員工培訓致辭3分鐘2023（精選3篇）

員工培訓致辭3分鐘2023 篇1

在座的各位，沒有來公司之前，有的是處長、科長，有的是隊長、班長，有的是普通工人。進入公司以後，過去取得的地位將統統成為過去，一切憑實際才幹、實際貢獻定位定薪酬是我們分公司的理念。您有時會感到公司沒有真正的公平與公正。真正絕對的公平是沒有的，您不能對這方面的期望值太高。但在努力者面前，機會總是均等的，只要您努力，您的主管會了解您的。我們將要開發的地方，沒有鳥語花香，沒有山水美景。我希望在座的各位要不斷地鍛鍊自己的心態，增強心理承受能力，苦幹實幹3、5年，創造一個燦爛的美好新生活。要嚴格遵守公司的各項制度與管理。對不合理的制度，只有修改以後才可以不遵守。不貪污、不盜竊、不浪費、不違章等等。您有可能不理解公司而暫時離開，我們歡迎您回來。同時，您更要增加心理的承受能力，當您再回來的時候，與同期的夥伴相比，無論是在技術素質上，還是在經濟收入上的距離可能會拉的很大。我們相信，您會認真思考這個問題，時間對任何人來講都是公平的。

——要通力合作

魯訊説過：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。

這是對先行者的褒獎，也是對創業者的讚許，更是對現行者的期望。我們就是要致力於打造宏景塔模式，實現這個目標，我們只有發揮團隊的力量，朝着一個方向，走同一條路，這條路才會通向理想的彼岸。這就要求全體員工必須堅持合作，走集體奮鬥的道路，只有盡心盡力，通力合作，你的聰明才智才可以得到發揮，並有所成就。對於沒有責任心，不善合作，不能集體奮鬥的人，等於喪失了在天地華泰進步的機會。那樣您會空耗了寶貴的光陰，還不如在試用期中，重新來決定您的選擇。進入天地華泰，並不意味着高待遇，因為公司是以貢獻定報酬，憑責任定待遇的。要尊重您的現行領導，儘管您也有能力，甚至更強。您不尊重您的領導，將來您的部下也不會尊重您。俗話講：人心齊，泰山移。我們公司的管理理念之一是以人為本，共同致富，回報社會。作為領導，必須要尊重你的下屬，不尊重下屬的領導也一定得不到下屬的尊重，更談不上形成合力。

拓荒者的路註定要越走越寬。因為拓荒者有良好的心態、執着的精神和對自身準確的定位。

——要誠實守信

大家有着不同的閲歷、不同的學歷、不同的性格、不同的愛好和抱着不同的動機來到了天地華泰。但是，不管你有多少不同，一走入天地華泰這個大門，你就要經受天地華泰的洗禮。我們允許存在不同，但是，我們更要求相同，那就是必須認同天地華泰的理念，遵從天地_的管理，老實實做人、踏踏實實做事、清清白白致富，以此展示天地_員工精神面貌，展示天地華泰形象，努力成為天地華泰“高效、創新、務實、和諧”企業精神的實踐者。

——要遵章守紀

不要搞不正當的娛樂活動，絕對禁止打麻將等賭博之類的消磨意志的活動。我希望您成為一個高尚的人，受人尊重的人，對於違反紀律的人，我們不論你的資歷有多深，職務有多高，貢獻有多大，都將嚴格按照有關獎懲條例進行處理，這一點望您自律。我們拋家舍業的來到這裏，簡單地講就是為了早日致富，來回報父母，養育子女，回報社會。我知道大家都不容易。您來的時候，是一個健康的你，我也希望你回家的時候，也是一個完整的你。採煤工作是高危行業，為了您的妻子兒女，為了您的工友，千萬不要違章作業，一定要做到“不傷害自己、不傷害別人、也不被別人傷害”，公司對於違章作業的人員絕對不會手軟，這一點大家一定要謹記。

——要不斷求知

“知識改變命運，學習創造人生”，機遇偏向於踏踏實實的工作者，孜孜以求的求知者。在公司的進步主要取決於您的工作成績，我們現在使用的設備在國內是相對領先的，操縱這樣現代化的設備，沒有孜孜以求，好學上進的精神是不行的。在業餘時間可安排一些休閒，但還是要有計劃地學技術，對於技術素質達不到要求的員工，公司是要實行淘汰的，這一點請大家高度重視。您想提高收入、待遇，只有把精力集中在現有的工種崗位上，努力、努力，再努力，不然就很難熟能生巧。您什麼都想會、什麼都想做，就意味着什麼都不精通。我們要造就一批業精於勤，行成於思，有真正動手能力、管理能力的幹部。公司永遠不會提拔一個沒有基層經驗的人做高級領導工作。要遵循循序漸進的原則，每一個環節對您的人生都有巨大的意義。您要十分認真地去對待現在手中的任何一項工作，積累您的經驗。

員工培訓致辭3分鐘2023 篇2

各位領導、各位教師：上午好!

