學生學習心得演講稿（通用20篇）
學生學習心得演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
下午好!
今天很榮幸能夠在這裏與大家交流我關於學習的一些淺見。
作爲學生，學習之於我們是居於首要地位的。它直接決定着我們的未來，因而不容忽視。已經進入九年級的我們正面臨着諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。
首先，要想自己不斷進步，必須有端正的學習態度。以前我對學習的態度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業也只是忙於應付。但是隨着學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深，我漸漸感到這種態度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態度決定高度”，態度直接影響着我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態度來面對學業也是很有必要的。
我們常常有些同學平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收穫”產生了懷疑。事實上，問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法，目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的，提升學習效率也並不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑑他人的經驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點：
1客觀認識自身不足，制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節課的知識點”或“本週複習某一章內容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
2合理安排學習時間，勞逸結合。效率的提高需要清醒敏捷的思維，因此不必苛求自己日日挑燈夜戰，適當的休息與放鬆是有必要的，要保證自己身體與精神狀態的良好。
3靈活處理知識，不要僅僅依賴於死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處，死記硬背對於有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎上。
4，在實際中，注意變通和調整，勤於發現自身不足。多向別人請教。
當然，作爲補充，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益 。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。
最後，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考，考試後則要善於尋找問題，總結經驗，再接再厲。
總之，我們確信，努力與收穫永遠是成正比的。
以上就是我本人關於學習的一些經驗之談。有不當之處還請大家見諒。
謝謝大家。
學生學習心得演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能向大家彙報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。九年級，是我們學習一個重要的轉折點，在這個轉折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，爲人生取得一塊堅實的墊腳石。
那麼，怎樣才能使學習的效率儘可能高呢?在此，我有幾點建議。
一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。
二、平衡各科。會考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，會考總體成績纔會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。
三、相信自己，明確目標。有些同學往往因爲一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。國中階段的目標是會考，那纔是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放鬆自己的心靈，不要被分數牽着鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而爲，爭取在會考取得成功，即可問心無愧。
四、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因爲目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在九年級一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標後，每月還要對照計劃看自己的執行情況如何，以提高自己的學習主動性。
以上就是我與大家交流的學習經驗，希望對大家有所幫助!謝謝!
學生學習心得演講稿 篇3
