關於六年級彩色的翅膀教學反思的範文文章
六年級彩色的翅膀教學反思篇1這是一篇六年級上冊的略讀課文,文章主要介紹了寶石島戰士們建島愛島的主要事蹟,從而表達戰士們熱愛祖國,建設祖國的遠大理想和信念。剛剛接觸這篇課文的時候我覺得這是一篇較難把握的課文,文...
語文彩色的翅膀教學反思篇1《彩色的翅膀》,一個很美的課題。課文講述了一羣可愛的士兵在祖國的寶島上克服重重困難,愛上海島,建設海島的故事。這是一個很感人的故事,讓人不能不為士兵們的淳樸、純淨所感染。這課的教學目...
彩色的翅膀反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,也是一篇老課文,一年前我也曾教學過該課,但説句實話,我不是很喜歡這類課文,所以教過也沒留下什麼特別深的印象。精彩課文《彩色的翅膀》教學反思事隔一年後的今天,當我又一...
彩色的翅膀的教學反思篇1《彩色的翅膀》,一個很美的課題。課文講述了一羣可愛的士兵在祖國的寶島上克服重重困難,愛上海島,建設海島的故事。這是一個很感人的故事,讓人不能不為士兵們的淳樸、純淨所感染。這課的教學目標...
彩色的翅膀教後反思篇1《彩色的翅膀》這篇課文是一篇略讀文,但寫作上極富特色,一是線索鮮明,二是運用插敍。如何在有限的時間裏讓學生有效地體會到這兩點?我先讓學生速讀課文,想想課文講了哪些事,學生讀完課文後,初步概括出...
六年級彩色的翅膀教學反思篇1這課的教學目標是:第一,有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。第二,細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。...
彩色的翅膀教後反思篇1《彩色的翅膀》這篇課文是一篇略讀文,但寫作上極富特色,一是線索鮮明,二是運用插敍。如何在有限的時間裏讓學生有效地體會到這兩點?我先讓學生速讀課文,想想課文講了哪些事,學生讀完課文後,初步概括出...
彩色的翅膀課堂反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,也是一篇老課文,一年前我也曾教學過該課,但説句實話,我不是很喜歡這類課文,所以教過也沒留下什麼特別深的印象。事隔一年後的今天,當我又一次教學此課的時候,不知是年齡...
彩色的翅膀反思總結篇1首先,從課題入手,在課題中質疑誰的翅膀是彩色的?讓學生圍繞問題,整體把握全文寫了一件什麼事?學生在自讀自悟中很容易明白課文寫的是“小高帶一紙箱昆蟲入島給花粉授粉並同我參加了嘗瓜會”的事緊...
彩色的翅膀反思總結篇1課文先寫我發現小高探親回島時帶回了一隻裝小昆蟲的紙箱,暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷裏接着寫我參加戰士們的嘗瓜會,聽到了關於西瓜的不平凡的經歷,看到了戰士們嘗瓜時的喜悦最後寫第二天天亮時,我...
彩色的翅膀教學反思不足篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,語言樸實,善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強調了這些小昆蟲在改造海島環境,豐富戰士...
彩色的翅膀反思總結篇1首先,從課題入手,在課題中質疑誰的翅膀是彩色的?讓學生圍繞問題,整體把握全文寫了一件什麼事?學生在自讀自悟中很容易明白課文寫的是“小高帶一紙箱昆蟲入島給花粉授粉並同我參加了嘗瓜會”的事緊...
彩色翅膀教學反思篇1文章中的戰士們的情懷錶現得比較含蓄,只有一個小高的形象顯而易見,而後就是一次活動——嘗瓜會。但是細細品讀之後,發覺課文的字裏行間不缺少對戰士們的描述和讚美。如:課文的的第十一自然...
彩色的翅膀教學反思不足篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,語言樸實,善於通過一些重點語句體現海島戰士熱愛祖國海島的感情。課題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強調了這些小昆蟲在改造海島環境,豐富戰士...
彩色翅膀教學反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,也是一篇老課文,一年前我也曾教學過該課,但説句實話,我不是很喜歡這類課文,所以教過也沒留下什麼特別深的印象。事隔一年後的今天,當我又一次教學此課的時候,不知是年齡增...
彩色的翅膀課堂反思篇1本課的教學難點是理解戰士小高最後説的那段話的含義,感受戰士們對海島的熱愛,對祖國的熱愛。所以我讓學生充分讀文,找出讓你感動的地方,多讀幾次,並在旁邊做上批註,寫上自己的一些感受。有的孩子從小...
語文彩色的翅膀教學反思篇1《彩色的翅膀》是人教版課標實驗教材六年級上冊第二單元的一篇略讀課文,課文記敍了一位紮根海島的戰士,利用回家探親的機會捕捉小昆蟲,並將它們帶上海島來,給他們種植的蔬菜瓜果傳授花粉的事。...
六年級彩色的翅膀教學反思篇1這是一篇六年級上冊的略讀課文,文章主要介紹了寶石島戰士們建島愛島的主要事蹟,從而表達戰士們熱愛祖國,建設祖國的遠大理想和信念。剛剛接觸這篇課文的時候我覺得這是一篇較難把握的課文,文...
國中彩色的翅膀讀後感700字:彩色的翅膀學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事蹟,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受...
彩色的翅膀教學反思不足篇1《彩色的翅膀》是篇略讀課文。初讀課文,整體感知後,我讓學生找出令人感動的句子,體會邊防戰士熱愛海島,紮根海島,建設海島的高尚品德。學生很快就能把感人的地方找出來了,但怎樣才能體會出文字以...
彩色的翅膀反思總結篇1首先,從課題入手,在課題中質疑誰的翅膀是彩色的?讓學生圍繞問題,整體把握全文寫了一件什麼事?學生在自讀自悟中很容易明白課文寫的是“小高帶一紙箱昆蟲入島給花粉授粉並同我參加了嘗瓜會”的事緊...
六年級彩色的翅膀教學反思篇1這課的教學目標是:第一,有感情地朗讀課文,從文章的字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。第二,細讀課文,從戰士們的言談、行動中,體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛之情。...
彩色的翅膀反思篇1《彩色的翅膀》是一篇略讀課文,也是一篇老課文,一年前我也曾教學過該課,但説句實話,我不是很喜歡這類課文,所以教過也沒留下什麼特別深的印象。精彩課文《彩色的翅膀》教學反思事隔一年後的今天,當我又一...
彩色的翅膀的教學反思篇1《彩色的翅膀》是一篇閲讀課文,課文比較好理解,如何在教法上有些新的突破?我認真鑽研了課文,發現有幾處亮點可以讓學生用在自己習作的時候。於是我便把本文的學習定位在:從本文看對自己習作的借鑑...
彩色的翅膀的教學反思篇1《彩色的翅膀》是一篇閲讀課文,課文比較好理解,如何在教法上有些新的突破?我認真鑽研了課文,發現有幾處亮點可以讓學生用在自己習作的時候。於是我便把本文的學習定位在:從本文看對自己習作的借鑑...
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