三好學生的發言稿（精選27篇）
三好學生的發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好!
我是四年五班的@@@，現任二一九國小副大隊長、四年五班中隊長，
今天我能夠走上這個講臺，參加這次“@@市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長爲一名在德、智、體全方面發展的國小生。
回顧在@@國小的四年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優生”、“行爲規範生”、“英語學習小博士”、“優秀班幹部”、“奧數競賽年組第三名”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在20xx年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上，我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優秀作品獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上，我獲得了樂器比賽一等獎。
20xx年，學校興建計算機網絡幹線工程，我動員爸爸贊助了價值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻給學校，做出一點小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇2
尊敬的系領導：
您好!
我是__級管理系公共事務一班的__，在班級任副班長職務，在此，我申請“三好學生”的稱號，首先感謝各位領導老師這一年多以來給予我的培養和關懷，纔有了我今天的進步與成長，下面就是我自己的一些相關情況，向各位老師彙報如下：
1思想上嚴格要求自己積極參加學院活動
思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。我是高職院第31期黨校學員，現已順利通過黨校結業考試，在鞍山舉辦的__森博會與千山節活動中都做過自願者，並被評爲“優秀自願者”。
2學習上十分熱愛本專業學習態度積極向上
我熱愛公共事務管理這個專業，因爲我知道既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我不敢說我是最優秀的學生，但我敢說我一定是一個認真學習的學生，我知道在大學裏光想着學習是不行的，因爲大學是一個給人以鍛鍊機會，展示自我的舞臺，所以我根據自己的愛好，通過競選進入了院文學社，我一直記得在我的一篇文章被學姐看中的時候的那種喜悅，也許那只是一個小小的成功，但從那時開始，我更加相信了認真的力量，所以在學習上我一直都認真對待，都說大學裏很輕鬆，但我卻認爲那要看你自己想學到什麼程度，早晨五點起來是我背英語的時間，而每一天的專業課我都會當作自己擴充知識的最大途徑，在一直不間斷的努力之下，我在__年上半年獲得了“特等獎學金”，並於同年考下了“人力資源師四級”資格證書以及普通話91.3分的二級甲等;今年我將努力考取計算機國家二級證書，與英語三級證書。
3工作中積極負責努力做好每一個細節
也許我不是一個“大官”，只是一班之長而已，但我覺得評價一個人的工作能力要看的不是他在什麼職位而應該是他對待一件事的態度以及他的責任心，在記者團裏無論團長安排的工作與我自己的作息時間有多大的矛盾我都會選擇個人利益服從集體利益，雖然記者團並沒有太大的聲譽，但做這份工作，我心甘情願，無願無悔。
在班級工作讓我懂得了要做就要做到最好，工作要認真負責，在班級做班副的工作讓我體會到了團結的力量，我一直覺得自己很幸運，因爲我班同學一直都很團結，我班更是一個不甘落後、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。
我在自己的班級真的生活的很快樂。工作，只要熱愛，只要善於挖掘，只要相信、盡則，我相信一定會做到自己滿意，大家滿意!對此我總結了一句話：只要你學會寬容、學會理解、學會接受，終有一天你會擁有一套讓自己感知幸福的經驗!
在大學這個充滿競爭的環境裏，我們都會有一種自己已經開始長大了的感覺，那種剛進校園就開始的各種“招聘”，會讓我們在被淘汰與被錄用的瞬間感受到淺淺的成功與失敗的喜悅，就是因爲有了這份感受、這份難得的經歷，才讓我們更加深刻的理解生活的含義，競爭的實質，我們都是爲了夢想而努力拼搏的人，有一首歌我很喜歡，就是《最初的夢想》，歌詞中字裏行間都給人一種催人奮進的力量，在大學這兩年裏，我遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我與我身旁的朋友們一直都樂觀向上，不爲眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!將近兩年來，在老師的幫助下，我學到了很多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學朋友們一直以來對我在生活上的關心與照顧。
獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的，我很榮幸能在此真實的記錄下我內心的感受與體會，我渴望能夠成爲此榮譽的獲得者，希望老師考慮。
三好學生的發言稿 篇3
尊敬的老師們、同學們：
你們好!我叫--，是武漢理工大學附屬國小四(一)班學習委員、四一中隊的中隊委，作爲四(一)班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評爲校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踊躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務;在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。20__年參加了第--屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了第--屆pop全國少兒英語風采大賽，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20__年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。
素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閱讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今天，我作爲同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成爲一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：今天我們以學校爲榮，明天學校以我們爲榮!
謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇4
尊敬的各位校領導,各位老師，各位同學:
大家好，我是XX屆高一(五)班的，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選爲區三好學生候選人，來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括：“德”、“智、“體”。“德”，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規，受到老師的好評，在班級裏有許多的朋友，3分之2的班級投票數也足以說明這一點。
其次是“智”，目前學習成績在學校中保持a檔的行列，我可能不是班級裏最聰明的，我把勤奮做爲學習的座右銘，因爲我相信勤能補拙的道理……我熱愛學習，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步……
最後是“體”，想必大家對“操帝”這個綽號應該並不陌生，說明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定
我想真正的三好學生並不只侷限於這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事蹟和所獲榮譽：
1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。
2. 要求上進，現學生會社團部幹事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。
3. 《XX學年度軍訓標兵》，《XX學年度月考三等獎》，《XX學年度期會考試三等獎》
4. 現全校領操員，並被校友和同學授予“操帝”稱號
5. 第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風
6. 擔任爲期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導
7. 具有較多的鍛鍊機會和豐厚的原始經驗積累
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，來考驗我，見證我的成長，爲我投上你們神聖的一票。
謝謝大家，我的演講完了!
三好學生的發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是吳越!
現在正值炎炎六月，我，帶着夏天的炙熱，懷着激動的心情，來到這個講臺上參與市三好學生的.竟選。
我的獎狀並沒有塞滿我的家，但也取得過一些成績，比如多次獲得“校園之星”、“優秀班車生”、“生存小能手”、“五星級作業明星”等榮譽。我也嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話說：天才在於勤奮，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。
在過去三年的學習生涯中留下太多的回憶，有挫折也有氣餒，但更多的是信心和勇氣。
背上的書包總是很沉很沉，它裝滿了我的夢想;肩上的負擔總是很重很重，理想的天空總是很晴很晴。
我是含苞待放的花朵，準備在金色的六月綻放，我也許不是最優秀的，但我有理想，我會爲我的理想去奮鬥去努力。
理想並不是參天大樹，而是小小的種子，需要你去耕耘，去播種;理想並不是綠洲，而是一片荒涼的沙漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成功，你就要去努力;如果你想成爲社會的有用之材，你就要有“聞雞起舞、臥薪嚐膽”的精神。理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育;理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。如果理想是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空黯淡，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹!
老師、同學們，相信我、支持我!請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!
三好學生的發言稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意爲你們服務並從中鍛鍊和提高自己。
我競選的條件如下：
首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了PETS1級證書，相當於國中畢業。這學期考了PETS2級，相當於高中畢業。
第二，我有出衆的能力，是老師的得力助手。曾在區裏演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裏演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任學習委員，協助班主任老師工作。 如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。
2、聽從指揮，協助老師完成各項任務
3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。
4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。
各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
三好學生的發言稿 篇7
尊敬的各位校領導,各位老師，各位同學:
大家好，我是13屆高一班的，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選爲區三好學生候選人，來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識， 三好 包括： 德 智體 。 德 ，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規，受到老師的好評，在班級裏有許多的朋友，3分之2的班級投票數也足以說明這一點。
其次是 智 ，目前學習成績在學校中保持a檔的行列，我可能不是班級裏最聰明的，我把勤奮做爲學習的座右銘，因爲我相信勤能補拙的道理 我熱愛學習，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步
最後是 體 ，想必大家對 操帝 這個綽號應該並不陌生，說明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定
我想真正的三好學生並不只侷限於這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事蹟和所獲榮譽：
1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。
2. 要求上進，現學生會社團部幹事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。
3. (XX學年度軍訓標兵)，(XX學年度月考三等獎)，(XX學年度期會考試三等獎)
4. 現全校領操員，並被校友和同學授予 操帝 稱號
5. 第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風
6. 擔任爲期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導
7. 具有較多的鍛鍊機會和豐厚的原始經驗積累
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，來考驗我，見證我的成長，爲我投上你們神聖的一票。
謝謝大家，我的演講完了
三好學生的發言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是九一國小六年級四班的應同，是一名學習成績優異、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的男孩。
九一國小六年的學習，我在老師、同學們的幫助下，在德、智、體、美、勞等方面有了很大的進步。我刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在各個方面成績突出，學習成績在全年級也是名列前茅，連續三年被評爲校級三好學生。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我們國小生作爲祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學，積極參加地震災區的捐款活動，爲災區人民獻上自己的一份愛心。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。在學校裏，我經常熱情地幫助同學，使班裏學習有困難的同學在我的幫助下，學習成績有了很大的提高。我積極參加學校組織的各項活動，如紅領巾廣播、社科類科技論文活動等等，並且取得了不小的成績。
我喜歡圍棋。圍棋是我的強項，也是我的特長。從三年級開始，圍棋就一直佔據着我業餘的大部分時間。通過我的努力，現在已經達到圍棋業餘四段水平，獲得國家二級運動員稱號。圍棋訓練使我思維敏捷，鍛鍊了堅強的意志和在困難面前永往直前的精神，通過圍棋我還結識了很多同齡人，結交了很多大朋友、小朋友。
別看我瘦弱，到了游泳池裏，什麼自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下，不信咱們可以來比試比試。
這就是我——一個出色但並不完美的男孩。
學習的目的是爲了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感、個人道德修養以及好的身體。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成爲一名全面發展的好學生。
同學們，我們很快就要國小畢業了，在此我要感謝學校和老師對我的關心和培養，也要感謝同學們對我的幫助和友誼。謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇9
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收穫的也多。---傅佩榮
