關於好書伴我成長的演講稿（精選16篇）
關於好書伴我成長的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是二年三班的葛承昊，今天，我演講的題目是《書海揚帆，伴我成長》。
在這揚春三月的季節，學校舉辦了“讀書節”活動，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經典的好書，就是一個完整的世界，這個世界裏有教室的窗口看不見的山和海，有學校的操場望不見的雲和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識，開拓了視野，結識了朋友，我還認識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學聊天，聊看過的書。
我愛讀書，從書中我學到了很多的知識。讀《十萬個爲什麼》，讓我知道了飛機爲什麼能在天上飛?燈泡爲什麼會發光?煙火爲什麼五顏六色?讀《海底兩萬裏》，讓我領略了美麗而又充滿危險的海底世界。
我愛讀書，從書中我認識了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》，讓我認識了中國古代偉大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘著名學者阿基米德……
我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與醜，明辨是與非。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
同學們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
關於好書伴我成長的演講稿 篇2
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”歌德也說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”以書爲友，可以明理增智，可以陶冶性情;與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。
我家有許多藏書，正是它們伴我成長。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在國小三、四年級讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我，使我發憤圖強。忘不了，升會考前那五十多日是怎樣度過的，我們如那身負千斤重的蝸牛，可老師、家長的鼓勵和期望卻變成沉重的試卷山和作業山向我們壓來。是保爾，是他的精神支撐着我!
升上國中後，我的性情大變，變得暴躁和多愁善感。於是，每次與父母、小妹吵完架後自然……多少次，我枕着被淚水浸溼的枕頭入睡;多少次，午夜夢迴，覺得孤獨無助……後來，我讀到《愛的教育》這本好書時，我又一次哭了，我爲我自己以前所做的事感到深深的後悔。我深深地體會到，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。我還體會到師生之情、父子之愛、朋友之誼。於是，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消雲散。“愛”在每個人的心中，“愛”灑滿世界的每個角落。
我想，影響我一生的可能就數美國作家寫的《希爾屋裏的祕密》了。或許，它不是什麼名書，但是，它絕對是一本好書。比如“明辨是非的準則是什麼呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明瞭：“如果你做的事情會傷害某個人，那就是壞事。”它教我們認識生活，認識自我和他人的價值。“幸福來自危難時刻的互相幫助，危急關頭首先想到的應該是真正具有價值的事物。……人才是真正有價值的，而物品沒有。”這本書當之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之七年級個很好的啓蒙。
正是這一本本書，教給我知識，督促我進步，伴我成長。書啊，我們永遠的朋友!
關於好書伴我成長的演講稿 篇3
在這初夏時節，城關中上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人爲什麼要讀書?如果沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲“爲中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺?!又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的淨化器，給人心靈盪滌， 使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是從發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裏，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會裏，居住着貴族，也居住着庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆爲人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下，歷史長河裏的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無餘!
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”社會文明因爲知識而進步，書籍爲知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行!
