做一個有道德的人學生演講稿（精選26篇）
做一個有道德的人學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是五(2)中隊的陳翰。今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》!
現在中央電視臺、中國文明網、我們的文明等等網站都在宣傳，關於怎樣做一個有道德的人。那，什麼是道德?怎樣才能做到有道德呢?
我帶着困惑去尋求它的正確答案。爸爸說：道德就是要做到“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，要從身邊的小事做起，嚴於律已。媽媽說：道德就是最美麗的花兒，要求人做事必須要問心無愧，心胸坦蕩。爺爺說：道德是我們中華民族歷來崇尚的傳統，是在社會中自然而然形成的一個行爲規範。奶奶說：道德就是一種信用，要誠以待人，取之有道，不貪圖不屬於自己的東西。
聽後，我更加迷惑了，我們青少年究竟怎樣做纔是有道德呢?最後，我又去請教老師。老師聽了，笑笑說：人無德不立，國無德不興。他們講的都是正確的。看着我疑惑的表情，又說：如果你還不明白，不如帶着問題到日常生活中去仔細尋找吧。
細細尋找，我發現，道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。對於我們來說：有道德就是，在家：洗衣做飯，疊被掃地，自理自立;孝順父母、尊敬長輩，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素。有道德就是在校：尊敬師長，主動問好，知禮重節;關愛同學，關心集體，積極參加活動，認真完成任務。有道德就是，在社會上：幫助孤寡，做“愛心天使”;參與社區清潔衛生，做“社區義工”;參與城市“講文明、樹新風”活動，做“文明使者”。……
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德的力量是無窮的。同學們，讓我們從現在開始，從身邊的事做起，讓道德的種子在我們的心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放!
做一個有道德的人學生演講稿篇2
老師、同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德就是誠實守信，不貪圖不屬於自己的東西;是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成爲有道德的人。
有些人以爲做一個有道德的人很難，但是隻要你去做了，就會發現其實也很簡單。比如說，在家裏, 要尊敬父母。給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，做一些力所能及的家務。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應儘自己全力去做，尊敬父母也是一種有道德的體現。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧，還應該節約用水、用電，不說髒話。
見了老師就向老師問好，幫助同學一道解決難題，這些都是在學校應該做的。在公交車上我們主動爲年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹，在校園裏我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往，我們一定能夠成爲一名有道德的好學生。
道德需要我們一同去遵守，一同去行動，讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做一個有道德的人，那麼這個社會將會多麼美好呀!
做一個有道德的人學生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
你聽——“中國人?就是那些隨地吐痰，亂丟垃圾，沒道德，沒修養的那些人?”中國人?就是那些在公衆場合大聲喧譁，滿口髒話的那些人?聽聽這些話吧，不難想象我們現在的中國人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。中華民族有着五千年的文明，我們的國家歷來被稱爲禮儀之邦，因此我要說，過去我們是爲中華民族之崛起而讀書，現在我們應爲中華民族之印象而學習!學習什麼呢?道德。道德是我們的做人之本，立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧比作一棟房屋，那道徳修養就是構建這棟房屋的鋼筋，混凝土，必不可少。知識固然重要，但社會更需要品德高尚有修養的人。
作爲明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養的人。
那麼什麼是道德呢?
道德有時是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
道德有時是一種感恩，尊敬老師，理解家長。道德，有時是一種習慣。
隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;愛護公物，不故意損壞公共設施等。
道德有時是一種修養，講文明，懂禮貌，講誠信。道德有時又是一種約束，用規範和紀律約束自己，從而尊重了別人。
十月份以來我們的身邊就出現了一些有悖於道德要求的行爲：
有同學故意損壞敬學樓女生廁所的衛生提示牌，五樓南側女廁所的門子遭到故意破壞，教工廁所的放物臺被踩壞，敬學樓四、五層南側的廁所被筷子、塑料袋、方便麪桶、礦泉水瓶惡意堵塞，部分特長生校園內肆意騎車，個別特長生訓練間歇在廁所吸菸，個別高年級女生違反學校規定和中學生行爲守則私改校服、化妝、染髮、配戴首飾，還有的學生故意拍掉樓道的安全指示牌，食堂裏浪費現象時有發生等等，以上現象的出現說明這些同學的道德意識很是淡薄，我希望這些同學能夠迅速的加強自我道德的修養，我也堅信這些同學會成爲有道德高修養的人。
同學們，八中是我們的八中，八中優秀便是我們優秀，只要我們大家共同努力，共同抵制這些不道德的行爲，那我們的八中就會是一個處處充滿正能量的八中，八中的你們將來肯定會成爲富有人格魅力的國家的棟樑。
同學們，道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裏，就在哪裏生根，成長，就會在哪裏開出最美的花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵。
“有麝自然香，何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重，爲了國家，爲了大家，爲了我們，做一個有道德的人吧!
做一個有道德的人學生演講稿 篇3
同學們：
大家好!社會是一個大家庭，我們每個人都生活在社會大家庭當中，在這個家庭裏，有各種各樣的人，會發生各種各樣的事情。那麼，我們要如何與人和諧的相處，我們要如何處現實的問題呢?
