五年級學習委員競選稿範文(精選29篇)

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五年級學習委員競選稿範文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

五年級學習委員競選稿範文(精選29篇)

大家好!

我是五年級3班的陳,很高興能站在這個講臺競選大隊委,今天我要競選的職務是學習委員。

我是一個非常愛讀書的女孩。記得有句名言:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。”的確,遨遊在書的海洋裏是快樂的、開心的。我從小就愛讀書,並且喜歡讀各種各樣的有益書籍,在讀書的過程中也使我提高了許多知識,我有許多的作文也都獲得了獎。

此外,我還是一名班長,不僅學習成績不缺,還愛動腦筋,善於思考,更重要的是我還是一個有責任心的同學,對於老師佈置的工作總是盡心盡責。

我想這些都是一個稱職的學習委員應該具有的能力。

假如我當上了學習委員,我一定會以身作則。提高自己的學習成績,成爲同學們心目中好榜樣。接着是和成績好的一起熱心幫助基礎差的同學,讓他們能提高自己的學習成績,爭取讓自己班的成績成爲級裏的第一名,同時,我還要積極完成老師所佈置的任務,爭取做到德、智、體全面發展,做一名合格的少先隊員、做一名稱職的學習委員。

如果我競選失敗了,我也不回氣妥,因爲這說明我能力還不足,那麼我一定會再好好學習,爭取在下一次的競選活動中競選成功。

我的演講完畢,謝謝大家。

五年級學習委員競選稿範文 篇2

親愛老師們、同學們:

大家好,我是五年(2)班的鐘。今天,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛集體。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,爲同學們着想、爲班。爲學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

五年級學習委員競選稿範文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我要競選的目標是學習委員。雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。

假如我是學習委員,我們要充分發揮我的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

假如我是學習委員,我會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己複習,真是一舉兩得。同時我會嚴格要求自己,做爲一個好榜樣。我深知自己能力有限,水平不高,儘管如此,我還是願意傾我所有,盡我所能,來擔任學習委員這個職務。

有一句話是這樣說的:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”今天我就“毛遂自薦”,在這裏競選學習委員。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。

如果我能當選爲學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因爲我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!

我的演講完畢,謝謝大家!

【學習委員競選稿篇三】

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能站在這裏。這次,我要競選的是學習委員。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以,我想當學習委員,做大家的指路人,帶領大家走向“學霸之路”。

我的學習成績不算差,我喜歡寫作文,讀歷史。我愛看課外書、小說、散文……通通都看,因此,我課外知識豐富。我樂於探索,樂於發現。

也許在學習上會有一些困難,但我一定會盡力克服,用更多的時間去幫助同學。也許,我自身也有缺點,但我會去改正,當同學們學習上的小老師。

學習委員,它不僅僅是個稱號,還有着巨大的責任,要學習好,幫助同學,做同學與學習之間的橋樑,當大家黑夜中的一盞明燈,讓更多同學主動學習,熱愛學習。所以,我絕不會讓它成爲一個虛名。

天行健,君子以自強不息!我有理想,有目標。如果,我當上了學習委員,我會組織活動,帶大家一起探尋知識的奧祕。我會辦一個讀書會,把好看的書推薦給大家,和大家分享所得知識,我還會和同學討論學習方法。遇到難題,我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上,我也不會放棄,因爲遇到難題和阻礙纔會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好,更優秀,更完美。

我非常想當上學習委員,戴上這個光榮的稱號,做一些力所能及的事。我不會擺架子,不會盛氣凌人。我只會公正無私,和大家更親近,虛心接受大家給的意見。

如果大家信任我,請投給我寶貴的一票,謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇4

老師,同學們:

大家好。

我這次競選的是學習委員,我自信我能勝任這一職。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子裏,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,爲同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔當這個職務。

如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。

“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

同學們,請爲我投上你最誠摯的一票。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇5

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!