親愛的同學們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功於我的努力，當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是的老師。”有了興趣纔會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這纔是最重要的。在學習當中，我們的腦子裏必須有三個字——“爲什麼”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“爲什麼”，於是他發現了萬有引力;瓦特看到開水後，壺蓋跳了起來，他問了個“爲什麼”，於是他發明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的瞭解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”不也是這道理嗎?要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水纔會收穫碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最後我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收穫比別人強。”
我的演講完畢，謝謝大家!
學生學習心得演講稿 篇4
各位老師，各位同學，早上好!
非常榮幸今天能站在這裏與大家交流學習上的一些心得。先從我獲得第五屆文學之星說起吧。說實在的，記得當時參加文學之星比賽時自己根本沒想到獲獎，更不用說是最高獎。當時只是想自己作爲一名高二的學生，最後一次參加自己高中階段的作文競賽。凡事想到是最後一次的時候，做事的方式和態度就全然不同了，於是認真地構思，修改，最後定稿，覺得對得起自己高中階段最後一次競賽類活動，交稿後就也不再想這件事。所以獲得這個獎項我深感意外，我的寫作實力在杭外這個有着深厚文學積澱的校園中並不是最突出最優秀的，因此作爲高三的我更願意把這個獎項的獲得看作是對自己在杭外五年多閱讀學習的一個肯定，也是對自己未來學習的鞭策。
在杭外五年多的學習是快樂而充實的，在高手如林的杭外你可以見識到各種牛人，讓你心生敬佩又心懷妒恨，爲什麼自己不能像他們一樣優秀。這種情緒之外讓更加你欣喜的是杭外提供了積極而自由的空間允許我們在壓力中前行，我們可以在自己的學業、愛好、社團等找到自己的位置，只有你用心去做。借用胡爺爺用來激勵我們的話也就是“制心一處，無事不辦”。
轉眼到了高三，每天行色匆匆於寢室、食堂、教室的三點一線之間，機械地重複着相同的生活，不知不覺中焦慮、厭倦、煩躁，甚至渴望逃離，這是合理的。因爲我們並非冰冷的機器，作爲感性的主導者，我們無需壓抑這些情感，但我們可以淡化他們。在“制心一處”時更需要保持對自己學習有效的心態。
納粹德國某集中營的一位倖存者維克托·弗蘭克爾說過：“在任何特定的環境中，人們還有一種最後的自由，就是選擇自己的態度。”作爲一所優秀的中學，杭外和其他中學相比在於爲我們提供了更廣闊的天地，更多的選擇，我們卻因此陷入甜蜜的痛苦中。這時愈加需要我們清醒地給自己定位。成績暫時落後時，你大可以五十步笑百步的姿態安慰自己，“第一名多慘啊，守擂壓力巨大，一大堆人虎視眈眈，而擂主迫於面子或高傲，只得成爲拼命三郎，這不是我想要的”，倘若再自戀些，還可吹噓，“我再努力些，前頭的同學不是就得拼得半死不活嗎?”哂然一笑，揮去陰霾，便可淡然做好自己，用心做好自己。面臨出國、保送、大學聯考等諸多選擇時，聽聽喬布斯的說法，“你們的時間有限，因此，不要浪費時間追求別人的生活。不要陷入教條，按照他人思考的結果生活。不要讓別人的意見淹沒了自己內心的聲音。最重要的是，有勇氣聽從自己的心聲和直覺。它們明白你真正想成爲什麼。而其他一切都是次要的。”記住我們是在過程中見證自己的成長，而不是從結果看自我成長。
而心態的調劑可從小事做起，譬如做題，我更喜歡用刷題來替代它，我們可以刷裝備，刷經驗，刷排名，爲何題不能用刷字呢?雖然二者同爲一碼事，可境界卻截然不同，設想題做完之時，把筆一丟，五三一合，頭髮一抹，“哥，刷完了!”剎那間，霸氣蕩胸，一一股睥睨題海的豪氣激盪而起，滿足之感油然而生。
心態作爲外源動力，可以幫你度過學習的低落期，但若想深遠而又持久地保持學習活力，便需要內動力。內動力可以很高尚——高尚到爲中華崛起或爲拯救地球;也可以動機不純，譬如物理老師很帥，數學老師很有魅力等。內動力的重要性不言而喻，將《優化設計》想象成爲“巧笑倩兮，美目盼兮”的佳人，着實需要超乎常人的幻象能力，而將全品視爲堪比凱越自助餐的美味，那麼你的通感能力已經遠遠超越朱自清!永遠不要認爲自己的內動力很無聊乃至淺薄，因爲最重要的是它能使你浮躁的心沉澱下來，把握好自己前行的每一步。
幾個月後，作爲高三的我就要離開這個校園，我想以穆旦的詩結束我的演講“當我踏出這蕪雜的門徑關在裏面的是過去的日子青草樣的憂鬱，紅花樣的青春”。願杭外成爲我們共同的成長密碼，在這裏留下我們成長的堅持與徘徊，歡笑與哭泣，幸福與痛苦。
謝謝大家!
學生學習心得演講稿 篇5
我是渭南市臨渭區渭河國小五年級一班的張卓禕。首先，在這金鼠迎春閤家團圓之際，我要向你們致以最誠摯的感謝!爲了迎接春節這個盛大的節日，人們興高采烈地準備着年貨。年前，大街小巷都是一番熱鬧的景象。殊不知，一種新型冠狀病毒已經偷偷的在人羣中蔓延開來。很快，越來越多的人感染了這種病毒，地圖上大半的省份區域顏色已經變“紅”，尤其是病毒首發地一武漢感染者更多。一場沒有硝煙的戰爭開始了。
就在此時，一羣美麗的逆行者勇敢的衝向最危險的抗疫一線。您是武漢金銀譚醫院“ 疫情上報第一人”張繼先奶奶。您"像救火隊員一樣”奮戰在抗擊疫情一線，在離新冠肺炎疫情最近的地方戰鬥。您從網上又團購了30件帆布衣服用作防護。至於爲什麼團購而不是讓單位配發，您說:“如果醫院配發的話需要訂做，而網上買能夠很快到貨。"您能急病人所急，想病人所想。您的情緒不止一-次崩潰。有的病人病情發展太快，手段用盡，還是走了，您大哭;有時防護服快沒有了，口罩快用完了，您大哭……"這一個月來，您睡眠嚴重不足，體力透支，您說自己已竭盡了全力。 2月6日，湖北省給予張繼先同志記大功獎勵。把最高的榮譽給醫護人員!把最美的稱讚給白衣天使!把最便利的條件給一線的戰士!把最優厚的待遇給爲這次抗議做出貢獻的人!
張奶奶在疫情面前，身經百戰的，臨危不懼，敢於擔當，如今又一次衝在了戰鬥最前線。她是最美的白衣天使，也是一名抗擊疫情的老兵，更是一名勇敢的戰士。值得我們每個小朋友學習，讓我們向張繼先奶奶致敬!這幾天，我經常在媽媽的手機上看到張奶奶的照片，照片上的她疲憊不堪讓人心疼。正是有張奶奶這樣一羣逆行者。疫情才能得以控制。他們，是黑暗夜空中一顆顆閃亮的星星;他們，是這個世上的最美逆行者;他們，是這個世界上最可愛的人!難道我們不應該向他們致敬嗎?
