找工作：要麼有關係，要麼有文憑，要麼有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關係，相信在坐的大部分同學都沒有什麼關係。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什麼，你掌握了什麼?現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。第四，是要學知識與發展能力並舉。
以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，爲了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業餘時間"充電"，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜誌。瞭解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做爲未來的網絡的護衛者，就應該博學，什麼都應該瞭解一下，並且要有重點地突出某些專業學科!
好了，我今天的演講也到此爲止了。一句話："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"送給我自己，也送給大家!
我的演講完畢，謝謝大家!
優秀演講稿學生 篇23
爲貫徹落實河南省文明辦《關於開展“認星爭優、做美德少年”活動的指導意見》，我校政教處以黨中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的精神》爲指導，有組織有計劃有步驟地開展了“認星爭優、做美德少年”活動。政教處把開展“我助人，我快樂”體驗教育活動和我校“紅領巾廣播站”及校外實踐活動基地緊密結合起來，以“認星創優，做美德少年”和“自主管理”爲有效形式，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的品格融入學生的血液之中。在活動啓動儀式上，代校長作了重要講話，每位學生都進行了認星;在“創星”過程中，政教處開展了豐富的活動，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，校園，他人，做一個有道德的人;最後，對創優活動做了認定 。現將我校“創星”過程總結如下：
一、以美德教育爲活動基石，培養美德意識。
中華民族的傳統美德是中國傳統文化中的瑰寶，是中華民族走向繁榮昌盛的重大精神動力，也是炎黃子孫勤勞勇敢、自強不息的巨大能量源泉。在中華民族幾千年的歷史上，傳統美德代代相傳，推動着中國社會不斷地向前發展、跨越、壯大，不斷地譜寫壯麗輝煌、可歌可泣的新篇章，對國小生進行中華民族傳統美德教育是少先隊工作的首要工作
1、政教處充分利用每週一的升旗儀式進行了一系列的美德教育。我們開展了系列講座，如“人物篇”有：尊重老師的毛澤東，“天下興亡，匹夫有責”的愛國學者顧炎武， “爲中華之崛起”的周恩來，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的孟子……“榜樣篇”重點介紹第二屆“河南省十大美德少年”;《做文明學生》篇有學習宣傳貫徹“道德規範二十字”、“文明用語”等，培養“民族魂”，爲少年兒童樹立強烈的美德意識奠基鋪路。
2、佈置中華美德教育專題文化牆，增強教育效果。在開展中華美德教育活動，離不開學生的主動參與，有了學生的主動參與，效果自然好得多，這遠比學生被動接受教育強多了。政教處在高年級開展師生共同製作中華美德教育專題課件，就是一個很好的例子，它可以讓學生在設計製作目標、構想製作內容、資料蒐集過程、剪輯加工、成功合成、觀看體驗過程中以及寫作製作、觀看感受、體會過程中受到一次又一次強烈的感染，收到理想的教育效果。在製作過程中，師生蒐集課件所需的美德教育理論知識、中華英烈、當代楷模、建設成就、家鄉新貌等資料，然後通過剪輯、撰寫解說詞以及粘貼，既提高了學生的動手操作能力，又讓學生直接受到了教育和薰陶，這樣的教育才是最令人難忘的教育。
