國中生書香伴我成長演講稿(通用16篇)

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國中生書香伴我成長演講稿 篇1

我喜歡看曹文軒寫的書,尤其令我感動的是他寫的《青銅葵花》,作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之極;作品寫美——大美,將美寫到更好;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

國中生書香伴我成長演講稿(通用16篇)

我看這本書,每當作品寫到青銅葵花遇到困難的時候,我就會皺起眉頭,替他們兄妹二人着急;當讀到他們受別人欺侮的時候,我就會握起拳頭,真想爲他們打抱不平;每當我讀到兄妹二人遇到開心的事情,玩得很高興的時候,我的心情也一下子會好很多;可是一當讀到他倆傷心處或作品寫得很感人的地方,激動的淚水就會奪眶而出。

整個作品讓我最感動的就是青銅處處爲妹妹着想的精神。他寧願自己被別人打傷,也不能讓妹妹受到半點傷害。書中有幾句話是這樣的:青銅終究不是那個人的對手,不一會兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子裏流出來的血搖搖晃晃地從地上站起來。讀這裏,你的心裏會怎麼想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時候,那時你一定會很痛苦。

書中不僅有許多甜蜜的微笑,而且還有許多令你感動的話語。如果你重新翻開已經泛黃的書——那會是多麼愜意。

好多書值得品味,感動若在,書香猶存。是我們的祖國養育了我們,使我們的生活過得如此幸福。我想對親愛的祖國說:“我們愛你。”

這個作品使我懂得了:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位兄妹,在我看來都是聖者。他們鍛鍊人類展開偉大的心魄。他們是力,是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,並是既不歡樂,亦不痛苦。只有體味他們,才能懂得人生的價值。

國中生書香伴我成長演講稿 篇2

我是一個名副其實的“書蟲”,只要是有益的書我都看,家裏光是我的書,就有三個書架了,現在我就和大家分享我的讀書故事。

讀書故事之——喜

我非常喜歡書,常常纏着媽媽給我買書,我讀童話書、科普書、名著,家裏到處都是我的書,都可以堆成小山了。可我還是不滿足,一有機會就去圖書觀看書,每次看到自己喜歡的書心裏就美滋滋的。我對書是愛不釋手。在家裏,我連夜裏睡覺也抱着一本書,外出時不管是旅遊還探親訪友,我都會帶上一本書,因爲書會帶給我快樂。

讀書故事之——怒

就是因爲我喜歡書,所以我會因爲一些人破壞書的行爲而憤怒。在圖書館,有的人會把自己喜歡的地方撕下來帶走,有的小孩會把書撕下來摺紙飛機。因此我有時會看到不完整的書,這讓我非常憤怒。書是我們的朋友,我們的老師,我們要愛護書。

讀書故事之——哀

有一次,我把一本我喜歡的書借給了一位同學,可是後來不管我怎麼要他也不還了。每每我問到那本書他總是說:“那個嗎,對不起我還有事。”後來我乾脆把書送給他了。雖然我有點哀傷,但一想到我的書可以帶給那個同學快樂,我也快樂了。

讀書故事之——樂

我喜歡書,它可以帶給我快樂,因爲我讀書多寫作文時就象有位朋友幫助我,每當老師表揚我寫作文好時,我會很快樂。而我的快樂,不就正是書這位良師益友帶給我的嗎?

這就是我的讀書故事,裏邊有我的喜怒哀樂,你有自己的讀書故事嗎?如果有也和我一起分享吧!

