弟子規小故事演講稿5分鐘（通用15篇）
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是美好的精神食糧《弟子規》。
《弟子規》以簡潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來的精神財富，它教導我們，首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在一切日常言語、行爲中，要小心謹慎，要講信用;與大衆相處時要平等博愛，並且親近有仁德的人，向他學習，這都是很重要非做不可的事。
爲人子，早上要儘量早起，晚上要晚點睡覺，因爲人生的歲月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉眼就成老年人了，所以我們要珍惜現在的寶貴的時光。
講到這裏，大家一定能猜出我今天要給大家帶來的話語了吧。沒錯，就是朝起早、眠遲、易至、惜此時。在今天和明天之間，有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。這句話是歌德說的，他說得沒錯，如果我們不珍惜時光，就浪費了我們生命中的大好時光，大家千萬別忘了一寸光陰一寸金吶。
爲人子女，對父母要時時關心、處處留意。二十四孝中的黃香，爲了讓父親安心睡眠，夏天睡前會幫父母把牀被扇涼;冬天寒冷時，會爲父親溫暖被窩，實在是值得我們學習。早晨起來要向父母請安，下午回家之後，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家安心。
是父母給了我們生命，我們要懂得感恩。對一個人來說，應該報答的最大恩情就是父母的養育之恩。我們應該知恩感恩。一個人能知恩感恩，孝心才得以萌生。正所謂百善孝爲先嗎?
孝爲會意字，一個老字，加一個兒子的子，合在一起就是一個孝字。老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一個孝。所以，上一代和下一代密不可分。我們看這個字就好像一個兒子揹負着一個老子。
試想想，一個孩子如果沒有受過《弟子規》的教育，任由着自己的習氣來成長，長大以後，這個習氣已經變得根深蒂固了。因此，一個孩子的成長，如果沒有這種良善的教育，吃虧的絕對不只是這一個孩子啊!他會影響身邊所有的人，甚至是影響到孩子的下一代，所以，一定要學好這本美好的精神食糧《弟子規》。
《弟子規》中講訴了太多的道理，讓我們再慢慢品味，從實際行動中驗證吧!
人人都學《弟子規》，如果我們都按照《弟子規》中的要求去做，那麼，我們的校園該是多麼的快樂、和諧，我們的國家會更加安定、和諧，讓我們爲做過美好的明天而起努力吧!
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇2
尊敬的各位領導、教練、老師，親愛的各位同學們：
大家好!
隨着時代的變革和社會的發展，大量國外的文化產品涌入國門，帶來了大量的文化信息，許多中國人因此而淡忘了中華傳統文化。作爲國學經典的《弟子規》當然也沒少受冷落。
《弟子規》共由1080個字組成，它看似一本不顯眼的小書，實際上蘊含着做人做事做學問的大智慧。
古人云：“百善孝爲先。”父母是最愛我們的人，身爲子女就應報答他們的養育之恩。《弟子規》的“入則孝”中說到：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”父母生育我們，整天爲我們早出晚歸，不分日夜的奔波着，回到家自然是累了。作爲子女，父母叫我們的時候，要立刻答應，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應該多體諒父母，幫忙分擔家務，多爲父母着想。“入則孝”的這句話教會了我如何盡到做子女的責任。
孔子說：“己所不欲，勿施於人。”是指自己所不願意要的，不要強加於別人。這與《弟子規》的“泛愛衆”中說到的“到加人，先問己;己不欲，即速已，“是同一個意思。羅斯福當海軍助理部長時，有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說：“我只要你告訴我，我所聽到的有關基地的傳聞是否確有此事。“這位朋友要打聽的事在當時是不便公開的。只見羅斯福望了望四周，然後壓低嗓子向朋友問道：“你能對不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能。“羅斯福微笑着說：“那麼，我也能。“這說明一個道理：自己不想承受的言行，也不要強加給別人，要學會尊重別人。“泛愛衆”的這句話教會了我如何處理人際關係。