我們不難看到，在我們的班級裏，我們常常會討論，誰的人緣關係好，誰的人緣關係不好，誰的朋友很多，誰卻總是孤獨一個人。人緣好的同學，他們會有很多好的朋友，他們很會處理人際關係，他們非常受到同學們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會處理與同學之間的關係，也常常會跟同學們發生矛盾，同樣一個班級，同樣的老師教的，爲什麼會有如此大的區別呢?這裏就有與人和諧相處的技巧。
講到這裏，我想問大家幾個小問題：課堂上，同桌不小心碰了你的學習用品，你怎麼辦?下課了，同學不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑着說“沒關係”?當同學遇到了困難，你是主動伸出援助之手，還是認爲“與我無關”?諸如此類的問題，我們常常會碰到很多，每個問題的處理方式不同，結果就會不同。
我們應該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人，以真誠友善態度去感化他人的無理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學會關心他人，團結同學，當朋友遇到困難的時候，我們要主動伸出友誼之手，那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功;第三要我們要學會溝通，要主動和別人溝通、交流，逐步學會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發現別人的優點和長處，尊重他人，不去打聽、傳揚他人的隱私，不在背後議論、批評他人;第五要學會寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要讓自己寬容豁達一些，才能正確處理在與同學交往過程中遇到的矛盾和問題：當我們與同學有了矛盾之後，要多找找自己的錯，勇於承認自己的錯，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾，你才能贏得同學的諒解和尊重;如果你的眼睛裏只盯着別人的缺點，卻看不見自己的毛病，則只會把問題激化，長久下去，同學們都不願意和你交往，你的身邊就會沒有一個朋友。
同學們，與人相處是一門學問，是一門藝術，也是中學生文明禮儀所不可缺的。當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的是我們自己的手。因此，我們要與人爲善。一聲伴隨着微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”，會縮短彼此之間的距離，給別人帶來快樂的同時，我們也會感到開心。實際上，一個人的幸福並不取決於財富、權利和容貌，而是取決於以怎樣的心態和周圍人的相處。
在我的演講最後，我想問同學們，你是否想做一個幸福的人，你是否相對一個受人尊敬，被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧，那麼，從這一個開始，我們就要學會怎樣與人相處，從我們的小教室開始，與同學們和諧相處吧，然後，再到整個校園，再到整個社會，我相信，如果每個人都學會了與人相處，社會是和諧的，人們是幸福的，連天空都會是蔚藍的，加油，同學們!
我的演講完畢。
謝謝大家!
做一個有道德的人學生演講稿 篇4
道德是一雙手，推開封鎖這心裏的窗;道德是一扇窗，透過流動着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自於我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是爲了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。
當你坐在公交車上，看到老人站着，你忍心嗎?當你在校園裏，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎?或許你有這份心，可是許多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認爲：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。”是啊，道德代表的是一個人的修養，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負着祖國的未來，我們一定要做一個有道德的人，成爲祖國明天的棟樑!
道德是人類社會中自然形成的行爲規範，是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動!從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。同學們!願我們都做個有道德的人吧!
做一個有道德的人學生演講稿 篇5
大家好!我是__
我是__班的___，今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。
說真的，道德是什麼?我也不清楚。我問了爸爸，爸爸說：“道德是什麼還真難講清楚，她是一個非常美好的詞彙，道德高尚的人很受人們尊敬，是我們學習的榜樣。”哇，道德還有些深奧呢!
在我納悶的時候，爸爸又說了：“道德其實也很平凡，很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小，可以想一想身邊的事，比如在學校、在家裏，你的言行好不好，這些都是道德的表現啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛!”
哦，道德原來也可以這麼簡單，道德就在我們身邊啊!
在學校，我要牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓，做到好好學習、遵守紀律、尊老師愛同學、愛護公物、愛護花草，努力做個品學兼優的好學生。
在家裏，自己的事情要自己做，不要給爸爸媽媽添麻煩。對了，有一次，爺爺身體不舒服，我趕快給爺爺倒杯水，還叫爺爺躺在牀上，我幫他捶捶胸口。爺爺一下子好多了，還誇我是個懂事的好孩子呢!
在其他地方也有很多小事可以做啊，比如坐公共汽車主動爲老人讓座;要講衛生，不隨地吐痰、不亂扔東西。今年，我也向四川災區捐款了，能幫助其他小朋友我也感到很開心。
我相信自己能夠做個好孩子，做個有道德的人。同學們，你們呢?
謝謝大家!
做一個有道德的人學生演講稿 篇6
退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，說的多好啊好。如果大家都做到這樣，這個社會就一定會和諧美好。好習慣成就好人生。要養成一個好習慣，就要從現在做起。從節約每一滴水、節約每一張紙、節約每一分錢、節約每一度電、節約每一粒米做起。養成不亂丟垃圾，不講不文明的話，講禮貌，關心集體做起。讓我們以實際行動做一個有道德的人。
我看到過這樣一個事例，有一個老人在馬路旁摔倒了，站不起來，在他旁邊前前後後經過了三十多輛車子，可就是沒有一輛車子停下來把老人送進醫院。在來來往往的人羣中，有三種類型的人：一、看見了就馬上去扶起來，打120報警;二、看見了，想去扶，又不敢去扶;三、看見了也不管不顧，自己走自己的路。正是因爲有二、三類型這樣的人，我們的社會纔會變得很不和諧、美滿。我們的社會要自由、公正、平等、法治、愛國。要把別人的困難當做自己的困難。同學們，讓我們以實際行動幫助別人、關心別人，做一個真正有道德的人。
在學校，我們要做一個好學生。要愛護學校的一草一木，要節約學校的每一滴水、要節約學校的每一度電、要節約學校的每一粒糧食、要刻苦學習、尊敬老師、團結同學。
在社會上我們要做個好公民。要做到不亂吐痰，不亂丟果皮紙屑。要保護碧水藍天，爭當五水公治小衛士。
在家裏，要做個好兒女。百善孝爲先，一個人如果不愛自己的父母、長輩，那還怎樣去愛別人，怎樣去愛社會，怎樣去愛國家。
道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們心田;道德，是最可愛的小魚，沉浸在人們的心海之中;道德，是一顆小小的恆星，隱藏在人們闊大的胸懷之中，在家中，我們要做一個孝順父母、熱愛勞動的好兒女;在學校，我們要做一個尊敬師長、團結同學的好學生;在社會，我們要做一個遵紀守法的好公民。在生活中，我們要做一個愛護公物，講究衛生、保護環境，遵守紀律的小衛士。同學們，讓我們做一個有道德的人吧!