3、開展中華傳統美德教育系列活動，加大教育力度。當今的國小生受社會不良風氣的影響，傳統美德意識較差，政教處主動把傳統美德教育提到教育議事日程，列入思想道德教育重要內容，有目的、有計劃、有組織、有評估地開展美德教育系列活動，培養國小生的道德風尚，引導他們養成良好習慣，繼承發揚傳統美德，促進國小生綜合素質的全面提升。通過《中華美德》讀書活動，明中華美德的主要內容。我們還組織的大型詩歌誦讀活動，一篇篇華美的詩文，頌揚了中華五千年悠悠的歷史;一首首鏗鏘的詩句，抒發了新世紀少年的情懷。我們組織的《弘中華美德，做美德少年》，通過知識問答的形式，鍛鍊了少年兒童的競爭意識，豐厚了他們的知識積累。
我們在實踐中探索，在探索中創新，通過多種系列教育活動，增強了學生的傳統美德意識，讓傳統美德在學生心中生根、發芽、開花、結果，成效顯著。
爲學生“認星創優，做美德少年”做好了思想鋪墊
二、以創新體驗教育爲新思路，使“認星創優”具有時代性。
創新體驗教育是當今教育的一個時代性命題，它是自然科學發展過程中一種階段性的突破，是科學技術發展的一種趨勢。少年兒童代表着未來，創新，少先隊工作纔有活力
1、爲培養少先隊員的勤奮好學品質、科技創新的精神，我校政教處成立了科技創新實踐活動隊，主旨是大力開展科技創新實踐活動，着力培養隊員科技創新意識和實踐動手能力，是對團中央提出的體驗教育的一種嘗試。我校高年級各中隊也成立了中隊實踐活動隊，他們組織的三門峽黃河水質考察隊、共創校園文化實踐小隊，關注國小生的早餐調查隊等等，學生所撰寫的調查報告《黃河三門峽庫區水質的調查》、實踐活動報告《國小生的早餐調查》和《共創校園文化，同享成長快樂》等等在三門峽市科技創新大賽中均獲得一等獎。
2、體驗教育結合時代特徵，使“認星創優”活動紮實而有依託。20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊61週年，當天下午，我校舉行了“少年軍校”授牌儀式。少年軍校的成立，使國防教育與養成教育有機地結合了起來，對於學校的發展、良好校風、校貌的形成必將起到巨大的影響和推動作用。
20xx年9月26日上午，三門峽教育局、體育局聯合主辦的首屆學生陽光體育運動會在文體中心拉開了帷幕。我校少年軍校學生組成的“迷彩方陣”動作整齊劃一，口號鏗鏘響亮，學生敬着軍禮，精神抖擻地從百米長的少年軍校校旗下依次亮相，新穎大氣的編排、精彩紛呈的展示，贏得了現場觀衆的陣陣喝彩，展現了我校少先隊員文明上進、自強自立的精神面貌
3、開展陽光體育，爭創運動之星。我校長期以來堅持開展形式多樣、豐富多彩的陽光體育運動，大課間、軍體操、體育節等活動讓孩子們走向操場、走向大自然，在快樂中強身健體、增長智慧，在快樂中培養陽光、健康、積極、樂觀的個性品質，使陽光體育運動成爲學校一道亮麗的風景線。同學們本着“我運動，我健康，我快樂”的信念，相信他們力爭在交流友愛中突破自我，在競技比賽中挑戰自我，在奮力拼搏中勇創佳績!
三、以文化藝術教育爲閃光點，發揮學生的才藝特長。
少先隊組織的性質、任務及其特徵，決定了它通過獨具特色的方式進行教育，這個教育從本質上講，正是少先隊發揮自身的優勢，對素質教育的追求、探索、實踐。在本次活動中，政教處以文化藝術教育爲閃光點，發揮學生的才藝特長。
1、我校爲了推行素質教育，從滿足兒童的需要入手，根據少年兒童身心發展特點，以實踐育人爲基本途徑成立了“世紀新少年廣播站”，每天堅持廣播，利用廣播服務同學們，世紀新少年廣播站有“每月大隊主要工作安排”“輔導員工作指導”“表揚稿”“少兒歌曲”“隊員優秀習作”等欄目，受到了家長和師生的歡迎，及上級領導的好評，爲本次活動做了大量的宣傳工作。
2、校園文化活動豐富多采。 爲豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色，促進和推動校園精神文明活動的蓬勃開展，也爲“認星爭優、做美德少年”活動提供展示平臺，我校於5月舉行了第五屆藝術節。此次文化藝術節，學校開展的各項競賽內容豐富多彩，形式生動活潑。活動包括兒童創作畫、手工製作、書法、繪畫、原地運球、跳繩、踢毽子、才藝大比拼、講故事、美文誦讀、英語朗誦比賽。每項競賽活動都由各班初選後，精選優秀學生參加學校的現場競賽活動，最終評出優勝獎進行表彰獎勵。
