讀書活動倡議書的範文（精選12篇）
讀書活動倡議書的範文 篇1
尊敬的家長、親愛的同學們：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強，勇於創造。在書籍的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的魂麗。總之，讀書有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我校特向全體教師、學生、家長提出倡議：使讀書成為習慣，讓讀書為人生奠基。希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，掌握科學的讀書方法，讓好書伴隨我們健康成長。
1、制定一份讀書計劃。每一個同學結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閲讀，保證每學期至少讀2—3本課外讀物。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想，接受各種文化的薰陶，豐厚自己的文化積澱，不斷地提高自身的文化修養。
3、掌握科學的讀書方法。利用好工具書，科學實踐課堂中所學讀書方法。建立一本書目手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，並將自己的讀書手冊隨時與同學們交流。
4、養成愛讀書的好習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
5、學校每學期對學生讀書情況進行檢查評比，讀書活動開展好的班級評為“書香班級”，積極參加讀書活動，且有收穫的學生評為學校“閲讀明星”。
同學們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園，讓讀書成為我們一生的習慣，讓書籍伴隨我們更加充實自信的走向未來!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇2
親愛的同學們：
你們好!
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小説類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識，大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。
同時各班級要做到以下幾點：
1、建立一個圖書角。第七週成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈，最少每個同學獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閲制度。第八週借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
3、出一期黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
同學們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇3
親愛的同學們：
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明事理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的理解能力，養成良好的學習習慣。我們每個班級成績好的同學大多都是讀書多的孩子。我們的語文試卷很多分值的題都是考查課外知識、閲讀理解能力以及書面表達能力，所以僅是課本上的知識遠遠不夠，要想學好語文，必須多看書，增加積累，“厚積”才能“薄發”!原國家教委主任柳斌曾説：“一個不重視閲讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族，是一個沒有希望的民族”。 我們新民街國小一直在號召同學們讀課外書。今天，我們再次發出“讓讀書成為習慣，讓書香浸潤校園”課外閲讀倡議，號召全體同學共同參與創建、營造書香校園。倡議內容如下：
1.根據老師的推薦，結合自己的興趣愛好，精心準備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閲讀;捐書到圖書角與同學共享，並經常借閲班級圖書角的書籍，建議每個同學每月閲讀一本好書。
2.堅持“一日三讀”活動，“晨讀”、“午讀”和放學之後的“晚讀”。 來校入班即讀，讓朗朗書聲充滿校園;回家做完作業也擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，讓知識源源不斷地進入你的腦中。
3.經常做讀書筆記。將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言等記錄下來。高年級同學在摘錄的同時還要將自己的心得體會記錄下來。
4.堅持讀書，持之以恆。讓家長真實地記錄你每天的讀書情況，並填寫好閲讀記錄表，兩週上交一次(今天各班老師會下發課外閲讀記錄表和對家長髮起的倡議書)。
同學們，讀書吧，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇4
機關團員、青年朋友們：
古人云：“為學之道，莫先於窮理;窮理之要，必在於讀書”。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近書籍，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。
書籍是我們最忠實的夥伴，也是我們進步的階梯。作為在大學機關工作的青年，我們更應該把勤讀書、讀好書、善讀書的良好習慣融入到工作、生活中，使讀書學習、追求知識成為我們事業進步的源泉，成為我們個人發展的動力。
為進一步激發機關廣大青年幹部的讀書熱情，在全機關營造濃厚的學習氛圍，讓機關成為一個因熱愛閲讀而更具“文化內涵”的學習型、服務型、創新型集體，我們發起組織“悦心”系列讀書活動，並向機關全體團員、青年朋友發出真摯的倡議：
讀書吧，讓我們一起親近書籍!毛澤東“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。讓我們從工作忙、壓力大、時間少的藉口中走出來，以閲讀釋放我們的緊張工作，以閲讀充實我們的閒暇時光，持之以恆，使讀書學習成為一種習慣。
讀書吧，讓我們一起熱愛書籍!孔子“發奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至”。讓我們多讀書，讀好書，在知識的海洋中俯仰多姿多彩的生活，穿梭妙趣迥異的人生，將我們的視野拓寬到大千世界，將我們的思維延伸到廣袤宇宙。
讀書吧，讓我們一起享受書籍!劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讓我們在書籍的澄澈陽光裏，聆聽靈魂深處最純淨的聲音，回味文明最智慧的啟迪，汲取中外賢哲們的博大思想，領悟時代精英們的犀利睿智，昇華精神世界，享受快樂人生。
胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。機關團員、青年朋友們，請積極參與到“悦心”系列讀書活動中來吧!讓書籍成為我們的良師益友，讓閲讀成為我們的自然品格，讓我們在閲讀中思考、在思考中成長，為學校的建設和發展貢獻更大的力量。
我們的“悦心”系列讀書活動由“悦心”沙龍、“悦心”講座、“悦心”期刊、“悦心”讀書節四項活動組成。如果您還不瞭解我們活動的具體安排，請通過讀書會信箱#url#與我們聯繫吧!