做一個有道德的人學生演講稿 篇7
道德是中華民族的傳統美德，它不僅是維繫現代社會的紐帶，也是現代社會的長鳴警鐘。作爲當代中學生，我們應加強道德修養，培養良好的行爲習慣，將中華民族的傳統美德發揚光大。
古人曰：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”這句話告誡我們，想要做一個有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小而爲之，造成的後果是不堪設想的。 記得一位名人曾說：德行的實現是由行爲構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
就比如說吧：“許多同學都喜歡吃零食，並把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個人丟不會造成太大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃乾淨”。可是，假設全校學生都報以這樣的一種心態。每個人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一週、一個月、一年，學校將變成了一個垃圾場，成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環境，也對我們的學習環境造成了極大的影響。可見，一件小小的惡習，給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而爲之的後果。 反之，從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾，這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事並不能改變社會的環境。但是，只要我們每天都持之以恆。我相信社會一定會變得更潔淨，更文明。這就是以善小而爲之的好處。
所以，不要因爲只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。
要養成良好的道德習慣，做文明中學生。那麼就請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰; 管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆; 管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學們，道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴着我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。
做一個有道德的人學生演講稿 篇8
各位老師、各位同學，
大家好：
要學會游泳，就必須下水。一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。
在生活中、校園中，常常會看見道德兩個字，銘記在我們的心中，讓我們時時刻刻想起，幹任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。
應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。幸福存在於生活之中，而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變爲高尚。
在校園裏，到處都能看到垃圾，到處能看到亂吐痰的人。看到垃圾，就想到了一些人，不管你吃多少的零食都沒關係，但是，你必須注意一點，就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要乾淨，學校也需要乾淨，請不要讓地球媽媽哭泣，整天爲你們亂丟垃圾爲感到傷心難過，請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行爲。現實的生活中，有許多人都有亂吐痰的習慣，你亂吐痰卻把地面弄的不乾淨，也污染了環境，讓空氣變得不新鮮，整天生活在“骯髒”的環境中，想想，你會如何生活下去。
當皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關愛順着皺紋，流進眼眶;當童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德!誰家有老也有小，尊老愛幼不可少……
有一天，我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年爲了某事起了衝突。那位年青人對老爺爺破口大罵，還狠狠推了他一下。老爺爺站穩後馬上拽住這個年青人的衣服，他變得更兇猛了，竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光，可是，老爺爺就是不肯鬆手。這時，圍觀的人越來越多，在大家的幫助下，把年青人送到了派出所。
尊老愛幼是人人要尊守，年青人打老人也不太不合情了，真是沒道德。我們應該做一個有道德的人。不是有句話：忽以惡小而爲之，忽以善小而不爲。
做一個有道德的人
做一個有道德的人學生演講稿 篇9
老師、同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是《人無德不立，國無德不興》。
同學們，自去年9月1日，我們遷入新校區後，你是否看到了以下現象：嶄新的課桌上留下了筆寫刀刻的痕跡，潔白的牆壁上留下了骯髒的腳印，安全出口標誌和消防箱蓋玻璃破碎，教室外保溫牆和教室後面的黑板到處傷痕累累，防火門和樓梯扶手屢遭破壞，電子圍欄經常斷開等等;你是否有過以下的行爲：打開了水龍頭和電燈，人走後水在流、燈再亮;把教室後面的黑板和開關插座板等當作“拳擊靶子”;把易拉罐、方便麪盒故意塞進下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網，使得籃筐折斷，籃網破損，等等等等。這些行爲有的來自有意，有的來自無心。無心源自生活的隨意，習慣的不良;有意源自心底的暴力，品德的低下，是一種心靈的缺失，道德的滑坡。
同學們，告訴你一個真實的事例：在吉林省有一所渾江學校，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是在新中國成立那一年製作的，歷經65年歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在開學初又引來了它的新主人。我們不禁詫異於這些課桌椅的使用壽命，難道它們是用特殊材料製成的嗎?答案顯然是否定的，因爲在渾江學校，愛護公物是良好社會公德的彰顯，是個人美德、品德的體現，這種美德早已深入人心。於是愛護公物、愛護課桌，就會像珍愛自己的眼睛一樣!於是同學們絕不會刀刻、塗畫、腳踏、跨坐自己的課桌椅，甚至連夏天的流汗都會在第一時間小心翼翼的擦拭乾淨。在渾江學校新學期開學的第一天，畢業班的師兄、師姐就會親自向師弟師妹轉交課桌並且傳授愛護保養的方法，就這樣，使用課桌的同學換了一批又一批，而這批課桌就這樣完好無損地傳了下來。
聽了這個故事，你有什麼感想?原來我們的課桌、門窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室牆壁等等是可以有幾十年甚至更長的壽命，或者亮麗如新幾十年甚至更長。我們公物不到一個學期壽命，對比於幾十年壽命，該是怎樣的發人深省?可能有些同學會在心裏埋怨學校的維修跟不上，可是，如果人人愛護公共財物，又何來的跟不上?跟不上的背後隱含着多少的破壞行爲?
愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裏的一切設施，都是爲全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那麼我們的校園將不成其爲校園。
愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，立足於社會都有好處，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，都是爲將來夯實基礎的。所以，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳; 花草樹木，切勿攀折;雪白牆壁，不要亂塗;愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”讓愛護公物成爲我們每個人的自覺行動，讓愛護公物成爲我們每個人的良好習慣。同學們，讓我們攜起手來，向一切損壞公物的行爲說不，向一切不文明的行爲說不!真正做一個品德高尚的人!