這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫着幹。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，並通過努力，作爲舍長的我積極組織讓這個“家”在院裏和系裏都獲得了獎項。很欣慰，因爲小小的付出，我有了很多的收穫…有付出就一定會有收穫，難道不是麼? 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心!以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因爲我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優勢。秉着對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節小品，並獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班裏組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累並快樂着!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛鍊能力，奉獻社會”。
在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀，各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失! 有人說，“服務永遠是生命生存與發展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表着我們文祕班，把服務奉獻給身邊的人。做個良好的大學生並不容易，做到優秀更是不容易!不甘落後，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任，也是使命感! 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課餘時間看些課外書，同時還會多做些有利於身心的活動，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平臺，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康着，進步着…
三好學生的發言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是五年級二班，現任中隊長。今天我能夠站在這裏，參加這次市三好學生“競選演講，我感到萬分高興。首先我要感謝我老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年來對我辛勤培養，感謝同學們對我幫助。
回顧國小五年來成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈集體榮譽感，老師交代事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班幹部，在老師信任，同學支持下，我參與班級管理，並已有了一定管理經驗;我爲人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助同學，我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人爲快樂之本”這句話內涵。
我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校作業，然後晚飯後積極認真完成課外班作業。我上課聽講非常專心，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我有自己理想與追求，愛好廣泛，興趣多多。最大愛好就是讀書，從小最喜歡地方就是圖書館，那時總吵着要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要書買到手爲止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇與濃厚興趣，四、五、六年級接連在海淀“計算機技能”與“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個爲什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎麼回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閱讀習慣，與書、電腦交上了朋友。
我熱愛體育，積極參加學校組織各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽第三名。
我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來災難時，我立即響應學校號召，爲災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。
在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優好兒子。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因爲，相信與支持我同學，仍然認可我能力，只是我努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後學習與生活中，做老師好助手，同學好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展好學生，真誠地希望大家投我一票。
謝謝!
三好學生的發言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來到這競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這裏來參選區級三好生是因爲我相信:我能行!我身爲一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校爲老師做力所能及的事，成爲老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作;在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;。
我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評爲三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。在六年的學習裏，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記着這樣一句座右銘--我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。
我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇12
敬愛的領導，親愛的同學大家好：
我叫劉嘉祺，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這裏參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作爲同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此爲動力，更加好好學習，不斷鍛鍊和提高自己的能力。
思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行爲規範》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂於助人，關愛社會。
學習上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發展。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優秀。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。
謝謝大家。
三好學生的發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此爲動力鍛鍊和提高自己的能力以及膽量。
我競選三好生的理由如下：
一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力着;
二、我對自己的工作認真負責，因爲，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。
三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。
假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常爲同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，爲我投上你們神聖的一票。
最後，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏__，現在在清遠恆大酒店實習。今天，我懷揣着一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。
首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由於我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”
今天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是衆所周知的感恩節，在這裏，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。
我現在是一名大三的學生，在過去的兩年裏，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫”的真理，去年的亞殘，我作爲場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”，在今年暑假，我作爲學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我爲小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。
在今後的日子裏，我會頂着“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。
謝謝大家!