關於好書伴我成長的演講稿 篇4
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，陪我成長。
還記得，小時候媽媽拿着兒童圖書，講着一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學以後，媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書，尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當我感到迷茫時，《每天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫助我堅定信心，辨出生活和學習的方向。
當我感到浮躁時，在學習上取得了進步時，《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，紮紮實實做事。
當我感到懦弱時，《每天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進步的並不是門，而是內心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的面對繽紛的生活。
每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在於永不失敗，而在於屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命，比在舒適環境裏的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
讓我明白儘管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的好事和壞事，有的只是你如何面對事情的態度。
我將伴着《每天一個心靈安慰》的祝福與寄託，快樂健康的成長。
關於好書伴我成長的演講稿 篇5
高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師。”我熱愛讀書，因爲讀書驅散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨遊在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起採菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠離紛擾的塵世，感同身受領略到生命中最原生態 的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持着那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心絃一動。我把陶潛這種快樂打包回來，時刻用心體會。讀書使我快樂。
我喜歡遊蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩裏，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表着美好可每顆星都是獨一無二的，我幻想着我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒遊戲，和水草談心，當天上的雨 點來了，母親幻化成荷葉來保護我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個離我並不久遠的年輕作家，看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以後，帶給我的卻是大片的光明，讓我領會到青春的美好與珍貴，讓我領會到學生時代迸 發出的活力與單純的內心。看到他訴說的讀書時的經歷，就一下子讓我聯想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發現，讀書時帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個麪包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空 頓時被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。
關於好書伴我成長的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
德國詩人歌德說過：“讀一本好的書，就等於和一位高尚的人對話。”閱讀文學名著，就是和一位大師說話。
明代文學家吳承恩創作的名著《西遊記》是我印象中最好的一本書，裏面精彩的故事一直伴我成長。
記得小時候，爺爺經常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調芭蕉扇：孫悟空等人路經火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山;借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防禦性的措施;然後他變成小蟲子鑽到鐵扇公主的肚子裏去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的進攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西遊記》後，我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊塗。
魯迅曾點評《西遊記》說：“孫悟空的經歷反映了人的一生。人在年輕時思想活躍，敢想敢幹，上天入地，無所不能，敢於蔑視任何權威，‘糞土當年萬戶侯’;一旦碰上釘子，栽了一個大跟頭後，就會踏踏實實，一步一個腳印地去克服艱難險阻和人生中的誘惑，最終纔會達到正果。”
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關鍵情節時，高興會喜，氣憤會怒，悲傷會哀，害怕會懼。
所以說書籍對個人的生活、學習及個人之間的情緒都有影響!
書籍是真善美的化身，是生活的淨土;書籍是人類感情的儲藏室，是生命的火炬手;書籍是我們攀援的階梯，是生命的營養劑……
書籍是學習的營養品，是學習的必須品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你用心去尋找，去挖掘，就一定會挖掘到屬於你的珍寶。
好書伴我成長!
關於好書伴我成長的演講稿 篇7
當我坐在花園裏，呼吸着晨風，感受着那一份溫暖的陽光。我在想：昨夜我是否與書同眠，我也在幻想：今夜我是否能夠吮吸着書的清香入夢……
書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你，牽引你，帶你走入書的世界。讓你在知識的天空中盡情翱翔，讓你在智慧的海洋裏歡快地暢遊。
書，是我們小孩子和大人們最忠實的朋友。在書的世界裏，我們可以忘掉一切煩惱與不快，盡情地吮吸着書的清香。我時常也爲了讀書而忘記一切。
有一次，放學回到家，我匆匆忙忙地寫完作業，便津津有味地品嚐起我的“精神食糧”。快開飯了，媽媽一連叫了幾遍，也沒有人應聲，媽媽只好動用武力，強行把我從書裏“拉”了出來。
還有一次，我們一家去郊遊。爸爸讓我負責帶吃的，當時我拍着胸脯對爸爸說：“沒問題，包在我身上。”可是到了目的地，爸爸打開揹包一看，誰知裏面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼，氣得媽 媽也哭笑不得。我連忙說：“對不起，我只顧帶我的‘寶貝’們，忘記那吃的了。”爸爸無奈地說：“家怡呀家怡，你讓我說你什麼好?看我們中午怎麼吃飯?”到了中午，爸爸媽媽的肚子都開始叫喚 了。只有我在一旁有滋有味地吃着我的“精神食糧”。看到爸爸媽媽捱餓，我的心裏也不好受，畢竟事情發展到這個程度是我一手造成的。於是，我向爸爸媽媽遞過兩本書，說：“給，看書可以幫你們 解除飢餓。”我們一家都看起書來。事後，爸爸說：“以前我不知道讀書會使人忘記飢餓，看來書的吸引力太大了。以後我一定利用好時間讀書。”從此，我們全家都成了書迷。
其實，讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實，更富有腳踏實地的感覺。讓我們的世界成爲書的世界吧!讓我們的校園處處充滿書香!
與書爲伴，堪稱快樂人生!