在生活中，總會看到這樣一類人：每天學習到很晚，可是成績卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領。讀書最重要的還是在於心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒有專注在課業上，想着其他的事情，也是白看白讀。平時我讀書時便是如此不專心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無論我怎樣努力，成績一直上不去。“讀書法，有三到;心眼口，信皆要。”這句話教會了我如何學習。
《弟子規》的道理，正是聖人的訓誨。我們應深入內心地反覆朗誦《弟子規》，從中學會做人處事的道理，並把它當成個人反省的鏡子和行爲的指南。《弟子規》彙集了中國至聖先賢的大智慧，作爲華夏子孫的我們，應該把聖人訓傳承千秋萬代。
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇3
如果有人問我，《弟子規》是什麼?我會告訴他《弟子規》正如這春天裏的一條路，沿途都是沁人心脾隨手可採擷的花朵，而每次讀《弟子規》，都將是一次淨化心靈陶冶情操的生命之旅。
曾幾何時，我們都佇立路口，遙望千年的歲月，而心靈彷彿無所適從。而今，踏上這條心靈的歸路，首先映入眼簾的，是三個字——“首孝悌”。百善孝爲先，我們中國人是最講孝道的，所以古往今來我們對於“孝”的解讀極爲深入：我們懂得“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，我們更懂得“誰言寸草心，報得三春暉”。然而這與“孝”同爲重要的“悌”，卻如灰姑娘一般，被我們有意無意的遺忘在某個角落裏，我們甚至不知道這“悌”究竟是什麼!
什麼是悌呢?就是指兄弟姊妹的友愛，也包括了和朋友之間的友愛以及對長者的敬愛、對幼者的疼愛。所以悌是敬愛，是友愛，是疼愛，悌講的是人性的博愛。
大家可知道，在中國古代，古人視“孝”與“悌”同等分量，“悌”的含義亦被古人用行動詮釋得淋漓盡致。
在中國古人眼中，爲了“悌”爲了兄弟姐妹，縱是放棄生命，放棄自己的幸福也在所不惜。於是悌，儼然成了那個時代一種翩翩君子的風度與品質。人們仰望她，追求她，盡一切可能得到她，她宛若一朵吸取了日月精華的仙苑瓊花，經久不息的綻放。
而今天，我們遺憾的看到，這朵瓊花敗落了，在經歷了物慾與貞潔的激烈鬥爭後黯然失色。它在人們心中的美，正在褪了她的顏色，消了她的芬芳。
對於父母，古人是“父母命，應勿緩”，今人更多是“子女命，應勿緩”;對於師長，古人是“一日爲師，終身爲父”，今人更多是“三年爲師，路遇側目”;對於友人，古人是“落地爲兄弟，何必骨肉親”，今人更多是“同窗整三載，口角時時在”……
我們不禁要問：難道是我們的本性不如古人了嗎?其實，在我看來，這不是人性的變化，而是對於傳統美德的漠視。其實，只要我們稍加留意，注意約束自己的行爲，“悌”的種子就會在我們身邊生根發芽，最終枝繁葉茂。見到師長，我們不妨深鞠一躬，道聲親切的“老師您好”;跟同學相處，我們不妨少一些自我爲中心，多一些善解人意的體諒;與朋友發生矛盾，我們不妨少一些斤斤計較，多一點寬宏大量。再細緻一點，當行色匆匆卻看到別人手提重物上樓梯時，我們不妨自覺讓開一條通道;當飢腸轆轆排隊打飯時，我們不妨多一份耐心等待，止住蜂擁而上的念頭;當熄燈休息後，住在樓上的同學不妨體諒下住樓下的同學，自覺放輕自己的腳步……
看，這些是不是其實很容易很容易?可是容易是否意味着平凡?非也!你可知道，這每一小步都是自己進步的一大步，而每個人的這一小步卻能促成整個人類文明的.進步!所以，悌不難，只要我們試着去改變自己一個小小的細節，去嘗試一種新的舉動!
當你這樣做着的時候，你會發現天變藍了，大地變寬廣了，周圍的人變得友善了，朋友越來越多了，煩惱越來越少了，身邊的廢墟上，已悄然生出了一片片生命的芬芳。
同學們，希望從今天起，我們的心裏都埋好一顆“悌”的種子，讓我們用心的溫度來深深呵護，相信待到明年春天繁花似錦，小樹發芽的時候，我們也就真的成長了!更希望我們能在《弟子規》這條遍地繁花的路上越走越遠，我們每一個人都能成爲《弟子規》漫長生命中行路的遊覽者，而不只是匆匆過客!