3、加強班級文化的建設。着眼於學生的全面發展，個性發展，及時捕捉每位同學的閃光點，關注每個人的點滴進步。在班級文化的建設中，每位學生充分張揚個性，嘗試成功、體驗快樂、充滿自信、釋放潛能、激發思維，促進了同學們的全面發展。學生們體驗成功，享受成功。班級文化，主要包括以下幾方面：
①班級集體照、個性化班級命名
②班級口號(班級精神)
③班級文字簡介(100字左右)
④我們的班主任和任課教師。
⑤榮譽欄。“誰的紅花多欄”、“爭章角”、“我是讀書明星”“晨讀一語”、“計算小能手”、“紀律之星”“我們的班委會”等。
⑥充實圖書角，擺放圖書，舉辦“讀一本好書的心得體會”徵文比賽;開設薦書欄，由班上學生輪流撰寫，充分調動了我們的讀書積極性，使圖書角發揮出其應有的“文化源”作用。
這些活動活躍了校園文化建設，豐富了大隊活動，展示了新世紀少年兒童的風采，更重要的是推動了“認星爭優、做美德少年”活動，使認星創優工作邁向了一個更新的高峯。
四、以常規工作督導檢查爲手段，保障了“認星爭優”活動順利進行。
1、我校大隊部在日常工作管理中開展了“愛我校園，五個不”——不帶零食，養成良好的飲食習慣;不進草坪，愛護校園每一寸綠地;不扔雜物，清潔我們的生活環境;不打鬧做文明禮貌的好少年;不進“三室”，當品行優秀的少先隊員。以次對少先隊員日常行爲提出了要求，提高隊員的文明素質和自我約束能力。
2、大隊部規範了大隊文明督導隊的日常檢查工作，在每日的檢查評比中，做到扣分有據，檢查認真。間周召開大隊委員、大隊督導隊員會，培訓認真，記錄工整。表彰了優秀大隊委員、大隊督導隊員、“十佳美德少年”，以榜樣調動隊員的活動積極性，充分體現大隊工作的作用。
3、爲了規範輔導員的工作，大隊部每月堅持工作講評，輔導員培訓制度。看到有些輔導員中隊活動記錄不規範，大隊部印發了中隊活動記錄範例，大隊部還“認星爭優、做美德少年”記錄表，使認星爭優工作落到實處。健全了各種制度，增設了東風國小嘉獎令。堅持每月一期紅領巾中隊黑板報評比制度，充分展示少先隊員的聰明才智。這一系列的日常工作管理爲大隊“認星爭優、做美德少年”活動的開展奠定了基礎。
我校通過深入開展“認星爭優、做美德少年”活動，強化了廣大未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的價值追求與奮發進取、修身律己、自強自立的美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實踐活動，爭做心靈純潔，言行文明，誠實守信，有良好修養、德智體美勞全面發展的人。在活動中，彰顯學生亮點特色，深化了學校文明禮儀、心理健康、法制安全等德育效果，促進了學校及師生科學發展、特色發展、全面發展。
優秀演講稿學生 篇24
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天看過交通安全的資料以及圖片，內心有很多感觸。看見一張張因車禍失去生命或受傷的圖片，讓我毛骨悚然。只見一位男士躺在馬路中間，身上多處受傷，地上滿是血痕，旁邊撞他的汽車的車輪上也沾滿了血跡，實在是慘不忍睹……
不但在照片上有這樣的不遵守交通規則現象，在現實當中也常常發生。那是因爲他們沒有遵守好交通規則……
那天黃昏，我獨自去買牛奶。馬路上的車輛井然有序地開着。擡頭望去，那多麼讓人心驚膽戰啊!路中央有一條欄杆，它是爲了保證汽車暢通;但行人卻要繞一個大圈。一位男子爲了貪圖方便去攀爬欄杆到馬路對面，但是沒有人注意到他。可是、可是——對面還有川流不息的車輛啊!男子輕鬆地跨過柵欄，當他衝過馬路時，一名司機剎車措手不及，撞上了他，地上佈滿了一灘血，他身上被撞傷了，實在是殘忍。看到這可怕的死亡，我連買牛奶的興趣也煙消雲散……
交通安全是我國死亡率最高的頭號“殺手”。其實，很多時候交通事故是可以避免的，只是人們不太注意罷了。他們都沒有去注意車輛何時從身邊擦過，爲了貪圖方便而去攀爬欄杆、衝紅燈、醉酒駕車每時每刻都在發生。而這些人，每時每刻都做着死亡的準備。生命不是一場遊戲，生命只有一次，生命是珍貴的，無價的……你又怎能拿無價之寶來做方便的賭注呢?
