適合中學生的幽默演講稿(通用5篇)

來源:瑞文範文網 3.1W

適合中學生的幽默演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

適合中學生的幽默演講稿(通用5篇)

大家早上好!

今天由我來爲大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒有聽過這麼一句話:“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因爲驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,並沒有那麼困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”

同學們,或許我們無法成爲像愛因斯坦一樣成爲爲社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等着我們。

居里夫人說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活着的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,爲人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

親愛的同學們,從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化爲驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成爲人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,謝謝大家!

適合中學生的幽默演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天由我來爲大家進行課前三分鐘的演講,感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成爲“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成爲的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人爲了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

我的演講完畢,謝謝大家!

適合中學生的幽默演講稿 篇3

各位老師、各位同學:

早上好!

我是_班的_,今天,很榮幸站在國旗下講話,我今天演講的題目是:《團結友愛互助,構建和諧校園》!

創造和諧社會,創造和諧校園,創造和諧家庭,創造和諧未來,和諧,這是多麼美好的一個詞語,多麼美好的意境。春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復甦,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和爲貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有爲描繪的“人人平等,天下爲公”的社會狀態,從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。那麼,和諧到底是什麼呢?和諧的定義又是什麼呢?簡而言之,和諧就是融洽和睦、協調發展。

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土,和諧校園應該是團結友愛、互幫互助的校園。在這裏我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發揚團結互助的精神。凝聚產生力量,團結誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊,團結互助友愛的行爲隨處可見。在學習上,你幫我,我幫他,團結互助靠大家,在比賽中,你拼搏,我加油,互相幫助是一家。

但是,在現實生活中,不和諧的景象卻常常可以看到,由於思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些同學的行爲方式不利於團結互助,甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義,當面不說,背後亂說,在校內不說,到校外卻亂議論,導致同學與同學之間互相猜疑,引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些損人利己、愛佔便宜的行爲,也或多或少地帶到了校園。總書記把“以團結互助爲榮、以損人利己爲恥”作爲社會主義榮辱觀的重要內容提出來,豐富了社會主義道德建設的內容,同時也豐富了我們的校園文化,我們中學生在這個富有感召力的今天,應該做的是:同學之間要和諧,要團結友愛互助;校園要和諧,構築一個團結友愛、文明向上的和諧校園。歷史經驗一再告訴我們:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個羣體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。繼承中華民族優良的傳統文化,很重要的一個方面,就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱於世,我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德,今天要爲構建一個和諧的校園努力,明天我們要爲構建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與我們的重任!這是時代付與我們的使命!讓我們牢記並努力去實踐:

團結就是力量,

互助好比翅膀。

友愛產生動力,

和諧鑄就輝煌。

適合中學生的幽默演講稿 篇4

嗨,明天

明天,近在咫尺,也遠在天涯。因爲人生充滿了變數,所以,於世人而言,明天永遠是謎,是未知。時光從來都不會爲任何人停留,不管今天你是春風得意,還是懷才不遇;不管今天你是一帆風順,還是舉步維艱;不管今天你是逍遙自在,還是身受束縛;不關今天你是富甲一方,還是一無所有,明天,已在路上,正向我們走來。

無論明天的行程和結局是怎樣,明天永遠可以成爲每個人的期待和賭注。在嚮往明天的人心目中,明天是今天的延續,是今天的突破,是今天的超越。千里之行始於足下,明天是平淡還是出彩,是成功還是失敗,都取決於你今天的選擇和行動。你若盛開,清風自來。你若付出,必有收穫。生活茶,品過才知甘苦;人生路,走過才知深淺,對於明天,總是有人歡喜有人憂。

頹廢者,會讓幸福悄然遠走;墮落者,會讓美好戛然止步。成敗不過一步之遙,同樣的境遇,不一樣的面對和處置,最後會有不一樣的明天和結局。不必羨慕他人香車寶馬、雕欄玉砌,不必追求華裳麗飾、瓊林酒宴,於喧囂中尋一份寧靜,於磨難中持一份淡定,於紛擾中留一份清醒,於平淡中懷一份優雅,在煙火紅塵裏好好修身養性,經營人生,只要無愧於青春年華,無愧於流年生命,你人生所有的春夏秋冬都會是最美的時節。

