與學生演講爲主題（精選17篇）
與學生演講爲主題 篇1
同學們，我今天國旗下講話的題目是：常懷一顆仁愛心。
同學們，古人有云“君子務本，本立而道生”。“務本”就是學會做人，學會做一個有仁愛之心的人。
“仁愛”的體現，主要在於同學們日常生活中的一舉一動，一言一行!我們大家都學習過《國小生禮儀常規》。同學們，禮儀是“仁愛”精神的重要體現，是大家展現出來的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感，仁愛是需要行動的。“人之初，性本善”，我相信，我們每個人都具有一顆仁愛之心，都是求上進的，重要的是把這種仁愛，這種上進心落實到具體的行爲之上，這就要求大家，要愛自己，愛惜自己的身體，愛清潔，講衛生，注意自己形象，不吵架、打架，不以大欺小，關心、幫助有困難的同學，尊敬家長、老師和長輩。愛學校，遵守紀律，努力學習。愛環境，愛護公物，保持整潔，不亂丟亂扔。也就是說，我們在自愛的同時，還要知道愛周圍的人，用實際行動去愛我們的同學，愛我們的班集體，愛我們的學校榮譽。
因此，在日常生活中，我們要時時刻刻，事事處處，懷“仁愛”心，做“仁愛”事。做到心裏念着“仁愛”，行動體現“仁愛”!
我的講話完了，謝謝大家。
與學生演講爲主題 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
縱橫交錯的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達城市的每一個角落。匆匆的行人，懷揣着夢想，走向屬於他們的造夢工廠。假人一樣的表情，機械般的動作，兩點一線間的循環往復。有誰會停下腳步，注意道路兩旁的景色呢?或許是因爲那人工綠化帶永遠種植着千篇一律的植物吧!
暮春之初，霽雨初晴，布穀啼來薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠足踏青之旅，教我學會了享受過程的美麗。終點與起點的距離，擋不住沿途的風景。眼中只有終點的人，往往是不能堅持下來的。
活着，就要有所追求，這是人生意義所在。可人們往往只是在心中供奉着一個偉大的追求，過着平凡的生活。努力了，失敗了;再努力，再失敗……最後只能怨恨着離開傷心之地。可是你看到了嗎?你來時路旁鮮豔的花朵仍在怒放。
每個人都向往成功，可更多的人在經歷打擊後輕易放棄。其實，成功與否並不重要，享受過程，纔是意義所在。
眼中只有成功的人，要麼永遠不會成功，要麼在費盡心機取得成功之後默默忍受精神的空虛。第一，不注重過程，懷揣美好的夢想，左衝右突，毫無章法，這樣很容易放棄;第二，也許你堅定了目標，最終千辛萬苦取得了成功。可你看看你的腳下，只有冰冷的泥土，猙獰的石塊。而那些美景，全都散落在你的征途上。想想，你爲了達到你的目的，放棄了心靈的淨化與充實，只爲了那曇花一現般的虛榮，值得嗎?
在路上，花香滿徑，享受過程的美麗，不必心累，輕輕鬆鬆也能到達目的地。縱然身體上的痛苦啃噬着你的心智，但那顆心，因爲有了滋潤，散發着溫和的光芒。而眼光只盯着終點的，那顆心承載着肉體與心靈的壓力，早已暗淡無光。
平凡與偉大其實並沒有距離，因爲，平凡的背面就是偉大。換個角度，換個方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無限的心，去打開成功之門。
享受過程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。
與學生演講爲主題 篇3
今天，我演講的題目是《書香讓夢想成真》。
高爾基說，"書是人類進步的階梯。"我國古人也說過："立身以立學爲先，立學以讀書爲本。"可見，知識改變命運，學習成就夢想。小到一個人，大到一個行業、一個民族、一個國家，莫不如此。反之，一顆種子不發芽，便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。
八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學習中提升本領、在學習中追逐夢想，十八黨代表、全國勞模、航標燈王--鄭啓湘，就是我們武漢航道局學習方面的傑出代表。30多年前剛上班時，他的夢想就是研製出新型航標燈，把一線航道工人從繁重的航標作業中解脫出來。"一個國小文化水平的，還想造出世界上最好的航標燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來。怎麼辦?他堅持白天修理航標燈，晚上學習電器知識，無論是出差還是趕到工作現場，總是隨身帶書，走到哪裏，學到哪裏。一本《簡明無線電學》被摸得又黃又舊。就是這樣一個只上過國小的人，經過刻苦學習，潛心鑽研，研發出了世界上先進的太陽能一體化航標燈，照亮了長江航道全線;走進了人民大會堂!面對榮譽和成功，鄭啓湘說，"我一定要繼續努力研製出世界上最好的航標燈，把徒弟們帶出來，讓航標燈後繼有人。"有夢想的人是快樂的，勇於追求夢想的人更是值得我們尊重和學習的!