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好：
很高興能在這裏爲大家演講，我主要講下什麼是長征精神。
衆所周知，從1934年開始到1936年結束的長征，是人類歷史上的奇蹟。在整整兩年的時間裏面，紅軍輾轉十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰略轉移的凱歌，是人類近現代戰爭史上，凡人譜寫的英雄史詩。
由於王明“左”傾冒險主義的嚴重危害, 三大主力紅軍被迫相繼實行戰略大轉移。在歷時兩年的長征中,紅軍將士以無比驚人的英雄氣概, 創造了人間奇蹟, 形成了廣爲稱道的長征精神, 成爲中國共產黨和中國人民的傳家寶。綜觀長征的全過程, 我們可以把長征精神概括爲以下幾個方面。
1. 百折不回、勇往直前的革命理想主義精神
從1934年10月中央紅軍離開江西蘇區開始長征到1936年10月三大主力紅軍在甘肅會寧會師, 在整整兩年的長征中, 紅軍將士幾乎每天都要面對幾十萬敵軍的圍追堵截和高山深谷、急流險灘、飢餓、寒冷與死亡的威脅。但是, 正如埃德加·斯諾所說: “冒險、探索、發現、勇氣英勇犧牲、忠心耿耿, 這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂觀情緒, 像一把烈焰, 貫穿着這一切, 他們不論在人力面前, 或者在大自然面前, 上帝面前, 死亡面前都絕不承認失敗所有這一切以及還有更多的東西, 都體現在現代史上無與倫比的一次遠征的歷史中了。”
2. 一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神
長征的統計數字是驚人的。紅一方面軍總共長征368天, 有235天用在白天行軍上, 18天用在夜間行軍上。其餘的100天幾乎平均每天就有一次遭遇戰, 總共有15個整天用在打大決戰上。在總長25000餘里的路上只休息了44天, 平均每天行軍74華里, 一支大軍和它的輜重要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度,可說近乎奇蹟。紅軍一共翻過18座著名山嶺, 其中5座是終年積雪、被視爲生命禁區的大雪山(夾金山、夢筆山、長板山、打鼓山、倉德山) , 穿過了高寒缺氧、人跡罕至的大草地, 渡過24條河流, 經過11個省份, 佔領過62座大小城市, 突破了敵人4道封鎖線和10個地方軍閥軍隊的包圍, 擊潰敵軍400多個團。他們開進和順利地穿過10多個不同的少數民族地區。在萬里征程中,紅軍將士在裝備低劣、衣衫單薄、食不果腹的極端艱苦的條件下, 仍然士氣高昂, 逢山開路, 遇水搭橋, 攻關奪隘, 譜寫了一曲曲革命英雄主義的凱歌。
3. 團結友愛, 互幫互助的革命集體主義精神
紅軍將士在長征過程中, 面對重重困難, 互幫互助,團結友愛, 充分體現出無產階級集體主義精神。這方面的事蹟不勝枚舉。紅一方面軍第一軍團第二師四團將士在翻越海拔4900米、終年積雪、人稱飛鳥難過、只有神仙才能登越的“神仙山”———夾金山(大雪山) 時, 就實行“強幫弱, 大助小, 走不動的扶着走, 扶不動的擡着走”的方法, 使全團每一個戰士都安全地越過了夾金山, 沒有一個掉隊的。正是這種革命集體主義精神使紅軍能夠歷經艱難險阻, 始終如一地保持着高度的凝聚力和頑強的戰鬥力。
4. 因地制宜, 審時度勢的革命現實主義精神
長征初期, 紅軍並沒有確定前往陝北的目標。在戰爭實踐中, 毛澤東審時度勢, 力主放棄博古、李德等人主張在湘西同二、六軍團會師的計劃, 改向敵人兵力比較薄弱的貴州挺進。這一主張被中央採納, 紅軍開始扭轉長征初期的被動局面。遵義會議後, 在毛澤東的指揮下, 紅軍更是如魚得水, 創造了一系列因地制宜、克敵制勝的戰爭佳話。
5. 服從組織、顧全大局的革命全局主義精神
紅軍長征途中, 爲了集體的利益而犧牲個人利益,爲了整體利益而犧牲局部利益的事例比比皆是。紅一、四方面軍會師後, 紅軍內部進行了部分調整, 此時, 保持紅軍內部團結成爲關係革命前途的重大問題。爲此,毛澤東專門對調入紅一方面軍的原四方面軍二九四團政委楊成武說: “你們必須搞好團結。團結是黨的事業勝利的保證, 你們搞好了整編後的團結, 就是一、四方面軍親密團結的標誌。”周恩來也囑咐被抽調紅四方面軍的幹部說: “兩大主力紅軍會合, 這是中國革命的一大勝利, 但也出現了一些扯皮的事情。你到四方面軍後,不但要把份內工作做好, 更重要的是要顧全大局, 做好兩軍的團結。”正是由於廣大紅軍指戰員顧全大局, 自覺服從和維護黨中央的領導, 才使黨和紅軍戰勝了張國燾分裂主義, 維護了紅軍的統一, 勝利完成了長征。 最後，我想用毛澤東同志的七律長征結尾。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇5
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，媽媽在爲我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現在眼前，可媽媽卻還忍着爲我做飯........同學們，這樣類似的經歷你有過嗎?我想一定有!這世上並不缺少愛，只缺少發現的眼睛!
同學們，雖然母親節已經過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關心媽媽了。”
同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇6
北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。宋真宗非常讚賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時，正值天下太平。於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裏和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊爲輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗爲何做出這樣的決定。真宗說：“近來羣臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩後說：“我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。”這兩件事，使晏殊在羣臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇7