花開花落,春去春回。有很多道路,明天等着我們鋪陳;有很多棋局,明天等着我們改變;有很多寶藏,明天等着我們開採;有很多困難,明天等着我們克服;有很多考驗,明天等着我們挑戰;有很多高峯,明天等着我們登攀;有很多版圖,明天等着我們描繪;有很多精彩,明天等着我們參與;有很多傳奇,明天等着我們締造。

紅塵路上,所有的幸與不幸都可以成爲明天的一抹雲煙。人世間,一切都有因果,若解禪之本,定悟生命意。有志者,能讓今天的壓力化作明天的動力;勇敢者,能讓今天的霹靂化作明天的禮炮;奮鬥者,能讓今天的低詠化作明天的絕唱。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎“。若要換得人生的柳暗花明、海闊天空,那就一定要珍惜今天,把握明天。毋庸置疑,今天的耕耘必能換來明天的饋贈。

今天幸福不代表明天美好,今天失意不代表明天失敗,人一定要經得起生活的考驗,不浮誇、不虛榮,不與他人比較,不與他人計較,努力做事,從容做人,寵辱不驚。“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”。軍人的美,在於勇敢;勞模的美,在於奉獻;僧人的美,在於仁慈;運動員的美,在於拼搏;科學家的美,在於探索。面對生活,不言棄,不放棄,不要停止追夢的腳步,不要喪失意志和信心,走過今天的崎嶇,也許你就能迎來明天的順利;走過今天的風雨,也許你就能迎來明天的晴朗;走過今天的衰敗,也許你就能迎來明天的輝煌。

人生裏喜憂參半,生命中得失並存。總有一份人生的疼痛需要我們去承受,總有一份生活的使命需要我們去揹負。你看!縱然風沙肆虐,白楊依然選擇挺立;縱然瞬間一現,曇花依然選擇綻放;縱然疼痛一生,蚌依然選擇磨礪。“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,爲了明天,別在享福中丟了追求,別在落難時丟了自尊,別在迷茫中丟了自信,有腿,就大步向前!無腿,就匍匐前進!

明天是一片待墾的荒原,勤勞者會讓它生機勃勃、美麗如畫。慵懶者會讓它死氣沉沉、蕭瑟淒涼。明天,是沒有盡頭的時間隧道,若要明天會更好,今天的我們就不能坐以待斃,或坐享其成。哪怕自己只是塵埃裏的一朵小花,也請選擇做最美的綻放。不管身在何方,我們,都要把最美的詩篇留給今天和明天,把瀟灑的身影留給世界和地平線,

“人生一世,草木一秋”。勤勞能致富,努力能幸福,知足能快樂。把昨天收藏,將今天珍惜,只要功夫深鐵杵磨成針,學習愚公移山,大禹治水精神,不懼壓力,不畏艱難,人必須時刻有接受挑戰的勇氣,有承載重任的肩膀。“行止無愧天地,褒貶自有春秋”,只要心懷慈悲,勇敢向前,悟一卷禪意,種一方明淨,相信明天真情會來到,幸福會來到,明天,一切會更好!

“花無百日紅,人無百日衰”,贈人玫瑰手有餘香。凡事,不求十分,但求盡心,不求圓滿,但求盡力。莫讓時間蹉跎!讓愛在生命裏明媚,在信念里長存。明天正不緊不慢地走來,我們,要在痛苦中堅強,在失敗中奮起,在磨礪中蛻變,在絕境中重生,展開瀟灑的衣袖,攜着一縷經年的暗香微笑迎接明天!今日,勿再虛度!爲了明天,我們須風雨兼程,且行且珍惜!