書香潤荊江，代有人才出。再說說我局全國交通行業技術能手青年代表楊松德。那年，他首次代表武漢航道局參加長江航道局職工技術比武，一戰成名，獲得了個人和團體航標組雙第一。可誰又知，這成績背後的拼搏和付出!?一起參加比武的隊友是這樣形容他的，"有時走在路上，還會將揣在口袋裏的知識要點拿出來看看。"因爲用腦過度，他一度患上失眠，半夜醒來難以入睡，就乾脆起牀繼續學習。賽前犯眩暈症的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細血管被衝破，一隻眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊，趕緊請假放棄比賽。可他，借了一副墨鏡戴上，繼續參加集訓，硬是憑着一股拼勁，在比賽中技壓羣雄，打出了武漢航道人的風貌和鬥志。機會永遠是給那些永葆青春夢想、永葆奮鬥激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢於堅持的人。
在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書、愛學習的80後女孩，。在繁忙的財務工作之餘，她堅持學習英語和業務知識，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學習計劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學習。寢室裏，自費購置的書櫃裏擺得滿滿當當。雖然工作時間不長，工作專業不是很對口，但通過努力學習，她不僅通過了會計中級職稱考試，還在局財務知識競賽中獲得第一名，很快從一名出納成長爲一名會計，成爲一名工作業務骨幹。青春絢爛、夢想繽紛，有書香的青春最美麗。
我也曾和有的同志一樣以爲實現夢想並不只是需要勤奮學習和紮實工作，如果碰上機會，成功也許只是一瞬間的事。現在想來，這些想法多麼幼稚!創造了水晶教堂奇蹟的羅伯舒樂說過，夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成爲現實，奮鬥就會變成壯舉，生命就會創造奇蹟。阿里巴巴的馬雲也說過，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!
"你在我的左右，不沉醉沒有理由;我在你的左右，永遠都不會放手;愛是永遠，愛是長江在奔流。"夢想成真更緣於對生活、對工作、對長江的熱愛。種下一首詩，搖落一樹夢;點亮一盞燈，收穫滿天星。我們因夢想而偉大。青春的夢想，由我們親自來撰寫;人生出彩的機會，由我們自己來把握。讓我們乘上夢想的航船，在書香滿溢的長河裏，向着實現智能航道的夢想前行，讓"我的夢"在"航道夢"的光環下更加燦爛奪目，熠熠生輝。
與學生演講爲主題 篇4
同學們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”
全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水，水多可貴呀!但隨着工業的發展，水污染也成了一個嚴重的問題。
人可以幾天不吃飯，但幾天不喝水卻不行。對於節約用水，同學們總覺得並不那麼重要，水聲嘩嘩，一點也不心疼。同學們，你們知道水有多少用處嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供鍊鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨麪粉34袋。“滴水成河”，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上很多的用處啊!