我知道了以後過馬路要走斑馬線，人行天橋，人行隧道……汽車的發明是給大家帶來方便，而不是用方便換取生命，那值得嗎?如果你今天遵守交通規則，你就能創造一個美好明天!
優秀演講稿學生 篇26
人可以一無所有，但不能沒有夢想。夢想，是翻山過海的渴望,是乘風破浪的勇氣，是披荊斬棘的能量，是跋涉千里的堅持。因爲有夢，歷經坎坷的腳步依然前行;因爲有夢，飽受滄桑的信心從未動搖。
個人如此，國家和民族亦然。“實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。”20__年，在參觀國家博物館時，__首次提出“中國夢”的概念。“中國夢”，凝聚了着無數仁人志士不懈地奮鬥與探索，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女共同的期盼。它不僅是國家的富強夢，是民族的復興夢，是百姓的幸福夢，也是每一個青年人的夢。
把夢想變成現實，需要長期艱辛的努力。雷鋒曾說：“真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人”。青年幹部應充分發揮青春正能量，以愛崗敬業之心，勇於擔當之志，大膽創新之行，樂善至美之念和甘於奉獻之諾，澆注美麗的夢想之花。
懷愛崗敬業之心，築牢事業之夢。愛崗敬業是中華民族的優良傳統美德。愛崗就是要熱愛自己的單位,熱愛自己的崗位和本職業務;敬業就是以嚴肅認真的態度對待工作,兢兢業業，恪盡職守。立足本職工作，是夢想的出發點，也是夢想的落腳點。作爲年輕幹部，對工作的熱愛使我們在樸實中收穫到一份別樣的樂趣，讓我們在平凡中體會到一份充實的滿足。因爲熱愛，才更勤懇實幹，盡心盡力做好本職工作，不馬虎、盡責任，靠自己的勤奮實幹，讓領導滿意，同事滿意，人民滿意。因爲熱愛，才更精益求精，不斷強化業務本領，刻苦鑽研業務技能，努力成爲行家裏手，爭創一流業績。
立勇於擔當之志，堅定理想信念之夢。實現中國夢不僅是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。__曾指出:“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。”作爲國家建設的主力軍，年輕一代應勇於接受時代賦予的使命，勇敢挑起成就事業的重擔，把責任舉到頭頂，把名利踩在腳下，把工作裝在心中，將付出進行到底，在奉獻中實現人生價值的自我超越。要自覺把實現中國夢作爲工作的重要目標和行動指南，切實用中國夢的堅定理想信念，構築精神支柱，凝聚思想共識。
踐大膽創新之行，激發改革進步之夢。一切最初的發明都源於勇敢嘗試創新;一切偉大的文明無不源自創新的夢想。創新是民族進步的靈魂，是國家興盛的源泉。青年是祖國未來的希望，是改革的主力軍。青年時期是人生中最渴望創新業最容易創新出成果的階段。事業的蓬勃發展，離不開青年幹部的大膽創新。所以，要牢固樹立改革創新意識，不斷激發創新創造潛能，既要有初生牛犢不怕虎的闖勁，面對困難不是懼怕，面對失敗不放棄，永遠保持高昂的進取鬥志;又要養成善於學_和總結的_慣，在基層實踐中汲取經驗教育和羣衆智慧，積極鑽研業務技能，不斷探索新路徑，勇於嘗試新方法。
許甘於奉獻之諾，成就人生價值之夢。人生的真正價值在於奉獻。如愛因斯坦所說:“一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應看他取得什麼”。只有甘於奉獻的青年，才能真正體驗到人生的價值和快樂;只有甘於奉獻的青春，才能演繹出無限的美好和精彩。青年幹部應自覺將個人夢融入中國夢、發展夢、家鄉夢。要立足基層，紮根基層，在平凡中腳踏實地的發光發熱;要心繫羣衆，相信羣衆，在全心服務中贏得百姓的認可支持;要艱苦奮鬥，甘於奉獻，做雷鋒筆下照亮一片黑暗的陽光，滋潤一寸土地的水滴，哺育有用生命的米粒，堅守自己崗位的螺絲釘。