適合中學生的幽默演講稿 篇5

讓心靈穿越雲層後的天空

人人都有弱點,不能成大事的人總是固守着自己的弱點,一生很難有轉變。而一個能成大事的人總會尋找自己的弱點,從自己的弱點上開刀。衝破弱點,一個連自己的缺陷都不能糾正的人,只能當失敗者。

小時候聽過一首歌;不經歷風雨怎能見彩虹。 想要超越別人必然要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。上天是公平的,不會讓碌碌無爲的人享受成功,更不會讓艱辛付出的人白白努力,成功靠的是奮鬥,奮鬥就要堅持。歷史上著名的音樂家貝多芬雙目失明並且兩耳完全失聰,但他依然寫出了大量膾炙人口的作品。貝多芬說過這樣一句話,我要扼住命運的咽喉,他決不能使我完全屈服。

因爲兒時的不懂事、貪玩。外加上自己本來身體就不好,患有血友病,一旦摔傷碰傷流血是很難止住的,導致現在腿腳不方便。 殘疾是不幸的,但生活不會永遠不幸。因爲在除掉強者和弱者的名頭後,我們首先都是人,沒什麼不一樣。弱者不是無限索取的源頭,即使別人因爲你的弱勢而施捨給你想要的東西,那也僅僅是施捨,是弱者而不是一個乞丐。 失去的一定要努力找回來,想要的一定要努力爭取,只有痛過後才能更加堅強,流過淚後纔會更加勇敢。也許生活中不只有陽光,也會有云層遮蔽陽光, 將我們塵封在黑暗的角落。 這時,要勇敢的面對, 努力爭取,心懷對陽光的嚮往, 讓心靈飛到雲層之外的藍天,擁抱陽光,笑對坎坷;而弱者只會在於雲層下悽悽哀嘆, 永遠無法超越雲層讓心靈獲得自由飛翔的快樂。

命運折斷了希望的風帆,童年的坎坷帶給我生命存在的絕望,溫暖的手撫平我刻骨銘心的傷痕,愛讓成功的彼岸還在,楊柳枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候。人生短暫,在這短暫的生命裏,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,努力成功纔是勇敢者的座右銘。

身體的原因讓我以後的生活有了許多限定,而所謂的出路在我理解就是衝破障礙都是路。不管你是怎樣的一個人,總會有人看得起你,有人看不起你。讓喜歡自己的人看得起,也是一種成功,在別人沒有放棄你之前,不是不可以放棄自己,而是沒有權利放棄自己。不給自己任何藉口,秉持這種信念,就能斬斷後路,只有不斷的努力超越自己信念,才能收穫屬於自己的成功。

付出就必定有收穫,而收穫的好壞還是在於自我,不要去找客觀原因,不要去推卸職責,勇敢地應對現實,人生總有坎坷,不用畏懼,以後再發奮,只有付出才能收穫,沒有不勞而獲的美差事。史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

人的一生,不知道要遇到多少坎坷和磨難。很多事情都是在無法預料中發生。而體弱多病的我更加要勇敢的面對困難,選擇堅強地走下去 。要學會不抱怨,不去怨天尤人,有時候,處境不太好,會抱怨,就像海水永遠在那裏低聲嗚咽。如果那樣不停地去抱怨生活,抱怨身邊的人和事,那麼會活的很累、很累,終有一天,會被生活所拋棄。人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有去奮鬥,去拼搏,纔會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

國中畢業就沒有再去讀書,缺乏了許多知識,經驗,唯有在家自學。天道酬勤,付出了勤奮和努力總會獲得回報。克服重重困難,能堅持走下去,就是贏者。聰明的人如果不勤奮,也會慢慢變得愚笨。不聰明的人如果勤奮,也會慢慢變得聰明。不管是學習還是工作,勤奮才能取得更好的成績。

人生的路上,每個人都在奔跑,總在趕超一些人,也總在被一些人超越。欣賞沿途的風景,抵達遙遠的終點;尋找一種最適合自己的速度,莫因疾進而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生的快樂,走自己的路,看自己的景,超越他人不要得意,被他人超越不要失去志氣。在絕望時,閉目回想多少愛的圍繞,想想存在的意義。衝過雲層的那一面將會看見一片蔚藍的天空,在那裏實現自己的夢想。

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