關於高中英語教研工作計劃的範文文章
高中英語教研工作計劃篇1一、指導思想以學校教務處工作計劃為指導,本學期英語教研組將認真組織學習和貫徹基礎教育課程改革精神和要求,繼續探索實踐,努力創新,深入推進課程改革工作;根據高中英語學科特點,開展一系列教學研...
本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。一...
【篇一】一、指導思想根據《新課標》,從我校學生的實際情況出發,制定比較科學的、適合我校學生狀況的、切實可行的高二英語學年教學計劃,通過反覆系統地強化記、練、評,增加英語知識信息的再現率,幫助學生形成完整清晰的知...
【篇一】一、指導思想:以課程改革為中心,發揮高中英語教學專業委員會組織、指導、服務的職能,研究課程與教學改革過程中的新問題,接受新挑戰,結合高中英語教學的現狀,努力促進教研方式的轉變,滿足weide的專業成長的需求,探索...
本文目錄高中英語教研工作計劃高中英語教研組工作計劃12月高中英語教研組工作計劃本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題...
本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。一...
一.組內情況分析:高一年級備課組組長:蘇喚盈成員:朱墨羅佳阮慧芝高二年級備課組組長:朱墨成員:胡曉杜鵑樑婷婷高三年級備課組組長:葉寶良成員:陳獻超曾杭英李曉霞杜曉魯高級教師二名,一級教師四名。總體上説,教師比較年輕,男教師...
【篇一】一、指導思想:本學期,數學科組以市教研室和萬江區國小數學科工作計劃,學校工作計劃為導向,以圍繞“空間與圖形”和“解決問題教學”專題研討為主深化校本教研,通過合作交流,追求高效的教學策略同時落實並做好常規工...
高中英語教研組要積極組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高,制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來...
【篇一】1、備課活動:加強備課活動,做到每次備課組活動有明確的分工,安排固定的主備人,針對重點、難點及教學要點全組成員共同進行探討,並確定適當的教法。全組形成統一的2、教學進度:合理安排教學進度。本學期為高中起始...
一、指導思想以學校教務處工作計劃為指導,本學期英語教研組將認真組織學習和貫徹基礎教育課程改革精神和要求,繼續探索實踐,努力創新,深入推進課程改革工作;根據高中英語學科特點,開展一系列教學研究活動,切實創新教學模式,...
高一的英語是高中的基礎,以下是小編整理的高一英語教研工作計劃,歡迎參考閲讀!高一英語教研工作計劃1一、學情分析今年高一總共10個班級,學生能力參差不齊,層次差異較大。經初步瞭解大部分學生在英語學習方面一直屬於薄弱...
本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。一...
20xx高中英語教研組工作計劃(一)一、加強落實各項常規工作。在備課-上課-作業-輔導-考試這一系列環節上、要做到常規化、制度化。尤其要針對備課和作業兩個環節進行檢查:通過優化課堂教學設計、提高課堂教學質量、提升合...
一、工作思路本學期,國中英語教研工作繼續以全面實施素質教育為宗旨,以提高英語教學質量為核心,突出以人為本的英語教學思想,以課堂教學和校本教研為中心,以提高教師研究教材、探索教法、以學生學習方式的改進與教師教學方...
篇一一、指導思想本年度,我們將堅定不移的以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的教育方針為指導,緊緊圍繞學校教務處確定的教育教學工作目標和任務,堅持以科學發展觀促進教學,立足本校實際,堅持做好常規教學,堅持教研教...
本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。一...
本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。一...
高中是我國九年義務教育結束後更高一級的教育機構,接受國中合格畢業生,一般學制為三年制,即高一、高二、高三。我國的高中教育指國中以後高中階段的教育,包括:普通高中、職業高中、中等專業學校,中級技工學校等,屬於高中教...
【篇一】一、指導思想:在學校業務小組的領導下,團結奮鬥,協調好各備課組間的關係。認真學習新的教學大綱,認真研究新的大學聯考形勢,教書育人,為人師表,富有進取精神、努力營造融洽的教研新風貌,在現有成績的基礎上,為把我組的教研...
【篇一】一、指導思想:以課程改革為中心,發揮高中英語教學專業委員會組織、指導、服務的職能,研究課程與教學改革過程中的新問題,接受新挑戰,結合高中英語教學的現狀,努力促進教研方式的轉變,滿足weide的專業成長的需求,探索...
【篇一】本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的...
【篇一】高一英語教研組工作計劃1、備課活動:加強備課活動,做到每次備課組活動有明確的分工,安排固定的主備人,針對重點、難點及教學要點全組成員共同進行探討,並確定適當的教法。全組形成統一的2、教學進度:合理安排教學...
一、指導思想:以學校總體教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用,以新課程改革為核心,以更新教育教學觀念為先導,以追求有...
一、指導思想堅持新課程標準,以學校的工作要點為指導,以培養學生創新意識和實踐能力為重點,繼續圍繞着新課改課堂教學模式優化課堂教學,努力提高英語課堂教學的有效性和教育教學質量。二、本學期工作目標1、爭取在本學期...
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