學生學習心得演講稿 篇6
《同上一堂戰疫思政大課》令00後的我受益匪淺。即使是讀國小的我，也對新型冠狀病毒有了進一步的瞭解和認識，學習並掌握了預防措施。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中，我們看到了最美逆行者的背影。
透過視頻，一張張佈滿勒痕的臉，一把把爲避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手……年輕醫護人員們舍小家，顧大家，堅持自己的信仰;84歲的鐘南山院士臨危受命，逆行而上，將人民羣衆的身體健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的堅守省，市，縣，鄉，村，小區各個崗位路口的無私奉獻者，從春節到現在，日日夜夜，默默無聞地守護着。他們是夜空中最亮的星，是航海破浪時的指南針，是乾渴滋潤心田的雨露，用自己的身體全力以赴，將希望傳遞給每一箇中國人。我們見證了祖國的強大與中國速度。
在中國共產黨的指導下，在最美逆行者的日夜堅守中，疫情得到了有效的控制，當然，目前我們一刻也不能鬆懈。我們所謂幸福的家，是很多前線工作人員想回而不能回的家，所謂至親的人，是很多支援武漢，支援湖北的醫護人員想見而見不到的人。在這個牽動着所有國人人心的春天裏，我們每一個人都無法置身事外。就像:我們六小六二班的老師們，因爲疫情，停課不停學，特殊時期，他們既是家長又是老師。老師們每天要關心的問題是：提高我們的學習效率，如何居家在線教育的我們像在校的課堂教育一樣，如何讓每個學生都有進步。爲此，老師們付出了巨大的辛勞。老師們爲了每個學生能有課本上課，冒着風險把課本送到每個孩子的手中，我非常感動。我們也很幸福。我們也應該儘自己的綿薄之力，不爲醫生，社會增添負擔，按時上網課，不隨便出門，即使出門也一定戴口罩，不傳謠，不信謠，勤洗手，講衛生，爲社會貢獻出自己的力量!
冬天即將結束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰，我們也必將取得勝利，此刻我們所坐擁的歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油!
學生學習心得演講稿 篇7
觀看全國大學生同上一堂防疫課思政課大講堂，感受就是自豪，因爲疫情爆發後，國家從上到下，統一戰線攻抗疫情，成千上萬的醫護人員逆行疫區，救民於水火;全國各個醫療、科研單位都積極的爲製造疫苗付出努力，並得到一定的進展;無數個志願者衝到一線去爲人民服務，有醫務工作者、有警察、有學生、有社會各屆的愛心人士;全國十四億人民都能夠聽從黨的號召和指揮，在家中不出門、不添亂，放眼世界，也只有當領導的中國可以做到。
學生學習心得演講稿 篇8
今天下午我同全國大學生和教師一同觀看了一堂別開生面的疫情防控大課，聽了四位專家的精彩講解，感觸很深，收穫頗豐。特別是中國人民大學秦宣教授的講解印象尤爲深刻。從這些專家的講授中，我瞭解到習總書記曾指出：“這次新冠肺炎疫情是新中國成立以來在我國發生的傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度最大的一次公共衛生事件。對我們來說，這是一次危機，也是一次挑戰。”經過黨中央的堅強有力的正確領導下，在全國人民的共同努力，特別醫護人員的奮鬥中，疫情防控取得了較大成績，這是我們身爲一名中國人的驕傲，也是在實現中華民族偉大復興夢的道路上一次壯舉。在這場沒有硝煙的戰爭中，我國採取的“堅決有力的防控措施，展現出的出色的領導能力，組織動員能力，貫徹執行能力，是其他國家做不到的，爲世界防疫贏得了時間，制定了標準，樹立了榜樣”。但是目前但目前還不是我們總結經驗的時候，也沒到舉國相慶的時候，疫情防控仍然處於困難時期，取得的成果需要大家共同維護。我們高校教師要一切行動聽指揮，做好自我防護的同時，更要做好疫情期間線上教學，做好每一位學生情況的全面排查，爲全國疫情防控貢獻自己的力量。
學生學習心得演講稿 篇9
中共中央政治局常務委員會3月4日召開會議，研究當前新冠肺炎疫情防控和穩定經濟社會運行重點工作。中共中央總書記習近平主持會議並發表重要講話。
穩定與發展是社會主義建設的兩翼。在穩定中求發展，以發展促穩定，實現穩定與發展的動態平衡、相互促進，是中國共產黨處理二者關係的重要原則，也是中國特色社會主義事業蓬勃發展的重要原因。統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，本質上要求我們正確認識和處理穩定與發展之間的關係，做到兩者相互促進、並行不悖。一方面，要認識到疫情防控是當前的頭等大事，打贏疫情防控阻擊戰是實現經濟社會發展的首要前提。
一方面，堅決貫徹黨中央關於疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇鬥爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民羣衆，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