我今天要競選的職位是學習委員。今天能站在這裏,我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的一次考驗,也是一次展示能力的機會。

此刻,我格外激動,我能站在這裏,背後不知付出了多少心血。我覺得,成爲大隊委中的一員,首先要了解自己。爲此,我對自己進行了深刻的解剖,覺得我能夠勝任這項工作,理由如下:

1、我樂觀開朗,有上進心,對待工作也很負責。

2、我學習成績非常好,是班裏的學習委員,每次都能進年級前三。更重要的是,我對知識充滿了渴求與嚮往。

3、我也清楚自己的缺點所在,並努力地改正它。

除了這些,我還有很多的愛好與特長:讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閒暇之餘感到快樂,使我對學習的趕緊永遠不會減退。

我認爲,學校是社會的一個小縮影、小細胞。所以,我絕不會輕視這項工作。假如我當選了,我會進一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學,以最好的態度爲大家服務,幫大家提高學習成績。假如我沒有選上,我也不會氣餒,總結不足,完善缺點,以十足的幹勁投入到火熱的生活之中去。

最後,不管結果如何,我都想說:機會只給有準備的人,我相信,只要我擁有了三顆心——信心、決心與恆心,就一定能成功!請投我一票吧,相信自己,你會做出正確的選擇。謝謝大家。

五年級學習委員競選稿範文 篇6

老師和同學們好:

今天我站在這裏競選班級的學習委員,我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的願望。

如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學纔有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以後就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論,對於好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落後,讓同學之間團結友愛共同進步。

我要是當上學習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放鬆的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助於學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心纔會更健康,纔會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選學習委員,我也要鍛鍊一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,爲下一次競選努力。謝謝大家。

五年級學習委員競選稿範文 篇7

尊敬的老師、各位同學:

大家好!今天是班集體進行班幹部選舉的日子,我想要競選的職位是學習委員。

學習委員是帶動全班同學學習、營造良好學習氛圍,督促同學們按時、認真完成作業的一個職位。作爲一名合格的學習委員,我覺得他的成績不需要是最好的,但應該是經常學習而且能夠讓其他同學覺得學習是一件好事的人。而我願意成爲這樣一個人,也希望能夠與大家一起進步。

爲了讓大家在這一學期中成績有明顯的上升,在過年的時候能夠獲得爸爸媽媽一個大大的紅包,我決定竭盡全力跟老師溝通,讓我與大家做到這樣幾點:

第一,學習氛圍是由集體營造的。因此,我在這學期會發憤圖強,力爭取得更好的成績。

第二,樂於助人,自己有的學習經驗、學習方法絕不藏私。

第三,根據大家的興趣愛好組建學習小組,並且設立組長,每兩個月進行一次評比,由成績最好的擔任該小組組長。

第四,在期會考試後舉辦學習交流大會,並且設立最佳進步獎,進步較多的有獎品。

親愛的老師與同學們,我並不會因這次比賽的輸或者贏而有所失落或改變,我只是希望大家都能夠成爲一名好學生,獲得更多的讚揚與獎勵。因爲,我覺得,我們是最棒的,是應該得到這種待遇與殊榮的!請大家投我一票吧!

我的演講到此結束,非常感謝大家的聆聽!

五年級學習委員競選稿範文 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天很高興參加競選班幹部,我還是想競選學習委員。

誰不想當幹部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有能力當這個學習委員。因爲我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。

要想當好學習委員,首先要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有責任心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚爲止。如果我不會,就要虛心的向老師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好乾部。

如果我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真希望我的夢想能實現。

尊敬的老師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個美好的夢想。

五年級學習委員競選稿範文 篇9

老師們,同學們:

大家好,今天在這裏,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。

我相信我競選學習委員非常有優勢,因爲首先我的學習成績非常好,在國小近五年中,每次考試成績總是名列前茅,上個學期,我還以全班第一,全級第三名的成績,博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。

其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬,爲此我年年都被評爲校級三好學生。其次我非常喜歡看書,所以不管是在家裏,還是在學校裏,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,爲此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,我的作文水平比較好,在班裏我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽,我還是個小編輯——老師的小助手。另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎,現在正準備到省裏參加比賽。

如果我當上了學習委員的話,我一定會幫助老師幹一些力所能及的事,比如:幫助老師收發作業,老師不在時把課堂作業佈置好,等等……我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書等。

謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。

五年級學習委員競選稿範文 篇10

老師們,同學們:

大家好,今天在這裏,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。

我相信我競選學習委員非常有優勢,因爲首先我的學習成績非常好,在國小近五年中,每次考試成績總是名列前茅,上個學期,我還以全班第一,全級第三名的成績,博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。