every one of us, rich or poor, should at least have one or two good friends. my friends will listen to me when i want to speak, will wipe my eyes when i cry, will take care of me when i am sick, and my friends will go together with me side by side through this journey of life.
as students, we could share more time with our friends. the friendship in our young hearts is pure, fresh and simple. i often feel very lucky to have a lot of good friends. especially when i had justin as one of my best friends. justin was my english teacher from the usa. i met him in 1996 when i was a student who could only speak very little english. justin was a vivid young man with a bright smile on his face, and he always had his special way to make the class active and attractive. he taught us english by telling stories, playing games, singing songs, and even dancing.
i could still remember very clearly that one afternoon when we fin-ished our class, we went to some other classes to sing songs for them, just like what people do in the states on christmas eve. it was so interesting and unforgettable. justin was an excellent teacher, because he taught us not only how to study english well, but also the way to find out the beauty of the world and the way to be angels to others' lives. i know there was friendship and pure love in our hearts. facing this valuable emotion neither nationality nor age was important, the real importance lay in faith, under-standing, and care. justin is the best friend i have ever had, and i know i will cherish those days of staying together with him as the best part of my memory.
friendship is a kind of treasure in our lives. it is actually like a bottle of wine, the longer it is kept, the sweeter it will be. it is also like a cup of tea. when we are thirsty, it will be our best choice, but when we have enough time to enjoy ourselves, it is also the most fragrant drink.
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇8
清代乾隆年間，南昌城有一點心店主李沙庚，最初，以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢後便攙雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來衆人觀看，但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點，李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說：“沒有錯啊，你以前生意興隆，是因爲有了這一點，而今生意清淡，正因爲少了這一點。”李沙庚感悟，才知道經營人生的重要。從此以後，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇9
尊敬的各位領導、老師、評委、親愛的同學們：
大家好!我是( )號選手。今天我爲大家講的題目是《文明----其實很簡單》。文明，對於我們每個人來說，都是一個特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個眼神、一個手勢、一句話語，可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數不勝數。
下面請大家一起來分享我身邊發生的故事吧!