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好習慣。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。
與學生演講爲主題 篇5
我經歷過如天上的星星多的困難，但是，我也全部克服了。也因爲這些困難，使我懂得了一個道理。
我八歲學游泳，父親給我買了泳衣和水鏡，還請了一個教練來教我。但我第一次看見那位教練時，我的心裏不只是緊張，而且害怕。因爲我一直沒有下過游泳池，是一隻旱鴨子。那時，我一直對自己說：“許芹芹，不要害怕，不要因爲困難就失去勇氣，困難常常是長志氣的根子。你一定能學好的。”過了一天，教練就開始教我了，首先他教我“吐泡泡”，要把頭完完全全地鑽進水裏，我當時真是心驚膽戰。我把頭鑽進水裏，總是會喝到水:要不就是鼻子進水，要不就是耳朵進水,還有就是眼鏡進水。所以我一直叫那位教練說：“不要‘吐泡泡’，教別的吧!”可是隻要我一問他，他就說：“不要灰心，只要努力，鐵杵便能磨成針。過不了五六天，你就學會游泳了。”
我對父親說：“不要請教練。”父親和教練好像是一個鼻孔出氣，他說的話，和教練的話簡直一模一樣。聽了父親和教練的那番話，我也對自己有了信心，常常對自己說：“許芹芹，努力，只要努力，不怕困難，做一名堅強勇敢的孩子。加油吧!”於是，我每天都到游泳池下面學“吐泡泡”。有時會喝到水;有時眼鏡進水;有時水流進鼻子裏;有時……我每天勤學苦練，經過一番努力，我成功了，我高興得手舞足蹈，教練還說我是一個堅強、勇敢的孩子。我聽了教練的話，心裏比蜜還要甜。
記得有一次，教練教我學“蛙泳腿”，要收、翻、蹬直了。我這個翻腿，總是翻不好。只要我翻不好，教練就用嚴肅的眼光看着我，我怕極了。所以我罵教練是一個大笨蛋，神經病……因爲這樣還使我捱了母親的批評。我捱了母親的批評後，還不知道悔改，還罵教練豬狗不如……因爲這樣，我被父親教訓了一頓，罰我站了一個小時，通過這一次的教訓，使我懂得一個真理，要像“吐泡泡”一樣，克服困難，有堅定的信心，才能取得勝利。最後我依照這樣去做，真的取得了勝利，得到爸爸媽媽及教練的誇獎。
我從這些困難中懂得了一個道理：努力可以戰勝困難，戰勝困難是一個人必備的生存能力。
與學生演講爲主題 篇6
常言道：幹一行，愛一行。何謂愛，就是能夠在立足本職崗位之外，還能有不斷學習的勁頭兒，將熱愛轉化爲知識，將知識應用於具體工作之中。在物質匱乏的年代，古有匡衡鑿壁偷光、祖瑩藏火苦讀、蘇秦懸樑刺股，今有王雲五自學成才，他們在艱苦環境中鍥而不捨的求學精神，都爲他們最終開創事業奠定了堅實的基礎，爲後人樹立了良好的楷模。
如今，進入企業的我們，都懷着一顆熱忱的心，想要在企業中開創一番事業，想要利用好這個平臺，然而在此之前，我們應該首先了解，企業是什麼?我們要如何將這份熱忱轉化爲行動?企業就是一個大家庭，我們一天內的絕大部分時間都在爲之奮鬥，爲之努力，這個家庭中有很多成員，來自全國各地，我們之所以走到一起，是因爲有着共同的使命和夢想，而夢想很飄渺，務實才能走得更遠。古語有云"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華",書中留存着歷史、掌握着現在、預示着未來，腹有詩書氣自華對一個人來說是如此，對於一個企業來說，更是如此。如今，我們的企業正處於轉型發展時期，有困難，也有挑戰，需要創新，也需要凝聚力，光陰給予我們經驗，讀書給予我們知識，只有豐富的知識才能使我們在精神上成爲堅強、忠誠、勇敢、創新和有理智的人。古語有云，史鑑使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。在書中，我們能夠找到創新的源泉，重拾"勇立潮頭"的鐵軍精神，獲得克服逆境的堅強力量。
過去的幾十年裏，我們一直將關注點落在"企業製造"和"企業生產"上，而如今，隨着全國上下"雙創"工作的熱烈開展，傳統企業必須向"企業智造"和"企業深產"轉變，深挖內潛，修煉內功。而這個過程，需要的是每一位員工的努力，老百姓常說，"昨天的麪包不充飢",在工作中也是如此，我們處在一個瞬息萬變的時代，昨天的成就已是過去式，昨天的榮譽也與未來無關，我們不能讓工作永遠處在一個水平上，而要與時代同步，立足本職，終身學習，將知識轉化爲生產力。大音希聲，大愛無言，開拓時期，老一輩人一路艱辛創建了優秀的企業文化，到了轉型時期，只有多讀書、讀好書，培養與時俱進的創新意識和價值觀念，才能形成強大的凝聚力和向心力，讓企業散發出由內而外的氣質與靈魂。
員工有信仰，企業纔有凝聚力，閱讀正是這樣一種全民信仰，是一種對生活方式、人生方式的追求。閱讀是人與人之間一道無形的屏障，在書香的世界裏，草長鶯飛、繁花似錦;在文化匱乏的角落裏，只有無盡的寂寥和刺骨的寒冷。習近平總書記曾說，書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。真正把讀書當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛讀書讀好書善讀書，才能推動我們企業形成優秀的企業文化，形成講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
中國有句成語，叫"水漲船高",我們每一位職工的進步就是一滴水，企業就是那條帶我們遠航的大船，我們每個人前進的一小步，就是企業航行中新的里程碑，在這個過程中，不管是水還是船，彼此之間都息息相關，正如在一個家庭中，父母希望孩子有所成就，孩子對於父母充滿感恩，久而久之，便形成了良好的家風。當所有員工都對知識求知若渴，都會同心協力地爲企業的事業奮鬥拼搏時，企業的成長就會勢如破竹、激流勇進，同時給予員工更加廣闊的成長空間。
作爲年輕一代，我們的路還很長，但作爲一個知識的涉獵者，人生卻又很短暫，愛企如家，不是一句空話，而是一個漫長的轉化過程，唯有加強學習，不斷提升專業技能，胸懷鐵城，心繫企業，才能適應風雲變幻，世事變遷。歌德曾說過，"你要想欣賞自己的價值，你就得爲世界增加價值",這句話放在工作中也一樣，你要想在企業中得到更好的發展，你就要不斷提升自我，以實際行動爲企業貢獻力量。
與學生演講爲主題 篇7
所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體，對社會和國家所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。是一種積極認真精神狀態。
責任心是我們這個社會爲人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人(當然生理、心理上有問題的另當別論)都應當承擔相應的社會責任，作爲一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”。