另一方面，要堅定信心，看到我國經濟長期向好的基本面沒有變，疫情的衝擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒。在確保做好防疫工作的前提下，密切監測經濟運行狀況，加強經濟運行調度，推進改革發展穩定各項工作，有序推動央企、國企等各類企業復工復產，爲疫情防控提供充足物資保障，爲穩定經濟社會大局提供有力支撐，保持社會生產和羣衆生活平穩有序。
學生學習心得演講稿 篇10
通過團課的學習，我更加明確了作爲一名當代大學生的政治使命和職責，我對黨和共青團也有了進一步的認識，同時我也更加堅定了加入中國共產黨的決心。我瞭解到青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，但以前的我被自我以各種理由忽略或否定。
比如在爲人處世方面缺乏自信等等。團課的學習讓我明白了應如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，我們應努力留下我們爲報效祖國，報效黨和人民的期望而刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
俗話說，“青春需早未，豈能長少年”。青春年少時期就應該趁早努力，不要等到歲數大了感嘆時光流逝。隨着社會的發展，知識的不斷更新，沒有一技之長將很難在未來的發展中找到立足之地，滿足現狀、不思進取的人終將被社會所淘汰。只有不斷完善自己的知識儲備，不斷挖掘自身潛力，不斷突破能力境界，也只有與時俱進，才能跟得上時代發展的腳步。作爲一名高校學生，我更應該牢記青年責任，努力奮鬥。
學生學習心得演講稿 篇11
20__庚子年初，一場突如其來的新冠病毒襲擊了武漢，席捲了中國大地，給國家和人民帶來極大的威脅。一時間，“新型冠狀病毒肺炎”成爲最牽動我們每個國人的詞彙。
一個多月以來，我大都居於家中，每天從電視、手機中瞭解情況，關心疫情。目睹白衣戰士迎難而上、敢於逆行，全國人民心聚武漢、萬衆同心的場景，感人至深，給人力量······
面對重大疫情，黨中央及時採取措施，千方百計抑制疫情擴散。疫情就是戰爭，84歲的鐘南山院士臨危受命，義無反顧地趕往防疫最前線，坐鎮武漢，瞭解疫情，指揮抗疫。李蘭娟院士親赴武漢，夜以繼日研究治疫，指導防疫。全國各省市醫護工作者積極請纓，馳援武漢，在他們身上折射出一道道偉岸的身影，他們用行動詮釋了醫者之心，爭分奪秒和病毒鬥爭。還有許許多多舍小家爲大家的一線醫護人員，冒着被感染的危險，從死神手中拼命地搶人……
爲讓全國人民及時瞭解疫情，國家每天對疫情狀況進行實時公佈。爲了增加牀位，保證病毒感染者及時入院治療，武漢市爭分奪秒，分別利用10天和12天時間分別建成了火神山、雷神山醫院，體現了“中國速度”，展示了“中國力量”。
學生學習心得演講稿 篇12
在中華民族曲折行進的艱難歲月裏，1955年，有這樣一羣人，“拋棄”了上海大都會的榮耀與繁華，前往那時還是一片荒涼的西北大地。
正如毛主席青年時的一首詩一般，“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”當一個國家的青年人在歷史洪潮的激流涌動中，開始在沉思中覺醒，開始意識到個人的命運同祖國緊密聯繫時，這個民族便從此有了未來，有了力量。西遷精神，可謂是對這一句話的完美映證。
大樹西遷，這是一次知識分子的長征。六十年的風雲變幻，西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產。古人調侃:“百無一用是書生。”當年那批老交大學子，老前輩們的壯舉，便是對這句話的一個正面迴應。
他們，將自己的命運與國家的命運緊緊聯繫在一起，積極響應國家的號召，義無反顧的離開條件優越的上海，向科學進軍，投身西部建設;他們，面對一條充滿未知的道路，用青春和汗水澆鑄了一所大學，培養了一批有一批優秀人才;他們，雖已退下三尺講臺，但他們的故事被人們永遠歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字，卻一定了解他們自強不息、艱苦創業的精神，那便是激勵了無數交大人的西遷精神。
歷史由每一個人創造，我們都是歷史的見證者、參與者。作爲學生、教師，這份由祖國賦予他們肩頭的責任，對於任何正直的讀書人而言，都必將是巨大的榮耀，而老前輩們在責任面前，也當仁不讓地將其揹負在肩頭，奔赴大西北。而今，大樹西遷六十載，樹下一片綠草茵茵，滋養一方水土。
再看今朝，西遷精神對於我們而言，更是意義深遠。這份精神不僅是我們寶貴的財富與驕傲，更是我們所有交大學子學習的方向。作爲共產黨員，我們更應從這份克己奉公的赤誠之心中有所學習。不要問祖國爲你做了什麼，問問你爲祖國奉獻了多少。把有限的生命奉獻給無限的爲人類解放的鬥爭中，勇敢地接下前輩們的接力棒，不要辜負他們信任的眼神。
學生學習心得演講稿 篇13
庚子虎年，武漢突發疫情，禍及華夏大地，衆惶恐。
舉國之力抗之防之。連續兩個多月的奮戰，醫護人員、各級幹部、中華兒女共築堅固“堡壘”，疫情形勢出現積極變化，越來越多的好消息從一線傳來：全國除湖北以外新增確診病例“15連降”，方艙醫院迎來首波出院“高峯”，全國累計治癒病例破萬……我們感恩、慶幸、欣喜的同時，也必須清醒地認識到，當前，疫情防控還處於膠着對壘狀態的關鍵時刻，千萬不能有“鬆鬆氣、歇歇腳”的想法，而要一刻不鬆、一步不停、一鼓作氣，以更頑強的決心、更堅定的信心、更凝聚的民心，打贏這場人民戰爭、總體戰、阻擊戰!