國中生書香伴我成長演講稿 篇3

我的家裏到處都是書。茶几上,電腦桌旁,牀頭櫃上。在我看來,書籍是一種不可缺少的精神營養品。

我喜歡讀書,讀各類的書。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望,而讀哲理類的書籍使我知道如何做人,如何超然達觀的直麪人生,如何認真地對待每一個人,每一件事… …書中蘊涵着一個個精彩、感人的故事,通過閱讀,可以使我們感受到生活之波有時洶涌澎湃,有時潛流渦漩,有時微波盪漾… …書中的內容衝擊着我的思想。讓我感到什麼是人生的感動、生活的無常、人情的冷暖。

我喜歡讀書,讀好書。讀好書是與智者對話。書讀的多了,自然會有甄別的能力。讀書,除了學習知識之外,就是爲了淨化心靈的沃土,使她能夠長出一茬又一茬的青綠來。讀書,可以讓人遠離塵世的喧囂,讀書,可以消除身心勞頓的疲累。讀書,使我心中常常涌動着創造的靈感。

我喜歡讀書,因爲讀書改變了我的命運。也豐富了我的知識和生活。試想如果沒有書,如果我們不讀書,怎能知道諸葛亮“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的智慧,李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁… …

“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。”書伴着心靜如水的我,在平平淡淡的日子裏細細的品味人生,這何嘗不是一種享受?我想,讀書不一定會使一個人成就一番大事業,也不一定會使一個人成爲偉人,但讀書能啓迪人的心靈,完善人的人格,提高人的修養,陶冶人的心情。書,是人生離不開的精神食糧。

國中生書香伴我成長演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》,在那段時間裏,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺前總會在心裏默唸三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣,我對文字的第一印象就是神祕而美麗的古詩。

我的許多同學都近視,說到這裏,我不得不提到我的近視與讀書的關係了。四年級的暑假,媽媽在網上買了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開始讀書,所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。後來,我的眼睛近視了。從那時起,讀書變成了我的日常生活。

在六年級的暑假,我肩上的負擔變得很輕,我有足夠的時間來讀書。也許是因爲天氣炎熱,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間裏面的雜誌。那些雜誌的封面雖然破舊,但是沉澱了歲月,凝聚了精華。《讀者》、《特別關注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長。

那個暑假,可以說是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會了我做人,讓我得到了成長。在那一年,書籍對我來說是深刻的,是宏偉的哲學寶藏。

進入國中之後,生活節奏更加快了,讀書時間也少了。此外,即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時,接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》,語文如《海底兩萬裏》等。此時,這些書可以幫助我們端正心態和三觀。

關於讀書,有些說法我非常贊同,例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》,讀完之後,我覺得非常無聊。然而,只有經歷了人生的風風雨雨,才能充分理解歷史興衰之後的無盡滄桑。還有《傅雷家書》,當然,在當今社會,每天快節奏的生活,再花時間去感受所謂的“愛子情深”,自然會覺得枯燥無味。然而,在午夜,在沒有人的時候,聽一曲鋼琴曲,把自己代入到戰火紛飛的時代,才知道這是一顆怎樣的心。

如果你仔細觀察,剛印出來的書都帶着淡淡的墨香,我們就叫它書香,當然,越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。

最後,希望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書,讓我們與書籍一起成長!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國中生書香伴我成長演講稿 篇5

老師們,同學們:

大家早上好!

高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。書是我們最好的朋友,通過它我們可以“看”到廣闊的世界,可以“看”到銀河的星星,可以“看”到中華五千年的壯麗,“看”到各地的風土人情和世界萬象。可以看到的東西,還有很多很多。書籍可以開闊視野,增長知識,提高素質,具有十分積極的意義。

中國著名詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們中國有非常多的名著,例如《紅樓夢》,《西遊記》,《三國演義》,《水滸傳》,這些都是我們中國的珍寶。

當我們的童年充滿了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂的;當我們長大後突然理解了《紅樓夢》,我們的心是悲傷的;當我們瞭解到周瑜的“ 既生瑜,何生亮”時,我們爲周瑜感到遺憾;當我們看到《水滸傳》108條好漢時,我們的心是激動的。中華上下五千年,我們的經典,我們的書籍,我們的未來,都充滿了希望,在書的海洋中我們成長了很多。

當我們讀一本書時,我們的心充滿了激動和激情;當我們與作者有着同樣的情感時,我們的心充滿了興奮和憤慨。

歌德說:“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”是的,讀一本好書可以讓我們從智者的勸誡中領悟人生的真諦,從偉人的記錄中感受高尚的情感,從英雄的故事中找到和命運戰鬥的力量和意志。

我們無法測量生命的長度,但我們可以延長生命的寬度。讀一本對人有益的好書,難道不是對生活的一種拓展嗎?