工作就意味着責任。一項事業，一種奉獻;一個崗位，一份責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成爲一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，別人最終將會輕視你的工作，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分，做着粗劣的工作，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能。
有關責任感的演講稿對於一件工作，是強化責任心、儘自己最大的努力去完成任務，還是敷衍了事，這在很大程度上成爲決定成敗的關鍵，可惜的是我們很多人並不看重日常工作，本來一件很簡單的工作，卻耗費了太多的時間和精力，現代社會，人心浮躁。我們對於許多事總是抱着無所謂的態度，於是造成太多損失，重複勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發生的意外更使人無法原諒。
一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不苟，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。
所以我們必須讓責任心成爲我們腦海中的一種意識，深入到工作中的每一點一滴，並堅持下去。當然，做到這種境界可能並不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養成、是一種習慣，責任心必須培養，也完全可以培養。
所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體，對社會和國家所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。是一種積極認真精神狀態。
責任心是我們這個社會爲人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人(當然生理、心理上有問題的另當別論)都應當承擔相應的社會責任，作爲一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”。
工作就意味着責任。一項事業，一種奉獻;一個崗位，一份責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成爲一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，別人最終將會輕視你的工作，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分，做着粗劣的工作，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能。
有關責任感的演講稿對於一件工作，是強化責任心、儘自己最大的努力去完成任務，還是敷衍了事，這在很大程度上成爲決定成敗的關鍵，可惜的是我們很多人並不看重日常工作，本來一件很簡單的工作，卻耗費了太多的時間和精力，現代社會，人心浮躁。我們對於許多事總是抱着無所謂的態度，於是造成太多損失，重複勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發生的意外更使人無法原諒。
一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不苟，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。
所以我們必須讓責任心成爲我們腦海中的一種意識，深入到工作中的每一點一滴，並堅持下去。當然，做到這種境界可能並不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養成、是一種習慣，責任心必須培養，也完全可以培養。
與學生演講爲主題 篇8
過幾天便是清明節了，一個朋友回家過節了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個朋友便在其中。
什麼時候認識他併成爲朋友的，是在國小六年級和國中階段，那時侯不至於稱兄道弟。後來怎麼讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什麼隔膜，這是成爲兄弟的其中一個原因。他沒讀完九年級就輟學去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家裏並不富裕。他是家裏的長子，不讀書，自然而然擔當起養家的重擔，但他沒有任何怨言。
到現在他外出打工已經快兩年了吧，換了一份工作，並不是工作辛苦，只是太清閒而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由於工作的乏味，每次他回家都會很高興，都會來找我，而我卻由於學習的關係沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉他只有我一個要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年纔回來。大家聚在一起的時間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃，談談心，但話題卻也不多。他不善言辭，在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因爲我過的也一樣的乏味啊。他沒有什麼愛好可以消遣時間，日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間，他卻不怎麼理會，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什麼樂處。回家的期待，便成了離去的無奈。
我常認爲自己要學習而沒空去陪他，我會一學習爲由。而我是有用心在學習嗎?其實沒有，好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工麼?父母不允許，我又憑什麼本領養活自己呢?我除了學習還能幹些什麼呢，但學習也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。
我聽說文化差距回拉長朋友間的距離，我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何，只能一個勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺長大之後，許多朋友間的距離都拉長了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時候親密無間的夥伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠去了……
長大了，世界也就沒有小時侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現在過得怎樣呢，什麼時候能在相聚在一起，親密無間的談天呢?