______
________年____月____日 ______
三好學生的發言稿 篇15
各位老師，同學
大家好!
陽春三月，沐浴着春的氣息，懷着戰勝自己的勇氣站在這裏，十分榮幸!
我，現任八年級三班班長，在班長的職務中，我也許沒有盡到各方面的職責，但我會用我的熱情去努力做到盡職盡責這四個字，無論是校藝術節還是年級活動，我都會認真策劃，希望我們的班級贏得榮譽。雖不能說是十分嚴格要求自己，但不會讓自己驕傲，因爲驕縱自己，只會退步沉淪，能夠站在這裏。就是我的老師和同學對我最好的認可。
在學習中我比較注重效率。我能夠有好又快的完成作業，給自己留出多一些放鬆的時間，老師還經常爲我不做眼保健操而困惱，所以我就擔任起眼操監督員，既不用做眼操，也不會給班級扣分。
在課餘，我也有許多業餘愛好，我在少年宮學習聲樂和吉他，去年在第一屆金鼎紅色中華青少年優秀藝術人才選拔賽陝西賽區中，以一曲歡快的瑪依拉榮獲聲樂專業少年A組金獎，在今年的第三屆香港國際藝術節陝西展區中，唱了一首我和我的祖國，榮獲聲樂專業二等獎。“我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量”，在週末，我喜歡帶着耳機沉醉在自己的世界裏，也喜歡抱着吉他唱出自己的心情，歐美的淡淡民謠風常常打動我，迪克蘭的天籟也讓我安靜，音樂好像是我放鬆、尋求快樂最直接的方法。
我也十分喜歡運動，自由式輪滑是我最擅長的運動項目，當我心情低落時，我總會踏上我的輪滑鞋飛速穿梭在大街上，讓風洗去那些憂傷。當然，我也是米高輪滑俱樂部的一員，在輪滑比賽中，自由式輪滑項目也取得過優異的成績。
我喜歡上網，喜歡發微博，看電影，看小說，旅遊等等。
這個世界上沒有十全十美的人，我的成績距離年級第一還有一些差距，我也沒許許多多的獎狀獎盃，也沒有赫赫戰功，但我堅信在我的努力之下，終有一天年級第一是我，夢想也會擁抱我!我，一個有堅定信念、有個性、有目標、有理想、充滿朝氣的活力女孩兒。
當然，我也有一些缺點，有時會很馬虎，有時會發一下小脾氣，有時也會犯一些低級幼稚的錯誤，但我相信，時間和毅力會幫助我改正。
沒有勝利可言，挺着意味一切。
在我看來，學習並不是一個你身上肩負的巨大任務，而是一個讓你成功，讓你實現夢想的基礎，如同一座一望不見頂的高樓大廈的地基，越是努力向下挖，越能蓋得更高，更穩。不怕流汗，會讓你的大廈，獨一無二，超越一切。
我堅信我能，因爲我相信我能!
人外有人，天外有天，一時的得失不會是永遠的，堅忍不拔會讓我成功，堅持所堅持的一切，去爭取下一次的完美!“世上無難事，只怕有心人”我竭盡全力!
Nothing is impossible. I belive I can!
我，八年級三班，馬夢心
希望大家給予支持，謝謝!
三好學生的發言稿 篇16
大家好!我是陳美美。我想競選本學年的三好生，理由如下：
1、愛學習，會學習。
我主動學習，每天除了認真完成老師佈置的作業以外，還堅持寫日記、做課外數學題，並且尋找最好的學習方法，隨時調整學習計劃，向比自己強的同學求教拜師。除了這些，我還喜歡看書。看書不僅讓我學到了許多課本上學不到的知識，還豐富了我的課餘時間。對了，媽媽把我和她寫的日記放在一起，還製作了四本厚厚的個體圖書呢!
2、關心同學，熱愛集體。
班上有的同學學習不好，我主動爲他設計最適合他的學習方法，鼓勵他儘快提高。的震以後，我參加了“根與芽”組織的“支援災區心連心”活動，發動社區住戶捐贈衣物、棉被、藥品等，用我的愛心幫助災區。
3、尊敬老師、孝敬長輩。
我每天都要給爺爺盛飯，給奶奶捶背，給媽媽倒水，給爸爸揉肩，做我力所能及的家務事。
不過，在新學期裏，我還要改掉粗心和有時候不按時睡覺的壞毛病，那就更好了!希望大家支持我，謝謝!