做一個有道德的人學生演講稿 篇10
道德似人的外衣，道德似人的靈魂，只有做一個有道德的人，纔是一個有靈魂的人。記得意大利詩人但丁曾經說過：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難用與知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到道德的重要性，道德無處不在。在學校要做一個好學生，在家中，要做一個好兒女，在社會，要做一個好公民。着都是道德的體現。讓我們從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，從身邊的一件件、一張張做起。真正做一個有道德的人。
記得有一次。我從仁川乘公交車回家，因爲那天是集市，車上座無虛席。這時，上來了一位年邁的老爺爺，他白髮蒼蒼，手裏還提着沉甸甸的菜。頓時，我心裏暗暗的想，如果我有一個座位，一定會讓給他座。這時，車上的廣播裏響起來了：請你爲你身邊老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座。話音剛落，一位大姐姐立刻站了出來。喊着老大爺“你來我這個位座吧。”可是，天不順人意，那位姐姐又坐下說：“你急什麼，我這還沒到呢，剛纔腳抽筋了，起來活動活動筋骨。”我頓時爲那位大爺寒心了，那位大爺一定很尷尬吧，想着想着，一位大哥哥站了出來，扶着老爺爺，坐到他的位子上。此時，全車上的人都看着那位哥哥，都豎起了大拇指，讚揚他。這時那位姐姐羞愧的低下了頭。芸芸衆生，人人都應時時懷着一顆關愛他人的心，這就是一種道德。道德無處不在，在生活中我們一定要做一個有道德的人。
道德無處不在，在家中在家中要做一個乖孩子;在學校，要做一個好學生;在社會上，要做一位好公民。道德就在我們身邊，觸手可得!古往今來、滄海桑田，雖然時光在流逝，歲月在穿梭，但是爭做一個有道德的人，永遠不會過時。同學們，讓我們從今天開始，從小事開始，人人爭做一個有道德的人。
做一個有道德的人學生演講稿 篇11
道德是一雙手，能推開緊鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是湛藍的天空;道德是一片天空，養育着純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛上藍天的翅膀。
孝敬長輩是一種道德。曾獲得過“寧波市孝感人間十佳”稱號的小女孩“卓佳”就是我們孝敬父母的榜樣。卓佳的家庭比較特殊：媽媽由於天性的小兒麻痹症，雙腳無力，行走需要藉助輪椅;爸爸患矮小症還駝背。因爲父母身體的特殊，卓佳從國小會了做家務。7、8歲時卓佳已承擔起幾乎所有的家務重擔，11歲時卓佳洗衣做飯已經得心應手了。而我呢，都14歲了，還過着“衣來伸手，飯來張口”的日子，基本不做家務，每天最多扔扔垃圾，還不是主動的，和卓佳比起來，簡直是一個天上，一個地下。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人用道德去彌補，而一個不道德的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統美德。做一個有道德的人，是我們每一個人的一堂必修課，是需要我們一生都不斷學習的。
這樣才能做一個有道德的人呢。在家中，我是一個孝順父母，熱愛勞動的“小幫手”;在學校，我是一個聽從老師教導的好學生;在公共場所裏，我是一個遵紀守法的小公民;在生活中，我是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士;在與同學交往中，我是一個團結友愛、互相幫助、誠實守信的小夥伴;在獨處時，我還是一個心理健康、勇於自立、勇於創新的小主人呢。
同學們，讓我們從小鍛鍊，磨練自己的意志，從小事做起，人人爭當祖國的好少年吧!愛我們的國家，使我們的祖國更加繁華，更加昌盛，更加美麗!
爭當一名新世紀祖國的好少年，做一個有道德的人就是路標。同學們，讓我們攜起手來，真正做一個有道德的人吧!
做一個有道德的人學生演講稿 篇12
只要播下一個動作，就能收穫一個習慣;只要播下一個好習慣，就能收穫一份道德;道德已被人們放在心靈深處的一個重要位置，我們時時刻刻與道德打交道，每個人千萬不要把文明行爲習慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好的道德習慣，做一個有道德的好學生。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子爲代表的儒家思想，還是以老子爲代表的道家思想，無不以高尚的道德作爲他們的至高境界。從古至今，流傳着成千上萬個感人的道德故事，看完這些故事，讓我真正懂得道德之心是最可貴的。
齧指痛心
曾參，字子輿，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，世稱“曾子”，以孝著稱。少年時家貧，常入山打柴。一天，家裏來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便揹着柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。”曾參於是接見客人，以禮相待。曾參學識淵博，曾提出“吾日三省吾身”。
鹿乳奉親
郯子，春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鑽進鹿羣中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一隻麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳爲雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。
這兩個故事讓我明白了孝敬父母也是一種美德。其實，道德文明離我們很近，比如：關上水龍頭、扶老人過馬路等……每一份道德都是一份力量，這種力量如破土的小苗，在每個人心裏萌發。
道德匯成一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以我們要做一個有道德的人，做一個真正有道德的中國人。
做一個有道德的人學生演講稿 篇13
各位領導、各位評委、同志們：
大家好!
前些天，單位領導安排我參加“八榮八恥”的演講，當時，我腦子裏一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什麼樣的內容。
回到家裏，女兒又纏着我玩什麼《拍手歌》的遊戲，我當時心裏很煩，正要對她發脾氣，見她滔滔不絕地念着你拍一我拍一，“八榮八恥”要牢記……“你拍九，我拍九，法律法規要遵守”……
我當時一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時尚，我竟茫然不知，我爲我的無知感到恥辱。回到單位，猛然發現辦公室裏到處都有“八榮八恥”的內容，才如飢似渴地給自己補起這堂時尚課來。
大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成爲所有公民的自覺行動。
應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此後，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子裏根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鑽法紀的空子當成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕羣死羣傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴，動搖了社會的道德根基，弱化了民衆的法紀意識。
民衆對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神聖的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底並判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作爲一個好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶着對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那爲什麼還要服從呢?有人認爲，由於人們的道德準則與正義原則並不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，爲了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護。什麼時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”的榮辱觀也真正成爲一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立於世界民族之林。
如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權益時能說：“我相信法院會爲我主持公道”……
如果那一天到來，我相信正是遵紀守法成爲我們時尚追求的那一天。
我也相信對於以振興中華民族爲己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會到來，那一天一定會到來!
做一個有道德的人學生演講稿 篇14
各位領導、各位來賓、你們好!
登上崑崙，才知道什麼叫做高峻;來到虎門才懂得什麼叫做雄偉;目覽黃河，才知道什麼叫做壯闊;遊覽長城，才體會什麼叫做巍峨。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。偉大的祖國給予我們如此豐厚的物產，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。
社會在進步，社會在發展。彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落走向振興;戰勝分裂走向統一;掙脫屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示着自己。但是關於公民道德修養的任務勢在必行。因爲沒有道德的社會，將何其混亂不堪!
同學們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報道：一位清華大學的學生，爲了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道後，我的心在顫抖，在滴血!我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一隻眼睛無助的、黯然地望着一切。不!是仇恨地望着一切。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，爲什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動着，不時傳來皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來，重重地捶打着上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類示威。慢慢的，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶着滿腔悲恨昏厥過去。那一幕幕，一聲聲，你看到了嗎?你聽到了嗎?你想過了嗎?我不斷的問自己，這都是爲什麼?一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的行爲，這確實值得我們深思。社會在發展，知識在爆炸，而人類的道德觀念卻越發淡薄了。人們置身於高質量的生活中，陶醉於燈紅酒綠之下，卻忽略了做人的基本原則：那便是德。提高人們的道德修養是當務之急，刻不容緩的。如果人們的道德修養落後於時代，那麼這個社會必將停滯不前。
“少年智則國智，少年強則國強;少年雄於地球，則國雄於地球!”面對一個新科技，新信息，新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代，我們做爲祖國未來的建設者，在掌握科學文化的同時，提高自己的道德修養尤爲重要。
那麼我要問，對於一箇中學生，道德究竟是什麼呢?其實道德就是寬容、創造、誠信、勤勞、創新、奮鬥!