你們永遠在我心裏，但願你們也沒有晚了我!
與學生演講爲主題 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
我是四三班的王爍，很榮幸今天能夠站在國旗下爲大家演講，我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
勤儉是什麼?傳統文化推崇它，那是一種行爲，更是一種品德。現代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。古今中外，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。
勤儉節約是個人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養德“作爲”修身“之道;勤儉節約是持家之寶，朱子就將”一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱“當作齊家的家訓。
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。
作爲與時俱進的國小生，我們應懷着以天下爲己任的宏偉情懷，懷着時代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起，把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節，如不開無人燈、出操、室外課、課外活動等時間裏，教室內應及時關燈、關電扇等等。”一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。“勤儉節約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地;節約一滴水，就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電，就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙，就是節約一片美麗的森林。節約每一點，就是創造一筆財 富。
勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成”舉手之勞“的生活態度和生活方式。
老師們，同學們，爲了祖國的天更藍、水更清
與學生演講爲主題 篇10
明媚的陽光，照亮了心靈深處的那張笑臉，那挽成一朵菊花的滿足。
那，是爺爺目送他的小孫女進學校的笑臉，雙目飽含着希望，期盼，和滿足。
從小，我就很依戀爺爺，總愛趴到他的背上摸索那一顆聰明的腦袋，細細地數那一根根花白的發。也正是爺爺，讓我的人生，繞了一個美麗的彎，來到了異鄉，開始我的全新的求學生涯。
永遠都會記得，記得那個漆黑的夜晚，客廳裏慘白的日光燈給爺爺滄桑的臉龐鍍上一層嚴肅的光。他用和大人說話的語氣對我說：“你長大了，也該懂事了。你知道，這邊的中學不好，會影響你的未來，我打算讓你跟你叔叔到你叔叔那間學校讀書。貴是貴點，但家裏也不是出不起，不要有壓力，珍惜這個機會……”當我發現我已堅強地忍住了眼淚時，爺爺已回了房間。然而隔着那扇紅色古舊的木門，我依然能感受到，一顆蒼老的心飽含的愛與希翼。
如今，我已身處他鄉兩年多。然而我知道，我心中日夜牽掛的，依舊是古舊木門後的那個人。每當我有假期，那個人總會讓媽媽來接我回家。回到了熟悉的故鄉，看到熟悉的人，總會有莫名的感動。我靜坐在他——我親愛的爺爺身邊，聽他對我的教導總不會被遺落的那一句：珍惜這個機會。
我明白，也懂得，當我摸黑起來看書時，當我鼓起勇氣參加每一個活動時，當我用我全部身心投入學習中時，我都在做同一件事：珍惜這個機會，這個爺爺給的機會。
我曾信誓旦旦地許下諾言：我一定會珍惜這個機會，不辜負爺爺的期望。而我也辜負不起，因爲那份期望，太重太重……
與學生演講爲主題 篇11
我們，
還要奮鬥多久，
這段時光，
漫長，
可用年來記載;
用月來計量，
也可，
用秒來測量。
我們，
還要奮鬥多久?
爐火一樣的溫度;
鐵水一般的熱量，
可用痛來表述;
用淚水錶達，
我們，
還要奮鬥多久?
成功正在遠處的山岡眺望，
奮鬥，
到達理想的殿堂，
那刻，
去收割奮鬥的果實，
獲取，
成功的理想。
與學生演講爲主題 篇12
同學們：
大家下午好!