活動安排：
1.舉辦“悦心”沙龍。以“品味書香，收穫快樂”為主題，舉辦“悦心”沙龍。機關部分青年幹部分為6組參加讀書沙龍活動，分享閲讀體會，交流個人感受，提升閲讀品味。
2.舉辦“悦心”講座，圍繞青年幹部成長這個主題，邀請專家學者舉辦國情社情、大學建設、文化修養、休閒閲讀等專題講座，每學期1-2場。
3.創辦“悦心”期刊。創辦“悦心”電子期刊，交流閲讀體會，分享閲讀心得，兩月1期。同時，彙編優秀閲讀心得、優秀書目以及其他優秀閲讀材料，編印“悦心”文集，每年1冊。
4.舉辦“悦心”節。每年在“世界讀書日”前後舉辦“悦心”讀書節，開展優秀書目推薦、書刊交流、經典朗誦、閲讀分享、“悦心”之星表彰等活動，集中展示“悦心”系列讀書活動成果。
機關團總支
二〇一二年十一月二十日
讀書活動倡議書的範文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這春暖花開，萬物生長的季節裏，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
X年來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。但是，在我國，這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查，5年來中國國民的讀書率持續走低，有讀書習慣的人僅佔5%，有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高，而國人閲讀率卻持續走低，這不能不令人心痛。面對這一現狀，我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環境如此，我們無能為力。難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪......一個個關於讀書的動人故事，形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳於世。
閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇6
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春回人間，在這一年中最美好的季節裏，我們迎來了翰林康樂幼兒園“書香伴我成長”第三屆讀書節。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，述説春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”本次活動旨在“以兩會提出推動全民閲讀”為契機，促進營造書香校園，讓每一個家庭、每一個孩子參與進來，讓孩子在“悦讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議:
(一) 倡議孩子們：
1.人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班的閲讀區域，能和小夥伴一起分享好書，體驗閲讀的快樂。
2.每天與爸爸媽媽共讀一本繪本，並説説自己的感受。
3.請小朋友們參與各種圖書活動：小班小朋友能和小夥伴進行圖書分享;中、大班的小朋友能進行圖書漂流。
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環境，各班創設閲讀區域、讀書專欄。
2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。
3.各班教師自選繪本內容排練繪本劇一個。
4.配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悦讀”中健康快樂地成長。
(三)倡議家長們：
1.給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2.每天和孩子共同閲讀一本繪本，並把你的感受寫出來，貼於讀書專欄分享。
3.故事媽媽義工團的家長每週輪流進課堂分享繪本故事一次。
4、分享閲讀快樂的同時進行親子製作活動：小班幼兒製作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書籤。大班幼兒自制圖書。
老師們、孩子們、家長們：“家有讀書子，國有棟樑才”，為了孩子們的健康成長，為了每個家庭的美好心願，倡議大家：讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇7
各位領導、同事,
您好!
