關於七年級《活着》讀書心得感想的範文文章
七年級《活着》讀書心得感想篇1在讀《活着》這本書的過程中,我一度覺得主人公實在是太悲慘了,這樣活着又有什麼意義呢?但讀完後,我才明白,活着,可能僅僅就是為了活着,是一種生存的本能,是對生命的尊重,當你失去了一切,你會發現...
九年級《活着》讀書心得感想2023篇1《活着》寫了七個人的生與死。鳳霞難產而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還...
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經歷的所有苦難...
活着七年級品讀心得與感想2023篇11993年寫下的《活着》在二十餘年後的今天看來,跨越了時間的障礙,頑強地活着。深夜讀來,數次忍不住淚流。明明是作者精心的擺佈,但讀來卻穿越了每個文字的阻隔,直逼人心。相較於時下輕飄飄...
《活着》七年級讀書心得感想篇1提起餘華,就會想到他的代表作《活着》,有人説,一個好的演員是可以讓人記住他的角色名而往往不知道真名,同樣,一個好的作家可以讓人記住他的作品名而對於作家本人卻往往不甚關注,《活着》是餘...
七年級《活着》讀書心得感想篇1人生難以一帆風順,定會跌宕起伏。這起伏,可能對生命的旅途無關痛癢,諸如作業被批,小考失利;亦可能改變你的人生軌跡,諸如大學聯考、從業……但是,無論大喜,亦或大悲,只有活着,你才能感知這一切,才有機...
《活着》七年級讀書心得感想篇1當代作家餘華的作品《活着》演繹的對活着的理解,在我的心中留下了不可磨滅的印記。當我再次翻開這本書時,似乎還能感覺到夾雜在書頁裏那滄桑和悲哀的味道。多年後,那個坐在田埂上的老人,發...
2023《活着》七年級寒假讀書心得篇1作為一部作品,《活着》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活着時一起走在塵...
活着七年級閲讀體會和感想篇1《活着》主要講了“我”在年輕時獲得了一個遊手好閒的職業——去鄉間收集民間歌謠。在夏天剛剛來到的季節,遇到那位名叫福貴的老人,聽他講述了自己坎坷的人生經歷:地主少爺福貴嗜賭成性,終於...
九年級《活着》讀書心得感想2023篇1《活着》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由抱怨對方,《活着》講述人如何去承受巨大的苦難,就像千...
《活着》七年級閲讀心得感想2023篇1“田野裏,一個老者,牽着一頭老牛。”他慢慢地走着。我慢慢地讀着。這是一本講述生命的書。讀這本書的時候,坦白地説,書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀,什麼大起大落都還...
八年級活着閲讀心得感想篇1其實,很早就聽説過《活着》這本書,自己卻遲遲沒有刻意的接觸。某天一個下午,隨手一翻,便深深的陷入主人公曲折的命運之中。三個小時,我一直攥着手繃緊了神經,直到書一頁一頁的被翻完。晚上,又把同...
我是在一個夜晚展開對《一個人的村莊》的閲讀。雖然這本書中的文章大多零零散散地讀過,但整體接受一位鄉村哲學家的泥土氣息還是第一次。在閲讀中我也時時警惕自己身在都市而對鄉村抱以偏見的可能性。在劉亮程的筆下,貧...
七年級活着讀書心得與感受2022篇1這是一本講述生命的書。讀這本書的時候,坦白地説,書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀,什麼大起大落都還未經歷,對於生和死的概念,只是模稜兩可地印在腦海裏,真切地,就是發自內...
七年級活着讀書心得與感受2023篇1這是一本講述生命的書。讀這本書的時候,坦白地説,書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀,什麼大起大落都還未經歷,對於生和死的概念,只是模稜兩可地印在腦海裏,真切地,就是發自內...
九年級《活着》讀書心得感想2022篇1《活着》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活着》的感受,從初始的悠然到其後的凝重,翻動書頁的手指愈漸遲疑,我感到心中似乎有一種隱祕的期待——呼喚着一個轉折,一個讓主...
八年級活着閲讀心得感想篇1其實,很早就聽説過《活着》這本書,自己卻遲遲沒有刻意的接觸。某天一個下午,隨手一翻,便深深的陷入主人公曲折的命運之中。三個小時,我一直攥着手繃緊了神經,直到書一頁一頁的被翻完。晚上,又把同...
七年級《活着》讀書心得感想篇1人生難以一帆風順,定會跌宕起伏。這起伏,可能對生命的旅途無關痛癢,諸如作業被批,小考失利;亦可能改變你的人生軌跡,諸如大學聯考、從業……但是,無論大喜,亦或大悲,只有活着,你才能感知這一切,才有機...
《活着》七年級閲讀心得感想2023篇1“田野裏,一個老者,牽着一頭老牛。”他慢慢地走着。我慢慢地讀着。這是一本講述生命的書。讀這本書的時候,坦白地説,書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀,什麼大起大落都還...
八年級活着閲讀心得感想篇1餘華的所有作品裏給我印象最為深刻的是《活着》,即使看完之後心裏還是有深深的震撼。對換角度而看,若是我活在那荒亂的時代裏,或許我的心理承受能力並沒有主人翁那麼堅韌。身邊的親人獨個在眼...
《活着》七年級讀書心得感想篇1當代作家餘華的作品《活着》演繹的對活着的理解,在我的心中留下了不可磨滅的印記。當我再次翻開這本書時,似乎還能感覺到夾雜在書頁裏那滄桑和悲哀的味道。多年後,那個坐在田埂上的老人,發...
活着七年級品讀心得與感想2022篇11993年寫下的《活着》在二十餘年後的今天看來,跨越了時間的障礙,頑強地活着。深夜讀來,數次忍不住淚流。明明是作者精心的擺佈,但讀來卻穿越了每個文字的阻隔,直逼人心。相較於時下輕飄飄...
2022《活着》七年級寒假讀書心得篇1作為一部作品,《活着》講述了一個人和他命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活着時一起走在塵...
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經歷的所有苦難...
《活着》七年級閲讀心得感想2022篇1“田野裏,一個老者,牽着一頭老牛。”他慢慢地走着。我慢慢地讀着。這是一本講述生命的書。讀這本書的時候,坦白地説,書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀,什麼大起大落都還...
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