關於有關白公鵝課後反思的範文文章
有關白公鵝課後反思篇1鼓勵學生將《白公鵝》《白鵝》合起來,寫寫讀後感,在寫的思路上,學着分析文章與文章之間的相同點與不同點,以此表達自己“兩面”感情。這裏的“兩面”就是以同類文本表達自己不同思維與感情。在這過...
白鵝的課後反思篇11、重視詞語教學,教給學生理解詞語的方法。始終覺得詞語教學是閲讀教學非常重要的部分,理解詞語的過程是詞彙積累的過程,也是閲讀理解的過程。當前的語文課堂強調悟,而這種悟往往只偏重於人文方面,重視作...
對於白鵝課後反思篇1本節課根據學生的年級特點和地域特點,設計了《白鵝》的教學過程。首先學生認讀了本課詞語。字詞是構建語文的基礎。識字教學在中年級閲讀教學中也是很重要的,這樣有助於讀好課文,理解內容。在這一環...
白公鵝課堂反思篇1當學生提出榮膺一詞不理解,我問:平時我們遇到不理解的詞語可以怎樣理解?學生説查字典、聯繫上下文猜想意思。於是,我讓學生找到相應的句子,讀一讀,然後猜一猜。馬上就有學生説是當上成為,這是孩子最簡單的...
白鵝課堂反思篇1從作者剛把鵝抱回家,它左顧右盼的姿態中,留下了高傲的第一印象。到跟它相處的時間長了之後,感受到的:鵝的高傲更表現在它的叫聲、步態和吃相中。作者用明貶實褒的寫法再現了它對白鵝的喜愛。整篇文章趣味...
白鵝教後反思篇1反思《白鵝》一課教學,我着重考慮了朗讀、語言文字方面的訓練、想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面的訓練。本着着力提高學生的語文素質,對學生整體素質的終身發展考慮,我在本課採用如下教學方...
白鵝教學的課後反思篇1《白鵝》一課主要着眼於白鵝的性格特點,高傲,而且高傲的可敬可愛。從作者剛把鵝抱回家,它左顧右盼的姿態中,留下了高傲的第一印象。到跟它相處的時間長了之後,感受到的:鵝的高傲更表現在它的叫聲、步...
《白鵝》聽課反思篇1鑑於國小語文教學工具性與人文性相結合的教學理念,我以求真、求實、倡簡為目標來設計本課,因此在教學設計時牢記一個宗旨:語文教學應該從學生的“學”出發,培養學生的語文素養。反思這節課,我認為較...
《白鵝》聽課反思篇1《白鵝》這篇課文中,作者重點表現的則是白鵝性格的特點──高傲。剛把這隻鵝抱回家時,從伸長了頭頸左顧右盼的姿態中,留下了最初的高傲的印象。繼而以鵝的高傲,更表現在它的叫聲、步態和吃相中這一過...
白鵝教後反思篇1反思《白鵝》一課教學,我着重考慮了朗讀、語言文字方面的訓練、想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面的訓練。本着着力提高學生的語文素質,對學生整體素質的終身發展考慮,我在本課採用如下教學方...
白鵝白公鵝教學反思篇1四年級第四單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,有的是同一作家寫不同的動物。在同一單元中同時出現了兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物──鵝,這是過去教材中不會出現的,而這些鵝在不同作家...
白鵝的課後反思篇11、重視詞語教學,教給學生理解詞語的方法。始終覺得詞語教學是閲讀教學非常重要的部分,理解詞語的過程是詞彙積累的過程,也是閲讀理解的過程。當前的語文課堂強調悟,而這種悟往往只偏重於人文方面,重視作...
白鵝的課後個人反思篇1本單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,如豐子愷和葉.諾索夫同寫鵝,有的是同一作家寫不同的動物如老舍先生寫的貓和母雞。但在同一單元中同時出現兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物──鵝,這...
白鵝教後反思篇1《白鵝》是國小語文第七冊課本中第四單元的一課,是著名的漫畫大師文學作家豐子凱先生描寫動物的一篇佳作。為了向讀者展示了一個高傲的白鵝形象。作者除了運用對比的方法來突出鵝的特點,還善於運用反語...