為了提高從事維修人力資源管理工作人員的工作能力和專業素養，以專業的視角從事維修人力資源管理工作，機務培訓中心在科室範圍內發起成立“空中讀書會”(所謂“空中讀書會”，即在保質保量完成工作的前提下，根據自覺自願的原則，要求成員必須保證在規定的時間內完成一定的學習任務，並通過郵件等比較方便的方式交流閲讀書籍、瀏覽專業網站或日常工作碰到的典型事例等獲得的所思所想)，使每位從事維修人力資源管理工作的人員通過讀書、交流學習人力資源管理、飛機維修、英語等方面的知識，交流學習和工作心得，從實踐中深入理解維修人力資源管理。
目前“空中讀書會”已開始籌備，發起人由王繼營、宋麗成、羅海花、張麗霞、何滿英、丁菲、黃峻組成，科室內部另有多人表示要加入“空中讀書會”，具體協調工作由張麗霞負責。
“空中讀書會”計劃成立一個圖書庫，希望能得到各位領導、同事的支持，請您為圖書庫增磚添瓦，將您的寶貝書籍與我們“空中讀書會”共享(所有權歸主人所有)，書籍種類不限，只要您提供一本共享的書籍，如果您願意可以自動成為讀書會會員，凡是借閲書籍的會員，不用付出任何費用但在書籍還回時希望您提供一篇電子版的文字，內容不限。我們將建立規範的圖書庫管理制度，圖書借閲制度，並設專人管理。
非常希望得到您的支持，非常感謝您的支持!也歡迎您加入我們!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們 ：
大家早上好!
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。為此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議： 從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。 從今天開始，積極參加“好書換着看”活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。
從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。 讓我們記住，閲讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!
接下來的一週將是我們的“閲讀周”，我們活動步驟將分為四個階段：
第一階段：派書階段 時間為：( 9月22(週二)日)
由學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學，從校圖書室借給每班學生閲讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路，讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。
第二階段： 讀書、還書階段 時間為：? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)
a ) 1-2年級只閲讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本，
b ) 3-6年級閲讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。
1、 免費閲讀時間為：( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。
2、 還書時間為：( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。
第三階段： 寫閲讀筆記、讀後感階段 時間為： ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)
1、 撰寫閲讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文，可圍繞讀書活動寫讀後感，也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。
2、 和家長一起完成好“讀萬卷書，行萬里路”百科知識競賽題，並簽上學生本人及家長姓名。
第四階段： 收集徵文、競賽試卷、 時間為：( 10 月 15(週四)日)
1、 收集徵文、收集“讀萬卷書，行萬里路”百科知識競賽試題，上交到班主任處。
2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選，每班評出優秀徵文10篇，向徵文評委會推薦參加評獎。
獎項設置如下：
①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀
④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面
⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍
以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏，並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。
親愛的同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長!讓我們確立一種信仰，“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分“，讓我們積極行動起來，用我們青春的激情，讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空，讓校園因書香更顯魅力無窮!
我們活動步驟將分為四個階段：
第一階段：? 派書階段 時間為：( 9月22(週二)日)
捐贈儀式後，由我們學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學，從華聞國際客户服務部人員中將免費借給每班學生閲讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路，讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。
第二階段： 讀書、還書階段 時間為：? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)
a ) 1-2年級只閲讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本，
b ) 3-6年級閲讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。
1、 免費閲讀時間為：( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。
2、 還書時間為：( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。
第三階段： 寫閲讀筆記、讀後感階段 時間為： ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)
1、 撰寫閲讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文，可圍繞讀書活動寫讀後感，也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。
2、 和家長一起完成好“讀萬卷書，行萬里路”百科知識競賽題，並簽上學生本人及家長姓名。
第四階段： 收集徵文、競賽試卷、 時間為：( 10 月 15(週四)日)
1、 收集徵文、收集“讀萬卷書，行萬里路”百科知識競賽試題，上交到班主任處。
2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選，每班評出優秀徵文10篇，向徵文評委會推薦參加評獎。
獎項設置如下：
①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀
④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面
⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍
以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏，並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。
親愛的同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長!讓我們確立一種信仰，“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分“，讓我們積極行動起來，用我們青春的激情，讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空，讓校園因書香更顯魅力無窮!