衆所周知，寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發，不計較個人恩怨得失》法國着名作家雨果說得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”但要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。“業精於勤荒於嬉。”勤奮不僅能補先天不足，還能精益求精，更上一層樓!
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強都離不開艱苦奮鬥。中國是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥壯大起來的。無論是在革命、建設、還是在改革的各個歷史時期，中國是在艱苦奮鬥中成就偉業，在困苦中創造輝煌，靠着艱苦奮鬥的精神，創造了一個又一個的奇蹟。新中國的建設和發展，無一不是艱苦奮鬥的精神。“憂勞可以興國，逸豫可以立身”
古今中外，無數經驗者表明：艱苦奮鬥，事業必成;貪圖享受，自毀前程。
這是一個充滿了創造的世界，這是一個呼喚創造的時代。中學朋友們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人!”勇敢、主動的去開拓、去創造，讓生生不息的創造力成爲托起我們民族未來、祖國希望的脊樑吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
做一個有道德的人學生演講稿 篇15
道德是一雙靈巧的手，能推開我們心中的窗;道德是一扇窗，能讓我們看見大千世界的美好的風景;道德是風景，能讓我們從中體會到做人的樂趣，能讓我們養成良好的習慣。同學們，讓我們從現在開始做起，從身邊的小事做起，節約一滴水、節約一度電、節約一分錢、節約一張紙……真正做一個有道德的人。
其實，道德離我們很近，就在我們每一個人的身邊。比如：隨手關上水龍頭，扶老奶奶過馬路，彎下腰撿一下垃圾……這一件件小事都能體現出一個人的道德。讓我們一起爭做一個有道德的人吧。
有一次，我坐在仁川至安文的公交車上去外婆家，給她過生日。剛上車，我就找了一個空位坐了下來，就在這時看見一位老奶奶搖搖晃晃地走上車來，車上已經沒有座位了。老奶奶環視了四周，臉上露出了一絲絲擔憂。此時，我心裏暗暗地想：車上有那麼多年輕的叔叔阿姨，怎麼就沒有一個人能給老奶奶讓座呢?難道他們都不懂得尊老愛幼嗎?我正在糾結要不要給老奶奶讓座時。心裏就像有一個小天使和一個小魔鬼在爭鬥：小天使說：“快給老奶奶讓座吧，做一個敬老愛幼的好孩子。”小魔鬼說：“別讓座啊，你也是個國小生呀!再說了，坐着總比站着舒服。”兩個誰也不讓誰，最後小天使勝出了。我站起身對老奶奶說：“奶奶，您來坐我這個位置吧。”老奶奶感動地對我說：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話，我心裏像抹了蜜似的。從此，我決定無論什麼時候都要做一個有道德的人。
人們常說：“道德是石，能敲出希望之火;道德是火，能點燃希望之燈;道德是燈，能照亮人生之路;道德是路，能引導人們走向燦爛輝煌之路。”讓我們從現在開始做一個有道德的人。
詩人但爾曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”李奧貝納說過：“高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大衆負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。”只要你真心想做一個有道德的人，你就一定能做到，讓我們一起努力吧!
做一個有道德的人學生演講稿 篇16
親愛的老師們、親愛的同學們：
所謂道德，是指必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行爲規範。這一概念說明，道德是以善惡爲標準，調節人們之間和個人與社會之間的關聯的行爲規範，道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時，堅持德才兼備、以德爲先，既重德也重才。以德爲先，“德”爲前提、“德”爲先決，失去“德”，就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”咱們能夠看出“德”的重要，“道德”的重要。
做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心願。
在中共中央頻發了《公民道德建設實施綱要》，提出了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字公民基本道德規範以來，咱們包頭市透過羣衆推薦、嚴格審覈、媒體公示、羣衆投票、評委評選等程度評選出：文光學、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶傑等30名道德模範。
透過樹立先進典型和其他有效手段，開展以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”爲主要資料的道德實踐活動是咱們包頭市的傳統，也是咱們包頭市思想道德建設的特色。這也是咱們包頭市被評爲禮貌城市的一個亮點。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的，有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上，中國戶外健兒們不僅僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行爲，告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀衆這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，那麼雖然可能會失去項目上的金牌，但必須會得到觀衆心中的金牌。
人是需要完善自我的，社會也是需要完善的。有了職責和良知的人，是有道德的人了。但咱們需要的不是一個人的道德，咱們需要的是全社會的道德，需要構建穩固、持久、健康和用心的社會道德體系，使社會道德成爲推動社會進步和發展的重要力量，成爲每一個人愉悅和愉悅的內在力量，那麼，這就需要每個人能自覺地把自身的境界提高作爲生活和工作的主要目標。在經濟水平和生活水平已經提高的同時，咱們要發奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成爲認真履行職責和富有良知的人，更要使自我成爲一個遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛的同學們，黨和政府在關心着咱們的成長，父親母親在期盼着咱們成才，咱們在爲現代化建設而發奮領悟文化知識的同時，咱們還要明白自我在道德建設中所肩負的重要使命。讓咱們從這天開始，從此刻開始，從自我開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大後成爲一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人!
多謝大家。
做一個有道德的人學生演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是 年( )班的 同學。今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，透過流動着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自於我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是爲了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。
當你在公交車上，看到老人站着，你忍心嗎?當你在校園裏，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認爲：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。”是啊，道德代表的是一個人的修養，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負着祖國的未來，一定要做一個有道德的人，成爲祖國明天的棟樑!
道德是人類社會中自然形成的行爲規範，是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動!從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。同學們!願我們都做個有道德的人吧!
謝謝大家!
