國小愛護環境演講稿（精選16篇）

國小愛護環境演講稿 篇1

各位同學們：

今天我要講的是保護環境的主題，題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的.自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因爲人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢，相信大家!

國小愛護環境演講稿 篇2

親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作爲國小生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境，只有這樣纔是最終保護了人類自己!因爲地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

國小愛護環境演講稿 篇3

各位老師、同學們：

早上好!

在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始於足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那麼，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室裏、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。

同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感，要心繫全球，着眼身邊，立足校園。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

國小愛護環境演講稿 篇4

讓環保之花開遍每一個角落

孝感市實驗國小六(8)班 指導教師：塗雯

地球——這位人類的母親，這個生命的搖籃，哺育了我們的後代，養育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨着環保危機......

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然，我認識到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園!環保，就如一朵花，我們如果好好愛惜她，她就會變得美麗無暇;我們如果惡意損壞她，她也就會傷痕累累。是環保，使人人臉上都有微笑。是環保，給了我們一個美好的家園。是環保，還給我們一片自由的天空!

小的時候，爺爺就告訴我：“你長大了以後，一定要保護對面的那棵大樹，因爲那是我們美好家園的象徵。”我聽不懂，只是順着爺爺的手向那邊看，癡癡地點着頭。爸爸曾摟抱着我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環保的知識。我眼裏閃着疑惑，嘴一笑，答應爸爸做一個環保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱蔥蔥的森林裏，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁着輕盈歡快的步履去上學。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 享受着陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻裏;夜晚，我坐在小院裏，仰望着璀璨的星空，聆聽着蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲婉轉，笛聲悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打着那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望着那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞着如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境裏，我的心都都無法收回!

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴......我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

可是，這一切的一切，都只是幻想。而現實，總只能扮演殘酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飛舞;地上，總有撿不完的垃圾;樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂裏，桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊，時不時見到一兩個散發臭味的水窪......使人難以接受——爲什麼我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然，這個樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎?這些不可挽回的過錯，全都因爲人類的貪婪，人類的慾望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環保意識;工廠不顧後果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……

爲什麼，人類的貪婪總會戰勝一切東西?爲什麼，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進?爲什麼，自己要把自己的家園毀掉?爲什麼，能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?

爲了我們更加美好的世界，爲了我們更加輝煌的未來，爲了我們更加綠色的明天，我在此提幾點建議：

1、節約資源減少污染

(1)節水爲榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生，造福人類。

國小愛護環境演講稿 篇5

各位老師，同學們，大家好!

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白雲，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多麼美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球?xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，“我——看到我們美麗的家了”，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

然而，今天，當我們再次面對“我們美麗的家”時，我們還能夠說什麼呢?藍色的天空，曾經是生活中多麼絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔淨的天空成爲人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什麼呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環抱，綠水長流，多美的一個地方啊!可是，村裏人誰也沒有意識到環境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸幹了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村裏人用很少的水洗臉，然後留着洗腳，最後還小心翼翼地把水倒在一個大缸裏......留着澆地呀.......這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊!

同學們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的“家”!讓我們攜起手來，爲我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

謝謝大家!

國小愛護環境演講稿 篇6

是一座美麗富饒的城市，地處慶陽市中南部，全區總面積996平方公里，坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地，是慶陽市政治、文化、經濟中心。區內地勢平坦，土壤肥沃，資源富集，故有“八百里晴川，不如董志塬邊”之說。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是爲我們的城市注入了新的生機與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅遊景點深受廣大遊客的喜愛;能生在這片美麗的黃土地上，我感到幸福與自豪。

是我們共同的家園，建設一個乾淨、整齊、暢通、文明、和諧的新，是每一個市民的迫切願望，也是我們大家共同的責任。爲此，區委、區政府積極順應廣大市民期盼，迴應廣大羣衆關切，結合黨的羣衆路線教育實踐活動，把整治城市環境髒亂差作爲踐行羣衆路線教育實踐活動的一項重要工程。作爲一名XX人，我們應該積極響應區委區政府的號召，自願加入“愛護城市環境、創建文明城市、共建美麗”的行動中去，爲建設美麗文明、和諧幸福新奉獻自己的綿薄之力。