執樂善至美之念, 昇華和諧美麗之夢。俄國作家列夫·托爾斯泰曾說：“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。”一個人是這樣，一份事業也亦如此。夢要成“真”,離不開“真”的信念，“真”的行動，離不開善的嚮往、善的力量。青年幹部要成就自我，成就夢想，奉獻社會，還應注重培養真、善、美的道德品質。要憑真誠待人接物，靠真心維繫羣衆，用真情溫暖弱者，以真愛促真幹，腳踏實地地爲夢想增磚添瓦。要心存美好信念，爲人正直善良，懷善心，心存實現夢想的美好信念;做善行，儘可能幫助百姓羣衆;執善念，凡是用樂觀積極的心態看待，要用達觀向善的力量推動事業美麗發展。就像盧梭所說:“善良的行爲有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，並且使它可以做出更美好的行爲。”
青春是美好的，夢想也是美好的。世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。成長於這個偉大祖國和偉大時代的青年人，我們有義務報效祖國，有責任書寫事業，有能力成就人生。讓我們一起心懷偉大夢想，正確把握機遇，執着不懈奮鬥，凝聚起青春的正能量，澆注開美麗的夢之花!
優秀演講稿學生 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間匆匆，我們已經結束了國中三年的學業，在這三年裏，我們的任課老師爲我們付出了很多，他們永遠都是最沉默也是最努力的那批人。
在我們取得好成績時，老師會靜靜的站在講臺下面，靜靜的望着他們教導出來的學生，用微笑，輕輕點頭，飆到自己對學生的認可。從不在意自己在這個過程中付出了多少努力。
每天我們看到的老師都之會在班上上幾節課，就匆匆離開，然後去下一個班級裏面去教導其他同學，沒有多餘的時間，晚上還要給我們批給作業，忙碌到很晚才休息，早自習時我們總能夠在窗外看到老師的身影，在我們眼中他們永遠都是那麼威嚴，在晚自習的時候老師默默的坐在講臺上，等待這我們提問題，給我們解答。
其實很多時候老師的上班時間並不長，然而爲了讓我們學的更多，可以學的更好，他們把自己不多的時間也擠出來陪伴在我們的身邊，很多老師都是在默默的付出，從來沒有一個老師抱怨過，在我們面前的老師永遠都是那麼認真，那麼努力用最貼心的給我們講課，用最真誠的眼神看着我們。帶我們如同兒女，從不怠慢任何人。
正式這樣一羣願意付出，願意默默守候的老師才讓我們這些幼苗成爲鮮豔的花朵，正應爲有他們默默的付出，我們纔可以在學校裏面學到更多的知識，道理，和處事方式。或許我們很少和老師交流，或許我們經常被老師批評，但是老師從來都沒有放棄過他的任何一個學生，因爲他希望手下的學生長得更加優秀，不在意自己的付出。
感謝老師的付出，感謝所有無私奉獻的老師們，你們用一日日的努力給我們詮釋了什麼是一個人民教師，你們用自己的行動給我們證明了你們的優秀和偉大，能夠成爲這麼優秀的老師的學生，我自豪，因爲這纔是我們的老師。
不管外面是颳風下雨，不管是外面炎熱還是天寒，從沒有停下他的腳步，總是在我們需要他們的時候來到教室給我們帶來需要的知識，或許他們不會給我們講有趣的遊戲，或許他們不可能陪我們一起玩遊戲，但是他們永遠都努力的給我們上課，沒有間斷過，多我們的關心一如既往。
老師如同微風，悄悄的給我們帶來希望，老師如春雨，細細的帶給我們生機，總是想方設法的淡忘自己，用自己的時間和汗水澆築我們成長，感謝老師，感謝你們爲我們付出。
謝謝大家!