三好學生的發言稿 篇17
今天，學校舉行休業式。我一共拿到了四張獎狀。一張是三好學生的獎狀，還有三張是分別是我參加語文、數學和英語基礎知識競賽都獲得一等獎的獎狀。我太高興了!
另外，我獎到了優秀班幹部的獎品——一本精美的筆記本。那可是我最最喜歡的獎品，我正好在寒假裏可以用它寫讀書筆記。其實，我每個學期都能拿到好多的獎狀。記得在我二年級的時候，也是休業式上，老師讓我們得獎的同學站在領獎臺照個相。當時，有同學還笑我：“那麼多獎狀，手拿得下嗎?”得獎的感覺真好，我感到特別自豪!
可我一想到我的體育成績依舊是良，這已經是第5個學期的良了，三好學生應該全部都是優才能當的，可每次同學們評比三好學生，總是投票推選我，同學們認爲我有資格，有實力，能勝任三好學生，看來我下個學期一定要努力，不辜負同學們對我的信任。
三好學生的發言稿 篇18
老師們，同學們：
大家好!
我是六年級的毛寧欣，今天，我很榮幸能代表全校的三好學生髮言。首先我要感謝我的父母，因爲如果沒有他們的嚴格要求，就不會有今天的我;我還要感謝我們的老師，因爲如果沒有你們的辛勤教導，我也不會得到這份榮譽;我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
現在，稱號和成績已屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇19
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是三年級的。此時此刻，作爲全校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
升入三年級後 ，我們取得了一個好的學習成績，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着校領導的關懷!
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裏，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”，四個捨得乃是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啓迪。
親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。
成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道國小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”爲友，那麼今天我們以學校爲榮，明天學校定以我們爲榮。
各位領導、老師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，前程似錦!
謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇20
拼搏進取 做全面發展的瀛海學子
我叫王，是九年級七班的班長、化學課代表。在學校領導的親切關懷下，在各位老師的辛勤培育下，我不斷成長，不斷進步，曾被評爲市級文明學生，連續三年被評爲校級三好學生、班級學習標兵等。在此，我對所有給予我幫助的師長表示深深的謝意。現將自己幾年來的思想、學習、文體等方面的情況彙報如下：
思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行爲規範》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂於助人，積極捐款，關愛社會。曾記得我經常在校園、樓道撿拾垃圾;曾記得我爲老師端水、拿書;曾記得我在寒暑假爲班級整理新書、修整桌椅;曾記得共青團員志願者服務的活動中，有我忙碌的身影;曾記得我爲生病的同學送衣、送藥;曾記得課餘時間我爲同學講解難題，整理提綱。八年級下學期，我因課間爲同學講解習題被誤傷眼睛，爲此耽誤了一個多月的課程，還被部分同學所誤解，我曾傷心、痛苦過，但學校的認可，老師的鼓勵，同學的悔悟，激勵我依然保持幫助他人的風範，因爲我深知“送人玫瑰，手有餘香”。在公共汽車上，我主動爲老人、兒童讓座;在汶川地震捐款和其他捐資助學活動中，我帶頭捐款、捐物。在幾年的班長生涯中，我急班級之所急，想班級之所想，發揮自己的組織協調能力，犧牲自己的業餘時間爲班級服務，積極協助班主任老師進行班級管理。
學習上，追求精益。我刻苦學習，認真鑽研，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發展。學習成績一直在班級前三名，年級名列前茅，最好成績爲年級第一;九年級總成績班級第一，五校聯考年級第六。我興趣廣泛，知識涉獵面廣，多次參加學科競賽，成績斐然。20xx年英語學科賽獲國家級二等獎，20xx年英語學科賽獲縣級一等獎;連續三年參加市交通徵文競賽，均獲市級紀念獎;連續三年參加全國“春蕾杯”作文競賽，兩年獲國家級三等獎，今年結果尚未揭曉;20xx年我自己參加的網上第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽，榮獲國家級一等獎;20xx年作文《喜迎國慶》獲縣級二等獎，作文《喜迎國慶笑看鉅變》獲市級一等獎，收錄在《好書伴我快樂成長》一書中。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持長跑、跳繩，體育成績優秀，20xx年我在校運會800米長跑比賽中獲年級第六名;我是學校民樂隊成員，多次代表學校參加縣、市級演出，20xx、20xx年在市級文藝展演中分獲二、三等獎，20xx年我做爲學校合唱隊隊員參加了縣教育系統慶祝建國60週年的文藝彙報演出，該節目在靜海電視臺播出;我熱愛勞動，不怕吃苦，勇於實踐，在 20xx年樑頭勞動基地社會綜合實踐中被評爲優秀學員。
成績代表過去，歷史昭示未來。在今後的學習、生活中我將再接再厲，超越自我，爭取在會考中爲瀛海學校增光。
三好學生的發言稿 篇21
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
我是個活潑開朗的小女孩，在班裏我擔任副班長的職務。
今天我很高興參加“校三好學生”的評選活動。我覺得作爲合格的三好學生，首先在學習方面我積極舉手，會的題目我會大膽發言，不會的題目我也會嘗試舉手，就算答錯了也沒關係，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯在了哪裏。
我在工作方面也很好，當老師還沒來時，我會在班級裏維持紀律。當老師叫我幫她拿東西時，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。
我在品德方面也表現很好，上週天我在校門口發現一張紙，別的同學都沒有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進附近的垃圾桶，這一幕被門口執勤的老師看見了，老師問我叫什麼名字，在幾班?我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時類似的事情還有很多，我就不一一例舉了。