很高興和大家在這裏共享一個小時左右的快樂時光。不知道有沒有同學都聽過這樣一個小故事：一個年輕人向禪師訴苦，說自己生活壓力大，很多事情都不順利，人生了無希望。禪師微笑着什麼也不說，只是示意年輕人將茶杯裏的水倒掉。聰明的年輕人愣了一會兒，很快明白了禪師的用意，愉快地下山了。同學們，你們想到了什麼?要給茶杯裏換新的茶水，就需要把剩下的茶水倒掉。生活也是一樣，如果我們不將過去放下，新的生活就永遠無法展開。
剛剛結束一天的課程，很多同學可能還沒有從繁重的學習中解脫出來，感到疲憊倦怠，所以我們先來聽一首幸福的歌，讓大家放鬆放鬆，放下你的疲憊、麻木、不開心，去尋找一段屬於自己的幸福感覺。
這是一首老歌，你可以認爲它是來自家人、或者朋友，或者你自己的問候與祝願，願你每天都有一個好心情。
是不是感覺輕鬆了些?好，那下來希望同學們能帶着愉快的心情，一份好奇心參與我們的活動，用行動表示你是一個懂得放下，隨時準備接受新鮮事物的人。
今天我們的話題是幸福，培養陽光心態，享受幸福人生。我想先請同學們評估一下你的幸福感，你有多幸福?爲了方便大家可以直觀地看到自己的幸福度，與他人分享自己的幸福感，我們用手臂來測量，如果你感到很不幸福，手臂就自然垂下;有些幸福，稍稍擡高手臂;一般幸福，手臂平舉;比較幸福，手臂再擡高一點;很幸福，就把你的手臂高高舉行。現在我數1、2、3，同學們把手臂舉起來，看看你的幸福度有多高，也看看周圍的同學，他們怎樣評估他們的幸福。
人的情緒有正面的、有負面的，有積極的消極的，世間萬事，我們都可以用兩種心態來看它，積極的陽光心態，和消極的月光心態。作家狄更斯說過，一個健全的心態比一百種智慧更有力量。陽光心態講的就是一種積極的情緒，是指我們對待生活中所有事物的積極地健康的心理狀態。
陽光心態是積極的、健康的、是充滿動力和活力的，是幸福的。
陽光心態是有力量的、有智慧的、有希望、有未來的;陽光心態是溫情的、善良的，照亮別人的同時也提升自己的價值。
陽光心態是充滿快樂的，有歡樂、有感恩，能夠和大家去分享。
人之幸福，在於心之幸福，所以打開心靈的窗戶，讓和煦的陽光溫暖你的心田
與學生演講爲主題 篇13
敬畏自然，遠離野味，是人類血與命的教訓。
20__年肆虐全國的非典，導火索是可與多種烈性病毒共生存的蝙蝠;去年在內蒙古發生的.鼠疫，病源是呆萌可愛、無可匹敵的土撥鼠;非洲大爆發的埃博拉病毒，主要宿主據說是果蝠。人類一次次爲自己的無知付出慘重的代價，小到個體命喪黃泉，大到一個地域的人風聲鶴唳、如驚弓之鳥般遁藏;旅遊困頓、自由受限、經濟受阻也自是不爭事實。而反觀這次疫情的發源地——武漢海鮮市場，就不能不說觸目驚心：名爲“海鮮”，標有“野味”的商家標牌卻赫然醒目;標有各種野味價格的價格牌詳盡得也是”歎爲觀止”;售價60元的活鹿、4000元的鴕鳥、500元的孔雀、可傳播鼠疫的土撥鼠、SARS病毒的宿主果子狸等等野味更是應有盡有。人類終究爲貪婪、無知又再次付出高昂代價，無畏的人類呀，利慾薰心的人們呀，不知敬畏自然，不願遠離野味，可悲可笑可憐可嘆!
