關於關於美術欣賞教學計劃的範文文章
關於美術欣賞教學計劃篇1一、學情分析:本年級學生對美術課興趣濃厚,在學習行為上已具有了一定的穩定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來説,單純、好動的性格促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的...
關於美術欣賞教學計劃篇1新學年開始了,作為一名美術老師,有責任培養同學們去觀察,認識和發掘我們生活中的美,並且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑,讓同學們在美術的學科中得到美的薰陶。讓他們知道學好美術不只...
本站:荷花值得人們的稱讚,值得人們的喜愛,下面我們一起看看這篇《季荷》。它們的夢一定是圓的。這片荷花在寒冬將至,帶着季老先生的祝福,在冰下做着春天的夢,一個圓圓的夢,在第二年春天甦醒。這片荷花的生長是來之不易的。它...
美術欣賞教學計劃篇1美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道,根據美術新課程標準,為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展,提高學生的審美能力,使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才,特制定本期教學計劃如下:1、注...
李娟:大地四腳蛇是與大地最相似的事物。它匍匐不動,靜靜消失進萬物之中。它的寂靜,是荒野全部的寂靜濃縮後唯一的一滴。它的隱蔽,是世界之空曠敞亮的唯一源頭。正午陽光強烈,大地深處的寒氣和陰暗全面敞開。我脱了鞋子,赤腳...
本站:直面風雨直麪人生,直麪人生中的苦痛,咬咬牙,給自己一個承諾,一個衝破一切的承諾,下面我們一起看看這篇《直面風雨》。清晨,霧還沒有散開,一層一層靜靜地籠罩着這座偌大的城市,朦朧而迷茫。而在這時,我卻看見了一片片閃閃發...
美術欣賞教學計劃篇1一、學生情景分析:三年級學生共14人,9歲左右,該年齡段的學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現慾望,色彩表現力強,同時對工藝製作十分喜歡,繪畫作業普遍水平較高。敢表現自我想法,表現自我想...
本站:倘若還能碰到這樣一個交心的人兒,還是要珍惜,要珍惜!下面我們一起看看這篇《交心》。小時候我們的世界很小,擁有的也很少,可卻願意將自已覺得最"寶貴的祕密分享給好朋友,可以將自已覺得最珍貴的東西,毫不猶豫的送予別人...
本站:一隻可愛的鸚鵡,一隻嚮往着自由的鸚鵡,它會是什麼樣的呢?下面我們一起看看這篇《我就是那隻鸚鵡》。Hello,我就是那隻在復活節被康拉德·勞倫茲買下的鸚鵡,我的名字叫可可。也不知道他為什麼這麼叫我,看完我説的...
本站:離家的日子太長了總會思念起家裏的父母,思念起曾經無憂無慮的時光,下面我們一起看看這篇《思念》。思念如泉湧犯上心頭回憶居然變得如此狹窄只有那所老房子那棵老樹那個院角曬着太陽的你只一個微笑盡比陽光還暖人再...
本站:夏夜的星空下,一切都是那麼的靜謐而令人淡雅,下面我們一起看看這篇《夏夜》。蛙聲織了一壩。夏夜的清新是從伢賽拐拐的樹空裏飄出來的。月亮升起的時候,場樑和蘇家窯背就一起融進了月的清輝,遠望只是一道輪廓,一隅夜籟...
本站:到紅色聖地旅行感受先烈們的理想和奮鬥的歷程,珍惜我們如今的生活,下面我們一起看看這篇《紅色的旅程》。小小的我,卻有一個宏大的心願——走遍祖國大江南北!每個假期,都是我夢想起航的日子!去年暑假,我們全...
美術欣賞教學計劃篇1一、教材分析:造型應用運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理,瞭解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法,進行設計和裝飾,美化身邊的環境。欣賞探索結合學校和社區的活動,以美術與科...
本站:愛有很多種方式,找到一種適合自己的就好!下面我們一起看看這篇《愛》。星期天一個人去看了場電影,《夏有喬木,雅望天堂》,裏面有兩句話讓我有些潸然淚下。一句是雅望對小天説:有你的地方,就是天堂。也許只有當一個人很...
本站:塞上江南講的就是寧夏,慢行在寧夏的美景和歷史之中感受寧夏的神聖和魅力,下面我們一起看看這篇《西行漫記》。今年暑假,我們一家驅車向西遊覽。行至寧夏回族自治州時,只見高速公路兩旁一座座清真寺錯落有致:有的是古塔...
本站:愛情有着太多的不確定,人之常態也是愛情之常態,不捨不忘,下面我們一起看看這篇《一直都愛》。也許,把你到現在都無法忘記那個你深愛的人,一直都愛着她(她),就這樣的無奈,身不由己,曾經想抓住生命中最後一根稻草一樣拼盡了...
美術欣賞教學計劃篇1一、指導思想:進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我的美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標:本學期我只擔任七年級年級的美術教學工作,...
本站:開滿荷花的池塘才是夏天的模樣,在池塘裏賞荷,感受着夏天的温度和美好,下面我們一起看看這篇《賞荷》。今天,我終於拍到了荷花,見人就打開手機圖片炫耀一番。朋友見了也連連稱讚説拍得好,像攝影師拍的。我想:不是自己拍得...
本站:性格決定了命運,別因為性格讓自己受苦,讓自己流淚,下面我們一起看看這篇《別因缺愛,柔弱自己》。性格決定命運,性格怎麼形成的呢?我想不是生下來就如此,而是他身邊的親人朋友,潛移默化的影響着,感染着。一個有愛的家庭,我...
本站:家鄉的人和事是那麼的美麗和令人懷念,作者用真摯的語言表達了對自己家鄉的熱愛,令人動容,下面我們一起看看這篇《再回故鄉》。啊,終於到啦!下了車,我伸伸了懶腰,貪婪地呼吸着在城市裏不可能有的甜甜空氣。我又一次從陝...
關於美術欣賞教學計劃篇1一、學情分析:本年級學生對美術課興趣濃厚,在學習行為上已具有了一定的穩定性,思維更活躍、更寬廣。從學生固有的天性來説,單純、好動的性格促成學生天真、可愛的特點。這個年齡的孩子具有豐富的...
本站:長城是我國的驕傲是世界的奇蹟,站在長城之上感受山河壯麗氣勢巍峨,下面我們一起看看這篇《站在長城上》。長城在廣袤的中華大地上連綿起伏,給蒼茫的黃土地留下了古老的身影。去年,我跟着媽媽去山西旅遊。在那裏,我看到...
本站:人的一生當中有着許多令人難忘的事情,哪些事情構成了我們的品質,下面我們一起看看這篇《令我難忘的一件小事》。在一個寒冷的冬日,我和媽媽穿着毛茸茸的衣服去上街。在一個天橋入口處,我看見了一個要飯的老人,老人衣衫...
本站:環境的保護是需要我們每個人的共同更努力,只有大家都學會了如何保護環境,我們的生態才會有希望,下面我們一起看看這篇《邀請》。茂盛的樹林裏,流淌着一條清澈見底的小溪。那裏,就是小水滴的家。他每天無憂無慮地生活着...
本站:竹子千百年來一直都是氣節的象徵,是代表着不屈不撓的精神,下面我們一起看看這篇《竹》。自古以來,竹與梅、蘭、菊被讚譽為花中四君子。瞧!社區的花壇裏、公園的樹林裏、校園的牆根下,一簇簇鬱鬱葱葱的竹子隨處可見。...
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