其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬,爲此我年年都被評爲校級三好學生。其次我非常喜歡看書,所以不管是在家裏,還是在學校裏,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,爲此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,我的作文水平比較好,在班裏我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽,我還是個小編輯——老師的小助手。另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎,現在正準備到省裏參加比賽。

如果我當上了學習委員的話,我一定會幫助老師幹一些力所能及的事,比如:幫助老師收發作業,老師不在時把課堂作業佈置好,等等……我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書等。

謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。

五年級學習委員競選稿範文 篇11

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選學習委員,此時此刻我很激動,也很緊張。學習委員是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力學習好的人來擔當,我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心,在未來的日子裏,我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上學習委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個工作,況且我也並不比劉茹心差啊。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇12

老師和同學們好:

今天我站在這裏競選班級的學習委員,我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的願望。

如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學纔有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以後就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論,對於好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落後,讓同學之間團結友愛共同進步。

我要是當上學習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放鬆的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助於學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心纔會更健康,纔會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選學習委員,我也要鍛鍊一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,爲下一次競選努力。

謝謝大家。

五年級學習委員競選稿範文 篇13

敬愛的老師:

當新學期伴隨着八月桂花香到來之時,班隊委競選也姍姍來遲。

早在選舉名單發佈之前,我便決定要競選學習委員。我覺得我完全可以勝任這個崗位。我有以下幾個優點:

1做事踏實,誠實。

2有一年英語科代表工作經驗,非常熟練收發本子的工作。

3學習成績優良,會主動完成老師給出的任務。

4表達能力好,講話條理清楚,可以有效地解決同學學習上的困難。

如果我當上了學習委員,我會按時將作業交給老師,並監督同學們按時完成作業。當然,如果我當上了學習委員,我必將以身作則,按時按量完成作業。在督促同學完成作業的同時,我也會檢查我自己本身是否犯錯。做好分內事,不會讓大家失望。

不過“金無足赤,人無完人”我的工作肯定會有不足,同學們可以提出來,我會誠心接受並改正。

所以,請大家投我一票吧,即使沒有當選,我也不會氣餒,我會繼續努力的!

五年級學習委員競選稿範文 篇14

各位同學:

你們好!

今天我走上講臺,是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度,更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本着一顆改變我班學習現狀的誠心,我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

我這個人,能力有限,尤其缺少統攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽,只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習,我定能如魚得水,一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二,也算名列前茅了!我不僅課本知識學得不錯,課外閱讀方面也是處於領先地位,雖算不上博覽羣書,至少名著名篇讀了很多,肚子裏還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流,互相補充,互相促進。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好,那隻能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因爲全班的成績居低不上,那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員,就應當帶領全班同學“共同致富”。

要想達到這一目的,就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施着眼於“整體效益”的提高,着力於幫差補瘸的落實,着意於學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”,是指全體同學平均水平的上升,而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標,就必須知道“整體推進”的阻力在哪裏。我認爲,根據“木桶理論”,對於整個班級來說,影響平均成績提高的癥結是學習後進者拖了全班的後腿;對於個人來說,某些學科的落後拉了總分的後腿。因此,必須着力於“幫差補腐”。可行的做法是,根據不同學科的學習情況,讓較好的同學與較差的同學結成對子,簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽,看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時,我將通過自己的先期學習,取得“資本”,再向大家介紹當今較爲先進的、科學的學習方法,諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩餘法”等,從“死記硬背”中解放出來,徹底拋棄落後的學法,做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法,並協助他們做好師生之間的橋樑,保證信息的及時溝通和反饋。到那時,你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什麼是“同質異化”,什麼是“異質同化”,什麼是“間質密化”;將會接觸到“統攝法”、“析解法”、“西託夢境法”等創造性的學習方法,並在學習中進行創造。我有十足的自信,堅信自己能夠挑起這副擔子,因爲學習委員所需要的組織能力和協調藝術我還是基本具備的。再有,我這個人大事不糊塗,在大是大非問題上能夠堅持原則,不怕得罪人。誰學習上想偷懶,誰學習態度不端正,誰考試作弊,我一定要跟他計較,決不會做老好人。當然,我不是一個整天板着面孔令人生畏的“鐵面人”,我會想方設法使我們的學習顯得輕鬆有趣,我會弄出一些奇想怪招,來調節我們緊張的學習生活。總之,請你們相信我,我不是那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子,而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過,切勿錯過,果斷地投我一票,你的學習成績定會更上一層樓。

謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇15

老師、同學們大家,下午好!