一天晚上，我班黎軍同學正在房間裏做作業，突然聽到輕輕的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒有回家呢!媽媽?她正在做家務呢!一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續做作業。剛動筆，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來：”寶貝，媽媽可以進來嗎?”啊，原來是媽媽!他趕緊說：“媽媽，快進來吧!”媽媽微笑着進了門。黎軍不解地問：“媽媽，您想進來就進來好了，幹嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說：“你正在專心地做作業，我突然推門而入，會嚇你一跳的!”“嘿，媽媽我是小男子漢，不會被嚇着的!“兒子，我這麼做也是對你的尊重，是文明的表現呀!你說是不是?”媽媽笑眯眯地看着他。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實際行動在教育我，爲我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，做作業吧!”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上。文明禮儀小故事演講稿
做完作業，黎軍想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，猛一想起剛纔媽媽的表現，立刻收住腳，定一下神，舉起手，輕輕地敲了三下門。媽媽說：“請進!“他趕忙推開門，衝向媽媽的懷抱。”哎喲，吃不消，吃不消!“媽媽捧起他的臉，親了一下說：”好兒子，也知道敲門了?“他笑了。”向媽媽學習!文明，從我做起，從今天做起!“母子倆笑成了一團。
原來，一個小小的文明舉動會給人帶來這麼多的快樂，如果人人都講文明，我們的社會該多麼和諧啊!
記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢遊戲。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因爲你將沒有機會見證本身閃光的未來。
同學們，我們的道路纔剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，這個詞承載的是我童年的記憶。它對我來說，是一個神奇好玩的世界，也是一位教會我成長的良師益友;更是一顆散發出神祕美豔光芒的寶石，有無限的價值和財富。只是它現在靜靜躺在泥土裏沒被我們發現、挖掘……
在我小時候，總喜歡媽媽給我讀那夢幻、美麗的童話故事，只要媽媽讀完一個又一個的故事後，我會躺在牀上，沉浸在剛纔的故事情節中，不知不覺，我便睡着了，在夢裏展開一段刺激、好玩的童話冒險。
在夢裏，我看到了身世無比可憐的醜小鴨，看着它忍受着飢寒交迫，我不禁淚落如珠。可是你沒想到，當它蛻變成美麗的白天鵝時是多麼神聖、快樂!這讓我明白了：在成長的道路上難免會遇到挫折，但只要我們勇敢面對困難，便會成爲奇蹟!
就這樣，我對書產生了一種共鳴，從那以後，我便開始手不釋卷的讀書史了。
長大後，我便喜歡上了文學。每當從好友那借來自己喜愛的書時，我所有的煩惱都煙消雲散了，我忘了外面的一切，專心致志的讀了起來，常常是忘了吃、忘了睡，直到讀完這本書後才從美夢中清醒過來，走在路上時難免會想起那美好的結局。
能快樂地從書中取知識，是最美妙不過的事了。週末，都會要求大人帶我去書店裏讀書、買書，到書店時，我便像發現新大陸一般，這裏摸摸，那裏瞧瞧。所以，一本書，真像暗難爲情隨時想去就去的故地，帶你繼續去領略那兒的美麗……
於是，我發現了生命中那顆最珍貴的寶石——書。它帶給我美好的童年回憶，也帶給我愛和信仰。
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇11
李苦禪是我國當代着名畫家，他爲人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當他接到老友病故的訃告後，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，並鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至後院，將畫燒燬。事後，對兒子說：“今後再有老友要畫，及時催我，不可失信啊!”
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇12
失敗母親，你好嗎?
有句話說得好——失敗乃成功之母。不錯的，對於我——人們都喜愛的功來說，我的母親就叫失敗，沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當作神一樣的追逐首，呵護着，生怕我一走失他們就沒有了依靠似的，因此，我被他們束縛着，甚至連看一眼母親失敗的時間也沒有。
“子不嫌母醜，狗不嫌家貧”。出門在外的孩子有哪一個不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗，我被創優產束縛着，自己的時間連片刻都沒有。我只有在心裏默默在念叨着我的母親失敗，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的這些天裏，你還好嗎?
忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成爲一個成績顯赫的名流的。在別人都不知道的過去，母親，我經受了多少挫折，經歷了多少磨難，都是你老人家教會我怎樣面對。你說：“‘不受苦中苦，難做人上人’。孩子，天上不會掉餡餅，學會正確地面對所有的痛，努力吧，總會有收穫的季節。”
就這樣，在母親失敗你老人家的鼓舞下，我發奮圖強，認真做事，終於取得了輝煌的事業。但卻沒有多少人看到我輝煌事業的背後我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢利的人們遺忘，只有你的兒子還深深的記着你的好處，只是啊，他卻不能前來看你，盡他應盡的孝道。母親，你還好嗎?
