關於國小生心理健康教育課方案範文的範文文章
國小生心理健康教育課方案範文篇1一、教學目標【情感態度價值觀目標】:理性分析成長道路上的挫折,樹立正確的挫折觀,養成勇於克服困難,戰勝挫折的優良品質。【能力目標】:理性看待挫折,正確處理挫折的能力。【知識目標】1....
篇1規律,有針對性地實施教育;面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,心理素質逐步得到提高;關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;尊重學生...
一、指導思想:以國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》及教育部《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》的精神為指導,以我市的“科研興教”辦特色學校為契機,嚴格按照市重點課題“中國小學生心理健康教育...
篇1輔導目標:1、引導學生形成開朗,樂觀,堅強的性格,形成正確的挫折觀。2、幫助學生以積極的態度面對挫折,學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折,勇於挑戰困難,從而形成能夠經受考驗的健康心理。3、讓學生知道挫折是人...
教師心理健康是教師心理素質的一個重要反映,是教師進行素質教育的基本保證。下面是有心理健康教育工作方案,歡迎參閲。心理健康教育工作方案範文1一、領導機構二、心理健康教育的目標:學校心理健康教育的宗旨是解決學生...
一、指導思想以《中國教育改革和發展綱要》精神為指導,認真貫徹黨的教育方針,結合我校成功教育,加強學生心理素質的教育和培養,使學生具備良好的心理品質,以推動素質教育的開展,全面提高教育教學質量。二、領導小組組長:江副...
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。國小生正處於發展的重要時期,隨着生理、心理的發育和發展、社會閲歷的擴展及思維方式的變化,在學習、生活、人際交往、自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。...
心理健康教育課活動方案範文篇1教學目標:1、學習如何妥善調控自己的情緒。2、培養學生樂觀的情緒和人生態度。自助目標:1、懂得喜怒哀樂是人之常情,學會控制自己的情緒。2、學會在生活中找“樂”。教學過程:一、創設情景...
國小生心理健康教育活動方案篇1為貫徹落實教育部《中國小心理健康教育指導綱要(20__修訂)》精神,進一步增強我縣中國小生心理健康教育的針對性與實效性,積極引導學生珍愛生命、健康成長,經研究,決定集中開展中國小生心理...
心理健康教育講座方案篇一為進一步提高本轄區內居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良習慣,根據榆社縣衞生局指導和要求,結合我鎮的實際工作情況,經研究決定於20xx年3月16日在南王村舉辦公共衞生健康知識講座活動,為保...
篇1一、主題分析:1。健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發揮其良好的功能,心理對於身體,猶如軟件之於硬件,硬件再好,如果沒有功能良好的軟件,也難以實現其價值。如果人生是汪洋中的一條船,心理健康則是這條船的“舵”和“帆...
一、領導機構二、心理健康教育的目標:學校心理健康教育的宗旨是解決學生心理問題,維護學生心理健康、增強學生心理素質,提高學生的心理素質,其具體目標為:(一)培養學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺...
篇一一、領導機構二、心理健康教育的目標:學校心理健康教育的宗旨是解決學生心理問題,維護學生心理健康、增強學生心理素質,提高學生的心理素質,其具體目標為:(一)培養學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律...
健康教育是素質教育的重要組成部分,在中國小開展心理健康教育既是學生身心發展的需要,也是未來社會對人的素質的要求。下面是有國小衞生健康教育方案,歡迎參閲。國小衞生健康教育方案範文1一、指導思想:認真貫徹《學校衞...
心理健康是相對於生理健康而言的,心理健康也叫心理衞生。本文是本站小編為大家整理的學生心理健康教育實施方案,歡迎參考!學生心理健康教育實施方案篇一一、領導機構二、心理健康教育的目標:學校心理健康教育的宗旨是解...
一、指導思想:國小開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本着以學生髮展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健...
國小心理健康教育活動方案範文篇1區屬各中國小:20xx年4月是自治區第十三個中國小心理健康教育周,現就做好心理健康教育周活動有關事項通知如下:一、參加自治區心理健康教育特色學校工作彙報交流會(一)會議目的:瞭解心理健康...
國小心理健康教育活動方案篇1一、活動目的為了普及中國小心理健康教育基本知識,營造人人關心學校心理健康教育的氛圍,進而提高學生心理素質、培育學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,學校決定開展以“和諧...
中學生心理健康教育活動課程方案範文篇1活動一:心理測試(一)參與對象:七年級、八年級學生(二)活動內容:心理中心負責下發測試材料。請各位同學認真閲讀下發的材料,瞭解積極心理學上的24個優秀品質與6大美德,通過完成簡易的《優點問...
一、什麼是心理健康教育在現代社會,一個心理健康的人通常表現為認知功能正常,情緒反應適當,意志品質健全,自我意識正確,個性結構完整,人際關係協調,人生態度積極,社會適應良好,行為表現規範和行為與年齡相符等。心理健康教育也...
為宣傳心理健康教育對於大學生的重要性,並通過以此引導全班同學參與心理健康教育活動,促進學生樹立健康心理的理念,養成積極向上的學習生活方式。廣西工學院工業101班定於2011年5月25日在五東202舉辦班級辯論賽活動。一...
篇一良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中國小生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。中國小生正處在身心發展的重要時期,隨着生理、心理的發育和發展、社會閲歷的擴展及思維方式...
提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,心理健康教育是中國小德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。...
篇1一、活動主題:國小生如何調解自己的情緒二、教學目標:教師:1、瞭解國小生的情緒狀況。2、幫助國小生認識、調解自我情緒的重要性。3、幫助國小生初步掌握情緒調控的方法。學生:1、瞭解自我的情緒狀況。2、瞭解情緒是可...
國小生心理健康教育課題研究方案範文篇1一、現狀分析教育工作是塑造完美個性的工作,教師的職業是用心靈去澆灌心靈的職業,教育工作的這一特殊性決定了教師心理素質的重要性。要讓學生具有良好的心理素質,教師要具備良好...
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