是書讓我學會了李太白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信和樂觀,是書讓我知道了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸懷,是書讓我感受到了王維“明月鬆間照,清泉石上流”的悠閒恬靜,是書讓我領略到了杜甫“會當凌絕頂,一覽衆山小”的宏圖大志。讀書使我成長得更健康,更成熟。

當我們馳騁在書的海洋中,我們充滿了興奮和澎湃,當我們閱讀我們的經典著作時,我們充滿了熱血,希望我們能在書的海洋中享受幸福,能讓書和經典與我們一起成長。

國中生書香伴我成長演講稿 篇6

“噼裏啪啦……”窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我卻沐浴着永不停息的書雨。

書猶藥也,善讀之可以醫愚。正如劉向所說,書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯,書是我們智慧的來源。

各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下彷彿烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書,如此重要。

我經常讀書,因此,我還經長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕後工作者“書”呢!因此,我與書有了不解之緣,也是作文使我下筆栩栩如生,也便我作文考試參考,漸漸地書離不開我,我也離不開書了。“讀書百遍,其義自見,”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書多,所以作文考試經常打滿分,也讓老師、同學刮目相看。

因爲讀書,我的作文不但提高了,還因爲書讓媽媽把我教訓的落花流水。

有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終於找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽幹嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答。“我讓你拿鍋蓋,不是草帽。”這時他看到我手裏的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數落我:“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑:“沒事下次旅遊不用找草帽了!”

我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識……

國中生書香伴我成長演講稿 篇7

大家好!我叫_x。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

在座的各位同學,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神遊過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪裏?嗨,當然是在書裏咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我瞭解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書裏,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨遊在他們的世界裏,暢快極了!

我愛看書,家裏的牀頭是書,書桌上是書,書架裏是書,就連汽車後座、車尾廂和家裏的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽羣書。而博覽羣書既提高了我的學習能力,也充實了我的生活,爲我的生活增添了樂趣。

記得讀三年級的一天,媽媽在家裏搞衛生,我不想她進我房間。有什麼辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心裏頓時涌出奇思妙想。於是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣櫃和牀腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!

都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板着臉把我訓斥了一頓。看着老媽板起的那張臉,我低着頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》裏說的‘養子不教如養驢,養女不教如養豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉晴,一場危機立即化解了。

因爲讀書多,我還成爲了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由於我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課後還和同學們講《三國演義》裏的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。

隨着年齡的增長,我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜誌到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學會了思考,而思考讓書更有益於我的成長!

我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書櫃裏陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很捨不得,但看着那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

我真的很愛讀書,同學們,博覽羣書,讓我的生活充滿快樂!博覽羣書,讓我學習的步伐跑得更快!博覽羣書,讓我的知識更加豐富!

讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴着書香成長,去建設我們更加美好的家園!

我的演講完了,謝謝大家!

國中生書香伴我成長演講稿 篇8

各位老師同學大家好,今天我演講的題目是::熱愛讀書

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因爲書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,於是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味着背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……

夏夜裏,與李白坐在涼蓆上,聽着曠野的風聲,追憶着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄着大雪,擁被而坐,傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書裏,遨遊於廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者。

國中生書香伴我成長演講稿 篇9

親愛的同學們,大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長。

我相信在座的各位對書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。出生時睡前母親口中的童話,孩提歲時油亮的漫畫,讀國小時的校園故事,中學時代的教科書、名著經典等,書如同形影不離的朋友伴隨着我們。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”但他也不只是說說,有一次,他的房間着火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而爲了挽救這些書,他還險些葬身火海。他說:“書籍一面啓發着我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘裏站起來,假如沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。”