敬畏自然，遠離野味，是人類社會走向文明的基石。
一旦脫離了這一基準，缺少了必要節制，已經提升的文明素質便會退回茹毛飲血的原始粗鄙。從動物園潑硫酸到女子“虐貓事件”，從獵殺野生黑熊到”活取熊膽”，從偷獵藏羚羊到“屠狗風波”……無不顯示着人類對動物的殺戮，對自然的不敬。如若殺戮動物之風甚囂塵上，那麼當今人類社會又有什麼標誌性的本質屬性迥異與動物世界?如若人人都是冷血，野生動物與人類又如何和平共處?人類在無以計數的種類病毒面前，又將何去何從?所以珍愛生命，敬畏自然，遠離野味，必行有所止，必人人爲之。
敬畏自然，遠離野味，是人類尊重生命、共謀未來的共識。
自然以寬闊無邊的胸懷包容了人類的無休止探索，也以一種悲憫的情懷脈脈關照着人類，無論是其地大物博的給予還是冥冥之中烈性病毒唯與野生動物和諧共處的默契，自然饋贈了人類太多太多。我們人類就不要再得寸進尺，讓那些寄存在野生動物身上的烈性病毒在人類的口腹之慾中，成爲傳染病毒的瘟疫之源。更不願再看到如故宮女主那樣、如坐飛機駕駛艙的美眉那樣把吃野味的舉動拍照於朋友圈以炫耀的醜態。我們相信星際文明，可誰也沒有親見;我們探索宇宙，可也沒有更好的逆旅被發現。敬畏自然，尊重生命，共謀未來，理性而文明地蝸居於宇宙一隅，早已是我們毋庸置疑的共識。
古人方孝孺有言：“凡善怕者，必身有所正，言有所規，行有所止”，讓我們攜起手來，共克疫艱;也更願我們銘記教訓，警鐘長鳴，防患於未然。真正敬畏自然，敬畏生命，拒絕野味，給野生動物一線生機，給人類社會一份安寧，莫讓悲劇再次上演!
與學生演講爲主題 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在浩瀚無際的歷史蒼穹裏，有那樣一位被稱爲“詩聖”的詩人，以他的筆毫爲武器，爲天下人民而戰爭。他用血和淚譜寫的史詩，改變了我，他就是唐代中晚期偉大的詩人——杜甫。
可以說，他的一生是短暫而輝煌的，他那不與惡人同流合污、憂國憂民的精神將永遠留存於世人的記憶中，一寸一寸，生出堅硬的根。
他原本生活於開元盛世，過着一段無憂無慮的日子。他的後半生，充斥着戰亂與憂愁。奸人李林甫當權，楊國忠謀變，又遇上了唐朝由盛轉衰的時點——安史之亂。就在這時，他沒有逃避紛亂的現實，而是拿起一支沾滿濃墨的筆，批判着這當下亂狀，譜寫了一首又一首不朽的詩篇。“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂!”他的瞳仁中閃爍着火焰，立志爲國家的再次統一，爲人民改善生活的希冀，聞官軍收復河南河北的狂喜。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”對這腐朽的黑暗政局的無情批判。也許，他無數次想過：“什麼時候這世界才能人人平等呢?對，我決不能與官僚小人同流合污，我要以我的筆爲武器，爲人民的美好生活而戰!我決不能放棄，決不能讓人民陷入水深火熱之中。”他是憂國憂民的，杜甫改變了我，使我更加爲他人着想，考慮大局，潔身自好!
也許，他心中的夏荷沒有開出絢爛的花朵，沒有讓社會現狀變得舒緩，沒有讓人民得到慰藉，但是我知道，就憑藉着他的憂國憂民，他的潔身自好，他的勇敢堅毅，青史留名，足矣!
杜甫改變了我，使我與他心靈相通，爲他人着想，堅守自己的原則，也許只有這樣，人們的心中才能長成一棵人格的參天大樹，一寸一寸，生出古樸的根。
與學生演講爲主題 篇15
親愛的老師、同學們：
書是人類進步的階梯;書是盪滌人心靈的清泉;書，是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的夥伴。
稚嫩歲月
小時候，稚嫩的我認識的字不多，可是，我卻被那“字”家族的夥伴——書，吸引住了。記得那時候，我捧着《格林童話》一字一句地閱讀，我被帶進白雪公主的迷幻世界，爲白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事，那故事情節總是吸引着我，牽動着我的情緒，就這樣，書中那勇敢的小矮人，善良的牧鵝姑娘，法力無邊的金魚，還有善良恩愛的牛郎織女，陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。
童年時代
漸漸長大了，不知不覺間我走出了天真的童話時代，對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光裏，最讓我難忘和受益無窮的莫過於四大名著了。
記得那是我的生日前夕，爸爸問我要什麼生日禮物，我想了想就說：“買一本書吧”。生日那天，爸爸竟然送了我一套四大名著!我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說：“孩子，書是用來讀的，好好讀它，你會有收穫的。爸爸給你個要求，每天讀一些後，要寫一些讀書的感悟，這對你的成長會有好處的。”爸爸質樸的話語我記在了心裏。在爸爸的要求下，我開始了一次頗爲漫長的讀書之旅。
看着我寫下的讀書筆記，我似乎穿越時空回到了烽煙四起的三國，那裏有青梅煮酒的英雄，那裏有刮骨療毒的勇夫，那裏有舌戰羣儒的智者;又彷彿來到了忠義會集的水泊梁山，看見了景陽岡上神勇無比的打虎英雄，還有那倒拔垂楊柳的花和尚……
少年時光
進入了六年級，我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日裏，更多名著闖入了我的視野：《飄》，《茶花女》《巴黎聖母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎麼樣煉成的》，“人最寶貴是的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧……” 它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考：我不會碌碌終生的!