今天是我校暑期校本培訓第一天，烈日炎炎，酷暑難耐，各位都非常辛苦，首先我代表中心學校對來給我們傳經送寶的各位專家講師表示感謝!對各位來參加培訓的老師表示感謝!我們廣大教師集中在一起進行校本培訓，目的是非常鮮明的，那就是通過培訓學習達到“轉變工作作風，提高教學質量”這一目標。

為轉變工作作風、加強效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據效能建設要求，我們學校要在全校範圍內開展轉變教師作風、加強教師效能建設活動。糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。如何轉變工作作風，提高教學質量，我談幾點認識和體會。

一、擺正教學為中心的位置關係

學校的根本任務是教學工作，教學是學校生存發展的基本前提，不談教學，離開了教學，學校也就沒有生命力，也就失去了生存的意義。所以説教學是學校的中心任務，學校的一切一切(人力、財力、物力)都要圍繞這個中心，推動這個中心，服從這個中心。也就是教學中心説。學校的機構設置、規章制度的制定、輔助設施的建設以及學校每一位教職員工的言行都要服務於這個中心。

二、嚴字當頭，勤奮不懈

有的教師長期任職產生了惰性，工作態度與工作作風上出現了鬆勁、懈怠問題，主要體現在三個方面：一是“嚴”不夠。工作不嚴肅，管理不嚴格，作風不嚴謹，有的甚至有“甘拜下風”的想法。二是“細”不夠。經驗主義作祟，認為過去都幹過多次，年年如此，老一套，不再深究細查;藉口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過問，不檢查，不總結，簡單化考慮，一般化要求，粗放化管理。三是“鑽”不夠。學習上鑽不進去，整天忙忙活活，細枝末節，雞毛蒜皮，就是沒有時間思考研究問題;管理上不鑽研，拈輕怕重，謹小慎微，不想刨根問底，只想“得過且過”。

三、增強三種意識

一是責任意識。走上領導崗位是組織上的委託，羣眾的信任，在這個位置上就要對上履職、對下負責、對自己負責。就要時刻有一種使命在肩頭，有一顆事業心在跳動，而不能鬆鬆垮垮，思想上和行動上混同於一般羣眾。就不能拿個人好惡、情緒高低、心血來潮，使嚴肅的責任隨意化，比如個人喜歡的就認真做，不喜歡的就冷落一旁;情緒高的時候就出效率，情緒低的時候就不管不問。

二是創新意識。怎麼把教學質量提上去，需要不斷提出新思路，拿出新辦法。為什麼要創新呢?因為不創新就難以摒棄自身思維上的惰性、工作上的慣性，就難以適應日新月異的新變化，就難以保持健康、持續的發展和提高。一些先進地區、先進單位、先進個人、先進技術之所以先進，

就是因為他們都“新”，並且能夠常“新”。只有“新”的東西才能有特色，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成績。其次，要勤於並善於學習。不學習，創新就沒有基礎，就沒有辦法走捷徑，甚至不學習，就有可能在工作中犯錯誤。

三是拼搏意識。在一個地方、一個崗位工作時間長了，產生惰性是很正常的，特別是當工作取得了成色、走上了正軌後，更容易使人產生懶得思維、懶得下勁“鬆口氣、歇歇腳”的想法。克服這一惰性，廣大教師必須始終保持三股勁：一是幹勁。始終保持良好的精神狀態、幹事創業的鋭氣。有的領導一看無精打采，動不動就是“我早就不想幹了”。有這種思想的人，我看，也就不配當一個老師。二是摽勁，領導尤其要蹲住、抓死。別人可以按點上、下班，你要來得早走得晚，星期天、節假日也不能不管不問。抓工作就要摽緊抓死，你懂不懂的要經常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一樣。就像校園衞生，你經常去看看、問問，學校環境肯定就要好得多。工作就是這樣，沒有白乾的，俗話説：“鋸響就有末”説的就是這個道理。三是韌勁，幹工作持之以恆、一以貫之，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀律上不能開始嚴，後來鬆，越來越鬆。有的同志之所以不遵守紀律，既有主觀上的原因，也有客觀上的原因，他違反了紀律你視而不見，他當然還會再犯。

四、強化“五位”思想，促進目標化管理

按照要求，學校各班級、教研組、備課組、每位教師以及每位學生都要制定工作或學習目標，使學校從上到下都實行目標化管理。制定嚴格的

考核評比制度和獎懲措施，建立領導競聘上崗和教師交流機制，實行工作優異者競爭上崗、成績末位者交流制度。

這就要求我們學校領導要有“五位”思想，“五位”是指：

1、定位：領導幹部要有“四定”(定職、定崗、定權、定責)，要做到責權利相統一。切不可有權無責或以權謀利，做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”。