我敬佩高爾基對書的喜愛,準確來說是熱愛,雖然不能說是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說自己對書有無盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長們伴侶。

每每閱讀時,他善於思考,勤於感受,用心琢磨故事情節,他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現代人讀書的普遍特徵。就拿我自己來說,我沒有匡衡鑿壁偷光的執着,也沒有蘇秦懸樑刺股的堅持,缺少聞一多先生對書的執着迷戀心態,甚至是靜下心讀書也成爲我生活中的一件困難事。

我們爲什麼開始不願意去讀書呢?作業太多?時間少?這會是我們脫口而出的藉口,當你捧着手機時、睡着懶覺時,你會有讀書的念頭嗎?也許你會有,但真正願意放下電子產品拿起紙質書籍的人又有幾個呢?不過那些擋不住手機等誘惑的人,讓文學的天地有了一片淨土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網絡上是遊戲很刺激,但當你每天靜下心讀一會兒書時,我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實。就讓書籍這位老人來告訴你,書籍裏還有一個很不一樣的世界吧!

國中生書香伴我成長演講稿 篇10

這天我演講的題目是:書香伴我成長。

走進一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來,哇!好香!我如飢似渴地讀着,就像一個飢餓的人撲在麪包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看着每一本我所感興趣的書。

古人用竹筒看書,我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候,我看故事書、童話書;此刻,我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了國中、高中;我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活,我們也離不開書。

除了增長見識和豐富生活以外,我們爲什麼要看書呢?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力,像不恥下問的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有着一種特殊的魅力,使我們培養出良好的素質。

但是,選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛讀書,讀好書,全面培養自我。

一方淨土,一片陽光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴着書香走過快樂的童年吧!多謝。

國中生書香伴我成長演講稿 篇11

親愛的聽衆:

鳥兒喜歡藍天,是因爲藍天給了它們堅硬的翅膀;小草喜歡土地,是因爲土地給了它們充足的營養;我喜歡書,是因爲書給了我無窮無盡的知識。

小時候,我不識字,但依然能看書。什麼?不識字也能看書?沒錯!是漫畫書。我每天不是玩玩具,就是看漫畫書,但大部分時間都用來看書。有時,我會整天沉浸在漫畫裏,跟着孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護正義;與小鯉魚一起暢遊海洋世界……

再長大些,我上幼兒園時,每天都要早早地起來。媽媽總是慢慢地打開我的房門,悄悄地走過來,手裏拿着故事書,溫柔地念着:“在一望無際的大海里,有一位人魚公主,她就是……”我便醒來,慢慢地睜開眼睛,靜靜地、專注地聽着媽媽講故事,彷彿自己也身臨其境。每次媽媽講完,我都要求她再講一個。但是時間有限,每天只能講一個故事。於是,我今天盼着明天,明天盼着後天,恨不得今天早上過完就去過明天早上。此後,媽媽每天都不厭其煩地給我講故事,儘管有些已經重複了很多遍。不過沒關係,我也依舊十分專心地、津津有味地聽着。

三年後,我上了國小,漸漸認識了一些文字和拼音。我開始學會了自己讀書,大都是“拼音版”。因此大多數懂得字都是我看“拼音版”的書認識的。假如這本書出現了這個字我不懂,但看到字上面的拼音懂了後,此後我不用看拼音就能認得這個字了。當然,這並不是一帆風順的。有時候媽媽買到的是盜版書,而我剛好看到了錯誤的拼音,並把它記了下來。因此,以後我看到這個字都讀成了錯誤的音。偶然的一天被爸爸聽到了,他便說:“這個字你讀錯了。”“你騙人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一邊翻開字典一邊說,“是這個讀音纔對啊。”哦,真的,那那本書又怎麼說呢?爸爸拿起那本書,隨手翻開一頁,看了看,便把它丟進了垃圾桶。“這是盜版的。以後你看到不懂的字就查字典吧。”我點點頭,以後,爸爸媽媽買書時就更加小心了。我看到不懂的字時也要反覆求證才記住……

