關於落花生的範文文章
最近，我讀了《落花生》這篇文章，其中藴含的道理使我受益匪淺。文中説的人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。我曾經見過...
《落花生》教學反思篇1崔巒老師指出，現在語文教學改革的一個重要方面就是從教會知識轉向教會學習，也即從教會學生固定的知識，轉向培養學生學習的能力;語文教學要實現從內容分析的閲讀教學向策略指導的閲讀教學的美麗轉身...
語文落花生的教學反思篇1《落花生》是一篇極富哲理的文學。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，突出“議花生”這部分內容。我執教時側重於引導學生對父親與我的對話內容進行探討，交流，感悟，收到較為...
讀課文《落花生》，真實記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。文章依次寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生，四個階段錯落有致、夾敍夾議地表達着花生雖不好看，卻很實用。用簡單的花生喻出做人的真理—&md...
讀落花生有感心得篇1五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生...
讀了許地山的《落花生》後，我懂得了做人要做有用的人。《落花生》講述的是一天晚上作者家過花生節的事。許地山先生對花生有着特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現出來了：母親...
落花生的教學反思篇1一、抓住重點，整體感知在課堂教學中，當學生明確課文圍繞"落花生"講了“種花生、收花生、吃花生、議花生”這幾部分內容後，提出一個問題：這幾個部分內容中你最喜歡讀哪個部分，為什麼?讓學生自選內容，學習...
花生有很多好處：花生的味兒美；花生可以榨油；花生很便宜……最可貴的一點好處是，花生雖然不好看，可是很有用。這篇文章藴含了一個十分大的道理。文中的父親以落花生來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民...
落花生的課文反思篇1抓好課後小練筆的落實。目的是讓學生在平凡的事物中，發現美的一面，另一方面也是培養學生學習課文的寫作表達方法，通過對比、比喻等修辭手法去寫作，一舉兩得，讓學生在學習中感悟，在學習中運用。在課前預...
落花生的課堂反思篇1教學完《落花生》一課，我的感觸頗多，我覺得在中年級語文閲讀教學方面值得關注。一、教師應從始至終激發學生學習的興趣。從導入的懸念到文章內容的理解，以及寫作方法的説明和對教材內容的補充，應充分...
五年級上冊語文《落花生》教案篇1教學目標1.認識“榴”等•6個生字，會寫“畝、播”等8個生字;掌握“便”這個多音字，理解“便宜、愛慕”等詞語的意思。2.分角色朗讀課文，背誦課文重點句，把握課文內容。3.理解課文中含...
落花生反思總結篇1在教學《落花生》一文時，我按照教參制定教學目標，引導學生學習落花生的品質，做人就要像落花生一樣，務實有用。然而學生並不買我的帳，一個平時很有主見的學生站起來説：老師，我不同意您的説法，做落花生這樣的...
我讀了《落花生》這一課，我懂得了人是不能光看表面的，重要的看的還是內心，例如：地裏的農民、部隊裏的軍人、養豬場的工人、警察局裏的警察。下面是本站的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡落花生讀後感今天，我們學習了...
《落花生》教學反思篇1《落花生》一篇敍事散文，全文圍繞種花生——收花生——吃花生——議花生來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花生收...
落花生讀書心得體會篇1讀了《落花生》這篇課文後，我明白了許多道理，讓我深受感悟。這篇課文主要講述了我們家的花生收穫了。母親決定過一個收穫節，準備在後園的茅亭裏過這個節。過節的時候，父親和我們一起議論花生的好處...
一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應該更了不起，也更讓人佩服有自我獨特的思考。關於七年級暑假讀後感優秀作文內容詳情如下。七年級暑假讀後感優秀作文：《落花生》讀後感學習了《落...
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單説就是看完書後的感觸。下面是小編收集整理...
語文落花生的教學反思篇1《落花生》是一篇極富哲理的文學。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，突出“議花生”這部分內容。我執教時側重於引導學生對父親與我的對話內容進行探討，交流，感悟，收到較為...
落花生的反思篇1《落花生》一課中的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”是全文的點睛之筆，體會了這句話的內容，也就弄清了作者的寫作意圖。教學中我緊緊圍繞這句話引導學生展開討論，什麼樣的人是有...
讀落花生有感心得篇1五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生...
落花生的課後反思篇11、你如何理解父親的話，有什麼感受?啟發學生理解這篇文章的寫作特點是借物喻人。作者藉助落花生比喻哪一類人?也就是在我們的生活中哪一類人有落花生的這種精神?還可向學生進行價值觀的教育。2、指...
落花生的教學反思篇1《落花生》一課中的“人要做有用的人，不要做只講體面而別人沒有用處的人。”是全文的點睛之筆，體會了這句話的內容，也就弄清了作者的寫作意圖。讓學生圍繞這句話進行熱烈地討論。對於當今社會，你想做...
落花生的教學反思篇1《落花生》一篇敍事散文，全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文着重講了一家人過花生收穫節的情況，通過談論花生的好處，...
落花生的反思篇1《落花生》一課講完了，留給我的反思頗多.1，我認為語文閲讀教學只是示例教學.課堂上對課文內容的處理不要面面俱到，要抓住重點句子，引導學生加深理解，讓學生學得充分，學得深刻.就如《落花生》這篇課文，我認為...
篇一寒假，我讀了《落花生》這篇文章，其中藴含的道理使我受益匪淺。文中説：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這句話使我感受很深。我曾經見過兩位穿着很時髦的阿姨，她們一邊有説有笑地走着，一邊嗑着瓜子...
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