做一個有道德的人學生演講稿 篇18
意大利詩人但丁曾經說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”好習慣成就好人生，養成好習慣就要從現在做起，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，從節約一張紙、節約一粒糧、節約一滴水、節約一度電做起。讓我們一起努力踐行做一個有道德的好學生。
古人云：誠於中則形於外。尊重，沒有貴賤之分，任何人都要尊重任何人。在學校我們要尊重老師，如果在課堂上，老師在循循善誘講課，同學們開小差，這就是不尊重老師的表現;隨便給同學取綽號，這就是不尊重同學的表現;在外出旅遊時，毀壞名勝古蹟，這就是不尊重國家的文化遺產。這些不尊重的行爲，隨時隨地都能看到，這些不道德的行爲，給自己的品行打了一個零分!所以，我們要追求“尊重”。無論走到哪裏，時時刻刻都把尊重放在心裏，你就會是一個有道德的人。
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽坐車去安文。“呸!”一個年輕小夥兒在公交車上隨口吐了一口痰，再用腳往痰上抹了抹，讓人看不見它。雖然那口痰已經看不見了，但那些病毒早已傳遞在了空氣中。殊不知，這種不尊重他人心裏感受的行爲，早已被他人盡收眼底，並且早已收到了心底的深深鄙視。這位年輕小夥兒不易爲人，從煙盒中慢慢取出一支菸，拿出打火機點燃，在大庭廣衆下抽上了煙;還閉上眼，從嘴中徐徐吐出一圈圈白煙，品味着這煙的美味，享受煙帶來的身心舒暢。那位年輕小夥兒站在一旁享受着香菸帶給他的美味，但人們早已當他不存在了。這些都是不道德的行爲，我們一定要遠離這些不良習慣。我們都是祖國未來的花朵一定要做個有道德的人。
同學們，我們都要以尊重爲榮，因爲尊重別人就是尊重自己。古語云：“敬人者，人恆敬之。”只有尊重別人的人，才能換來別人對你的尊重。同學們讓我們向着“尊重”，出發!
道之以德，齊之以禮，有恥且格。在這個社會中，有許許多多規範行爲監視着我們的一言一行，一舉一動，因此，我們一定要做一個有道德的的人。
做一個有道德的人學生演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
道德，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的累積，纔有前不見頭後不見尾的壯麗;道德，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲的堅持，纔有破繭而出重見光明的輝煌;道德，是遠航千里的巨輪的帆，有了帆，船才能到達成功的彼岸。
雷鋒，就是我們道德的楷模。
夜雨中，是他爲抱孩子的老人撐起雨傘，卻淋溼了自己的衣衫;黑暗裏，是他爲迷路哭泣的孩子指引方向，自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上，是他將自己的車票贈給了火車上丟了票的老大爺，卻又一次放棄回家探望老母親的機會!
雷鋒已然離我們而去，但他的精神永存。落紅不是無情物，化作春泥更護花。他崇高的靈魂永遠伴隨着我們，激勵着我們……“對待同志，像春天般溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。”人人可以學雷鋒，人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的。
我們是青少年，是祖國的花朵，是時代的希望。青少年正處於身體與心理髮育的黃金階段，要像雷鋒一樣有愛心，有道德，有志向，爲祖國的建設與美好作出自己的貢獻!
道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷爾彌香;道理是用不凋的希望和嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
沒有道德做棟樑的大廈，只是一堆散亂的瓦礫;沒有道德做河牀的大江，只是一片氾濫的波浪;沒有道德做引星的火焰，只是一簇冰冷的柴把!
每個人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，讓我們學習雷鋒，做祖國的棟樑，點燃道德的火把，一同奔向繁榮美麗的正前方!
做一個有道德的人學生演講稿 篇20
同學們，記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在，它就在我們身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花朵，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
在家裏幫父母乾點力所能及的家務事是有道德的表現，因爲這是一片孝心;幫助同學理解一道題目是有道德的表現，因爲那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現，因爲那是一顆環保之心;爲四川地震災區貢獻一份力量是有道德的表現，因爲那是一片愛心;在公交車上爲年邁的老人讓座是有道德的表現，因爲那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現，因爲那是一份仁義之心……
一滴水蘊藏着大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，我們要從自己做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，纔能有正確的道德選擇與正確的道德行爲，成爲真正有道德的人。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧;道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發出它那迷人的清香;道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助!道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
我們播下一個動作，便會收穫一個習慣;播下一個習慣，便會收穫一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞着豐富的道德信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從舉手投足的事做起，養成文明的習慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到昇華，積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
同學們，做一個有道德的人吧!向着人生的前方大步流星!
做一個有道德的人學生演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：讓道德之光點亮美麗中國。
在中華九州深藏的史冊裏，有四個大字，它們的墨跡順龍梯直下，注入到奔騰萬里的黃河血脈之中;
在華夏蒼穹鐫刻的雲彩裏，有四個大字，它們的神采隨雨雪而落，滴入到千年開放的曠世牡丹之中。
這就是——道德修養!
道德是一盞明燈，照耀我們前行; 道德是一面旗幟，引領時代的方向。當道德的感召力從一個人到一個羣體，從獨自堅守到一呼百應，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣，層層傳遞，我相信，就一定能到達道德層面的最美中國。
“選擇一種有遠見的生活方式”，這是海南鸚哥嶺大學生們的感人行動。六年前，27名
大學生來到了鸚哥嶺，重建鸚哥嶺自然保護區工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作，甘於寂寞、樂於奉獻，帶動當地黎苗百姓脫貧致富，創造了自然保護的奇蹟。艱苦的環境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執着，爲這片原始富饒的雨林守衛了整整6年。這些大學生們不僅是在保護美麗中國的自然環境，更是在塑造最美中國的精神世界。
幾十年來，中國在風雨飄搖中依舊巍然屹立於世界之林，創造了一個又一個“中國式奇蹟”。當世界滿懷好奇開始探究“中國奇蹟”的動力源時，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次; 感動中國人物羅陽用生命托起中國殲-15戰機; 莊仕華將醫術寫在天山深處、陳斌強帶着母親去上班，一根綁帶系親情„„這些普普通通的人，寫照着我們民族的精神，凝聚起一個時代最強大的正能量。無論是經濟日新月異，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起，每一個“奇蹟”背後，都有無私奉獻匯聚的力量。道德精神已成爲中國人精神世界的一座豐碑，內化到對“中國夢”的追尋中。 冰心寫過一首可愛的小詩，它說：“修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裏結實。”這其實算不上一首真正的詩，但它之所以被很多人喜歡，就是因爲它讓我們明白：道德修養已經深深植根於我們的心中，發芽，開花，吐芯，納蕊。道德演講稿不知不覺，我們每個人的內心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得，自己在公交車上的一次讓座，給外鄉人一次熱心的指路，購買一份愛心報紙的舉手之勞„„也許你也不曾記得，自己在走廊上向老師的一句親切的問好，離開班級隨手關上的電燈，用餐完畢主動端走的餐盤，還有幫同學打的那一杯杯溫暖人心的熱水„„這些舉動雖然微不足道，卻無不彰顯了我們的道德修養。或許，每個人對道德修養的理解不同，但它帶來的快樂卻是相通的，那是一種在“贈人玫瑰手留餘香”中收穫的快樂，沒有哪一種快樂能超越這種高貴的情感。
xx大，闡釋瞭如何實現中華民族偉大復興的中國夢，而實現“中國夢”，不僅要經濟發展、國力躍進，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個人思想道德水平的提升。這個時代，我們需要道德; 這個世紀，我們渴望道德。我們需要道德做指南針，指引我們前行; 我們需要道德做脊樑柱，撐起中華民族不朽的靈魂。請記得，你我所站立的地方，就是中國; 你我怎樣，中國便怎樣! 同學們，讓我們自覺修身，提高素養，以內心之純淨奏響生命的樂章; 心懷美德，行動起來，實現美麗中國的夢想，讓道德綻放光芒!