今天我要競選是學習委員。

冬天伊始,我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的瞭解。我認爲這次的班委改選又爲我們增進了一次交流機會,能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才幹。

我今天之所以來參選,是因爲戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格擔任這個職務”瞭解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個,但它們地實力不可小覷,不過我相信自己本人的能力,而且我以前在國小也有一些工作經驗。在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,但它們都已成爲過去,這些經歷將成爲我以後工作的寶貴經驗,使我能更好的爲班級、爲同學服務。

我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現跟公平公正地處理每一個問題。身爲一位班委,就應具備好的品德,事事都應高標準要求自己,才能去幫助同學,與同學們一齊努力學習,提高學習成績。

當然,作爲一名學習委員,關鍵就是學習,今天我之所以來競選並不是因爲我這次期會考試考得不錯,而是因爲我一直以一個良好地態度對待學習。並且我也希望把同學們都帶動起來,投入到緊張的學習中來。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選瞭解。“自信”是我參加這次競選地內在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向,就像如果大家今天把這份信任給了我,我則會做好所有份內工作,積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我,我則會進一步提高自己各方面的素質,激發自己自己的工作熱情,以飽滿的熱情跟積極的心態去對待每一件事情,虛心地向別人學習,彌補缺乏,發揚優勢,讓自己的工作做到得心應手。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。

我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我瞭解。謝謝!

五年級學習委員競選稿範文 篇16

大家好,我是六年級三班的餘曉君,我這次競選的職位是學習委員。

你明白嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也期望自己能當上大隊委。在同學悲哀的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。

假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫忙一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又能夠幫忙自己複習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣能夠增加同學們的課外知識,又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

記得老師說過一句話:“一個人有自信不必須成功,但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑着自己的自信站在那裏競選大隊委,所以期望你們投我神聖的一票。記住哦,我是4號的餘曉君,一個很有自信心的女孩。

五年級學習委員競選稿範文 篇17

大家好!

我是,畢業於天津xx中學。很高興今天可以站在講臺上來演講,去競爭營銷班的班幹部。我要競選的職位是:學習委員!

當我們懷着激動的心情走進這所大學時,相信很多人的心中都充滿了激情與夢想。大學是我們夢想放飛的地方,是我們走向成功的港口。但是光有這些激情與夢想是不夠的,我們還需要什麼呢?對,需要知識與能力!作爲新一代的大學生,我們應該在這四年裏不斷完善自己,博採衆長,用知識去武裝自己的頭腦,做好邁向社會的準備。

市場營銷是今年新專業,我們也是第一批學生,我們不僅僅是在證明我們自己,也是在證明這個專業,更是在證明給我們的以後的學弟學妹們看。雖然我們沒有進入重點大學,但是通過我們不懈的努力和鍛鍊,我們依然可以很出色,成爲社會的精英!

營造良好的學習氣氛,起到帶頭學習的榜樣都是學習委員的責任與義務。如果我可以當選,我將投入100%的熱情去做好本職工作,並且爲我們的營銷班作出自己的貢獻。相信經過四年的不斷學習,我們大家都會在社會上有一席之地。我有這個信心做好這份工作。

謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇18

尊敬的老師:

這學期的班委改選明天就要開始了,由於本人覺得來大學一年了,都是碌碌無爲的過來的,所以想撈一個一官半職來做一下,雖然我知道我在班上的人氣不旺,可能就算我上去競選也不會選的上,但是我還是想上去試一下,試過了即使是失敗了也沒關係,總比不嘗試的好吧。

