關於研訓的範文文章
幼兒園教師研訓計劃篇1一、指導思想:以《綱要》和《指南》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動促教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量,讓保育教育質量更...
通過這學期的校本研訓,使我認識到,教師工作是一種既辛苦有很難看到成績的工作。所以我們只能在這種平凡的工作中創造奇蹟,不能談任何客觀因素,只有默默的去幹好自己應該乾的事。本學期的工作,有成績、有提高、也有不足之處...
指導思想:以教師在競爭與協調合作中的業務學習積極性、業務能力提升的內在需求為第一推動力,凝心聚力,乘勢而上,遵照市教育局“走內涵發展之路”的指示,以“規範、調整、創新、提升”為主題,貫徹落實我校“以改革創新為動力...
學校有序、高效地開展研訓工作,有助於教師自身專業成長和教育事業的發展,並進一步提高教學水平,促進自身的成長。以下是本站小編為你精心整理的關於中國小教師個人研訓工作計劃的內容,希望你喜歡。中國小教師個人研訓工作...
本學期,我們教研組開展了以“計算課堂教學結構和諧性的研究”為主題的教學研究,紮實有效地開展主題化系列教研活動。以一個主題、四個環節(學習思辨、實踐探索、研討交流、總結反思)為主線,做到主題明確、過程清楚、環節到...
國小教師2023年個人研訓計劃篇1作為一名教師,要在不斷完善個人業務水平的同時發揮自己專業所學。國小教育是基礎教育,對國小教師也提出了更高的要求,如果不繼續學習和提高將會被社會所淘汰。針對這一要求,我對自己本學年...
校本研訓個人總結篇1校本教研是實施新課程改革的重要內容,是學校發展的動力,是促進教育教學提高的有效形式。在學校領導和教研組長的指導下,本人積極參加學校和政史地組組織的各項教研活動,積極參加理論學習、集體備課、...
校本研訓工作總結篇1校本研修總結報告研究課題:新課程理念和實踐“四環節循環教學法”課題主持人:研究人員:全體語文教師從事教育的我們需要不斷地學習,以適應對人、對社會的一個又一個新的要求。本學期,我組從自己的教學...
本學期學校研訓工作堅持以科學發展觀為指導,圍繞x市研訓中心《XX學年第二學期研訓工作要點》,結合我校教學實際工作,堅持素質教育為目標,以新課程實驗為核心,以落實教學常規為重點,以溝通雙本,提高課堂教學有效性的為校本研...
國小教師2023年個人研訓計劃篇1為使自己不斷提高教育理論和專業學術水平,增強知識更新能力和研訓能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,我制定了個人研修計劃,具體如下:一、多讀書。廣泛閲讀各類書目,不斷充實、更新...
指導思想:本學期,我將繼續借助職教課程改革的東風,深入學習課程改革理念,真正確立起與課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念。以學生髮展為本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和...
個人研訓計劃篇1為適應素質教育課程改革的需要,不斷提高自我教育理論和學術水平,增強知識更新能力和教育教學能力,全面提高個人素養,實現從教書匠向科研型教師角色的轉變,特制定如下個人研修計劃:一、研修目標1、通過校本研...
XX—XX學年度上學期研訓工作總結在繁忙與瑣碎中,在努力與探索中,又一個學期的工作結束了。回首本學期工作,我們教導處以學期初的工作計劃為目標,緊緊圍繞有效課堂教學管理這個重點,依託教研組,充分發揮了自己在教學管理方面...
一、指導思想以“三個代表”重要思想,以“科學發展觀”為統領,以“雙高”普九提高為重點,以構建和諧校園為主旋律,以深化課程改革為中心,堅持“以人為本,全面創新的重要思想為宗旨,全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策,落實...
一、指導思想以《新課程標準》為動力,以“健康第一”為宗旨,深入開展教育教學研究,以校本研訓為重點,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,推進體育內涵發展和形成學科特色,使學校的體育教育教學質量越上一個新台階。貫徹實施...
校本研訓項目制工作總結範文篇1這一學年,在縣教育局的大力支持和指導下,深入學習貫徹落實《幼兒園工作規程》,繼續深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,通過不斷學習幼兒一日生活保教,促使全園孩子在一日常規中得到...
時光飛逝,我任幼教研訓員已滿三年了。三年中,我以誠實、踏實、務實、紮實,想事、謀事、幹事、成事為工作原則,以大力提高我學區幼兒園辦園品質為工作目標,努力做好本職工作。盤點三年的工作,有成績、有不足、有欣喜、也有遺...
一、指導思想以“三個代表”重要思想,以“科學發展觀”為統領,以“雙高”普九提高為重點,以構建和諧校園為主旋律,以深化課程改革為中心,堅持“以人為本,全面創新的重要思想為宗旨,全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策,落實...
校本研訓工作計劃篇1基礎教育課程改革的不斷深入,對教師素質的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應該從實踐中反思,在反思中進步,儘快提高實施新課程的專業化水平。因此,校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展...
指導思想:本學期,我將繼續借助職教課程改革的東風,深入學習課程改革理念,真正確立起與課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念。以學生髮展為本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和...
指導思想:本學期,我將繼續借助職教課程改革的東風,深入學習課程改革理念,真正確立起與課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念。以學生髮展為本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和...
一、指導思想以《新課程標準》為動力,以“健康第一”為宗旨,深入開展教育教學研究,以校本研訓為重點,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,推進體育內涵發展和形成學科特色,使學校的體育教育教學質量越上一個新台階。貫徹實施...
上半年校本研訓教學總結篇120xx年五月五日星期二,x市教育局領導一行數人親臨我區進行校本研訓活動的視察工作。期中領導對我學區的教研活動形式給與了相當的肯定,尤其是對我區同年級同科教師真正走出校園、抽出時間,實實...
xx市第十一初級中學,現有在校學生780多人,教職工62人,其中高級以上教師46人,本科學歷以上36人。XX年被市政府列為擴建學校,擴建之後的校園佔地面積36畝,成為市區校園面積較大的一所初級中學。在市教育局的直接領導下,秉承“...
參加本次活動,使我們知道了“四個有效”,指的是有效備課、有效教學、有效評價、有效作業。通過學習與實踐,我將從以下幾個方面談談我對“四個有效”的幾點粗淺的認識。“有效備課”是“四個有效”的前提,就是解決“教什麼...
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