聽一些好心的人說，那些喪盡天良的傢伙，不但不尊敬你老人家，還對你破口大罵，把他們的無能全部歸結到母親你的頭上，說什麼碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的傢伙，還會因此結束自己寶貴的生命。母親啊，做兒子的聽到這樣的消息，心裏的那個難受頸就別提了。只想問問母親，你還好嗎?
失敗母親啊，什麼時候你才能不被他們如此冷落呢?兒子也才能不擔心你的生活呢?
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇13
學校開展爭做“文明禮儀之星”的活動，就是要求大家遵守日常行爲規範，養成文明禮儀好習慣。也許有的同學會說：那還不簡單，禮儀人人都知道，也能做到。是的，我想在場的每一位同學都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，草地不能亂踩，要將文明禮儀變成自覺地行爲習慣。
千百年來，禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”著稱，我縣故鄰曲阜孔子的儒家思想又有“禮儀之邦”聞名於全世界。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，更是閃耀着我們古老的文明禮儀的光輝。
當我們接觸一個人之後，常常會給他一些評語：“這個人素質高，有風度”;“這個人有教養，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”;“這個人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”……一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，纔會被人尊重，受人歡迎。
我們大家都知道孔融讓梨的故事吧!孔融是東漢末年著名的文學家。孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注
重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你爲什麼總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成爲團結友愛的典範。
回顧我們少數同學的行爲，文明意識淡薄，在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫。上課鈴聲響後，依然還有同學在說說笑笑，打打鬧鬧。另外，每天的課間操，有的同學精神懶散、動作有氣無力，邊做邊說。在日常衛生保持和維護中，有的同學爲圖一時方便，將紙屑、垃圾隨處亂扔，即使看見了，也不願彎彎腰，主動撿起，這些表現都是與我們倡導的文明禮儀相違背的。
爭做“文明禮儀之星”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。爲此，我們倡議大家，從現在做起，從小事做起，從自己做起，師生見面先微笑，敬個禮來問聲好;公共場合莫喧譁，言談舉止重文雅;君子動口不動手，有話坐下好好啦;你有困難我來幫，師生互愛如一家。我建議大家共同努力，爲營造一個安靜、優雅、和諧的校園環境，將文明禮儀進行到底。努力吧!同學們。
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"對我而言，讀一本書，就像交了個朋友;每讀完一本書，我就覺得多了個朋友，十分快樂。
一天晚上，我獨自在家，我望着書架上一排排整齊的書，眼珠子滴溜溜地轉，四處尋找着，《亂世佳人》?這本書好厚哦!可以和《現代漢語詞典》媲美。光看這個題目，我的心中就產生了疑問。我美美地想着：這本書裏一定裝滿了學問，我要是看完它，我就是一個大博士了，到時老師媽媽都要對我刮目相看了!於是，我躡手躡腳地搬來椅子，小心地爬上去，抽出《亂世佳人》，好沉哪!我可沒抱過這麼沉的書。
我迫不及待地打開書，啊，一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾，斯佳麗。奧哈拉，好美!我忍不住往下翻，又一張粗獷的臉，他笑得好開心，也許這本書裏有什麼好笑的事吧!繼續翻，一個嬌小的女人手裏拿着一把摺扇，靜靜地坐着，臉上露出聖母般的微笑，她一定是個非常善良的人，我想。她就是玫蘭妮……
一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引着我。裏面的內容一定很精彩，我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境：白色的房屋，寧靜的土地，緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”，我可從來沒聽說過，一睹爲快哦!“成羣的孩子有白人的，有黑人的，在新綠的草坪上又跑又叫，玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣，該多好啊!當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身，我的心都快跳出來了。美藍死後，作爲父親的瑞特無比悲傷，不讓女兒下葬。他說，美藍怕黑，並把美藍放在他的小牀上，每天晚上，把百葉窗打開，點上燈任憑他人怎麼勸告都不聽。我想：一個父親這麼愛自己的女兒，這是太難得了，父愛有時比母愛更深沉。要是我死了，爸爸會不會也這樣呢……
一個星期下來，當我翻到1301頁時，我模模糊糊地感到一陣快慰，我終於把這本書看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉——塔拉莊園，還是家鄉好啊，要是沒有戰爭，該多好啊!