我想挑戰的職位是學習委員。好像我聽到有很多人說我成績很好,我也聽到很多人說我很勤奮。其實我覺得比我勤奮的同學多得是,說實話,自我認爲,我的成績也算ok啦,但是我不覺的我成績好就只是因爲我那麼勤奮,其實如果算學習專業課的時間我比在座的很多同學的時間小,因爲我用更多的時間在自考上,因爲我覺得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學習方法的問題啦,可能我的學習方法比較適合我,所以纔有這樣的成績。在此我說一下我爲什麼要做學習委員吧。第一,在中學我做了五年的學習委員,雖然說中學和大學不能相提並論,但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二,我試過又一次去系辦公室問老師問題,然後老師問我是不是他們班的學生。當時我就想我實在是太默默無聞了,所以我想有機會多逛一下老師辦公室。第三,我覺得我的表達能力有點蹩腳,所以我想有多一點同學來問我問題,讓我有機會嘗試一下如何講題才能讓同學們更容易接受。當然,就算我沒有被選上,我也希望同學們能多一點拿一些題來和我討論一下。

我的演講到此結束,希望能得到同學們的支持。

五年級學習委員競選稿範文 篇19

新學期新氣象,開學又會有新的班幹部,我準備競選語文學習委員,因爲我堅信:實力+自信=成功。

我競選的是語文學習委員,因爲我覺得我能行。以前我當學習委員可能會有些缺點,可現在我可以改正。假如我當上語文學習委員,我會盡我的全力爲大家服務,當都是的好助手。

第一,我會收齊作業,準時交到辦公室;

第二,上課我會帶頭認真聽講,作業寫得工整;

第三,爲同學做好榜樣,時刻嚴格要求自己;

第四,管理班級的事務,工作有章可依,有章必依;

第五,我會建立一個更加美好的班級,搞好學風,引導同學們勤奮學習,立志成才;

第六,我會讓都是對我們放心,不再操心。

如果我當上語文學習委員,我會努力實現我的諾言,盡力幫助大家,引導同學們好好學習,端正學習態度,請大家爲我投上你們最誠摯的一票。謝謝!

五年級學習委員競選稿範文 篇20

老師們,同學們:

大家好,今天在這裏,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。

我相信我競選學習委員非常有優勢,因爲首先我的學習成績非常好,在國小近五年中,每次考試成績總是名列前茅,上個學期,我還以全班第一,全級第三名的成績,博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。

其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬,爲此我年年都被評爲校級三好學生。其次我非常喜歡看書,所以不管是在家裏,還是在學校裏,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,爲此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,我的作文水平比較好,在班裏我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽,我還是個小編輯——老師的小助手。另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎,現在正準備到省裏參加比賽。

如果我當上了學習委員的話,我一定會幫助老師幹一些力所能及的事,比如:幫助老師收發作業,老師不在時把課堂作業佈置好,等等……我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書等。

謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。

五年級學習委員競選稿範文 篇21

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!

今天我站上講臺,主要是想競選學習委員。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神,一定能勝任學習委員這個職務的。

我這次競選學習委員,是爲了給自己的學習增加學習動力。因爲當上了學習委員,就會增強我自身的責任感,使我的學習不單是爲了自己,還要給全班同學樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進步!

當學習委員,最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的,成績也非常穩定,語數英三科的成績都不錯,但我不會因此而驕傲。因爲我知道,我離真正的成功還有很長的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴,我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

如果我當上了學習委員,我首先會幫助那些學習不好的同學,我會時刻關注他們的學習情況,幫他們端正學習態度。我不會因爲他們是後進生而歧視他們,他們也是班級裏的一員,也是我的同學,我有義務幫助他們提高學習成績。在平時,我也會當好班裏同學學習上的好幫手,認真解答他們提出的問題,同時也接受他們的意見和建議,做一個認真負責的學習委員。

這次,我滿懷信心地競選學習委員,也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起,做好x班的“領頭羊”。

謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇23

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好,我是×號××,今天,我要競選的職位是學習委員。

這是我第一次站在班幹部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心裏,勇敢的站在了臺上,因爲當學習委員是我現在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。

我不太善於言辭,但我是一個很樂於助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我願意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以認爲我具備當好學習委員的基本條件。

“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位於班級前茅,在生活上,我勤儉節約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說,也許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選爲學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利於學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。

如果我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我演講完畢,謝謝同學,請投我一票。

五年級學習委員競選稿範文 篇24

老師、同學們:大家好!

