关于父亲和鸟课后反思的范文文章
父亲和鸟课后反思篇1二年级学生有一定的正确、流利、有感情地朗读课文的基础。根据这样的基础,结合课文内容的特点,我们应运用多种手段,创设情境,引导学生多形式深入地阅读课文,以读促思,以读悟情,体会父亲爱鸟之情及我护鸟...
《父亲的菜园》课后反思篇1在这堂课的设计上我把着力点放在培养学生独立阅读能力感悟上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟父亲的精神。把朗读课文、交流感受整合在思考与解决问题中,发展学生语言和思维。重点...
父亲和鸟教学反思篇1《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过我和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世界,让你领略到人与...
长颈鹿和小鸟课堂反思篇1《长颈鹿和小鸟》是北师大版国小数学二年级上册第八单元的第一课时,是在学生已学过2-9的乘法口诀及其应用,除法意义,用2-5的乘法口诀求商及其应用的基础上进行的学习。根据二年级学生的年龄特点,...
父亲和鸟教学反思篇1俄国著名作曲家柴可夫斯基说过:对于我,作曲是一种灵魂的表白。音乐是一门心灵的艺术,语文教学则是一门塑造心灵的学科,它们共同打动人心灵的东西便是情。语文课堂应该音乐流淌、诗情飞扬的。我们语文...
《父亲的菜园》课后反思篇1《父亲的菜园》是一篇略读课文,讲述的是一个父亲历尽艰难为家人开垦菜园的动人故事。故事中的父亲敢于同困难作斗争,勇于用双手创造美好的生活。他带给子女的,不仅是一个菜园,更重要的是他教会...
父亲和鸟反思总结篇1首先复习课后的词语,巩固了对本课字词的认读记忆,同时也复现了对课文内容的体会和理解,为进入新的学习活动创造了条件。接着谈话导课,畅谈感受,渲染了与课文相对应的气氛,成了一个心理场,直接作用于儿童...
父亲和鸟反思总结篇1首先复习课后的词语,巩固了对本课字词的认读记忆,同时也复现了对课文内容的体会和理解,为进入新的学习活动创造了条件。接着谈话导课,畅谈感受,渲染了与课文相对应的气氛,成了一个心理场,直接作用于儿童...
鸟的天堂课后反思篇1为完成这个探究性专题,学生就不能只局限于领悟树的"大",还需深刻领悟"人与自然"和谐共存,不提及这点就表明对课文学习的层次是停留在肤浅层次的。因此抓住课文的重点段落,引导学生品读感悟,通过学文,在...
父亲和鸟反思总结篇1教学中,我的第一课时以熟读课文,学习生字为主。第二课时则读好课文,体会人物的情感。在第二课时中我首先复习课后的词语,巩固了对本课字词的认读记忆,同时也在现了对课文内容的体会和理解。为进入新的...
父亲和鸟课后反思篇1《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世界,让...
语文父亲和鸟教学反思篇1在讲《父亲和鸟》这课时我先让学生们回顾了一下七单元的一些文章,让他们自主发现这个单元的主题是爱护环境,在七单元中识字七是爱护动物的拍手歌,《红领巾真好》中表达了红领巾对小鸟的呵护,《浅...
父亲和鸟教学反思篇1《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过我和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世界,让你领略到人与...
《父亲、树林和鸟》教后反思篇1这是一篇精读课文。课文生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事,表达了爱鸟、护鸟的思想感情。通过本课的学习,学会本课的生字、新词,理解课文内容,指导用“舒畅”“快活’造句。...
狮子和鹿课后反思篇1这是一个寓言故事,通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度,阐明了一个道理:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽...
翠鸟课文反思篇1备课会考虑到对于翠鸟这种只闻其名,不见其形的小鸟,学生们知之甚少。针对本课必须完成的教学目标,我决定采用课件,结合挂图和若干鸟类头饰,并让学生课前收集有关翠鸟的外形特点和生活习性的资料。课前,我更...
《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲知鸟”、“父亲爱鸟“。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世界,让我们感受到人与自然的和谐、融洽。反复阅读,用心体味...
父亲和鸟课后反思篇1《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过我和父亲关于鸟的对话,让我们了解到父亲对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世界,让你领略到人与...
翠鸟课文反思篇1备课会考虑到对于翠鸟这种只闻其名,不见其形的小鸟,学生们知之甚少。针对本课必须完成的教学目标,我决定采用课件,结合挂图和若干鸟类头饰,并让学生课前收集有关翠鸟的外形特点和生活习性的资料。课前,我更...
长颈鹿和小鸟课堂反思篇1教师创造性地使用教材中的主题图。在学生已能独立解决主题图中的第一个问题时,教师设置“又飞来一些”的情境,使学生感到计算真正成为解决问题的需要,领悟到计算的现实意义,从而激发起主动参与计...
在这节课上,兰老师充分运用各种手段,营造了一个情趣浓浓、充满激情和诗意的语文课堂,体现了以语言文字训练为本的语文特色。兰老师充分搜集资料,精心制作课件,在课堂上适时使用,收到很好的激趣激情作用。教学伊始,兰老师让孩...
《鸟的天堂)是我国著名作家巴金的一篇词句优美、情景交融的作品。文中叙述了他和朋友两次经过鸟的天堂所看到的不同景象。下面是本站小编整理的一些关于鸟的天堂课程教学反思,供您参阅。鸟的天堂课程教学反思范文1巴金...
翠鸟课后反思篇1国小生思维的特点是直观性强,中年级学生尤其如此。于是,我课前设计了让学生给翠鸟上色和课上介绍翠鸟外形的教学环节。其意义有三:一是可以检查学生是不是准确地理解了这段外形描写,头脑中是否形成清晰的...
翠鸟课后反思篇1我在课堂教学中注意创造一种轻松、和谐、风趣、愉快的课堂气氛,使学生在这种活泼泼的氛围中努力学习和探求。教学中,我重视学生的朗读训练,积极调动学生的读书积极性,并且,扣读导悟。如果说兴趣是语文教学...
语文父亲和鸟教学反思篇1《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解,体会到父亲对鸟超乎常人的热爱。阅读本文,就好像走进了一个古老而真切的童话世...
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