關於好書伴我成長的演講稿 篇8
從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時，一書生獨捧一杯香銘在書中遨遊的意境甚爲神往，曾三番二次地模仿，竟不盡人意。夜晚一人獨坐，手捧一杯熱茶，可夜深而人不靜，爺爺的呼嚕聲，窗外的犬吠聲此起彼伏。更因爲太想睡覺而看不進書，甚至打翻了茶杯。幾天下來，除了浪費無數茶水，新添了兩個黑眼圈外，別無所獲，如此一來，我只得作罷。
上了國中，我也對書中所寫讀者與作者心靈相通，讀到精彩處拍案叫絕的情境嚮往不已，因而特地拿了一本自己喜愛的書，在教室中讀到自認爲精彩之處忙拍桌子，自認爲如此一來，衆人定會對我的理解能力大加稱讚。不料，好友過來問我，最近是不是受了什麼刺激，一看書就拍桌子，令人莫名其妙，我聽後哭笑不得。此後，我不再拍桌子。
我也曾爲了顯示自己喜歡讀書，讀的書多，便經常在走路時看書，一段時間下來，視力下降了不少，被老媽狠狠罵了一頓，還被同學取了個“書呆子”的雅號。所到之處，“書呆子”之叫聲不絕，令我悔不當初。
後來，隨着閱讀量的增加，我明白了讀書是人一生的好習慣，是完善自己的必經之路，對於讀書並不需要刻意去模仿，去模仿某人的方式，並不需要刻意營造某種意境，真正會讀書的人，會自然地與作者心靈相通，會自然而然地品出書中的意境。這，就是個性閱讀!
關於讀書伴我成長的作文(3)
有這樣一本書，在人類歷史長河中，在文化的宇宙裏，發出了無比燦爛的光芒。它的內容很少，但每一個字都能打動人心，給人以力量，這本書叫做——《致加西亞的信》，作者是美國作家哈阿伯特·哈伯特。
這本書很薄，內容很短，也只是有一個故事，而它卻成爲了世界上印刷次數最多的一本書。在第二次世界大戰期間，蘇聯戰士身上都有這麼一本薄薄的書。它也成爲了許多企業家和軍隊的經典教程。這是爲什麼呢?
《致加西亞的信》中講述了這樣一個故事：在一次戰爭期間，總統需要把一封信交給古巴的加西亞將軍，而沒有合適的人選。一個叫羅文的少校站了出來，主動請纓，總統給了他信，卻沒有告訴羅文加西亞將軍的地址，而羅文沒有絲毫怨言，圓滿地完成了任務。
就是這麼一個小故事，卻給人以深深的啓示。如果你是羅文，在如此危機的時刻，能挺身而出嗎?在沒有任何信息的情況下能出色地完成任務嗎?這種不怕困難，不服輸的品質深深地打動了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中，經歷了多少困難——穿越熱帶雨林，衝過敵人的火線……而我有時會因爲學習中的一點小小困難而自暴自棄，這與羅文比起來，我深感慚愧。
在未來的生活不是一帆風順的，而對於逆境，我們應勇往直前，無所畏懼。堅持下去，永不放棄，將永遠銘刻在我的心中。
關於好書伴我成長的演講稿 篇9
書是人類進步的階梯，我們只有平平穩穩的踏上新的高度，纔有可能走到知識的巔峯。正如美國着名作家H.D.梭羅所說的：讀最好的書，否則你根本沒有機會去讀了。的確，我們何嘗不試着去尋找那顆最甜蜜的果實?好書，陪伴我們成長，就像一隻無聲的螢火蟲，安靜地放着光，孜孜不倦的點亮我們前行的道路。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱爲偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然也使我受益匪淺像《血字的研究》，《四簽名》都是世界頂級篇章，但惟獨《五個橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信，信裏每次都是用深藍色的鋼筆水書寫，每次都有五個相同大小乾癟的橘核，這是連鎖信都有所相同的蹊蹺，而信是從哪裏寄來的?信封下落名：K.K.K。(當時在英國的三K黨)。凡是收到這封信的人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑，而且都死因蹊蹺，必定認爲是自殺，所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個不幸的收信人是伊萊亞斯，當他收到信之後，沒被殺害之前就嚇得不輕，神魂顛倒，完全失去了一個人該有的生活狀態。這讓我覺得，做人不能太過於迷信，這反倒會使人失去自我思想，誤入迷途。事實上，什麼物質並不代表什麼，也沒有那麼可怕，不能太過於迷信，這些大多數都是心理作用所導致，換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啓迪的一點，也從而總結出了，有些人，其實是在自己手中滅亡的。
當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功於他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，在不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心裏是很平靜的。我們有幾個人會這樣認真對待思考問題?鎮定自若，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習進取的。但是，福爾摩斯也不是天才，他也有挫折，失敗過四次，三次敗於幾個男人，一次敗於一個女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人說是東方不敗，也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心，最悲觀的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閒的拉着小提琴，來調節自己的心態平衡，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，用勇敢面對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈，而讀一本好書就是橫臥整個過去的靈魂。現在對我來說，書就是我生活的加速器，它給我啓迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標以及終止。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啓迪我們一生的智慧。
關於好書伴我成長的演講稿 篇10
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因爲“書籍是人類進步的階梯”。
一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話，書的好處多得數不清!