白公鵝課堂反思篇1當學生提出榮膺一詞不理解,我問:平時我們遇到不理解的詞語可以怎樣理解?學生説查字典、聯繫上下文猜想意思。於是,我讓學生找到相應的句子,讀一讀,然後猜一猜。馬上就有學生説是當上成為,這是孩子最簡單的...
白鵝課堂反思篇1豐子愷先生漫畫作品我很熟悉,今天帶着我的學生學習了一篇他筆下的文學作品《白鵝》,學生對先生的藝術所欽佩。此文幽默風趣,使人百讀不厭。他筆下鵝的形象活靈活現,意藴更是深刻。文中,作者重點表現的是白...
白鵝教學的課後反思篇1《白鵝》是豐子愷先生的一篇散文,文章從白鵝的叫聲,步態和吃相中,細緻地刻畫了鵝高傲的特點。作者運用對比的方法來突出白鵝的特點,用反語來表達對白鵝的喜愛之情。根據新課程標準的理念、教材的內...
白鵝白公鵝教學反思篇1四年級第四單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,有的是同一作家寫不同的動物。在同一單元中同時出現了兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物──鵝,這是過去教材中不會出現的,而這些鵝在不同作家...
白鵝教學的課後反思篇1《白鵝》是豐子愷先生的一篇散文,文章從白鵝的叫聲,步態和吃相中,細緻地刻畫了鵝高傲的特點。作者運用對比的方法來突出白鵝的特點,用反語來表達對白鵝的喜愛之情。根據新課程標準的理念、教材的內...
白鵝白公鵝教學反思篇1這堂課我最大的感受是孩子們的氣氛太活躍了,我在某些環節上不能收放自如,這畢竟是我第一次嘗試這樣的課由於我自身的原因、如教學語言、表達還不夠豐富,還有就是我太着急了、在探究合作兩篇課文的...
白鵝的課後反思篇11、重視詞語教學,教給學生理解詞語的方法。始終覺得詞語教學是閲讀教學非常重要的部分,理解詞語的過程是詞彙積累的過程,也是閲讀理解的過程。當前的語文課堂強調悟,而這種悟往往只偏重於人文方面,重視作...
對於白鵝課後反思篇1本節課根據學生的年級特點和地域特點,設計了《白鵝》的教學過程。首先學生認讀了本課詞語。字詞是構建語文的基礎。識字教學在中年級閲讀教學中也是很重要的,這樣有助於讀好課文,理解內容。在這一環...
白鵝的課後個人反思篇1本單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,如豐子愷和葉.諾索夫同寫鵝,有的是同一作家寫不同的動物如老舍先生寫的貓和母雞。但在同一單元中同時出現兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物──鵝,這...
白公鵝課後反思篇1《白公鵝》一課上完以後,感觸很多。往往一篇題材相同的課文,我們都會自然而然地採取比較學習的方法來組織整課的教學。《白公鵝》這篇課文的教學也不例外。比如這兩篇課文教學的重難點,都是引導學生在...
白鵝的課後個人反思篇1本單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,如豐子愷和葉.諾索夫同寫鵝,有的是同一作家寫不同的動物如老舍先生寫的貓和母雞。但在同一單元中同時出現兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物──鵝,這...
熱門標籤
-
國小生感恩演講稿彙總
建設項目驗收申請報告
委後
公司內崗位職責
蜜梨
優秀教師法的學習心得
黨員思想政治教育心得體會
關愛殘疾兒童工作實施方案
新婚賀卡祝福語
大學生預備黨員轉正總結
校園手抄報主題活動總結
景區的景點導遊詞
詞範二
2023年公司春遊方案
交通安全簡短文案
2023幼兒園中班下學期工作評價
保潔服務協議
學校安全工作2023年述職報告
運動場
才智
自動化大學生職業規劃
土木工程專業學生的實習報告
建企
羣眾演講稿範文
國培計劃培訓的心得體會
卧和園
個人自我檢討書集錦
膠合板廠
路拌
2023不忘國恥演講稿
一聲
企業文化建設學習計劃
排擋合夥經營協議書
單位捐款感謝信
工廠員工工作勞動合同
冰雪旅遊策劃方案範文