關於激烈的範文文章
這是一場別開生面的辯論賽,老師在黑板是寫着:正方:講誠信,不能撒謊反方:需要“善意的謊言”同學們開始議論紛紛,老師讓我們四人一小組先試試。我們這一小組剛開始還好好説,沒説幾句,金順順就邊拍桌子邊説,像吵架一樣,我們三個人...
小編整理了有趣激烈的團隊遊戲,歡迎閲讀!一、捆綁過關適用:團隊協作簡述:藉着被綁在一起來完成數件任務人數:不限場地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西方法:1.分組,不限幾組,但每組最好二人上。2.每一組組員圍成一個圈圈,面對...
感情激烈的適合男生的朗誦稿件篇1不悔夢歸處,只恨太匆匆卻是話盡了一代人面對青春不復的無奈與感傷。青春到底是什麼?有人説青春是不顧一切的放縱,有人説青春是愛錯了的愛情,又有人説,青春啊,就是站在歲月的轉角,它嘲笑着童...
感情激烈的適合男生的朗誦稿件篇1我不知道什麼叫年少輕狂,我只知道什麼叫勝者為王。與我同齡的絕大多數高中同學還在大學裏為各自美好的夢想努力拼搏,放假了找臨時活勤工儉學賺自己的生活費;當然也排除不了有的人渾渾噩...
記一場激烈的辯論賽作文那天的班隊課,主持人張心怡在黑板上寫了幾個大寫——男女生辯論賽。請辯論雙方上場。頓時,教室中大家興高采烈、熱火朝天地鼓掌。只見男方、女方分別有4位同學,為辯一、辯二、辯三、辯...
厚德載物,自強不息,努力學習,勇奪第一。關於20xx班級激烈16字口號你們想了解嗎?那麼本站小編整理了20xx班級激烈16字口號,供大家分享!20xx班級激烈16字口號【精選篇】1.人文人文,不學倫敦,全家和親,百姓新聞。2.飛躍夢想,敢拼...
今天,我們進行了一場針尖對麥芒的激烈舌戰。主題是開卷是否有益,反方的觀點是開卷未必有益。首先,正方陳述了自己的觀點:1、拓展視野。2、增強寫作能力。3、補充知識。反方的觀點則是:1、不良書籍傷身。2、過渡閲讀傷身。3...
今天,孔老師舉行了一次“國小生可不可以玩網絡遊戲”的辯論賽。這一次,我被選為了評委,評委要做到公平、公正。為什麼我會當評委,因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是國小生可以玩網絡遊戲,反方是國小生不能...
市場需求增加,帶來了高性價比樓盤的走熱;記者近日走訪樓市瞭解到,與往來春節過後到3月份樓市開工不足、住宅供應減少導致市場冷清的狀況不同,今年的市場要好於往年,部分樓盤節後的銷售狀況很好,回暖趨勢明顯。除此之外,今年...
窗外,淅淅瀝瀝的秋雨下個不停,教室裏,一場圍繞“電子教學和真人教學哪個更好一些的辯論賽正在進行。“現在請正方發言。”馮裁判一邊搖晃着身子一邊對吳政觀做出了‘請’的手勢,只見吳政觀用手撐着桌子,淡定自若的説:“我個...
上節語文課,我們進行了一場有關“開卷是否有益”的辯論賽。我是支持反方的,我認為開卷無益。辯論賽開始了。正方的一號辯手是鄧祺穎。她顯得有些緊張,她説:“我認為開卷有益。因為宋太祖説過‘只要是讀書,總會有好處的’。...
誠信是我們傳統美德之一,但有時候難免會有善意的謊言,在誠信與善意謊言中我們該支持哪一個呢?下面是小編就分享講誠信與善意的謊言—記一次激烈的辯論會的作文,歡迎閲讀。好!加油!聽,一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起...
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學們速速歸位,等待老師的到來,這節課與前幾節語文課大不同,老師要幹什麼?原來老師想讓我們進行一次辯論賽。老師先讓我們四人一組開始討論如何辯論,我們四人一組馬上開始討論。三分鐘過去了,教室...
在一個陽光明媚的下午,我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽,我的心情既高興又擔憂,高興的是跳繩是我的強項,我可以為班級爭光。擔憂的是怕我發揮失常,託了班級的後腿,可蓋老師對我們説:別緊張,重在參與。這才使我安定了這顆緊張...
今天上午,我們五(4)班的教室裏想起了激烈的“爭辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級辯論賽。當顧老師一聲令下:“五(4)班‘開卷是否有益’辯論賽現在開始!”作為正方代表的王堯就開始滔滔不絕地説了起來。王堯剛説...
小升中為何愈演愈激烈?這是倒逼所致。在杭州,家長都知道,要讓孩子上好的大學,最好進省一級重點高中,而要進入省一級重點高中,最好在優質的民辦國中或公辦國中的實驗班學習(各校取的名稱不同,性質是一樣的)。從目前的態勢看,...
辯論賽時很激烈的,你觀看之後有什麼想法呢?下面小編就和大家分享激烈的辯論賽作文,歡迎閲讀。激烈的辯論賽星期五的下午班會上,我們舉行了一次前所未有的辯論賽辯論分正方反方,正方是支持國小生可以上網,反方是國小生不可...
叮鈴鈴,叮鈴鈴——放學了,一羣可愛的小男孩衝進了校園。男孩子們跑向學校旁綠油油的草地,把書包堆在兩邊,搭成了一個簡易的球門,他們分成了紅、黃兩隊,準備比賽踢足球。隊員個個嚴陣以待,躍躍欲試。都是那麼精神抖...
大家上午好!我帶着春天的氣息,懷着激動的心情與勇氣站在這裏,參加三好學生的競選活動,非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務,並從中鍛鍊和提高自己。我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水,也包...
今天開展的關於“生活中善意的謊言是否有必要”一題辯論賽,真可謂是針尖對麥芒,用兩個字概括,就是“精彩!”上課後開始了,教室裏霎時靜得出奇,彷彿空氣都凝固了,仔細一聞還有一股硝煙的味道。八位辯手都胸有成竹地捧着資料,莊...
辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動,實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關知識的競賽,思維反映能力的競賽,語言表達能力的競賽,也是綜合能力的競賽。下面小編為你整...
在這與眾不同,温暖而又舒適的家裏,我們舉行了一場辯論——善意的謊言和誠信。現在舉行的是初賽,我們一共有8個小組,首先是巔峯團隊PK青春團隊,他們坐在準備好的椅子上,開始了辯論,先確定了巔峯團隊是反方(善意的謊言)青春團隊...
今天,我們班舉行了一場激烈的辯論賽,辯論的題目是《選班花》。到底是怎麼辯論的呢?讓我們把時間轉向下午最後一節課。“菊花好!臘梅好!……”一陣吵鬧聲打破了教室的寧靜。在下午最後一節課時,我們班開始了一場辯論賽,我擔任...
“我認為我們肯定贏!”“我不認為……”葉程和劉佳豪在吵呢!今天我們班舉行了第一次辯論賽,主題是“開卷有沒有益。”我們把同學分成了兩方:正方和反方。我們分別選了八位同學上台辯論。他們分別是正方:葉程、陳舒維、薛延...
記一次激烈的辯論賽快移桌子······在五(5)班教室,同學們像春節聯歡晚會似的忙作一團。什麼事讓他們如此興奮?原來是今天下午第一節課有一場激烈的關於寬容的辯論賽要在五(5...
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