《亂世佳人》跌宕起伏，引人入勝的故事情節深深地打動了我，它開啓了我閱讀名著的大門。於是我開始新的閱讀旅程：《鋼鐵是怎樣練成的》、《簡。愛》、莫言的《蛙》……
讀書不僅會給我帶來快樂，還給我帶來了啓迪!
有一次，我英語測試只得了93分，我十分沮喪，心想：哎，這次怎麼這麼差勁兒，破天荒啊!我拖着沉重的腳步往家走去。哦，對了!“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片，就可以使你的願望得以實現!”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的願望》，我快步向家走去，一回到家，趕緊從書架上拿出《五毛錢的願望》，火速打開，再次津津有味地讀着讀着，我想：波利是個說話沒有分寸的女孩，沒有努力，剋制不了自己的情緒，就想讓大家都喜歡她，結果一生氣說壞話，就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……
沒有付出努力，怎麼可能實現願望呢?最近我的確沒有認真讀英語，認真記單詞，認真做英語作業，沒有努力，怎麼可能有收穫呢?我恍然大悟!於是，從那以後，我每天堅持聽英語錄音，讀課文，記單詞，我的英語成績果然提高了不少。
書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了快樂;有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步!
弟子規小故事演講稿5分鐘 篇15
跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的老師，他們都不一樣，可都笑過，但唯有那次綻放，是我等待已久最美的綻放。
——題記
那個微笑，那次綻放，給了我力量，給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
只要有風吹過的地方，她的捲髮便會舞起，飄起：只要有不順心的事，她便會像個小孩子般又氣又鬧;只要有她在，幸福永遠常在。
只記得她剛接班時，我們還是五年級的孩子，她在我們的眼裏是陌生而難以親近的，因爲她不愛笑，大家也便很期待她起來的樣子。可是日復一日，她依然板着臉，同學們都暗地裏討論她。有的說：“吝嗇什麼也不要吝嗇微笑，輸什麼也不要輸給微笑!”有的說：“柯老師長得也還不錯，可就是浪費了笑!”而那時，一個念頭像一隻飛燕悄然掠過我平靜的心海——如果老師能對我笑一次該有多好!
希望總在清曉。可一個個早晨總帶着我的激情，纏着濛濛白霧，與紅紅夕陽交班，那笑卻總不出現。
一個偶然的機會，我們遇上了期會考。哈哈，這下，我得好好考，說不定，我的願望就達成了呢!
可是卷子一發，一個醒目的數字令我心痛——這下好了，笑不但不會有，反而心更痛了。這個數字像一匹罪惡的馬，狠狠地踏過我的心，來回踏，蹴起如雲的塵灰;又像一條鞭繩，狠狠地抽我的心，反覆抽，掀起如霞的血肉!
淚流下來了，也顧不上去拭;書，掉在地上，也不想去拾。任由它們去吧，反正一切也比不上這痛!
天似乎黑了，卻又突然亮了——一隻溫暖的大手放在我肩上，我擡起頭，是她，是她，我的老師!她用纖細的手拭去我的淚，擦擦我的臉，她竟然笑了!平日裏的厲聲斥呵，今日怎成了柔聲細語?——“哭吧，哭出來會好受點，人的一生哪能一帆風順，唯有挫折能讓我們長大;唯有風雨的洗禮能讓我們變得更堅強。失敗不要氣餒，也只有失敗才能在生命中開出成功的鮮花!答應老師把失敗當成輔助你成功的墊腳石!不哭了，下次爭取考好吧!”我點點頭，擦去淚水，模模糊糊裏看見老師親切和藹的笑。這笑，融化了我凍結的心泉，化解了我的憂愁。
一句激勵的話，一個關切的笑，溫暖了弱小的心，這就是我的老師。彷彿一盞指明燈，爲我們指明前進的道路，用微笑，把溫暖、快樂傳遞給她的學生;又把幸福恆久的回憶留給她的學生!