請大家爲我投上您寶貴的一票。如果我當選“校三好學生”，我一定會更加努力，做好該做的事情;如果我落選的話，我也不會氣餒，因爲如果沒選上說明我做的還不夠好，還有進步的空間，我會再接再厲。
三好學生的發言稿 篇22
敬愛的領導，親愛的同學：
大家好我叫，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這裏參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作爲同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此爲動力，更加好好學習，不斷鍛鍊和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行爲規範》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂於助人，關愛社會。學習上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發展。文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優秀。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的生活中經受各方面的考驗和鍛鍊而取得更好的成績。謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是李__，今天我是來競選校三好學生的，一聽說要評先，一向熱血積極的我，馬上就決定參加這個活動，當然，我也知道評先是要靠實力的，本人自己認爲自己還不賴，我學習成績較優秀，在上次期末考中榮獲了七科總分全班第3名的好成績，並且獲得了5張獎狀。至於能力，我現在擔任班上的大隊委，記得剛開學的時候天真地當上了班長和大隊委，後因爲經驗不足，忙不過來而專心致志地當大隊委了，但是，那一個月的班長試驗期給了我許多寶貴的經驗，能力大大的提高，現在，大隊部的許多工作我都做得有模有樣，取得了不錯的成績，當然，這也是要靠大家的配合。至於才藝嘛，我喜歡唱歌，曾經在聲樂班修煉了兩個學期，特別喜歡唱兒歌。
謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是七年級十八班的___。我爲大家演講的題目是：爭做陽光好少年。
小時候我曾經問過媽媽：盲人晚上走路，爲什麼要點燈籠?媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光!陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有着良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發展的好學生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭當的目標。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家裏，孝敬長輩，乖巧懂事。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如洗碗，打掃衛生，是個讓家長引以爲榮的孩子;對待鄰居，我文明禮貌、與人爲善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛;在學校裏，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，關心他人。對於有困難的同學，我樂於伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護環境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起;公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友;在學校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進的心。我勤奮好學，爭當學習標兵;我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，爲我的學習打下了堅實的基礎。課堂上，我認真聽講，積極發言，不懂就問，課後按時完成作業。我從不向任何難題低頭，我是一個有恆心有毅力的孩子。“功夫不負有心人”，每學期我都被學校評爲“三好學生”、“優秀學員”，我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學習委員、紀律委員等，對老師交給的任務總是積極認真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經常是“早出晚歸”，因此被評爲“優秀幹部”。
我追求全面發展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學練習舞蹈，參加學校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，爲班級集體爭光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節，我被選爲節目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關心國家體育事業的發展。我多次參加學校舉辦的體育運動會，曾經獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動，在實踐中學到了許多知識。
“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀並不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成爲一名陽光少年!希望大家也都能成爲陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇25
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我很榮幸作爲一名“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間裏一直關心我的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮鬥，爲國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。
學習是一種精神，我們需要堅持不懈;學習是一種態度，我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之後出現的總是彩虹，挫折之後出現的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃!