砥礪“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，以更頑強的決心抗起“戰旗”。疫情就是命令，防控就是責任。自接到命令的那一刻起，無數共產黨員把人民羣衆生命安全放在第一位，以“責任重於泰山”的強烈責任感和“功成必須有我”的使命擔當，全力以赴衝鋒在第一線，爲築牢生命防線跑出加速度，讓黨旗在防控疫情鬥爭一線高高飄揚。他們臉上的口罩壓痕、手上的紅斑血跡、遞給組織的“請戰書”……無一不是初心使命的最好詮釋，也無一不彰顯出打贏戰“疫”的必勝決心。“決戰”時刻，廣大黨員幹部要繼續發揚特別能吃苦、特別能戰鬥的鬥爭精神，以真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，把疫情防控的“戰旗”扛在肩上、把人民利益放在心上、把戰勝疫情作爲己任，堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，以“不獲全勝、決不收兵”的決心徹底打敗疫情。
相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，以更堅定的信心奏響“戰歌”。面對未知的新型病毒，信心是比金子還重要的精神力量，它是一顆“定心丸”，也是一針“強心劑”，激勵着無數抗“疫”戰士不斷前進，再前進，也讓中華兒女堅信，這場戰“疫”一定能勝，很快就勝。信心源自哪裏?它源自中國共產黨的堅強領導、集中力量辦大事的制度優勢、一線高高飄揚的黨旗、晝夜奮戰的醫護人員、默默奉獻的志願者、鞠躬盡瘁的黨員幹部……戰情越是緊張，越要堅定必勝的信心，毫不畏懼、絕不退縮。要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，繼續加強輿論引導，宣傳黨中央重大決策部署，報道各地區各部門防疫取得的顯著成效，講述防疫抗疫一線的生動英雄事蹟，用“正能量”增強必勝信念、鼓舞士氣，奏響“召必回、回必戰、戰必勝”的一線“戰歌”。
堅持“人心齊，泰山移”，以更凝聚的民心激盪“戰魂”。疫情發生，基層幹部主動放棄春節休假，奔赴疫情防治第一線，成爲最美“守門人”;企業迅速復工復產，加班加點生產疫情防控物資;愛心人士捐款捐物，爲一線人員提供物資保障……中華兒女“一方有難、八方支援”的團結互助精神在這場戰“疫”中詮釋的淋漓盡致。“上下同欲者勝，同舟共濟者贏。”疫情防控工作越是到最吃勁的關鍵時刻，越是不能放鬆警惕，越要心往一處想、力往一處使，切不可因一時疏忽和懈怠而將前期的堅持和一線幹部的犧牲付諸東流。黨員幹部要充分發揮貼近羣衆、直通基層的優勢，廣泛動員組織，深入走訪摸排，嚴把人員流動，構築羣防羣治的嚴密防線，凝聚全民抗疫的磅礴偉力;要發揮先鋒模範作用，主動衝到一線，充分掌握實際情況，解決存在問題，迴應羣衆的關切，全力以赴抓好疫情防控、救治患者、支持企業復工復產等與羣衆生活生產息息相關的急事、難事，守護好人民羣衆的切身利益。
化蝶翩躚，是堅持讓蟲蛹完成華麗蛻變;愚公移山，是堅持讓子孫看到將山脈移爲平地的希望;西天取經，是堅持讓唐僧披荊斬棘。堅持，堅持，再堅持，戰“疫”一定會勝，勝利很快就來!
學生學習心得演講稿 篇14
您們好!
20__年，註定是一個不同凡響的一年!春節來臨之際，一場來源不明的新型冠狀病毒疫情席捲而來，疫情蔓延速度快得驚人。14億中華人民共和國的人民投入到一場沒有硝煙的戰場中，我們看到了重重困難與未知。但是，我不曾害怕，因爲我被14億中國同胞面對共抗疫情的責任與感動深深感觸。也更因爲，你們逆行的身影，點燃了我眼中光芒四射的星火，刻骨銘心的愛國情懷無形中亦深深觸動了我!