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的行爲：有些人在公交車上面對站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場所不顧他人，大聲喧譁;有些人不遵守交通規則亂闖紅燈、翻越欄杆;有些人在高談闊論時不時冒出幾句髒話;有些人爲了方便，隨意踐踏花草;有些人爲了做宣傳，亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。這些不文明的行爲或許我們司空見慣，覺得是小事，但是要想我們的城市更美麗、更文明，就要從身邊的這些小事做起，規範言行舉動，自覺愛護環境，告別不文明陋習，養成良好習慣，提升文明素養。

市民是城市的主人，亦是城市文明的受益者，更是城市文明的建築者，城市文明離不開市民文明。作爲城市這個大家庭的一員，每一個市民都有義務、有責任通過自己的文明行爲，爲我們的城市增彩添色。我覺得，一個文明的XX人，應該從身邊的小事做起：當我們外出旅遊發現地上有垃圾時，應主動彎腰撿起;當我們從衛生間出來，發現水龍頭還在滴水，及時上前把它擰緊;當我們上班期間無意經過，發現隔壁辦公室無人燈卻還亮着時，隨手關掉;當我們走在公園發現有人踩踏草坪、攀枝花木時會及時勸告;當我們看到一位步履蹣跚的老人過馬路時，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實質卻很重要的舉動，反映了一個城市的文明。我們應該通過自己的文明行爲，影響身邊的人，繼續把文明的火種傳承下去。

我們生在，長在，是我們賴以生存的家園，只有我們齊心協力，從現在做起，從點滴做起，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

朋友們，創建美麗文明城市的腳步將永不停息，讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理想，用行動去肩負文明的重任，讓我們一起爲創建美麗文明的新奉獻自己的青春和智慧。

最後，我還是要用這句話結束我今天的演講——我是XX人，我文明、文明，我美麗、美麗!

國小愛護環境演講稿 篇7

親愛的同學們：

你們知道嗎?時間不知不覺地流逝着。你們發現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯髒的灰塵充斥着空氣，無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因爲喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環境，破壞家園，那麼，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利!

是啊!我們沒有這個特權去破壞環境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要爲了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處，多多爲大自然着想。

同學們，趕快行動起來吧!保護環境，愛護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，儘量步行或騎自行車……。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恆的美麗年輕!

國小愛護環境演講稿 篇8

只有一個地球

生命只有一個，

地球只有一個。

地球是大家偉大的媽媽，

我們該爲她做些什麼?

在天空和土地之間，

我們享受清新的空氣;

在北極和南極之間，

我們手捧愛的花朵。

給每一雙眼睛明亮的光芒。

給每一條在小河裏的朋友清澈的湖水，

給每一種動物新鮮的食物，

讓每一顆種子安穩地成長。

讓動物王國的代表，

走上聯合國的講壇;

讓綠色的古桐樹，

把過去和未來訴說。

把戰場變成綠色的草原，

讓炮彈射出美麗的花朵，

把畫家的作品放入博物館展示，

請松樹和天鵝來城裏做客。

藍的眼睛、黑的眼睛，

表達着同一種希望;

兒女們將肩負起神聖的職責，

把地球變成美好的人間天堂!、

國小愛護環境演講稿 篇9

各位老師，同學們：大家好!在我國改革開放這麼多年來，人們的生活越來越富裕了。可是隨着人口增長，人們破壞環境，浪費資源的惡習卻越來越多了，環境遭受到了嚴重的破壞。污水排放到河涌裏，污染空氣，亂砍濫伐……這些事情都在提醒人類要保護環境，珍惜資源，否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。

所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此，我提出了一些建議：

1 不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態環境纔可以得到平衡。

2 不浪費任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。

3 不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環境。

4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛鍊身體，增強體質。一舉多得，何樂而不爲?

5 節約用水。如果我們不想讓眼淚成爲我們最後一滴生命之源，那我們就要節約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環利用。

6 節約用電。如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界裏，那麼我們怎麼工作和學習?

7 愛護花草，爭做美化環境的文明公民。

保護環境，珍惜資源人人有責，讓我們行動起來，一起保衛地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

國小愛護環境演講稿 篇10

各位師生們：

大家好!

