關於國小生班級管理制度的範文文章
國小生班級管理制度篇1為努力打造一個團結、進步、和諧、發展的新型班級,讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創新、學會思考,使自己成為一名勤奮、善思、好學、上進的中學生,特制定本制度:1、不遲到,不早...
國小生班級管理制度篇1一、班幹部職責班長:負責班級全面工作。紀律委員:負責管理班級紀律。勞動委員:負責管理班級和學校安排的衞生。學習委員:負責輔導班裏學習有困難的學生。二、紀律1、上課不遲到、早退。違者每項扣2...
國小生班級積分制的管理制度篇1為使班級形成良好的班風,給同學們提供最佳的學習、生活環境,使同學們能夠更健康地發展,鼓勵先進,促進後進,共同進步,使他們擁有更好地自制力,更好地提高自身素質,提高學習成績。同時也為了讓每...
一、作業:課代表及時向學生公佈交作業時間,交作業時,首先以小組為單位交齊,送交課代表。若本組有一次沒能及時交作業,則該組成員每人扣1分,造成沒能及時交作業原因的學生扣3分。(各科課代表及時統計,送交學習委員,學習委員記錄...
班幹部職責班長:負責班級全面工作。副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作、填寫好班務日誌。學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向教師反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。生活委員...
一個班級如果沒有紀律,就會變成一盤散沙。下面小編為大家蒐集的一篇中學生日常班級管理制度,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友!為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例,本條例對本班有效,所有班級成員...
一班幹部職責班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向有關部門反...
班級管理制度管理制度篇1一、堅持以心靈溝通為基礎新時代的學生隨着經濟的發展,與網絡的接觸,他們在價值觀和個性方面特點更顯示着對自我的、民主的重視,反對傳統的老師的權威,自由的網絡連接,更體會到自由,也更渴望得到平...
以下是本站小編給大家整理收集的國小班級管理制度細則,僅供參考。國小班級管理制度細則1為了使同學們有良好的學習環境,安安靜靜、輕輕鬆鬆、快快樂樂、健健康康地學習成長,特制定以下管理細則。八年級(3)班的同學們,讓我們...
班級是構成學校的基本單位,學校的各種目標、制度、計劃等都靠班級具體實施,學校工作的優劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執行育人為本,德育為首,教學為主,五育並重,全面發展的原則,發揮團結、自覺、拼搏、爭先的精...
班級管理制度管理制度篇11、每週有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。2、教育學生遵守學校規章制度,按時到校、...
一.出勤:入室則靜,入座則學1、早晨6:40,中午1:45,下午6:15之前到教室坐到座位上,遲到一人次扣3分。2、每節課前預備鈴響後坐到座位上,遲到一人次扣1分。二、紀律:上課認真聽講,不做小動作、不交頭接耳、不接老師話吧。1、一節...
班級是學生全體活動的基礎,是學生交往活動的主要場所,因此,調動班級成員參與班級管理的積極性,共同建立良好的班級秩序和健康的班級風氣,是班級管理的基本功能。現在,就來看看以下三篇文章吧!國小班級管理規章制度一、具體...
班級扣分標準:一.早操1.無故遲到(一1)2.無故曠操(-2)3.無故早退(一1)4.跑操時在隊伍內打鬧、説笑者(每人一2)二.男生衞生內務檢查1.枱面不整潔、亂放物品(一1)2.衞生間便池不徹底(—5)3.衞生間門不整潔(一1)4.打掃不乾淨、垃圾未...
為了增強班集體的凝聚力和戰鬥力,營造一個你追我趕,人人進步的良好氛圍,班級都會制定管理制度。下面是小編為你精心整理的國小班級管理制度,希望大家喜歡。國小班級管理制度篇一1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常...
長期以來,國小的班主任常常是起早貪黑,事必躬親,不自覺地運用着保姆式的管理。這種局面,既不利於班主任自身素質的提高,又忽視了學生的主體性,壓抑了學生自主、自理、自治能力的發揮。新基礎教育理念要求學生成為班級活動的...
為了保障教師、學生健康,使大家有一個舒適的工作、學習環境,特制定班級管理制度如下:1、值日生在早讀課前必須完成當天的值日工作;2、地面要達到潔淨無塵、無雜物;學生不能在桌箱內放果皮、紙屑和其它雜物,不隨地吐痰,不在牆...
國小班級管理制度一班幹部職責班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。學習委員:負責溝通師生之間的信息...
班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容:一是對學生進行學習方面的指導,幫助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握科學的學習方法,提高學習效益。二...
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序進行,使信管061班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:一、班級日常管理制度1、學習:大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視...
(一)、學習紀律(此項由學習委員及班長監督執行)1、課間做好上課準備,上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分,表演節目一個。2、上課不做與當堂課無關的事,違者扣2分。3、早讀課開始後,不再收、交作業,違者扣1分。4、抄作業者...
國小三年級學生班級管理制度篇1(一)日常行為1、遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《六國小生一日常規》。服從管理,聽從指揮。按時到校上課,完成各項任務。2、尊敬師長、團結同學,舉止文明、誠實守信、待人...
班級管理制度一:作業方面:1.不按時交作業,每次得2個哭臉。(包括家庭作業)2.作業沒寫完,每次得2個哭臉。(包括家庭作業)3.不寫作業每次得5個哭臉。(包括家庭作業)4.作業受表揚,每次加3個笑臉。(包括家庭作業)5.按時交作業...
操行分管理條例XX級10班目標:養成良好的習慣,做德才兼備的人,做真正快樂自由的人。温馨提示:操行分是評價你們的一種方式,更是一種教育方式。不要為了分數而做什麼或不做什麼。如果僅僅為了分數,就算你得到了許多,也沒有真正...
班級管理制度一、對於被值日班長和值班班主任記錄的違紀人員:1、被記一次及以下,警告處理。2、被記兩次,蛙跳一百/俯卧撐一百/留校一次。3、被記三次,留校一次。4、被記四次,留校一次+蛙跳/俯卧撐一百。5、被記五次,留校兩...
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