疫情期間，我由各種消息得知了衝鋒陷陣的醫護人員，知曉了大街小巷的志願者，瞭解到爲防疫情不外出的羣衆，更是得知了已經疲倦不堪但仍然堅守在一線不願離開病患半步的醫護人員……我積極關注着疫情發展狀況，更關注在前線奮鬥的你們的身體健康情況，深怕知道一丁點兒跟你們這些可愛的勇士有關的不好消息，即使我認識、熟悉你們，但你們不曾知道我是誰，不過我依舊堅守在你們的後方替替你們擔心、焦急，等待着你們回家。
73歲的李蘭娟院士以及84歲的鐘南山院士在本該享福的年齡，卻再次披肩掛帥衝到防疫的最前線……這裏面還有很多關於你們的故事，讓人感動、擔憂的同時，也會被你們無私奉獻、勇於拼搏的偉大精神所折服。
奔赴在最前線的你們，承擔着隨時會被感染的風險，面臨着春節期間不能與家人團聚，女生們果斷而勇敢的捨去長髮飄飄，變成“最美的一道彩虹”。你們臉上都是被不怕犧牲、勇於奉獻的決心而留下的痕跡，這些痕跡不僅僅印在了你們臉上，同時也刻在了我心靈深處!爲了不浪費全國的資源，爲了解決上廁所困難的問題，你們忍受着巨大的煎熬、不敢喝水，在你們身上，我看到了韌性、堅持、節約的偉大品德!看到一個90後的醫護人員說：“如果我去了，請捐贈我的遺體研究病毒”，一句話，使我悄然落淚…話語化作了春泥滋潤我心田的同時，也深刻感受到你們不懼犧牲精神、愛國主義、集體主義的胸懷!
我驕傲，我是中國人!我驕傲，我是你們的同胞!同時，謝謝你們，讓我更加堅定不移的堅持自我，堅持學好自己的專業知識以及做好自己力所能及的事情!你們是觸動我心絃的指引者，我承諾：我會一步一個腳印做到學有所成、成爲國家棟梁，今後與你們一起奮鬥在一線。在此之前，我將盡自己力所能及的力量幫助周邊人、回饋社會、報效國家!
麻煩在逆行的你們好好保護好自己，你們要堅信你們身後不僅有偉大而堅強的祖國，更有千千萬萬的同胞們時時刻刻關注、保佑、祝福着你們!讓每一個你、我攜手共進、守望相助!你們一定要平安啊!我等你們平安回家!
願你們平安歸來!
學生學習心得演講稿 篇15
這場疫情，武漢、湖北、中國接受了考驗，檢驗了中國速度，檢驗了中國力量，也檢驗了中國人，見證了中國人的偉大，見證了中國社會主義制度的優越。同時，也感受到了做一箇中國人的驕傲。
“英雄未必戰沙場，但求此生許家國。”在這次同新冠病毒的戰鬥中，偉大的戰士是那些面對病毒不曾退縮的逆行者，國人平安背後是他們在遮風擋雨，他們的行動踐行了“個人的痛苦與歡樂必須融合在時代的痛苦與歡樂裏”，但願疫情儘早結束，祝願抗疫前線的英雄們早日健康而歸!
在這裏，我引用詩人艾青的一句話：“爲什麼我們眼裏常含淚水?因爲我對這塊土地愛得深沉······”我爲祖國越來越強盛而感到驕傲和自豪!讓我們共祝願：儘快消滅疫情，喜迎祖國更加美好的明天!
學生學習心得演講稿 篇16
今天，我觀看了《同上一堂戰疫思政大課》，這次課讓我深受感動。教授從中國抗擊疫情的具體實踐、疫情大考告訴我們什麼、我國曆史上的防疫鬥爭歷程、戰“疫”裏青年責任與擔當四個方面授課，發人深醒真可謂是讓我們青年一代享受了一堂靈魂上的洗禮。
20__，是一個多麼美好的年份，在人們還沉浸在20__年2月2日對稱日的浪漫時，卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。疫情的最新信息時時刻刻撥動着我們的心絃。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中，我們看到了最美逆行的背影。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時間奔赴武漢;全國各地醫務工作者立下請戰書，按下手印，緊急馳援;習近平總書記做出重要指示，要將人民羣衆的身體健康和生命安全放在第一位，我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一箇中國人。
這不禁讓我想到，在20__年，四川省涼山州木裏縣境內發生的森林火災。涼山州消防支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000餘米的原始森林展開撲救，卻未曾料到受風力風向突變影響，林火爆燃，熊熊大火迅速席捲整個山林，27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫務工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也爲人子、爲人母，有着自己的家庭和幸福。但當他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，但危險降臨時，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的爲民情懷無不令我們爲之動容。