讀書活動倡議書的範文 篇9
各位老師、各位同學：
大家上午好!
書雲“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠。”。老師們、同學們，讓我們藉助讀書活動強勁的東風，捧起書本，翻開書頁，去領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;去回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!與大師對話，為精神打底，為人生奠基;與經典為友，與博覽同行，開拓視野。正如一首詩所説：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。”
悠悠書香，點點墨趣，讀書就是一種樂趣。以樂讀書，樂，就在心中;讀書就是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書就是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。就讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!
同學們，藉着本次讀書活動的東風，讓朗朗書聲裝點校園，讓書香在每一位的童年中盪漾吧!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇10
我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。
在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握髮展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立於不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：
——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閲覽室，閲讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢遊知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恆，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等藉口中走出來，從玩遊戲、鬥地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閒暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜誌，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。
——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閲讀的好時光。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友，書既像一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心説過：讀書好、好讀書、讀好書。著名作家海倫.凱勒也曾説過：一本好書像一艘航船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面提高。讀書能改變一個人的思想靈魂，能改變一個人的生活態度，能改變一個人的行為習慣。
古今中外，凡是有成就的人，沒有不重視讀書的。列寧從小就酷愛讀書，他在他的一篇文章中寫到：我們一定要給自己提出這樣的任務，第一是讀書，第二是讀書，第三還是讀書，然後要檢查，使知識和學問真正滲透到我們的血肉裏。偉大的科學家愛因斯坦也非常重視讀書，他為自己制定了詳細的讀書計劃，積累了雄厚的基礎知識。
多少仁人志士，哪一個不是博覽羣書，才華橫溢，這樣的事例舉不勝舉，他們之所以成為偉人，是與從小酷愛讀書分不開的，讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉，更是一個走向成功的必由之路。
著名的思想家孔子終生愛書如命，即使到了晚年，對《易經》認真地讀了一遍又一遍。
是書，給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天，今天、和明天，看到了人類的歷史與未來，是書，讓我們的每一天都變得豐富而充實，
作為我們中學生，必須深刻的地認識到：書的重要價值，因為它是民族精神的重要載體，是經過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財富，裏面包涵着“天下興亡，匹夫有責”的強烈責任感，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高抱負，“自強不息”的意志和胸懷，“以天下為己任”的遠大理想，我們應該自覺承擔起傳承民族文化精神的重任，同時，我們更應明確，讀書要有選擇，要讀有益學習和身心健康發展的書，讀書還要持之以恆，始終如一，預則立，不預則廢，因此，我們要製造自己的讀書計劃，嚴格落實，讀書要思考，只有靈活運用，才是讀書的最高境界，要養成好讀書，勤動筆的好習慣，希望我們大家利用一切可利用的時間多讀書，讀好書。