因爲書，我結識了魯迅。因爲魯迅，我結識了《阿Q正傳》，《祥林嫂》，因爲這些名作，我結識了哀其不幸怒其不爭的阿Q和活又不能，死也不敢的祥林嫂;因爲書，我結識了冰心，當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”竟會使我久已沉默的心絃受到撥動，在她的影響下，我墜入了涼靜安閒的境界，我不由自主地想到：人生是多麼有意義呀。
讀書點燃了我心中的激情，它給我插上了擁抱知識的翅膀，驅使我在人生的路上不斷汲取營養，不斷奮力飛翔。
“讀書好，讀好書，好讀書。”開卷未必有益，但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的，有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是最享受的。書，將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。
與學生演講爲主題 篇16
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是1510班的包學泉，能夠站在這裏作爲“校園之星”代表發言，我感到萬分的榮幸!
本學期我被學校評爲“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經我也屬於壞學生的行列，我也有抽菸、賭博、打架等等不好的生活習性。國中時我總是最後一個揹着書包，大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成羣結伴吃完飯後，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接着一根抽，完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，爲了躲避門衛登記，每次都-進學校。到教室時，老師如果不讓我進去，我就在外面打鬧，聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂，不怕天，不怕地，以爲自己都有承受能力，犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發生在八年級下學期，在社會上打羣架，住院半個月，躺在病牀上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了機電工程職業技術學校，這裏比國中嚴格許多。在老師的諄諄教導下，我保持着積極向上的心態，時時刻刻以一個優秀學生的標準來要求自己，努力成爲班級同學的好榜樣。我現在已經不吸菸、不打架了。我也端正了學習態度，上課認真聽講，課後自覺完成作業。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒着我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽，運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次，但我在賽場上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子裏，“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監督我，讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣，揚帆起航!
最後祝全體老師同學新年快樂，節節高升!
謝謝大家!
與學生演講爲主題 篇17
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
親愛的同學們，今年六月是父親節，這是每年六月的第三個星期天。這個節日最初是由外國人設立的，也符合我們中國的國情。我們每個人都在父母的照顧下健康成長。
相比溫柔善良的母愛，父愛更深。如果母愛是一股清泉，那麼父愛就是一座巍峨的大山。父親用堅實的臂膀舉起了家庭的重擔，舉起了一個男人的尊嚴，同時也拾起了沉重的父愛。父親節演講模式：將愛獻給父親
每次聽到劉和剛唱《父親》，我的眼裏都閃爍着興奮的淚水：“我的老父親，我最喜歡的人，世界上很甜，你只嚐了三分。
無論多苦多累，臉上都有溫暖。“這些歌詞哪一句充滿溫情，哪一句沒有留下我們父親的身影?是的，也許我們的父親並不老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨着歲月的'流逝，我們的父親最終會變老，但是無論歲月如何流逝，不變的是他父親對我們的愛一直在，是永恆的補充!
我們還年輕，要在父親的呵護下學習成長。我們應該投入更多的時間和精力去學習，好好學習，遵守紀律。這是對我們父親的獎勵。
在這個特殊的日子裏，讓我們懷着感激之情對父親說：“親愛的爸爸，您辛苦了。”如果你報答不了三春會，我們也報答不了你父親萬分之一的愛，但只要你心中有理想，你就會行動起來，做一個讓你父親驕傲的好孩子。
謝謝大家!我的演講結束了!