关于关于期末考试质量分析报告的范文文章
关于期末考试质量分析报告篇1201*――201*年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的...
期末考试学科质量分析报告篇1一、试卷分析与评价1、知识覆盖面广,分值分布合理。2、客观题注重材料型选择题的考察,且没有刻意为难考生。3、主观题以材料的方式呈现,设问梯度合理,难易结合。4、全卷区分度较好,便于考查学...
期末考试的质量分析报告篇1一、各年级基本情况以及质量分析全校共有学生289人,进城务工子女140人。九年级与外校的差距几乎在逐年减少,只有去年期末考试成绩有所下降,科平在60分以上的学生人数在上升,科平30分以下地学生...
期会考试质量分析报告篇1本学期期会考试工作已完成,本次考试七年级生物试题立足于教材,紧扣国中教材生物教学要求,侧重对基础学问和基本技能考查。试题紧密联系生产和生活实际,力求体现时代性;试题体现肯定的实力测试导向,...
有关期末考试质量分析报告篇1一、基本情况四(2)班共有学生35人参考。及格人数35人,及格率100%,优秀35人,优秀率100%,总分3286,人平分93.6,最高分98.5分,最低分80分。二、试卷分析这张试卷考查的知识涵盖了本册教材的各单元内容...
期末考试的质量分析报告篇1一、各年级基本情况以及质量分析全校共有学生289人,进城务工子女140人。九年级与外校的差距几乎在逐年减少,只有去年期末考试成绩有所下降,科平在60分以上的学生人数在上升,科平30分以下地学生...
考试质量分析报告篇1201X――201X年第一学期的孩子期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度对全...
期末考试的质量分析报告篇1一、各年级基本情况以及质量分析全校共有学生289人,进城务工子女140人。九年级与外校的差距几乎在逐年减少,只有去年期末考试成绩有所下降,科平在60分以上的学生人数在上升,科平30分以下地学生...
期末考试学科质量分析报告篇1一、试卷分析与评价1、知识覆盖面广,分值分布合理。2、客观题注重材料型选择题的考察,且没有刻意为难考生。3、主观题以材料的方式呈现,设问梯度合理,难易结合。4、全卷区分度较好,便于考查学...
期末考试学科质量分析报告篇1一、试卷分析与评价1、知识覆盖面广,分值分布合理。2、客观题注重材料型选择题的考察,且没有刻意为难考生。3、主观题以材料的方式呈现,设问梯度合理,难易结合。4、全卷区分度较好,便于考查学...
期末考试各科综合质量分析报告篇1一、命题思路分析本次考试试题的内容涉及的范围比较广,分“一、卷面书写:做到正确、端正,卷面整洁”、“二、字词百花园”、“三、阅读天地”、“四、看图写话”。从试题的设计上可以看...
有关考试质量分析报告篇1一、试题评价今年的期末试题总体上比去年的期末试题相当,尤其没有听力。整份试卷在考察学生英语基础知识的前提下,注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置。整...
语文期末试卷质量分析报告篇1一、试卷整体情况分析。本次语文期中测试,题型多样但以基础为主。就内容来看,主要测试一至四单元书本上要求识记的字词及语文园地中出现的句子,这样既符合学生的能力特点,又能激发学生的答题...
有关期末考试质量分析评价篇120__――20__年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的...
期末考试质量分析报告篇1201*――201*年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度...
语文期末试卷质量分析报告篇1一、对试题的认识本次测试试卷共设102个考察点,卷面整洁另奖励2个点。此试卷共分基础知识乐园、积累与运用乐园、口语交际乐园、阅读乐园、我会写话五大版块。整份试题难易程度适中,试卷基...
期末质量分析报告篇1为了更进一步了解、掌握国小数学教学情况,及时总结数学教学的成功经验,及时发现数学教学中存在的不足,有效地提高国小数学教学质量,现对本次四年级数学期末测试进行质量分析。一基本情况本次应参考人...
语文期末试卷质量分析报告篇1一、对试题的认识本次测试试卷共设102个考察点,卷面整洁另奖励2个点。此试卷共分基础知识乐园、积累与运用乐园、口语交际乐园、阅读乐园、我会写话五大版块。整份试题难易程度适中,试卷基...
数学期末试卷质量分析报告篇1一、试卷评价本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的能力,试卷紧扣新课程理念,从概念、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的能力,可以说全面考查了学生的综合学习...
一试题分析试题共三大题,卷面50分,其中选择20分,读图题30分,简答题5分,试题紧扣课标,五个单元都囊括进来,较好的体现了本学科的特点,有利于考察学生能力,相对前四年的考题,更加灵活一些,也更加能够考察学生的能力。试题没有特难...
有关期末考试质量分析评价篇120__――20__年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的...
期末考试各科综合质量分析报告篇1一、命题思路分析本次考试试题的内容涉及的范围比较广,分“一、卷面书写:做到正确、端正,卷面整洁”、“二、字词百花园”、“三、阅读天地”、“四、看图写话”。从试题的设计上可以看...
数学期末试卷质量分析报告篇1一、试卷的总体评价本次测试是由教管中心统一命题,学校组织安排期末考试,旨在考查学生在本学期所学知识的掌握程度。本套试卷紧扣教材,试题在主要考查基础知识的基础上,增强了对知识的灵活性...
一试题分析试题共三大题,卷面50分,其中选择20分,读图题30分,简答题5分,试题紧扣课标,五个单元都囊括进来,较好的体现了本学科的特点,有利于考察学生能力,相对前四年的考题,更加灵活一些,也更加能够考察学生的能力。试题没有特难...
期末试卷质量分析报告篇120xx—20xx年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度对...
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