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，豐富着我的知識，激發着我的潛能，提高着我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈現在做爲人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴纔會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取着營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於
良好的情操中。在細雨濛濛的午後，讀着冰心清新明麗、雋永含蓄，有行雲流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態，淨化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嚐自由。看着那些撥動人心靈的文字，親吻着文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落裏看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
關於好書伴我成長的演講稿 篇11
書籍是人類的精神食糧。吃飯我們講究五穀雜糧，雞鴨魚肉。逢年過節還要呼朋喚友，喝個酩酊大醉。讀書，我們講究上知天文，下曉地理，通古博今，彙集中外。前者是爲了身體的健碩，而後者是爲了心靈的充實，惟學惟人，求強求精。笛卡爾說，讀一切好書就是和高尚的人交談。讓好書伴我成長，就是與偉人攜手同行。
我自嘲爲閒雜人等。此閒爲心靈的閒適，此雜爲閱讀之廣泛。正如陶淵明田園詩的淡泊寧靜，梭羅《瓦爾登湖》的靜謐清新，而或是海子的面朝大海春暖花開。正如毛主席的那句，讀萬卷書，行萬里路，閱人無數。閱讀講究一個廣泛。經濟政治歷史哲學，文學藝術生活。將天地萬物囊括在文字之中。好書伴我成長，讓我擁有一個閒適之心，一個廣博的視角。
童話故事充斥着我的整個童年，伊索，格林，安徒生，一千零一夜。西方文化的薰陶，給了我一個迥異於普通女孩的個性，少了中國傳統女孩的矜持與羞澀，多了幾分開放與叛逆。隨着年齡的增長，中西方名着彙集到我的生活中。看《簡愛》，《基督山伯爵》…看《紅樓夢》，《三國志》…品味唐詩宋詞中的詩情畫意，古人們的縱橫謀略。靜若出於，動如脫兔。極盡生命之閃爍，而後歸於平淡，大隱隱於朝，泯然如衆。
讀萬卷書，交四海友。我的人生理想。好書伴我成長，爲我提供了豐富的談資。與男生暢聊籃球，軍艦，與女生閒談美容養顏，詩詞歌賦，而或是與深奧的人探究經濟政治，歷史哲學。好書伴我成長，友誼與我同行。
我喜歡在書中找尋自己的影子，《紅樓夢》中精明能幹的賈探春，樂觀開朗的史湘雲，《飄》中堅強獨立的斯嘉麗…好書可以讓我更好的認識自我，揚長避短，完善自我。
氣質的培養，惟文學和藝術可以行之有效。好書讓人的氣質由內而發。寄希望於在我遲暮之年，依靠好書保有一顆年輕態的心靈。好書伴我成長，也必將相隨一生。
關於好書伴我成長的演講稿 篇12
童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。爲我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最爲寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，牀頭擺着的是書，每天心裏惦記着的還是書!培根說書是食品，那麼讀書好比品嚐美味佳餚;雨果說書是朋友，那麼讀書等於好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師，那麼讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會爲她們擔心，併爲他們祈福;在他們快樂的時候，我也與她們分享，並希望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨着年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，於是，《資治通鑑》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事着實吸引住着我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏徵，還有那不同平凡的女皇武則天……
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小夥伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠後，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問：“是真的嗎?你是怎麼知道的?”“是《十萬個爲什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識?”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。
隨着我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放鬆了身心，又啓迪了心智，一舉兩得，何樂而不爲呢?