做一個有道德的人學生演講稿 篇22
重擡道德的話題，感覺既熟習又陌生。究竟，道德在我們生活中與我們牢牢相隨，每時每刻都未曾分別，道德與人類同生，與社會同生。興許有人會問，什麼是道德?道德就是調劑人與人之間及個人與社會之間關係的行爲標準。我認爲，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是不丟垃圾，不隨地吐痰德，道德更是遵紀遵法，明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強。說道小處，道德是上課不遲到，不遲到。在公共場合，不亂丟垃圾。以此等等。
一位愚人說過：“道德廣泛被以爲是人類最高尚的目標。但是當你走出校園，可能會有一些負面的信息，如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大巷污水滿地，人嘴髒話漫天……凡此種.種，讓人感到道德巳被扭曲，人進已經損失。爲什麼道德會失去呢 我個人認爲跟着時期的疾速發展，人們的道德觀點一直地受 到社會變革產生的衝擊：原有的“熟人”社會敏捷過渡到“生疏人”社會，人和人之間的傳統關係被沖淡;經濟利益的驅使，工 作壓力的增大，佔用了更多的時光和精神，無暇反思道德;過錯價值觀的影響，對本身利益的過分追趕，對道德的不屑一顧，更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發的不適當的輿論則過火誇張了道德窘境，對彷徨遲疑中的 道德產生了負面的導向。 這種.種因素就似乎給道德罩上了一個玻璃罩，明明看得見，就是摸不着，道德就在這缺氧的狀況中匆匆 “休眠”了。 孟德斯鳩說過：“在一個國民的國家中還要有一種推進的樞 紐，這就是美德”。但丁說“人不能象飛禽那樣活着，應該尋求 知識和美德” 。 那麼我們當初應當如何做呢 24 歲的山東煙臺姑娘刁娜以身擋車、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見義勇爲，被救者心懷 感恩，鬧事者敢於擔負，各方獨特用舉動弘揚社會公德的仁慈之舉。在社會轉型時代，受經濟好處、多元思想、多元文明的影響，社會上呈現了一些不道德行動。我們有過爲“小悅悅事件”的滿腔怒火，有過爲“彭宇案”的憤憤不平……然而，僅僅是責 怪、抱怨、憤慨，並不能徹底轉變當前的狀態。
道德的大廈要靠 每一個人來構築，與其一味痛心道德缺失、召喚道德復甦，還不 如從我們每個人做起，從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻的一個動作、受傷後的一句心語、病牀上的一臉微笑，都讓我們 看到其映射出的時代意思和道德價值。更多的時候，我們不是缺少愛心，而是缺乏行爲的勇氣。弘揚社會道德，需要在平常的小事中去實現。公共汽車上給白叟讓個座，路上有人問路指個方向，有人拉車幫着推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯。“星星之火，可以燎原。”小小善舉可以積蓄成大義大愛，顆 顆愛心可以湊集成愛的天空。在我們這樣一個素以守望相助、急公好義爲傳統的民族中，真情正義還是當今社會道德的真理，蘊藏於民間向善的道德力氣仍然深沉博大，“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發揮。爲見 義勇爲者供給良好的輿論環境和法律支援，是推動道德建設的重要一環。目前，諸如設立見義勇爲幫扶基金、在法律層面給予見 義勇爲者以支撐等辦法，都會增進全社會的道德自發和道德自信，終極使每一個人好事做得光彩，善舉辦得踏實。
還在等什麼?每個人從現在做起，從小事做起吧!
做一個有道德的人學生演講稿 篇23
親愛的老師們、親愛的同學們：
所謂道德，是指必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行爲規範。這一概念說明，道德是以善惡爲標準，調節人們之間和個人與社會之間的關聯的行爲規範，道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時，堅持德才兼備、以德爲先，既重德也重才。以德爲先，“德”爲前提、“德”爲先決，失去“德”，就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人能夠用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”咱們能夠看出“德”的重要，“道德”的重要。
做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心願。
在中共中央頻發了《公民道德建設實施綱要》，提出了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字公民基本道德規範以來，咱們包頭市透過羣衆推薦、嚴格審覈、媒體公示、羣衆投票、評委評選等程度評選出：文光學、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶傑等30名道德模範。
透過樹立先進典型和其他有效手段，開展以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”爲主要資料的道德實踐活動是咱們包頭市的傳統，也是咱們包頭市思想道德建設的特色。這也是咱們包頭市被評爲禮貌城市的一個亮點。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的，有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上，中國戶外健兒們不僅僅在金牌數上取得了突破，而且表現了道德風尚，受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行爲，告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀衆這樣一個道理：只要表現出高尚的道德風尚，那麼雖然可能會失去項目上的金牌，但必須會得到觀衆心中的金牌。
人是需要完善自我的，社會也是需要完善的。有了職責和良知的人，是有道德的人了。但咱們需要的不是一個人的道德，咱們需要的是全社會的道德，需要構建穩固、持久、健康和用心的社會道德體系，使社會道德成爲推動社會進步和發展的重要力量，成爲每一個人愉悅和愉悅的內在力量，那麼，這就需要每個人能自覺地把自身的境界提高作爲生活和工作的主要目標。在經濟水平和生活水平已經提高的同時，咱們要發奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成爲認真履行職責和富有良知的人，更要使自我成爲一個遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛的同學們，黨和政府在關心着咱們的成長，父親母親在期盼着咱們成才，咱們在爲現代化建設而發奮領悟文化知識的同時，咱們還要明白自我在道德建設中所肩負的重要使命。讓咱們從這天開始，從此刻開始，從自我開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衛者，逐漸具備良好的公民道德，長大後成爲一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人!