新型肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰爭，更是一場輸不起的戰爭。從疫情出現到現在，全體黨員幹部乃至所有人民羣衆都將當前時期作爲打贏疫情防疫戰的關鍵時期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我們唯有不忘初心、牢記使命，團結奮鬥，持續發力，以堅定的理想信念、強烈的政治擔當和“硬核”的作風本領嚴格貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作，始終同人民想在一起、幹在一起，萬衆一心、衆志成城，與廣大人民羣衆一起打贏疫情防控阻擊戰。
學生學習心得演講稿 篇17
今天下午，語文老師給我們佈置了一項任務，那就是觀看同上一堂戰疫思政大課，並寫好觀後感。我覺得我對這堂課充滿了好奇和期待的心。
當我看到課程開始了，我拿着我準備的筆和筆記本，迅速的進入了聽課狀態。就在剛剛開始的短片裏，我看到了一句我覺得很值得記住的一句話，那就是：“等春來……也等你歸來”。大家是不是也覺得這句話話說出了自己的內心呢?還有就是令人敬愛的人民解放軍叔叔說的：“不想成爲英雄，不想成爲網紅”。雖然你說自己不成爲英雄，但在我們中國人民的心中，你們永遠是大英雄。一方有難，八方支援。因爲這場疫情的嚴重。從而導致武漢醫護人員人手緊缺，所以各省得到消息後都派出了各自組織的醫療隊馳援武漢。我們外省累計向武漢運送防護物資和生活物資90多萬噸，電煤等生產物資150多萬噸，我們組織了29個省區市和新疆建設兵團和軍隊，我們累計派出國家醫療隊344支，醫務人員42322人。我們所派出的醫療隊從接到指令到組建隊伍一般不超過兩個小時，我們醫療隊到達武漢一般不超過24個小時。我相信大家一定都看到過一段感人的視頻吧。視頻的內容就是一名馳援武漢的護士阿姨和她的家人見面的場景，特別是和他兒子見面時的感動場面，那個小男孩對他媽媽說，要照顧好自己。他自己會在家乖乖聽話，後來這小男孩和他媽媽來了個感人的隔空擁抱，大家是不是覺得非常感動呢?還有中國工程院院士，84歲的鐘南山爺爺，他已經如此高齡了，但是隻要國家有難，他都會奮不顧身衝在一線。在當年非典爆發期間，鍾南山爺爺也爲祖國作出了巨大的貢獻。當然，還有許多爲了抗擊疫情而默默奮鬥的人，謝謝你們，因爲有你們的保護，我們每個人內心才能擁有安全感，是你們讓我們能夠在家安全的學習，你們就是我們心中的大英雄，是我們最敬愛的人!
我們相信我們很快就會戰勝疫情，到時候人們又能重新回到各自的工作崗位，過上安逸幸福的生活了，我們又能回到學校繼續學習，真期待那個時候快點到來!武漢加油，中國加油!
學生學習心得演講稿 篇18
今天和全國高校師生一同上了一場別開生面的“疫情防控思政大課”，教授們的課程內容精彩，理論精深，給我們帶來了一次及時而又有深度的思想洗禮。疫情牽動了全國人民的心絃，我們一次次被“逆行者”的身影所感動，被堅守者的擔當所鼓舞，更被一個個普通人身上的人間大愛所在感染。在這場無比艱難的戰“疫”中，主流新聞媒體也遇到了更大的新的挑戰與考驗，同學們的專業素養與學習精神也得到了提升。愛國是第一位，是最大的責任擔當。作爲新聞學教師，我們要樹立正確的歷史思維，與民族復興同頻共振，“把災難變成教材”，與學生們一起共同完成好這堂生命教育，使青年一代“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”，培養新聞學子儘快成長爲“有能力、有底線、知敬畏、敢擔當”的新時期新聞工作者。
學生學習心得演講稿 篇19
那還是春節前一個月，遠方的遊子正在精心挑選年貨準備回家過年;城市的大街小巷也忙着張燈結綵、福字滿迎;我家也在張羅着哪天團年,哪天是親戚家聚會;媽媽和她的閨蜜們也在商量着寒假帶我出去旅遊的事……
不知是哪一天，手機上卻傳來一陣陣噩耗。武漢——出事了!原來早在前些日子，在一處販賣野生動物的地方，不明動物所攜帶的病毒不小心流傳出來。這個病毒像被中了魔咒一樣難以控制，被人們一傳十、十傳百的翻倍增加，導致世界各地都有感染的人羣。
時間一天天過去，新型冠狀病毒的感染人數直線上升、成倍增長，人們緊張、恐慌，國家啓動了一級響應。
這時，口罩成爲了全人類最大的救星。醫用口罩、N95、N99等各式各樣的口罩橫空出世，連媽媽也都在各種渠道瘋狂搶購。哎，想不到口罩居然輸給了五糧液、大重九，直接升級成了新年的“紅包”!緊接着，板藍根、雙黃蓮口服液等又成爲了人們的新寵，那些三更半夜穿着睡衣、戴着口罩排隊在藥店門口買口罩的人比比皆是。
白天，整個城市感覺像一座空城。寥寥無幾的車輛孤獨地穿梭在街頭，偶有幾個行人也裹得嚴嚴實實戴着口罩急匆匆地趕忙回家，整個城市的商鋪緊閉大門，只剩下道路兩邊掛着豔紅的燈籠隨着寒風左右搖曳着……
這樣的春節，格外峻冷。幸好，手機新聞的推送、電視裏的直播讓人們感受一陣陣暖流。因爲，她在行動，我的祖國在行動!習近平主席當機立斷——武漢全城封鎖，全程排查。所有的城市按照國家的要求緊張而有序地開展工作，一場沒有硝煙的戰爭打響了。而最讓我感動的是：十天時間，國家完成了一項偉大的建築、創造了不可思議的奇蹟——火神山醫院拔地而起。緊接着，雷神山醫院也快速峻工，各種各樣的奇蹟陸陸續續以神一樣的速度出現，讓患者們再也不怕無院可收。這難道不是中國國力強大的體現嗎?身爲中國人，我此刻感到無比的驕傲與自豪!