同學們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!
關於好書伴我成長的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學：
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》
我愛讀書，當我開始上學時，就抱着書不放。因爲書能讓我瞭解我們的祖國母親，也能瞭解我們祖國的大好河山。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人，我想，他們一定是看的書多，所以纔有智慧。我們應該多讀書，書籍是迷路時的指南針，也是智慧之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書，更喜歡和同學分享讀書。高爾基說：“讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們不讀書，就沒有知識，如果我們沒有知識，就沒有美好的明天!
我的演講完啦，謝謝大家!
關於好書伴我成長的演講稿 篇14
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我喜歡讀書，喜歡讀一些包含文化內涵的書。《水滸傳》就是這樣一本書。
《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說，也是我國最早一部描寫農民起義和戰爭的章回小說。它作爲中國文學史上的傑作，爲中國人民提供了豐富的精神資源。
《水滸傳》以磅礴的氣勢，描寫了中國歷史上一次農民起義，塑造了一大批起義軍的英雄人物，它的成就就是前所未有的。
《水滸傳》寫了108位梁山好漢，其中的主要人物更是呼之欲出。如：宋江――既是仗義疏財，濟困扶危的江湖義士，又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由，嫉惡如仇，心地樸質。
《水滸傳》描寫了一支農民起義隊伍從無到有，由小到大，由弱到強，由分散而匯合，由盲目行動而變爲有明確的行動綱領，以及最後受招安，徹底失敗的全過程。
《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉着、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”
《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”，對君主要有“忠”。
讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧!
關於好書伴我成長的演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
真開心，媽媽好朋友的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。因爲我們之前就認識，現在成了同學，分外親熱，常常是一分開就想念。
然而，一天美術課前，我發現沒帶卡紙，慌張起來。想到葉星雨，她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室，向她借，可她卻漫不經心地說：“我只有兩張卡紙，萬一我做錯了，還可以用另一張做，假如我借了你，那我做錯了怎麼辦呀?你去想別人借，好嗎?”
聽了她的話，我的心情一下子跌入了谷底，傷心極了!暗暗下決心，絕交!
一回家我就向媽媽告狀，不料，媽媽沒有一點想替我出頭的意思，而是從書櫃裏挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。
書裏講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友，約定公平競爭大隊長，但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最後小櫻桃不但原諒了她，還真心祝賀她，重歸於好的故事。書中最後的幾句話，在我眼前顯得特別大：“不是沒有真正的友誼，而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼。”“
我認爲我就不夠寬容，不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話，說的不正是我嗎!黃蓉的寬容，葉星雨對我的種種好，在腦海中縈繞，讓我久久不能入睡。
接下去的幾天，我一直心事重重，想跟她和好，但沒勇氣主動去。直到一個星期後的一天，她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏着幾分難爲情。也許她心裏也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話，我去向別人借吧。”“不!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
放學時，她來還我鋼筆，還說謝謝我。她哪裏知道，我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會更加堅固，因爲我做到了寬容，懂得呵護友誼了!真心感謝媽媽，感謝那本好書，讓我健康成長!
關於好書伴我成長的演講稿 篇16
各位領導，各位同學：下午好!我是來自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書伴我成長)。
衆所周知，書是人類進步的階梯，書是人類的靈魂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 。
書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啓蒙老師，指引着我前進的方向,它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。
(白雪公主和七個小矮人)彷彿也把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識;博覽羣書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長爲一名八年級年級的學生了，讀書看報已經成爲我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，他見證了我成長的腳步。
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，纔有“韋編三絕”的故事，中華纔有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨着生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展 。