我叫,很高興能在這裏競選學習委員這個職位。

我認爲學習委員就是需要領導全班同學搞好學習,應該具備很好的組織能力,領導能力,處處以身作則,有不怕苦不怕累的精神。我在國小曾經擔任過班長,有一點點經驗,相信我能做到這些。我會努力想辦法,會秉着“爲同學們服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。雖然我的學習並不是最好的,但是我相信只要我用一顆真誠的心去工作,我一定會將這個職務做好的。

我會提高自己的工作熱情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正缺點,發揚優點,讓自己的工作做到讓同學們滿意。

以上就是我的一些想法,如果我競選成功,我一定盡力做好學習委員的每一件事,一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們監督,我會以自己的辛勤勞動證明我有能力做好這份工作。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛鍊,一個教訓,讓自己做得更好。

請老師、同學們相信我,給我一次展示自我的機會,我會以行動來證明我是合格的!!!

謝謝大家。

五年級學習委員競選稿範文 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這天很高興參加競選班幹部,我還是想競選學習委員。

誰不想當幹部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有潛力當這個學習委員。因爲我當學習委員已經有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經驗和教訓。

要想當好學習委員,首先要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心,當然是學習上和生活上。除了有愛心,還要有職責心。同學們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚爲止。如果我不會,就要虛心的向老師同學請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好乾部。

如果我這次有幸選上了學習委員,我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強,我要再接再厲,我真期望我的夢想能實現。

尊敬的老師、親愛的同學們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現這個完美的夢想。

五年級學習委員競選稿範文 篇26

老師和同學們好:

今天我站在這裏競選班級的學習委員,我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高同學對學習的積極性,爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信通過我的努力,會達到我的目的,實現我的願望。

如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,要努力學習,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學纔有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是的老師,有了興趣以後就會主動地去學習,學習的積極性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓學習好的同學幫助學習差的同學,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學,我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪,和他的父母溝通,希望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫助,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論,對於好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落後,讓同學之間團結友愛共同進步。

我要是當上學習委員,一定要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋樑,向老師及時反映同學的學習情況和存在問題,在自己能力解決不了的問題時,讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放鬆的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助於學習成績的提高,我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動,這樣同學們的身心纔會更健康,纔會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以,我的性格有點內向,通過這次競選學習委員,我也要鍛鍊一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現自己的承諾,請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,爲下一次競選努力。謝謝大家。

五年級學習委員競選稿範文 篇27

大家好!

我是,畢業於xx中學。很高興今天可以站在講臺上來演講,去競爭**班的班幹部。我要競選的職位是:學習委員!

當我們懷着激動的心情走進這所大學時,相信很多人的心中都充滿了激情與夢想。大學是我們夢想放飛的地方,是我們走向成功的港口。但是光有這些激情與夢想是不夠的,我們還需要什麼呢?對,需要知識與能力!作爲新一代的大學生,我們應該在這四年裏不斷完善自己,博採衆長,用知識去武裝自己的頭腦,做好邁向社會的準備。

市場營銷是今年新專業,我們也是第一批學生,我們不僅僅是在證明我們自己,也是在證明這個專業,更是在證明給我們的以後的學弟學妹們看。雖然我們沒有進入重點大學,但是通過我們不懈的努力和鍛鍊,我們依然可以很出色,成爲社會的精英!

營造良好的學習氣氛,起到帶頭學習的榜樣都是學習委員的責任與義務。如果我可以當選,我將投入100%的熱情去做好本職工作,並且爲我們的營銷班作出自己的貢獻。相信經過四年的不斷學習,我們大家都會在社會上有一席之地。我有這個信心做好這份工作。

謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇28

尊敬的各位同學、老師:

大家上午好,很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選, 我叫 ,來自,我要競選的目標是學習委員.

今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。

在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“爲同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。

當然,作爲一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動並督促同學們的學習,儘快與忙碌的國中學習生活接軌,幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選爲學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因爲我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學習委員競選稿範文 篇29

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選,我叫鄭逸凡,我要競選的是學習委員。 今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小視,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。在過去國小的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去,這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管幹什麼工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉着“爲同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。當然,作爲一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自 己,在學習上我也不會落後於人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。

今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動和督促全班同學學習,並且我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現的缺點,,讓自己的工作做到得心應手。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦 ,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

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