关于广角的范文文章
国小六年级下册数学《数学广角──鸽巢问题》教案篇1教学目标:1、知识与技能:初步了解鸽巢原理,学会简单的鸽巢原理分析方法,运用鸽巢原理的知识解决简单的实际问题或解释相关的现象。2、过程与方法:通过操作、观察、比较...
国小四年级数学下册《数学广角--鸡兔同笼》教案篇1教学目标:1、对日常生活中的现象进行观察和思考,引导学生从中发现特殊规律,使学生掌握用列表的方法来解决“鸡兔同笼”的问题。2、从不同的角度分析问题,掌握解题的策略...
三年级《数学广角--集合》精品教案篇1【教材分析】重叠问题,学生对它的掌握程度允许有差异性,即学生能掌握到什么程度就到什么程度,所以设计的重叠问题有较简单的,也有一题多法的,还有课后让学生继续研究重叠问题的实践题...
曹老师上的内容是三年级上册数学广角中的搭配问题,结合听课的实际情况,谈一下自己的几点感受:1、曹老师先从亲自和每位小朋友握手的实际情境中,导出握手中存在着搭配的问题,为了保证能做到和每位小朋友握手,从而引出搭配的...
人教版三年级下册《数学广角--搭配》教案篇1一:教材分析(一)教材的地位及作用“数学广角”是新课程标准实验教科书二年级上册开始新增设的一个单元,是在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。排列和组合的思想方...
五年级数学上册《数学广角--植树问题》精品教案篇1教学过程:一、导入。1、手引发的思考。师:伸出你的左手,张开手指,用数学的眼光看一看,你发现了什么?师:大家都有一双锐利的数学眼睛,发现手指与间隔之间也有数学。其实在生...
国小四年级数学下册《数学广角--鸡兔同笼》教案篇1【教学目标】1.理解掌握并会运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。2.经历自主探究解决问题的过程,培养逻辑推理能力。3.了解我国古代数学文化,增强民族自豪感。【...
五年级数学上册《数学广角--植树问题》精品教案篇1一、教材《植树问题》是《义务教育教科书.数学》五年级册第七单元《数学广角》中的内容。教材将植树问题分为几个层次,有两端都栽、两端不栽、以及封闭曲线(方阵)中的...
国小五年级数学下册《数学广角──找次品》教案篇1教学目标:1.通过观察、猜测、实验、推理等活动,探索解决问题的策略,渗透优化的数学思想方法。2.利用图形、符号等直观方式,表示数学思维过程,培养观察、分析、推理的能力...
国小六年级下册数学《数学广角──鸽巢问题》教案篇1教学目标1.在操作、观察、比较的过程中初步了解抽屉原理,并运用抽屉原理的知识解决简单的实际问题。重点难点经历抽屉原理的探究过程,并对抽屉原理的问题模式化学生...
人教版三年级下册《数学广角--搭配》教案篇1一:教材分析(一)教材的地位及作用“数学广角”是新课程标准实验教科书二年级上册开始新增设的一个单元,是在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。排列和组合的思想方...
国小五年级数学下册《数学广角──找次品》教案篇1教学目标:1.通过观察、猜测、操作、画图、推理与合作交流验证等学习方法,探究找次品的策略,归纳出解决这类问题的最优策略。2、通过讨论、探究、逻辑推理等活动,寻找次品...
国小四年级数学下册《数学广角--鸡兔同笼》教案篇1一、教材分析:“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,它在培养学生逻辑推理能力的同时使学生体会代数方法的一般性。解决这类问题时,教材展示了学生逐步解决问...
五年级数学上册《数学广角--植树问题》精品教案篇1教学过程:一、导入。1、手引发的思考。师:伸出你的左手,张开手指,用数学的眼光看一看,你发现了什么?师:大家都有一双锐利的数学眼睛,发现手指与间隔之间也有数学。其实在生...
这节课的内容是国小数学义务教育课程标准实验教材(人教版)四年级上册第七单元数学广角中的例4,“对策问题”是数学综合实践与应用领域的内容。本节课的学习赵老师从同学们熟悉的故事入手,在学生自主探索、合作交流中,发现...
“数学广角—合理安排时间”是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)四年级上册中的内容,是一节数学活动课。xx老师执教的《合理安排时间》,主要是通过生活中的简单事例,让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻...
《找次品》是五年级数学教材中的数学广角的内容,是一块特别难以理解的学习内容。邱珠弟老师第二次试教比第一次有非常大的进步,具体说来有五大亮点:第一、深挖教材,根据农村学生进行施教,转化难点降低教学起点。按照例题,本...
人教版三年级下册《数学广角--搭配》教案篇1教学目标:1.在解决实际问题中,掌握搭配的方法,体会有序思考的价值.2.学生通过画一画﹑连一连﹑写一写等活动探索搭配的方法与结果,体验分类﹑分步计数及数形结合的方法.3.学生体...
二年级数学《数学广角》教学计划篇1教学内容:国小数学二年级上册第八单元的排列与组合。教学目标:1.使学生通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。2.让学生经历探索简单事物排列与组合规律的过...
目的:模拟部属与领导之间的沟通能力游戏规则:1、5人为一组,一人扮演上级主管的角色,一人扮演直接主管的角色,三人扮演部属角色;2、任务分别写在以下的角色单中,并用信封将角色单装好分给每个角色;3、上级主管与部属分开做,由直...
最近在网上观看了一些老师的优秀的课堂展示,收益非浅,其中朱燕青老师的《锐角三角形,直角三角形,钝角三角形》这节课给我留下了颇深的印象。朱老师上课语言生动精练,课堂组织很好,教学上紧密围绕着教学目标组织教学,通过课件...
在我的校园里有一处最为美丽的地方,在夏天有着深绿色、翠绿色、粉红色、深红色和紫色等一些美丽的颜色,那个地方就是我认为最美丽的校园一角——花丛,那里有许多的牵牛花,美人蕉等等,一些靠近美人蕉的花在夏季的雨天里可以...
《角与直角》这节课的教学杨老师以学生为中心,以学生自主活动为基础,通过观察,辅以动手操作,让学生多感官地学习,整堂课程难以适度、层次丰富。一、让学生充分感受到生活中处处有数学对角的初步认识教学时,小杨老师直接从生...
我们经常会看到一些关于五角山酒的宣传广告,那么你觉得哪些广告词是很经典的呢?下面是本站小编带来关于经典的五角山酒的广告词的内容,希望能让大家有所收获!经典的五角山酒的广告词摘抄1.一泉好酒同君饮,相逢最忆五再山...
现在关于五角山酒的宣传广告越来越多,那么你还记得哪些广告词呢?下面是本站小编带来关于五角山酒的宣传广告词的内容,希望能让大家有所收获!五角山酒的宣传广告词摘抄1.五谷杂粮酿的酒——五角山酒。2.生态窖...
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