2、到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位，謀其政”。

3、足位：有權有位，就要用足用好權位，在政策法規規定的範圍內，盡最大可能地發揮權力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的領導才能。

4、補位：人人有崗，人人有位，但崗位之間因工作的分管、主管、協管又因工作性質、類別等時有交叉，就是説崗位有交叉，工作有聯繫。這就要求領導之間要講團結協作、顧全大局，要互相幫助、互相支持、互相體諒，共同把工作做好。在別人因事因病缺崗、空崗時，及時、主動、有效地補位。就像足球比賽一樣，攻守照應，互相補位。

5、不越位：用足用全用好用正權力，是每一個領導應盡的職責，但權有所限，不可過之。不要越位用權。越位不同於補位，補位是為了工作，越位就不正常了。

以上這些，我們黨員、領導同志要正確對待，認真遵守，互相監督。做到“有則改之，無則加勉”。目的就是要改變我們的工作作風，端正我們的工作態度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提高我們的工

作效率，使我鎮的教育教學成績再上一個新的台階。

最後，祝各位老師在本次校本培訓中都有豐厚的收穫，預祝本次校本培訓圓滿成功!

員工培訓致辭3分鐘2023 篇3

尊敬的董事長、員工朋友們：

上午好!

歡迎你加入濰坊鈞瀚大酒店!

從今天開始我們一起工作，一起學習，組成一個團結、温暖、相互關愛的大家庭。我們是鈞瀚大酒店的第一批員工，是酒店的拓荒者和先驅者。

濰坊君瀚大酒店為有志於從事酒店管理的、有才華的人，打造一個展示自我、施展才能的夢想舞台，同時它又是一所學校，讓剛剛步入社會的青年人從中學到知識、技能和經驗，學到與國際接軌的最領先的服務管理理念，更重要的是學會如何正確的看待工作和事業，如何設計好人生的目標，如何與人相處和溝通，在所在的組織和團隊中扮演好自己的角色。一句話，讓你成為一個有目標、有理想、有專業技能的能適應社會的人!

我們酒店的優勢在於：董事長是歸國華僑，接受過西方文化的薰陶，對酒店經營十分支持;酒店擁有實力雄厚的集團公司作為後盾，擁有最富管理經驗的酒店決策和管理層，擁有領先的管理理念和科學的管理體系，擁有訓練有素的員工隊伍。我們一定會為賓客提供最周到、便捷、親情而富有個性化的服務，在不久的將來成為坊子區乃至濰坊地區服務一流、最具特色的知名酒店。我相信在大家的共同努力下，“濰坊鈞瀚大酒店”一定會成為濰坊酒店業的一顆最閃亮的新星，成為濰坊酒店業最響亮的品牌，成為商務賓客的首選及人氣最興旺的酒店!

員工朋友們，現代企業之間的競爭，已經演變成學習能力的競爭。如果員工朋友問：我們酒店的核心競爭力是什麼?我在這裏告訴大家，我們酒店的核心競爭力就是員工，是具有良好的服務意識和嫻熟的服務技能，具有持續學習能力和創新能力的員工隊伍。因此，我倡導把酒店建成一個學習型組織，形成“家庭+學校+軍隊”的管理模式，培養不斷學習和持續學習的習慣，讓大家在這裏得到學習和成長。從今以後，大家會因自己是濰坊鈞瀚大酒店的員工感到自豪，會因為在濰坊鈞瀚大酒店工作過而身價倍增!

我們酒店最根本的管理理念就是“以人為本”，把人才看作是酒店最重要的資源，將十分重視員工的培訓和人才的培養。不拘一格培養和提拔優秀人才到各級管理崗位，建立公開、平等、透明的人才競爭體制，把有工作能力和專業技能好的人才提拔到各級管理崗位。有一種説法，培訓是員工的最大福利。我希望大家會逐步理解這句話。培訓是一項持久性的工作，除了開業前的集中系統培訓，每個部門每年、每月都會制定培訓計劃，從新員工入職培訓到各部門的服務技能培訓，從管理人員培訓到基層員工的實操訓練，組成持續的、交叉的、立體的培訓網絡。通過長期持久的培訓，全面提高員工的整體素質，打造一支服務意識和業務技能一流的最優秀員工隊伍!

員工朋友們，有句老話叫做：百年修得同船渡。今天大家能座在一起，從陌生人變為同事和朋友，這本身就是一種緣分。我相信大家一定能夠十分珍惜這次難得的學習機會，尊敬講師、認真聽課、相互交流，認真的對待每一堂理論課和實操課，團結一致，克服困難，圓滿完成這次培訓任務。

我們酒店的使命是：忠誠於集團，忠誠於員工，忠誠於客户;服務於社會，服務於濰坊人民，為提升濰坊人民的生活品質而奮鬥!鈞瀚大酒店的使命：忠誠於集團，忠誠於員工，忠誠於客户;服務於社會，服務於濰坊人民，為提升濰坊人民的生活品質而奮鬥!