同學們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力，讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在讀書中享受樂趣吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
讀書活動倡議書的範文 篇12
區直機關全體黨員、幹部、職工：
自治區黨委第十次黨代會為我們描繪了寧夏跨越發展的宏偉藍圖，要實現科學發展、社會和-諧，需要大力推進學習型、創新型、服務型、和-諧型機關建設;需要我們進一步提升機關廣大黨員幹部職工的綜合素質與服務發展的本領;需要進一步營造尊重知識、崇尚學習、鼓勵成才的人文環境。為此，在4月23日第13個世界讀書日來臨之際，區直機關將開展以“閲讀·進步·和-諧”為主題的首屆讀書月活動，並向廣大黨員幹部職工發出如下倡議：
一、充分認識開展讀書月活動的重要意義，培養閲讀習慣，促進人的進步與社會和-諧
培養崇尚閲讀、自覺閲讀、終身閲讀的良好習慣，是學習宣傳貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，建設和-諧文化，促進社會主義文化大發展、大繁榮的具體體現，是建設社會主義核心價值體系，提高民族素質，實現華夏文明古國恆久屹立於世界民族之林必經之途。開展“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動，就是要進一步在區直機關和廣大黨員幹部中形成多讀書、讀好書的良好輿-論氛圍和社會風尚，引導大家在閲讀中開闊眼界、增長知識、陶冶情操、感受快樂，不斷豐富文化生活、精神生活，增強精神動力，為推動經濟又好又快發展，促進人的進步與社會和-諧多做貢獻。
廣大幹部職工要積極投身讀書活動，自覺養成良好的讀書習慣，使愛讀書、讀好書融入每一個人的學習生活中，不斷增強自我學習、自我完善、自我約束、自我提高的能力，用知識增長才幹，用才幹報效社會，在寧夏跨越式發展和新一輪解放思想、開拓創新的歷史進程中，彰顯智慧和力量。
二、積極開展主題閲讀，確保“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動紮實有效推進
提高黨員、幹部、職工的閲讀水平和文明素質，是一項長期的任務。開展讀書月活動，既要根據今年的主題開展有針對性的閲讀，又要在保護讀書熱情的基礎上，積極引導幫助大家讀好書、看好報、上好網。今年的“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動要突出三大主題。一是結合我區成立五十週年大慶，以“我和自治區共成長”為主題，回顧五十年的輝煌成就，堅定為寧夏跨越式發展貢獻力量的決心。二是以“北京奧運知多少”為主題，普及奧運知識，增強愛國熱情，展示良好風貌。三是以“我與改革開放30年”為主題，進一步堅定廣大幹部羣眾走中國特色社會主義道路、全面建設小康社會的信念和決心。以明確的主題，增強活動的針對性、廣泛性和時代感，確保活動取得實效。
三、採取多種活動形式，營造良好的讀書氛圍
各單位要以“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動為契機，運用圖書閲讀、報刊閲讀、電子閲讀及在線閲讀等多種閲讀方式，讓讀書成為每一個幹部職工學習生活的一部分，通過開展讀書徵文、網上好書交換站、愛心贈書、優秀讀物巡迴展、經典名著朗誦會、讀書鑑賞會、書評等形式，營造良好的讀書環境，使區直機關廣大黨員幹部人人愛讀書，家家有書香。
四、大力倡導捐贈助讀活動，努力培育文明社會風尚
各單位要積極整合資源，充分發揮區直機關的組織、協調等優勢，在廣泛開展讀書月各項活動的同時，動員廣大黨員、幹部、職工積極開展捐贈助讀活動，送書下鄉、進村、入户，到廠礦、到工棚，幫助改善扶貧支教點、農村中國小、城市困難羣體和進城務工人員的閲讀條件，緩解部分困難羣眾買書難、看書難的實際問題，培育文明社會風尚，促進社會和-諧全面進步。
五、加強領導，認真組織，不斷探索開展讀書活動的長效機制
各級黨組織要加強對 “閲讀·進步·和-諧”讀書月活動的組織協調和領導，不斷創新活動組織方式和運行辦法。把讀書活動同創建文明單位、文明機關、文明處室等活動結合起來，同推進閲覽室、農家書屋等文化陣地建設結合起來，同改革開放30年、自治區五十大慶、迎接北京奧運會等重大紀念活動結合起來，及時總結推廣開展活動的好做法、好經驗，使讀書活動長期開展，形成長效。
“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。讀書足以怡情，讀書足以益智，讀書足以長才。讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力，讓熱衷讀書、崇尚讀書成為機關幹部職工最美的時代風尚。讓我們共同參與讀書，體驗讀書的喜悦，從讀書中汲取智慧和力量，為寧夏跨越式發展而努力奮鬥!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日