元宵節來了，我們全家靜坐在電視機前觀看着沒有觀衆的元宵晚會。而在疫區，醫生、護士穿梭在各個醫院、各個臨時治療點，他們不怕生命危險，爭分奪秒地搶救患者。長時間的佩戴口罩讓他們本就憔悴的臉頰勒出了一道道痕跡;長時間的佩戴手套被無數汗水泡得雪白而且皺巴巴的;長時間的工作讓他們累得體力不支，暈倒在醫院的長廊;長時間的接觸患者導致自己也被感染而失去了寶貴的生命;長時間的……家裏靜悄悄的，只聽見爸爸、媽媽和我的抽噎聲，眼淚早已不自覺地浸出了眼眶，模糊了我們的雙眼卻更洗淨了我們的心靈。
目前，手機上的數據每天每時每分都在更新，新增確診在減少、疑似在減少、死亡在減少、治癒在增加。我們的心中燃起熊熊烈火，那是中國必勝的火，是希望之火!
加油，武漢!加油，中國!我們一定會打贏這場沒有哨煙的戰爭，打贏這場攻堅戰!
學生學習心得演講稿 篇20
20__的冬天，註定是不凡的，今年的雪下了幾次，卻鮮有人願出門賞雪，這是往年絕無可能看到的。家家戶戶只能隔着厚重的玻璃，看盼望已久的飛雪，這是席捲全國的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天，格外的冷，是因爲病毒禁錮了走親訪友的腳步，也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是，這場疫情延續到了立春之後。
凜冬的雪化成了融融細水，初春的陽光下，萬物生長。涿州市實驗中學的老師和學生們，並沒有因疫情停課而耽誤學習奮鬥的進程。習慣了用粉筆、黑板授課的老師們，第一次打開了直播軟件，開始了自己爲數不多的網上授課體驗。老師們仔細甄選適合教學使用的平臺，全心全意地鑽研新軟件如何使用，緊湊地調試系統，迅速地通知、焦急地等待家長響應，潛心編輯電子版學案，錄製微課視頻。各學科組的數名老師擰成一股勁，爲了不耽誤我們的學習，網上研討、電話交流、集思廣益、衆志成城，不知多少個夜晚，熬倦星光。
王國輝校長深入班級網課羣參與空中課堂，曹甫華、王飛、宋振東、高建鬆四位副校長既負責疫情排查，又參與各學科的備課授課。
在校領導的指引下，全校一盤棋，空中授課緊張有序的開展。
除了辛苦的老師，家長們也因爲網上授課而頗爲忙碌：不少家長也是醫務工作人員、人民警察以及志願者，他們不能給予自己的孩子太多的關心，卻擔起了更重的擔子，我們每個人都被他們深深地感動着、鼓舞着!更多的家長被疫情所迫在網上辦公，有機會陪伴我們學習，他們積極配合老師下載直播軟件，創建加入網絡學習羣，打印學習資料，已經告別學校生活近二十年的爸爸媽媽們，又一次被無窮地拉近了與老師、學校間的距離。調試網絡，熟悉系統，反覆查驗，不斷摸索，家長們對於未曾接觸過的網上授課形式，也曾充滿了手足無措的慌亂，但很快他們就攻克了難題，詮釋了天下父母的愛最偉大、無私!
在老師成了主播，家長成了電腦高手，而同學們也開始了新模式的學習：早起打卡，完成老師佈置的早讀任務;按時參加老師的網上課程，認真觀看直播或視頻;與老師網上互動交流，自主完成學案，自覺完成作業，主動上傳學習成果;晚自習簽到打卡，還要留心羣內的抽查點名情況……
雨點般的消息撲面而來，一掃同學們對網上授課“輕鬆慵懶”的認識，習慣了有老師監督引導的同學，也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學習方式上感覺到了壓力。從第一天的手腳忙亂，到第二天的有條不紊，所有人都漸漸進入了狀態。
凜冬雪盡，暖陽下萬物生長，青藤又長了一分，小草又吐出了嫩芽，我們，又一如既往地，邁開了求學拼搏的步伐!我相信，未來會更好!
不必在意眼前的環境如何，我們的任務是平整土地，而非焦慮時光，初春就做二三月份該做的事，到了六七月份，自有人給你答案。對於九年級的我們，會考距離我們越來越近，我們已經感受並領會了這種壓力，並將之轉化爲衝刺的動力。該來的敵人並不會減緩它的腳步，我們也不能放鬆前進的決心和力量
作家三毛說過：理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。如這次網上授課帶來的困難一樣，生活中的挑戰如同鍊鐵成金的捶打一般，會讓我們的生命之光更爲絢爛多姿!