多謝大家。
做一個有道德的人學生演講稿 篇24
俗話說“學高爲師，德高爲範!”在當今社會，愈來愈多強調師德。一個老師的道德意識，在很多時候，也許比知識更重要。所以我覺得，一名老師，首先講的不該是智商有多高，排在首位的，應當是道德。“德高爲範，學高爲師!”作爲一名幼兒園老師，師德則顯得尤爲重要!也許有人會認爲幼師是最輕鬆的一項工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時期。
同伴、成人的一言一行，對於他們都是新奇的，並且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時，權威對象從父母逐漸轉移到老師身上，對於老師的一舉一動都相當崇拜。所以幼師更應該注意自己的言行舉止，以身作則!一個好的榜樣，才識成功的開始。記得在讀大學時，老師曾對我們說過這樣一句話，令我記憶猶新。“幼師這行是全憑良心做事的。”雖然我無法證明這是百分百的，但至少說明師德在此刻是多麼的重要。也許國小、國中、高中等都有一個衡量教學質量的標準，但幼兒園沒有。幼兒園最主要的工作不是教幼兒多少字、多少數，而完全是智力的開發、情商的培養，是爲以後的學習打基礎的。所以一名好的幼師，首先應該愛孩子，要有高尚的道德，要把孩子看成是自己的，而不僅僅是來完成任務的。剛讀幼師時，《教育學》書上問我們：“你覺得幼師是不是高級保姆?爲什麼?“那時我氣憤地說：“怎麼可以這麼小瞧幼師!”併爲此大發了一通感慨。但是在以後的學習中，我也動搖過，我也覺得做幼師又苦又受氣，而且沒前途。現在想想，以前的想法真幼稚。其實世界上的工作都是一樣的，關鍵看你是以何種態度去對待，去接受。如果你把它當成一項任務，一份賺錢的差事，那你永遠也幹不好。因爲老師這一行，講的是奉獻，爲得是孩子!只有師德高尚的人才會快樂，纔會被孩子所喜愛!
“有什麼樣的老師就有什麼樣的學生!”老師道德水平高了，學生自然會“有樣學樣”。如果老師總是面帶微笑，孩子一定也會開心;如果老師總是關心別人，孩子一定也會樂於助人;如果老師總是說話算話，孩子一定不會說謊。道德，是做人的根本目標;師德，是做老師的基本準則。學問高不一定會是一名好老師，但好老師一定是學問高道德也高的。但高尚的師德絕對不是一朝一夕就會的，更不是看幾本書就能的，它需要每一位老師日積月累才能形成。師德，不是哪位老師的事情，而是每一位從事教育的都必須具備的。如果哪天我們把師德看得像呼吸那樣自然了，我想我們的教育一定會更上一層樓了!
做一個有道德的人學生演講稿 篇25
大家好!我叫，來自。今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
在這個社會中，有許多行爲規範約束着我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想
一想，多爲他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。 記得前一段兒時間，我的朋友下班後與好友相約來到星巴克，
二人落座後點了飲品互相愉快的交談着。大約半小時後，去洗手間的時候在馬桶邊發現了一款HTC手機，憑藉經驗判斷這款手機應價值四、五千元，更重要的是手機裏面還有一些重要的文件和數據等一些可能對失主造成巨大損失的東西。於是顧不上身邊的朋友趕緊來到吧檯要求迅速廣播尋物啓示，也許是失主已經離去手機一直無人認領，由於發現手機時已經沒有電量所以無法聯繫機主的親朋，決定原地等候。原本約了好友逛街的因爲這個事件再也無心與朋友逛街，好友勸把手機留到店內讓店員幫忙聯繫失主，放心不下讓店家找尋失主。無奈之下朋友獨自離開，就這樣一個愉快的週末只能自己一人度過，朋友走後他一人在咖啡店繼續等待着失主希望把手機完璧歸趙，可這一等就等到了咖啡店下班。因爲咖啡店員工交接班無法把手機放在店裏等待失主，決定回家給手機充電後聯繫失主親朋來認領，手機在充電後啓動，在順利聯繫失主親朋後手機終於順利交還給了失主。
做一個有道德的人學生演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在生活中這樣的鏡頭你必須不會陌生：公園裏，給小兄弟姐妹繫鞋帶;在家裏，咱們把自我煮好的飯菜端到晚歸的母親手中;校園裏，咱們把一張廢紙悄悄地塞進自我的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以爲做一個有道德的人難，其實你用心去做了，就會發現其實很簡單，正因道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給母親們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，結果所有的母親全都找到了自我的孩子。但是，當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時，卻沒有一個孩子能摸到母親的手。所有的母親都哭了，像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們爲孩子付出那麼多，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學習並領悟感恩以成爲培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，正因雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，正因長空讓它飛翔。咱們要學習並領悟感恩父母，正因父母給了咱們溫馨的避風港;咱們要學習並領悟感恩老師，正因老師教育咱們用知識和修養去書寫青春的篇章;咱們要學習並領悟感恩社會，正因社會讓咱們發揮所長、神采飛揚!
道德，有時是一種習慣。
着名教育家陶行知先生以前說過，每一天都要問一問自我的道德有沒有進步，正因道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成爲對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要咱們從身邊小事做起，就會成爲有道德的人。比如：給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶，爲領悟困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動爲年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學習並領悟道德，對生活時時持續微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收穫行爲，播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。只要咱們從每一件小事做起，咱們就會成爲有道德的好少年。
道德沒有重量，卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓咱們追隨道德之光，讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!