關於教後的範文文章
白鵝教後個人反思篇1反思《白鵝》一課教學,我着重考慮了朗讀、語言文字方面的訓練、想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面的訓練。本着着力提高學生的語文素質,對學生整體素質的終身發展考慮,我在本課採用如下教...
彩色的翅膀教後反思篇1《彩色的翅膀》這篇課文是一篇略讀文,但寫作上極富特色,一是線索鮮明,二是運用插敍。如何在有限的時間裏讓學生有效地體會到這兩點?我先讓學生速讀課文,想想課文講了哪些事,學生讀完課文後,初步概括出...
高中生物教學工作教後反思篇1新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重複,更應該是教師置身於整體的生物教學情境中,從社會實踐、情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學反思,覺得應...
《懷念母親》教後反思篇1本文層次清晰,情感豐富,對母親的懷念之情貫穿全文。教學時,我抓住文章主線——我對這兩位母親懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。展開教學。引導學生畫出相關句子,結合重點詞語,感受...
《我為你驕傲》老師教後反思篇1課題揭題後,我啟發學生思考提問:讀了課題你想知道什麼?我是誰?你又是誰?為什麼我為你驕傲等問題。之後讓學生帶着問題自主朗讀課文,自然過渡到課文的學習。激發學生讀文的熱情,營造學習的氛...
《懷念母親》教後反思篇1本文層次清晰,情感豐富,對母親的懷念之情貫穿全文。教學時,我抓住文章主線——我對這兩位母親懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。展開教學。引導學生畫出相關句子,結合重點詞語,感受...
國小二年級數學上冊教後反思篇1《長度單位》是二年級數學上冊的一個概念性的認知內容。注重聯繫學生的生活實際,通過探索性操作,在這次《長度單位》教學活動課中給我以深深的啟迪。長度單位我基本上用了三個課時,運用了...
國小二年級數學上冊教後反思篇1《數學廣角》是人教版二年級上冊的教學內容。這是新編實驗教材新增的內容,其目的在於試圖將重要的排列、組合教學思想以上及其方法。為了調動起學生學習的積極性,讓學生在輕鬆愉快的氣氛...
金色的腳印教後反思篇1文章以生動細膩,充滿感情的筆觸描寫了一個人與動物的傳奇故事,讚美了人與動物之間相互信任,相互幫助,和諧相處的美好關係,也展示了動物之間生死相依的濃濃親情。讀來感人至深,催人淚下。因此教學這一...
高中生物教學工作教後反思篇1新課改下的生物教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重複,更應該是教師置身於整體的生物教學情境中,從社會實踐、情感價值觀層面激發自我意識的覺醒。對新課改下的生物教學反思,覺得應...
離國小的畢業考試還有一個多月,不過對六年級的學生來説,已經整整上過兩個星期的複習課了。不過,我已經應該感到慶幸了,因為在我的提議和堅持下,上覆習課的時間已經比原來學校安排的推遲了兩個星期。半天上語文,半天上數學。...
白鵝教後反思篇1反思《白鵝》一課教學,我着重考慮了朗讀、語言文字方面的訓練、想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面的訓練。本着着力提高學生的語文素質,對學生整體素質的終身發展考慮,我在本課採用如下教學方...
國中生物教後反思篇1我們每一位生物教師應不斷轉變教育觀念、更新教育思想、改革教學模式、改進教學方法和手段,適應新課標的要求。生物新課標要求我們制定每節課的教學目標時,要注意培養學生的科學素養即三個維度&mda...
騎牛比賽教後反思篇1這篇課文是講一位技術高超的騎手在騎牛比賽中的精彩表演給予人們的啟示:高超的技術是靠長期刻苦訓練得來的。這篇課文不好上,主要是因為:1.騎牛比賽學生比較少見;2.有很多難理解的詞,例:特別、熱烈、興...
語文金色的腳印教後反思篇1這篇略讀課文按照事情發展的順序敍述了小男孩正太郎與狐狸之間的傳奇故事。本課的訓練重點:一.用較快的速度閲讀課文,瞭解課文內容;二.有感情的朗讀課文,體會狐狸一家及它們與正太郎之間的感情...
白鵝教後反思篇1《白鵝》是國小語文第七冊課本中第四單元的一課,是著名的漫畫大師文學作家豐子凱先生描寫動物的一篇佳作。為了向讀者展示了一個高傲的白鵝形象。作者除了運用對比的方法來突出鵝的特點,還善於運用反語...
騎牛比賽教後反思篇1這篇課文是講一位技術高超的騎手在騎牛比賽中的精彩表演給予人們的啟示:高超的技術是靠長期刻苦訓練得來的。這篇課文不好上,主要是因為:1.騎牛比賽學生比較少見;2.有很多難理解的詞,例:特別、熱烈、興...
《種子的夢》教後反思篇1結合教學實際,我在設計的過程中主要以“種子的夢是什麼?種子是如何實現自己的夢?”為課堂研究主線,藉助學生對文本的品讀,來完成與“種子”的心靈對話,從讀中感悟,體味作者的情感,再用讀的形式體現...
國小英語教後反思篇1教學反思對於教師來説是一種有益的思維活動和再學習活動。教學反思是教師成長的必要條件和有效途徑;教學反思位教師的成長提供了可能和內在動力;教學反思有助於教師提升教學經驗,並將其昇華為實踐...
——一堂語文課、教學調控應注意五個方面xx中學:餘立正語文課堂教學是語文教學的中心環節。教師對學生的聽、説、讀、寫各種訓練的指導及對學生思想教育。主要通過課堂教學進行的。指導學生主動的去思考問題,藉助現代化...
白鵝教後反思篇1反思《白鵝》一課教學,我着重考慮了朗讀、語言文字方面的訓練、想象能力的培養以及語文素質的內化等幾個方面的訓練。本着着力提高學生的語文素質,對學生整體素質的終身發展考慮,我在本課採用如下教學方...
蝸牛的獎盃教後反思篇1《蝸牛的獎盃》是二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行能力的故事,使學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己...
蝸牛的獎盃教後反思篇1《蝸牛的獎盃》是二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行能力的故事,使學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己...
高中英語教後反思篇1閲讀教學傳統模式常常是單一的自下而上模式,只是把課文作為單純向學生傳授語法及語言知識的載體,重在老師的講解,忽視了培養學生的閲讀速度和理解能力;傳統的閲讀理解提問方式也常常停留在對所閲讀文...
比例的意義教後反思篇1在學習比例的意義時,我讓學生先計算兩組比的比值,再比較兩個比的比值,比較後讓學生自己寫出兩個比值相等的比,在這個過程中,讓學生體會到再比的家族裏,比值相等的現象普遍存在,學生自己能體會“比例的...
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