優秀演講稿學生 篇28
敬愛的領導、教師們，親愛的同學們：
大家上午好，很高興能夠站在那裏和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有提高的力量，就有夢想在飛翔!
今日因爲同一種力量我們相聚在此，共同協作推進“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬於擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅遊花園都市大連也將會因爲我們的歡聚而成爲一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動着我們向着精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導着我們向着熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領着我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那麼一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來應對生活給予我們的挑戰，這雙隱形的翅膀就是銘記於心的榜樣力量。
“茅以升”一個多麼響亮多麼令人神往的的名字，今日在這個激動人心的時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一齊再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取着能夠受用一生的精神營養。
茅以升，土木工程學家、橋樑專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計並組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成爲中國鐵路橋樑史上的一個里程碑，在我國橋樑建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學研究院工作30餘年，爲鐵道科學技術提高做出了卓越的貢獻。是進取倡導土力學學科在工程中應用的開拓者。在工程教育中，始創啓發式教育法，堅持理論聯繫實際，致力教育改革，爲我國培養了一大批科學技術人才。長期擔任學會領導工作，是我國工程學術團體的創立人之一。
有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應當努力奮進不斷提高自我、完善自我，我們期望日後能夠在業界到達必須水準，我們更加渴望有機會爲偉大的祖國母親貢獻自我的一份力量，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越時間、空間、穿越自我。每一段旅行都始於夢想，夢想成爲活力豐富着生命。榜樣讓我們崇敬、學習、嚮往，指引我們在人生旅途中無所畏懼，乘風破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的，它無處不在，無時不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業業的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國語》，給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠航，力量在夢中迴響。隨着時代的提高，環境的改變，我們不僅僅需要感官上的刺激，更需要一種植根於心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自我的才華，讓自我自我卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒着的歲月活力。
就我們當代大學生而言，只要善於關注社會，善於發掘，總會有那麼多的成功人士及風雲人物的思想在薰陶着我們，這種思想的力量激勵着我們去尋找前方美麗的彩虹天堂，這種波瀾壯闊的視野爲榜樣的詮釋增添了更多的內涵。20__年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣：“什麼是榜樣?苦難化蝶飛翔，完美期望激盪川江；什麼是榜樣?喚起蜀中真情，德行四川大愛無疆;什麼是榜樣?雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力，推動力，創新力，承擔力，貢獻力;這就是榜樣中國，今日在神州再次起航……”
種下一種思想收穫一種行爲，種下一種行爲收穫一種習慣，種下一種習慣收穫一種性格，種下一種性格收穫一種命運，種下一種命運收穫一種人生。阿里巴巴集團董事局主席兼CEO馬雲給正在奮鬥的年輕人以這樣的忠告：今日很殘酷，明天更殘酷，後天很完美，可是絕大多數人死在明天晚上，見不着後天的太陽。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自我，最大的對手是時間。相信自我，堅持不懈以榜樣爲目標，以榜樣爲動力，勇於開拓，進取進取，熱心公益，關注社會，弘揚主流，站在時代潮流的風口浪尖，做個時代的弄潮兒。
在最終，以溫總理的一首《仰望星空》來結束我今日的演講：
我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃;
那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。
我仰望星空，它是那樣莊嚴而聖潔;
那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。
我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;
那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。
我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝;
那永恆的熾熱，讓我心中燃起期望的烈焰、響起春雷。
優秀演講稿學生 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《最美的青春》。
青春就像行雲流水，滴落在指尖，卻沒有人能握住它。所以青春顯得特別美麗，特別珍貴，不能容忍任何浪費。
所以當我們年輕的時候，我們應該利用青春這個美麗的季節，朝着目標前進。當小草長得更加嫩綠，那是讓你勇敢地面對生活，重新出發，用青春去譜寫一個我們想要的明天。
還記得你第一次來大學的時候嗎?好像纔是昨天發生的事情，卻在轉眼之間，變成了好久以前的事了。
對於大學這趟旅程，你辜負了大學聯考的汗水嗎?如果是的，那麼從這一刻開始，抓住青春的尾巴繼續奮鬥吧。這個美麗的季節，我們有什麼理由去倦怠它呢?