書,就像一把雲梯,讓你的知識量一步一步地往上爬;書,就像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書,就像一把鑰匙,幫你打開知識的大門。書的芬芳,也陪伴着我,走過了一年又一年。

國中生書香伴我成長演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的老師同學們:

大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長”。

人生好比一場旅途,而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長,懂得了更多的人生哲理。

幼兒的時候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當讀到小紅帽與大灰狼的故事時,我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯,步步錯,跌入深淵,萬劫不復,永世不能翻身。因爲錯誤有時是需要以生命作爲代價的。所以我漸漸目光長遠,不讓自己犯下大錯。

國小的時候,喜歡讀歷史類的書籍,當讀到諸葛亮妙用空城計時,我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心裏成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個奇蹟。於是,我又明白了,當遇到挫折時,第一件事是保持鎮定,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點子。”想着想着,點子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。

回首過去,自然要展望未來。爲了不讓自己犯下大錯,就需要預判將來發生的事,於是,到了國中,我喜歡讀時事實評類文章,每看到中國不斷進步,不斷勝利時,我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長,這種文化的自信是不請自來的。書香,讓我的愛國情懷愈加濃烈。

有人說,書這個朋友反覆見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書香,伴我成長,讓我進步,我願意這個朋友伴我終身。

謝謝大家!

國中生書香伴我成長演講稿 篇13

親愛的老師敬愛的同學們:

大家好!書是人類最好的營養品,一縷書香伴我成長。

一抺書香比煙花更璀璨。因爲我可以看着它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現願望。”於是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主爲什麼要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因爲那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

漸漸的,我長大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西遊記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。後來,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑藉自己的意志和老師的幫助,在哈佛大學學習時,使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習,使我學到了不向困難低頭。

隨着年級的升高,讀的書也越來越多了。《美文品讀》裏的故事讓我懂得了母愛是不求回報的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。……

一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

不知不覺中,我進入了人生中的花季歲月,成爲一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。

我從歷史書中知道中國人爲什麼被稱爲“炎黃子孫”,知道了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”,又被稱爲三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。

生物讓我瞭解人體的器官,讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有,明白了無償獻血的重要性……

地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特徵……

《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行爲規範。

兒時讀書給我帶來的是樂趣,童年讀書賦予我以知識,現在讀書更多地讓我瞭解生活和社會。

現在,讀書成爲了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達生活的方式,許多味道都隨着歲月越來越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

只有讀書多了,心靈纔會得到豐富,思路纔會活躍,生活纔會不斷昇華。

雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什麼是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書纔是真正飛翔的羽翼吧!

國中生書香伴我成長演講稿 篇14

大家好!

韓愈說:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”愛因斯坦說:“人不吃飯則飢,不讀書則愚。”書是我的無言導師,默默無聞的爲我指引着前進的方向;書是我的父母,給我的人生增添了一份無言的愛;書是我終生的朋友,伴我終生無怨無悔。

常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是我們在人生的黑暗中彷徨與徘徊時的一絲亮光,它照亮了我們前進的道路;書是我們在遇到困難時與我們共度難關的良師益友,它與我們同甘苦,共患難;書是我們求之不得的知心伴侶,它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”爲廣大莘莘學子指明瞭前進的道路;李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”點燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情;列夫托爾斯泰的一本《戰爭與和平》把衆多享受着和平的陽光的人們帶回了那個飽受戰火摧殘的年代,使他們真正感受到了和平來之不易。

與書爲伍,我感受到了無比的溫馨;與書爲伍,讓我充滿激情與活力;與書爲伍,我驚歎整個世界就是一本書;與書爲伍,我融入了大自然。

那年我剛剛從學校畢業,茫然的我不知人生路在何處。於是爲了能夠更快的找到工作,我開始進行自主創業。理想終歸是理想,剛出社會的我很明顯的感覺到了現實與理想的差距是那樣的遙遠。看着父母一天天衰老,而我卻還一事無成,這讓我倍感壓力。於是我開始大量閱讀相關成功人士的書籍。大量的閱讀使得我的知識面越來越廣,瞭解的事情和知道的人物越來越多。這裏面就包括國美電器的老總黃光裕、中國第一村的領導人吳仁寶、阿里巴巴的創始人馬雲、瞭解了他們在創業之路上所經歷的一切。