謝謝大家!
三好學生的發言稿 篇26
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我是一名國小生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。
我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我
遵守校規校紀，按照學生規範嚴格要求自己獲得過規範小明星的光榮稱號，在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。
雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成爲一名德智體全面發展的國小生。
三好學生的發言稿 篇27
尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好：
我是八年級七班的班長趙作霖，今天，我能登上這座充斥着榮耀的講臺，同諸位師生共同回顧我與實驗的成長曆程，令我的心中只有感激和榮幸。我們的身邊少不了幫助，更不存在一個人的成功，我的今天，算不上成功，卻正是廣大實驗人的鼎力支持，將我推上了這座超越自我的第一級階梯，是幾年來，老師與校方的細心鞭策爲我創造了這座人生的舞臺，我的感激更溢於言表，在此，向在會的全體師生表示衷心的感謝!
我的成長曆程是一片大海，波瀾不驚，卻時而巨浪滾滾，風雨升騰!
時間淡化了我的記憶。三年前，在我踏入實驗中學的時候，只記得曾有點怯意，卻絲毫沒有遲疑，正因爲我相信，這裏纔有我要走遠的路，纔有屬於自己的樂土。最終事實勝於雄辯，長期以來實中在各項考試中的連冠，在各次競賽中的卓越令人刮目相看，我們的實驗用成績填補了自己幼時的空白。漸漸的，我融化在學校的大家庭中，成績也蒸蒸日上，取得了迅速的提高。入學先後以來，我榮獲02-2019年度市級三好學生的稱號，03-2019年度被評爲縣級三好學生，並在學校各項公開活動中均有不俗表現。2019年，我開始活躍於各類會議的發言臺上，並於2019年受聘於天津教育報社，成爲了一名名副其實的學生記者。我一直以來不求最好，只求更好的目標，與全校師生力爭爲實驗樹立起一個良好的口碑。學習方面，我步步爲營，雖偶有起伏，但卻以年級前二十的穩固表現趨於前列，並數次擠入前五名，前十名，力創新高，謀求全面素質，德智體的同步進取，同步發展，爲自己的成長譜寫明麗的主選律，跨越自己的新時空!
能力的形成在於培養，資歷的構建在於累積。幾年來，在我校一種精神細緻入微的鞭策下，更在老師與同學的影響和關心下，我爲自己的工作積累了更多、更寶貴的經驗，使我深信班長不僅僅是一名舵手，而又是船長身上一支強有力的手臂，爲迷茫的渡輪指名前進的方向。在我與幾名班委及班主任任武老師的共同協調下，我班的成績節節攀高，班風班紀更加正規嚴明，建立以來，先後在2019年軍訓會操獲二等獎，返校後彙報演出獲全校一等獎，並於2019年數次月考中將桂冠斂入囊中。儘管有苦辣辛酸，在肩負着的責任感和滿腹躊躇，讓我舉步維艱，但當我踏出第一步時，我就沒想過再後退半步，因爲我堅信，只有心爲一切人跳動的人，纔算是真正的人，纔不愧爲一名班幹部，一名爲人所信的班長!
面對團組織對青年的號召，在我光榮的成爲我校首批共青團員後，我又在近日召開的校首屆團代會上被選舉爲校團支部委員，這是同學老師予以我的肯定，是對我的前進予以的最大勉勵與最鼎力的支持，我是實驗人，今天，我爲實驗而自豪，明天，實驗，會因我而驕傲!
夢想不存在終點，在追夢的途中，我際遇了離別，離開了原班的舊識，踏向了一片嶄新的天空。曾經的集體，有我長大後的第一次起飛，我縱然黯然眷顧，但在一次又一次事實的考驗中，我醒悟，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河，成長的歷史始於點滴，進而終於點滴，所有的“至千里”“成江河”的偉大成功都是來自於對“零”點的至深的感悟，一切歸零，不是失去一切，而是懷抱所有，堅信新天地中必有一片新的碧水藍天!今後的路是莫明的，但我的心中總有一顆太陽，她化身爲我的善良，我的開朗，我的堅毅，更象徵着始我於點滴的實驗中學，她的升起將成爲我歷史的永恆，照亮我同樣莫明的未來。