和煦的春風吹拂着大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔淨的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行爲視爲個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂，爲校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行爲規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

爲了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作爲我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

國小愛護環境演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

早上好!

水是大地的血脈，它滋潤着崇山峻嶺，灌溉着良田;水是一切生命的源泉，它養育着飛禽走獸，哺育着花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發展史上，因爲水環境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發展下來的。

長期以來，人們普遍都認爲水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之爲“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源並不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成爲21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水便成爲每個公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均佔有量並不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分佈並不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺，所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對於我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成爲一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恆，在建設節約型社會中，將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

只要大家都注意節約用水，水荒纔會遠離我們，我們的生活纔會安定、和諧;環境纔會優美、舒適。同學們明白這個道理後，一定要自己身體力行才行!什麼叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現

作爲當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成爲地球上最後一滴水!

國小愛護環境演講稿 篇12

protect the environment.

Good environment can make people feel happy and fit . To improve the environment means to improve our life.

We should plant more trees and flowers around us . We shouldn’t cut them down . We should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.

Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dusbins. Never spit in public. Don’t draw on public walls. It’s our duty to protect the environment.

國小愛護環境演講稿 篇13

親愛的同學們：

我們的地球家園已經受到了嚴重的破壞。最直接被感受到的後果就是環境的質量下降，影響着人類的生活、身體健康。例如：城市空氣的污染，水的污染。在環境污染的事實面前，我們應該立即行動起來，從現在做起，從小做起，爲了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。

我們有權利喝乾淨的水，有權利吃不被污染的食物，有權利呼吸新鮮的空氣，還有權利生活在不被污染的地方……我們應該限制汽車的數量、停止亂砍濫伐，要有節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識，還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲後代的幸福來賺錢，也不要以犧牲環境爲代價來賺錢。不管你多有錢，也買不來第二個地球呀。如果我們每個人都能節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話，這樣就能節約好多資源，就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食，還能讓生活不富裕的人變得富裕，這樣人們的生活就會大大提高。

希望所有的人都能改掉這些不良的習慣，養成勤儉節約的好習慣，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。

國小愛護環境演講稿 篇14

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。保護環境讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，小編爲大家整理了大學生關於環保的3分鐘演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

大學生環保演講稿3分鐘篇1 親愛的老師，同學們;

大家好!

我今天演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

說起題目，我想了這麼兩件事情。

在我小的時候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛着斧頭上山，我問：“朱爺爺，你爲什麼扛斧頭呢?”“上山砍樹!”我就沒有再問。

我現在長大了，當我再次上山時，我發現山上的樹已經所剩無幾了，但樹樁比以前多了。

還有一回，我在電視上看見在xx自治區xx縣有一個蛇村，那裏每一個人都會捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x 日是一年一度的蛇節，蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。

這樣大量地捕殺，使生態平衡破壞了。

聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧!也請大家猜想一下，如果不保護環境，會怎麼樣呢?

國小愛護環境演講稿 篇15

各位同學們：

聽奶奶說，兒時的她常常穿梭於青山綠水之間。山，矗立在面前，草木鬱鬱蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山雲霧，山峯在嫋嫋雲煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神祕而美麗。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因爲：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛着醜陋不堪的塑料袋，草叢裏隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態環境，再也無法與自然和諧相處。現在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

爲了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環境，我發出倡議如下：

1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;

2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區。大家互相監督，一旦發現有亂扔垃圾的人，立即上前制止;

3.努力學習，多讀有關自然的書，瞭解自然，瞭解環境與人類的關係;

4.減少排放有害氣體。儘量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產物對自然地破壞。

讓我們向美好的環境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態;節約用水，杜絕污染;爲保護環境奉獻青春!

國小愛護環境演講稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好!很榮幸能夠站在這裏演講，我是四年級三班的姚文茜。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫爲什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨着全球氣溫的變暖，大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什麼來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之後還有動物可以和人類賴以生存，那麼150年呢!220xx年呢!無法估量啊!

植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變着我們的生活：冬天的時候，居民家裏都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響着植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這麼簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因爲氣候的變暖，冰川逐漸融化，後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發水災：由於喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。 因爲變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這裏，大家一定認爲我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什麼造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!爲什麼二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這裏已經有所感悟了，住手吧!不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼籲，保護環境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢! 謝謝大家!