特別是國美電器的老總黃光裕,這是個商界公認的商業天才。幾年間,由北京街頭的一個小小的電器代銷商搖身一遍成爲了福布斯富豪榜上響噹噹的商界鉅子。國美電器也在這幾年之間憑藉着其殺手鐗。

——價格戰打遍了全國商界,最終獨霸了當時全國的電器市場。這不得不讓我驚歎、佩服。

通過閱讀書籍,我拓寬了知識面;通過閱讀書籍,我找到了人生的方向;通過閱讀書籍,讓我瞭解了更多的時事。書是我們生活和生命當中不可或缺的另一半。沒有書,我們的生活將會失去絢麗多彩;沒有書,我們的生命將會失去精彩;沒有書,我們的人生也將碌碌無爲。

書海無涯書香伴。作爲一個新老師,等待我學習的東西還有很多,我相信讀書和學習將會成我今後生活的一個重要部分。我也期待,我能在教學中不斷積累經驗,不斷的充實自己。再讀書,再學習,把讀書與教育教學研究結合起來,和學生一起成長,成爲他們喜愛的老師。

國中生書香伴我成長演講稿 篇15

親愛的老師敬愛的同學們:

書是人類的營養品,一縷書香伴我成長。

一抺書香比煙花更璀璨。因爲我可以看着它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現願望。”於是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主爲什麼要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因爲那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

現在,讀書成爲了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達生活的方式,許多味道都隨着歲月越來越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

只有讀書多了,心靈纔會得到豐富,思路纔會活躍,生活纔會不斷昇華。

雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什麼是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書纔是真正飛翔的羽翼吧!

國中生書香伴我成長演講稿 篇16

大家好!

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

今天我要演講的題目是“書香之約”。

我是個極普通的女孩子,沒有出衆的相貌,沒有的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女雲集的華商學院裏,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。

在喧囂的夜晚過後,伴着夜裏柔和的燈光,寧靜地沉浸在裏行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的週末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受着陽光,享受着淡淡的書香。

還記得開學初,剛踏入大學的我是如此的迷茫,如此的不知所措。於是我讀了覃彪喜的《讀大學,究竟讀什麼》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學習系統的分析能力,從此我不再抱怨爲什麼要我們學微積分這以後都可能用不上的學科,也不再抱怨爲什麼要我們學習政治經濟學這麼抽象的資本主義原理,因爲是它們提升了我們的思維,從而體現了一個合格大學生的本質特徵。

想要用書香美容的我還讀過了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在羣雄並起的混亂中,他以豪俠之氣,把衆多英雄團結在自己身邊,用人格魅力感染着周圍的羣臣。在閱讀中,我發現自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那麼具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強,立足於社會的我們不是更應向他們學習如何做人,如何做事,如何把自己的能力發揮到極致嗎?

在大學這個自由而寬廣的小社會裏,純真友好而又透露着一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,於是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內心樸素的自然,纔不會在物質世界中迷失自我。

亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經濟就會引發災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只爲經濟利益而置社會責任於不顧的企業早晚都會遭報應的。

安頓好我那悲憤的心情後,我又讀了一個職業經理人的成長故事,那就是《杜拉拉昇職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業經理人的成長曆程,又讓我聯想到自己的職業生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!

漸漸地,書讀多了心靈也彷彿被清洗過一般。夜深人靜以後,在喧囂的城市裏,嗅着這散發着淡淡墨香的文,靈魂閃耀着思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文中找回自我。

讓我們與閱讀同行,與書香爲伴,進步着,思考着,快樂着!

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