美好的東西總是短暫的，青春也不例外。但是無論時間有多短，我們都不能去浪費它。我們應該儘自己最大的努力去承擔生命的責任，付出自己，饋贈自己，收穫生命的財富，並在未來的歲月裏保持它，繪製一幅屬於自己的優美畫卷。
牡丹擁有屬於自己芬芳，荷花擁有屬於自己的清香，那麼你的青春又有着怎樣的美呢?隨時掌握好時間的節奏，釀造一杯屬於自己的酒香吧。
親愛的朋友們，那些在樹葉中閃爍的時光十分美麗。它會讓你明白，原來擁有青春的我們是如此的美麗。因爲年輕，有資本，大家可以一步一個腳印的去創造自己想要的生活。
在這個關鍵的人生路口，用知識的頭腦武裝自己，讓自己的心靈變得更加美好，纔是我們應該要實現的一個短期目標。你的未來由你自己做主，你的紙板上想描繪什麼顏色，由你自己決定。
所以同學們，如果還在迷茫中，拋棄迷茫，把握生活的方向，不懈地划槳，迎着海浪，划向生活彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家!
優秀演講稿學生 篇30
大家好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。同學們!風雨拼搏已九年，距離我們期盼的會考只有五十多天了。會考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過會考的人生是有缺憾的人生。爲了衝擊會考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終於有了這沖天一飛的機會。
五十多天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。藉此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，起跑位置並不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們決不能鬆懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪裏來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，爲明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
可是，那些一時看不到希望的人這樣說：五十多天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因爲在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最後的五十多天，決定勝負的五十多天啊。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只爲那期待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的五十多天的日子裏，每一天都是衝鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!
喜歡《亮劍》電視劇的同學們都知道亮劍精神，它的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮出自己的寶劍，要敢於亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在衝鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不爲會考而生，更不會爲會考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!
既然必須跨過去，首先我們要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對會考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。我們的基礎普遍不好，此時，我想起了一個經典的故事：
一天，獵人帶着獵狗一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀!”
兔子帶着槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那隻獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎麼甩掉他的呢?”
兔子說：“那隻狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”
講到這裏，我要對同學們說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇蹟。要想創造奇蹟，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
其次，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。
還有，我們全體學生要做到：要有明確的個人目標，要從現在開始行動起來，要有戰勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛鍊身體等等。
作爲老師的我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇蹟，但我們一定會爲你們在衝刺的跑道上鼓勁加油!當你們取得進步，我們會爲你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強後盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!
也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因爲一切的一切都是爲了你們，爲了不使你們九年的汗水白流，爲了不使你們的父母失望，爲了不使你們的將來後悔!
在這最後五十多天裏，我們將忠於職守，以校爲家;我們將精誠團結，通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質疑;我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注會考動態，採集會考最新信息……總之，我們九年級全體老師將攜手並肩，奮力耕耘，竭盡全力爲你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，九年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這裏展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。